湖北省孝感市2025年中考真题（2）语文试卷(含答案)

1、读拼音，写词语。

xià yǔ____了，wǒ men____急忙跑回家。

2、根据课文内容填空。

1．《牧童》是________代著名诗人___________向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图，表达了作者内心世界对__________、____________的生活状态的向往。

2.默写《清平乐.村居》。

3.解释下列词语。

弄：_________________ ________________________

篙：_________________ ________________________

棹：_________________ ________________________

亡赖：_________________ ________________________

3、看到下列词语让你想到了哪些神话故事中的人物。

腾云驾雾：_____________ 开天辟地：_____________

精卫填海：_____________ 神通广大：___________

4、课文传真机。

（1）课文真实地记录了 的过程，赞美了苏珊  

    的善良品质，表达了“我”对苏珊的深切怀念之情。

（2）这篇文章主要人物的 、   和 来描写。

5、解释下列词语。

①夜半钟声：________

②愁眠：________

6、请先把古诗补充完整，再答题。

四时田园杂兴（其二十五）

__________________，麦花雪白菜花稀。

__________________，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

【1】把诗文补充完整。

【2】这是_______（朝代）诗人_________的作品。读诗文的前两句时，你的眼前浮现了怎样的画面？___________________________________________

7、根据古诗完成练习。

（1）(   )朝有位诗人(   )特别喜爱春天，他用写诗的形式来表达对春天的( 喜爱 )。这首诗是诗人居住在乡村写下的一首诗，所以题目叫《 》。

（2）《村居》描写了一幅( )孩子们在村旁的芳草地上(   )的画面。

（3）这首诗描绘了什么景象？诗人表达了什么情感？

8、阅读

《小儿垂钓》

（唐）胡令能

蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。

【1】下列各句中词语解释错误的一项是（　　）。

A. 应：应该。

B. 借问：向人打听。

C. 垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。

D. 稚子：年龄小的孩子。

【2】选择正确的读音。

（1）草映身（____）

A.yìn

B.yìng

（2）蓬头（____）

A.póng

B.péng

【3】这首诗刻画了一个怎样的钓娃形象？（   ）（多选题）

A. 幼稚

B. 充满童趣

C. 无邪

D. 天真可爱

【4】下列对诗句的理解，说法正确的是哪几项？（多选题）（   ）

A. 这首诗表现的是山野小儿的生活情趣，以及小儿纯真、无邪的童心。

B. 三、四两句写这时候过路的人想向小儿打听事情，小儿担心说话声把鱼惊跑，赶快用“遥招手”的动作请路人不要作声。

C. 诗人逼真地描画了一个儿童初学钓鱼的情景，孩子认真专注、天真烂漫的神态跃然纸上。

D. 一、二两句写山野小儿在学习垂钓的情景。

9、阅读短文，完成练习。

 种树老人死了，死后没有一副棺材。    

种树老人什么东西都没有留下，只留下了一片树林。    

种树老人长得很丑，很矮，一辈子没有结婚，也没有孩子，临死的时候，对远方来的侄子说：“死了，就在沙丘刨个坑，把我埋在树林里，千万不要用什么棺材。”侄子照他的话做了，做完就走了。     

老人对树像对自己的孩子，从舍不得毁坏，哪怕自己住的棚子没一根檩条，哪怕自己吃不上饭，生不起火，也没有毁过一棵树。老人对自己的树又有一种天生的灵性，仿佛那就是自己身体的一部分，哪怕有一点惊动，老人都能快速地赶过去，用自己的头，自己的斧子，自己的大黄狗，把树保护起来。    

十年过去了，村里人都盖上了新房，用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚子里，领着黄狗转来转去，修树剪树，看调皮的松鼠，快乐的喜鹊，爱叫的乌鸦……直到，直到老人死去。    

来年春天，老人的坟上长出了一棵树，矮小但很粗壮。人们都说：那是种树老人。    

老人种了一辈子树，把自己也种进了树里。   

（1）文中哪些句子写出了“老人对树像对自己的孩子”，请用“～～”从文中标出来。

（2）文章写道 “种树老人死了，死后没有一副棺材。”“种树老人什么都没有留下，只留下了一片树林。”“村里人都盖上了新房，用起了拖拉机，只有老人仍住在自己的土棚子里。”  这些记叙采用了         的表现手法。这样写的好处是                

