湖北省宜昌市2025年中考真题(2)语文试卷(含答案)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、回忆读过的古诗填空,再完成后面的题目  

1)劝君更尽一杯酒,________  

2________,天下谁人不识君。  

3)黑发不知勤学早,________  

4)湖光秋月两相和,________  

5)水光________,山色________  

6)纸上得来终觉浅,________  

7)①第(1)(2)句中的分别指________________。②与第(3)句表达相同意思的诗句是________________

③第(4)(5)句描写的风景名胜分别是________________

④第(6)句告诉我们________

2、照样子,写词语。

1.黑白(两个字意思相反) ______ ______ ______

2.教诲(两个字意思相近) ______ ______ ______

3.不言不语(带“言”和“语”字的四字词语)_______ _______ _______

3、按要求写词语。(至少写三个)

含反义词成语:__________________

描写景色的成语:___________________

与战争有关的成语:___________________

描写月亮的词语:___________________

4、填写近义词

辛苦——____    节省——____     首先——____     祝贺——____

讨厌——____    突然——____     茂盛——____    著名——____

抵抗——____   立刻——____     阻挡——____     新奇——____

5、填空。

 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,             ;桃花谢了,         。但是,聪明的,你告诉我,                  

这段话选自《匆匆》,作者是           ,文章表达了作者                                的思想感情。

 

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读古诗,回答问题。

西江月·夜行黄沙道中

[]辛弃疾

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取娃声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

1说说上阕词的意思。

____________________________________

2下列朗读节奏划分有误的一项是( 

A. 七八个/星天/

B. 两三点雨/山前

C. 旧时/茅店/社林边

D. 路转溪桥/忽见

3下列对这首词分析不正确的一项是( 

A. 第一、二句写明月惊鹊,半夜蝉鸣,这是对夜晚宁静气氛的渲染衬托。

B. 第四句写蛙声,这是从侧面烘托丰年。

C. 第五、六句描写的是骤雨即至的景象。

D. 第七、八句描写的是词人的迷惑。

7、课内古诗阅读。

赠刘景文

荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

【1】这首诗的作者是________________

【2】解释下列字词的意思。

擎:_____________傲霜:____________

【3】诗的前两句写景,抓住___________________描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比,突出菊花_______________的形象。

【4】上联描写残秋景象,诗人要表达什么情意?联系全诗看,写荷、菊的作用是什么?

___________________

【5】这首诗告诉我们的人生哲理是:______________

8、默写古诗,回答问题。

宿新市徐公店

篱落疏疏一径深,

追黄蝶,

【1】补全古诗。

【2】这是一首描写暮春农村景色的诗歌,它描绘了一幅春意盎然的儿童________图。其中“____________”和结句中的“_________”都说明了暮春季节。

【3】“_________”、“________”这两个动词十分形象贴切,将儿童天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖。

【4】这首诗运用了____________手法,平易自然,形象鲜明。

【5】“_______________”三个字给读者以想象,在我们面前仿佛浮现出了一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、   郑板桥是清朝的一位书画家。他一生最杰出的成就是在诗、书、画方面独树一帜,号称“诗书画三绝”。

 

他的诗大都来自现实、来自生活,言之有物,读起来妙趣横生。

他写的字大大小小,歪歪斜斜,如乱石铺路。但是给人一种特别的美,自成一家,这就是他的“郑板桥体”。至今还有不少人模仿他的书法呢。

他的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢、竹子百节长青、石头万古不移,是值得歌颂的。

郑板桥在潍县当县令时,因那里闹灾荒,他私自开仓救济老百姓而被罢官。从此,他回家乡以卖画为生。他卖书画所得到的钱,大多数给了穷人。他经常身背一个长口袋,卖画的银子放在里面,一路散发给穷苦百姓,走到家,银子也散光了。

1这篇短文分别介绍了郑板桥在______________________________几方面都独树一帜,所以他号称“__________”。

2郑板桥的字如乱铺的石子给人一种特别的美,自成一家,这就是“__________”;他非常喜欢画______________________________

3郑板桥当县令被罢官的原因是什么? 

__________________________________________

10、

课内阅读。

去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上(  )过,从我脚边(  )走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又(  )走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里(  )过了。

【1】从下面选择合适的词语,填在文中的括号内。(填序号)

A.闪  B.飞  C.溜  D.跨

【2】这一段文字,作者运用了(    )的修辞手法。(多选)

A.排比

B.对比

C.拟人

D.比喻

【3】作者描写了哪些生活细节来表现日子的来去“匆匆”?你从中体会到了什么?