（3）“老人的坟上长出了一棵树，矮小但很粗壮。人们都说：那是种树老人。”这句话与上文的哪句话相应？其深刻含义是什么？  

照应的句子：                                                 

深刻含义是：                                                 

（4）“老人种了一辈子树，把自己也种进了树里。”联系全文看，这表现了什么？

10、阅读课外片段，完成练习。

女娲造人（节选）

一天，女娲来到河边，在静静的水面上看见了自己的倒影。这时，她才猛然醒悟到，如果世间有许许多多和自己一样的生命，相互说说话，不是可以排解孤独和寂寞吗？于是女娲决定按照自身形体塑造新的、更有灵气的生命。

女娲挖了大量黄泥，掺着河水，对照着自己的倒影，揉捏起来。她劲头十足，不停地掺水和泥，捏出各种各样的人。他们容貌不同，性格相异，举止有别。

女娲心中充满温暖，兴奋激动，捏出一个又一个的泥娃娃，日复一日，夜复一夜，疲劳不堪。女娲停下手来，想了想，终于找到一个省事的办法。她从山崖上（          ）几根藤条（          ）一根神奇的绳子，把绳子的一头（          ）水中，一头（          ）手上，然后用力一挥，搅浑了水中的泥浆，再使劲一抖，顿时，满河的泥浆点四处飞溅，落到哪里，哪里就跳出一个个、一群群的活人。没有多长时间，整个世界都布满了人。

【1】选择恰当的动词，填入第三自然段的括号内。（填序号）

A.抛到            B.编成            C.摘下            D.牵在

【2】女娲造人是为了_________________________________________________。

【3】这个故事主要体现了（          ）。

A．人的创造力

B．古代的人们对人类由来的原始观念

C．人类的起源

【4】从选段中我们可以看出女娲具有（          ）的品质。

A．细心

B．不辞辛苦、无私奉献

C．勤劳简朴

D．坚强勇敢

11、阅读材料：

①我从来没有经历过地震，也从没听经历过地震的人讲起过，当时我惊呆在了那里，像是丢了魂似的。大地的震颤像海浪的翻腾，使我的胃感到恶心。岩石坠落的巨响把我从失魂落魄的状态中惊醒，想着小山一旦崩塌，就会把我的帐pénɡ和物品都埋在里面，我的心又一次沉了下去。

②第三次震感过后，有一阵子大地不再晃动，我的胆子渐渐地大了起来，可还没有足够的勇气翻墙回去，怕被埋在里面，因此我傻傻地坐在了地上，惶惶然不知所措，心里感到从未有过的沮丧。

③我正呆坐着，发现天色突然变暗，天空乌云密布，像是要下雨了。少顷，风声渐起，又过了不到半个钟头，刮起了可怕的飓风。海面上马上yǒnɡ起翻滚的波涛，海岸边浪花飞溅，地上的大树被连根拔起，这场剧烈的狂风一连刮了三个小时。之后，风势逐渐变弱，两小时之后，风停了，下起了瓢泼大雨。

④这一阵子，我一直坐在地上，内心非常恐惧和苦恼。后来，我突然想到风和雨有时是地震会带来的后果，看来地震已经过去，我可以大着胆子回我的洞室里看看了。想到这，我来了精神，另外下个不停的雨也敦cù着我回去，我翻过墙到了帐pénɡ里，谁知大雨如注，几乎快要压垮了帐pénɡ。我只好又回到洞中躲bì，尽管担心洞顶会坍塌下来砸到我的头上。

⑤这场暴雨不得不叫我开始一件新的工作，就是在我刚建起的围墙上záo一个洞作排水口，让积在院内的雨水流出去。否则的话我的洞室很快就会被雨水淹掉。我在洞里待了几个小时，没再觉得有地震发生，心情开始安定下来。我感到有必要给自己提提神，就走进储cánɡ间呷了口朗姆酒，只是一点点，我知道这酒喝完就再也没有了，所以总是节省着喝。

整整一个晚上和第二天的大部分时间都在下雨，我只好待在家里，不过我的心情已经好多了，开始考虑眼下最要紧的问题。我在想如果岛上常有地震的话，我就不能住在洞里，必须找一处开阔地，在那里建起一间茅草屋，屋子周围也要和这里一样，用墙围起来，以预防野兽和野人的xí击。我如果一直在现在的地方，早晚有一天会被土石活活地埋 zànɡ 。

⑥想到这些，我决定搬家。因为我的帐pénɡ 就建在xuán崖底下，一旦再有地震，xuán在山顶的岩石肯定会掉下来砸在我的帐pénɡ上。于是，我在以后的两天里（四月十九日和二十日），一心谋划着往哪里搬家和如何搬。

⑦生怕被活埋，让我的觉再也睡不踏实，然而要是睡在外面，四周没有遮挡，我的生命同样会有危险。当我四下看着我的住地，看到这里的一切都被归置得这么井然有序,住宅被山体和围墙遮掩得这么好，非常安全，心里又舍不得搬走了。

⑧同时，我还想到搬qiān需要时间。在我搭起新的住房并在其周围建起安全的屏障之前，我只能满足于住在老地方，尽管这需要冒点儿风险。打定主意后，我的心暂时平静下来，决心用最快的速度在新住地先建起一圈与这里一样的围墙，然后在里面搭起帐pénɡ ，在这些工作没有做完之前，我还得冒险住在原来的地方。（此时为二十一日）

——选自《统编语文教科书推荐书目：快乐读书吧·鲁滨逊漂流记》有改动

【1】读短文，根据拼音在田字格里写字。

yǒnɡ起   躲bì 敦cù   帐pénɡ

záo洞 xí击 储cánɡ 埋zànɡ

搬qiān xuán崖

【2】下列句中加点词语可以替换成哪个词？请写在句子后面的括号里。

（1）大地的震颤像海浪的翻腾，使我的胃感到恶心。（___________）

（2）岩石坠落的巨响把我从失魂落魄的状态中惊醒……（_______________）

（3）少顷，风声渐起，又过了不到半个钟头，刮起了可怕的飓风。（__________）

（4）……看到这里的一切都被归置得这么井然有序……（_________）（____________）

【3】随着这场天灾的降临，鲁滨逊的心情不断发生变化。请仔细阅读描写主人公心理活动的句子，选择合适的词语，将序号填在对应的括号里。

①恐惧、苦恼   ②平静下来 ③惊恐、失魂落魄、沉郁 

④不知所措、沮丧   ⑤安定下来 ⑥心情转好

震中（  ③  ）→震感过后（_________）→暴雨中（_________）→洞中躲雨时（_________）→第二天（___________）→两天以后（___________）

【4】读了这段选文，你觉得鲁滨逊是一个怎样的人？请最少总结三点。

他_____________，因为______________________________；

他_____________，因为______________________________；

他_____________，因为______________________________。

12、阅读芳草地。

不要出声

周总理从玉泉山治疗癌症回到西花厅后，恢复到了原来的工作状态，张医生老是劝总理做全面检查，而总理每次听到，眼神里都会透着不情愿，低声（恳求  要求）医生：“你们先不要忙，先让我忙过这一段。再说，查出癌症又有什么办法？我这么大岁数了，能多忙几天，多处理几件事就可以了。”这个时候，往往都是以周总理胜利（完毕  告终）。没过两天，张医生又来“拉锯”，拉来拉去，磨来磨去，周总理实在（忍受  忍耐）不住反复“拉锯”，不得不去接受一次复查。

6月初的一天，夜里一点多，秘书纪东忍不住走进总理的办公室。他看着手表提醒：“总理，时间不早了，还有14分钟。”因为越南外宾已经来华，要求马上就见周总理，外事活动安排在半夜两点。周总理似乎也累得不行了，觉得该歇口气了，就很听话地站起了身子。“唔，你们作准备，我刮个胡子。”周总理身体微微一晃，又迅速恢复了以往那种快速敏捷的步伐。秘书一看所剩时间不多，看来周总理又顾不上吃饭了。他马上给负责招待工作的领导打电话，让在会谈场所准备一点儿吃的东西。

秘书刚打完电话回来，就见客厅里人来人往的，大家都很着急地在找总理。秘书一惊，这怎么可能呢，刚才还说去刮胡子，怎么会“失踪”了？

大家这才想起来去卫生间里寻找。门推开的一刹那，所有人都怔住了，只见周总理左手拿着毛巾，右手握着沾有肥皂沫和胡子茬儿的刮脸刀，歪着身子，倚在镜子前睡着了……瘦削灰黄的面孔上是一双深深凹陷下去、紧紧闭着的眼睛。