______________________

11、阅读

雪地上的脚印

①6岁那年,他被诊断为重症肌无力。从此,他的生活变得不同于正常人。

②9岁那年冬天的一个下午,天气骤变,下起了大雪。到了放学时,路上已是厚厚的一层雪,很多家长已赶到学校来接孩子。

③他想,自己腿脚不方便,雪又这么大,爸爸妈妈一定会来接他的。

④但是等了好久,他都没见到自己的爸爸妈妈。他的焦急变成了伤心。他的眼泪从面颊(jiá)流了下来。终于,他吸了一口气,咬了咬牙,迎着暮色,踏上了回家的路。这一段路走得实在艰难,不知摔了多少次跟头,也不知走了多长时间,委屈、恐慌和愤怒交织在一起。此时,他对自己的爸爸妈妈失望极了。

⑤终于,他到了家门口,让他没想到的是,眼含热泪的爸爸急忙跑过来为他开了门。随后,他那掩面痛哭的妈妈一下子扑上来,紧紧地抱住了他。一家三口哭成一团。

⑥许久,哭红眼睛的妈妈无比爱怜地摸着他的头,对他说:“孩子,你回头看一看,那路上的每一个脚印都是你自己走的。爸爸妈妈真为你骄傲!在你以后的生活中,肯定会遇到许多困难。如果都能像今天这样顽强地走过来,那你将永远是爸爸妈妈心中最有出息的孩子,最棒的男子汉!”

⑦父母的爱,有时像一杯茶,初品时,是苦的,但回味却是甜的。

【1】第④自然段中画横线的句子属于__________(动作、神态、心理)描写。联系上下文想一想,从这些句子中你体会到了什么。

___________________________________________________

【2】从文中找出表现文章中心的一句话,用波浪线画出。

【3】“每一个脚印都是你自己走的。”对这句话理解正确的一项是( )

A.因为没有人陪伴,所以每个人都要自己走。

B.要敢于独自面对每一个困难,努力去战胜它。

C.面对人生,我们要走出与众不同的道路。

【4】第⑤自然段中,妈妈“掩面痛哭”表现了她怎样的内心情感?( )

A.为儿子迈出独自面对困难的第一步而欣慰。

B.为自己不能帮助儿子而内疚。

【5】你对文中爸爸妈妈的做法有什么看法?联系文章内容说一说。

________________________________________________________________

12、阅读课内语段,回答问题。

赵州桥(节选)

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

【1】文中哪个句子能概括这段话的主要意思?请在下面画波浪线

【2】这段话的第二句写出了赵州桥的_______________

【3】“这神设计”指的是什么样的设计?用“ ”画出有关的句子。

【4】“这种设计”有什么好处?

____________________________

【5】请根据课文内容,画出赵州桥示意图。

13、短文

《海底世界》(片段)

海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。

1在文中找出下面词语的反义词。

缓慢——_________   特殊——_________

2“——”画出这段话的中心句。

3﹏﹏画出文中一个打比方的句子。

4这段话主要介绍了           等海底动物的活动特点。另外,让人感到有趣的是 的活动方式,因为

14、阅读课文片段,完成练习。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头qì  qiè)成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,hèng  héng)跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个chuàng  chuāng)举,_______减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,_______减轻了桥身的chóng  zhòng)量,节省了石料。

1在文中加点字的正确读音上打“√”。

2在文中横线上填入恰当的词语。

3介绍事物可以使用“下定义、作比较、举例子、列数字”等方法,这段话主要采用了_______的说明方法来介绍赵州桥的。

4“这种设计,在建桥史上是一个创举”中“这种设计”指什么?

_______________________________

5赵州桥的精巧设计有什么好处?

_________________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、开口即美活动中,同学编写《三顾茅庐》剧本遇到了困难,请你帮帮他。

(1)张飞的台词太平淡了,不符合他豪放的性格,请用上反问句帮他改一改。

我死都不怕,更不会怕冷。我只是担心哥哥你劳心劳神。

_________________

(2)下面这段话不是重要内容,请你帮他从句中提取关键信息长话短说。

他有时于江湖泛舟闲游,有时进深山访僧问道,有时入村落拜会朋友,有时在洞府抚琴下棋,行踪飘忽不定,不知道他会去哪里。

____________________

16、王老师急得直跺脚。(照样子写句子)

______高兴得_______

17、反问句改为陈述句

(1)十万支箭,三天怎么造得成呢?

_________________________________

(2)江南风景如画,怎比得上我的家乡美丽?

__________________________________

18、句子训练营。

1詹天佑不怕困难。詹天佑不怕嘲笑。(用合适的关联词连成一句)

 

2 詹天佑是工程师。(扩句)

 

 

19、他是学习委员。他是三好学生。(用关联词语合并)

_________________________________

20、按要求完成句子。

例子:难道它的味道很特别吗?(换一种说法,意思不变)

它的味道很特别。

(1)难道这里的景色不美丽吗?

______________________

(2)难道你不想父母吗?

______________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作

  提示:请选择几个你最喜欢的小动物,想象一下它们会发生什么呢?写一个童话故事自己定一个题目。

 

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