大家站在门口，谁也不愿意上前叫醒总理，相互看看，感觉每一个人的眼睛里就一个愿望——不要出声！

【1】用“√”在文中的括号里选择恰当的词语。

【2】根据提示梳理选文的主要内容。

选文主要写了___________（谁）在_________情况下，______和________这两件事。

【3】选文主要运用了______________和______________描写来刻画周总理的形象。文字不多，却反映出周总理（______）的高尚品质。

A．尽职尽责   B．一丝不苟   C．舍己为人   D．大公无私

【4】周总理“在洗手间睡着了”是什么样子的？请你用“_____”画出相应的语句。在这个姿势中，“____________”和“____________”两个词语是周总理高尚品质的高度体现。

【5】下列对选文结尾分析不恰当的一项是（   ）

A.体现了大家对周总理的关心和心疼

B.委婉含蓄地抒发了对周总理的爱戴之情

C.与题目相呼应

D.直接点明了周总理高尚的品质

13、读一读，做一做。

秋天

天空像一块覆（fù）盖在大地上的蓝宝石，半空中，排成“人”字形的雁群，咿（yī）咿呀呀唱着歌儿，向天边飞去。村外的小池塘睁（zhēng）着碧澄（chéng）澄的眼睛，凝（níng）望着这美好的天色。山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝醉（zuì）了酒，红得像一团火焰（yàn）似的。村前村后的稻子，在秋风中默默地等待着人们去收割（gē）。农民伯伯看着这美丽的景象，眼睛里充满了丰收的喜悦！

【1】查字典。

用部首查字法查“悦”字。应先查部首（_______），除去部首有（_______）画。

【2】秋天到了，下面这些景物是什么样的？连一连。

天空   雁群   池塘   枫叶   稻子

向天边飞   凝望天色   像蓝宝石   等待收割   红得像火

【3】农民伯伯看到秋天的景象，心情怎样？请用“_________”画出相关句子。

14、阅读理解。

哪吒闹海

东海龙王父子称霸一方，经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。

一天，小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈，来到大海边。他跳进大海里，取下混天绫在水里一搅，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去查看。

夜叉从水底钻出来，只见一个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦，身子一闪，躲过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈，它一座大山还重，一下就把夜叉给打死了。

龙王听说以后，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，气冲冲地对哪吒说：“你打死我家夜叉，该当何罪？”说着，举枪便刺。哪吒一纵身，趁势抖出混天绫。那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。三太子只好现出了原形。

从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。

【1】请结合上下文解释下列词语的意思。

①兴风作浪：___________________________。

②胡作非为：___________________________。

【2】这个故事的起因、经过、结果是什么？请写出来。

起因：____________________________

经过：____________________________

结果：____________________________

【3】请针对课文内容提一个问题：_________________________

【4】请给文中划线的句子做批注：_________________________

【5】读了短文，你认为哪吒是一个怎样的孩子？

_________________________________

【6】神话的特点就是充满神奇的想象，请从文中找出你认为神奇的地方，用直线在文中画出来。

15、根据要求改写句子。

（1）爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。(用“如果……就……”改写句子)

________________________________________________________________________

（2）一阵风拂过，一墙的叶子就动起来。(改写成比喻句)

________________________________________________________________________

（3）你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。(改写成反问句)

________________________________________________________________________

（4）它那无叶的枝条也孕育着下一个春天的花潮。(缩句)

________________________________________________________________________

16、例：秋天的雨把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

春天的风把红色给了桃花，__________像 __________，_________，带来了 __________。

17、按要求完成下面的句子练习。

（1）我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？（改为陈述句）

________

（2）《元日》这首诗是宋代诗人王安石写的作品。（修改病句）

________

（3）春天来了，小草长出来了。（改为拟人句）

________

（4）这种设计，( )减轻了流水对桥身的冲击力，( )减轻了桥身的重量。（在括号里填上合适的关联词）

18、老人说，他唯一的女儿三番五次地从城里回来，要接他去享清福，他不走。（改为直接引述句）

___________________________________________________

19、孔子学识渊博。孔子品格高尚。（用关联词把两个句子连成一个句子）

___________________

20、按要求完成下列句子。

1．花儿长出了叶子。(扩句)

_________________________________________________________________

2．树上落满了沉甸甸的积雪。(缩句)

_________________________________________________________________

3．我急忙赶紧跑进教室。(改病句)

_________________________________________________________________

  4．洪水淹没了庄稼。

  “把”字句：_____________________________________________________。

  “被”字句：_____________________________________________________。

  5．小鸟在树上跳来跳去。(改成拟人句)

_____________________________________________________________

21、习作。

你做过什么小实验？把做小实验的经过写清楚。还可以写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等。要求字迹工整，语句通顺。