江西省赣州市2025年中考真题（2）语文试卷及答案

1、在文中大量使用了拟人句、排比的修辞手法，试各举出一个例子。

（1）拟人句（ ）

（2）排比句（ ）

2、也许,奔腾不息的浪花会把他的　　　　　　　　　　　　　　　　;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰　　　　　　　　　　　;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰　　　　　　　　　　　;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰　　　　　　　　　　、印度洋、大西洋……(《在大海中永生》)

3、日积月累。

（1）朋友的劝解使我如沐春风，茅塞顿开，真是“__________，__________”!

（2）老师耐心地对大家说：“__________，__________。”听了老师的话，我决心照老师说的那样好好读书，惜字如金。

（3）《寒食》用“日暮汉宫传蜡烛，____________”告诉我们寒食节民间有禁火的习俗：《十五望月》中“今夜月明人尽望，____________”描写中秋赏月的情境；农历五月初五端午节，还有赛龙舟的习俗，表达的吉祥寓意是 ____________________。

（4）日常生活中遇到容易产生分歧的问题，可以展开辩论，通过 ________、________来丰富认识，帮助我们全面地看待事情、处理问题。

4、将下列每字各加一笔变成新字。（6分）

（1）“木”字多一笔，能变成（ ）（ ）（ ）

（2）“日”字多一笔，能变成（ ）（ ）（ ）

5、根据语境,填写词语。

每一个怀着zhēn zhì(　　　　)、chónɡ ɡāo(　　　　)爱国真情的人,无不为祖国的hónɡ wěi(　　　　diàn tánɡ　　　　　)、línɡ lónɡ tī tòu(　　　　　　　　)的tínɡ tái lóu ɡé(　　　　　　　)而感到无比骄傲。他们是中国的jǐ lianɡ(　　　　),他们决不zhǔn xǔ(　　　　)敌人jìn fàn(　　　　)和qīn rù(　　　　)自己伟大的祖国。

6、阅读。

山行

， 。

， 。

【1】补充诗句。

【2】《山行》这首诗的作者是______代诗人______。描写的是______、______、______、______等景物，给人以清新明快之感。“寒山”指的是____________。“坐”的意思是____________。

【3】用自己的话说说后两句诗的意思。

__________________

7、快乐阅读。

十一月四日风雨大作

僵卧①孤村不自哀．

尚②思为国戍轮台③。

夜阑④卧听⑤风吹雨。

铁马⑥冰河入梦来。

【1】这是一首绝句，我们可以从________、________等词看出诗人投身抗战、为国雪耻的壮志。

【2】品读上面的古诗，用自己的话说说这首诗的意思。

_____________________________________

【3】诗人独自一人躺在床上，心里会想些什么？请你发挥想象写一写。

_______________________________________

8、课内阅读

宿新市徐公店

杨万里

篱落疏疏一径深，

树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶，

飞入菜花无处寻。

【1】这首诗描写的是___自然景色和___的欢乐情景， 反映了作者对___喜爱之情。

【2】本诗主要描写了___、___、___、___这几种景物， 给我们展现了一幅广阔的田园风光画面。

9、课内阅读。

（ ）不行（ ）不行（ ）我走了，小珍来了会扑空的（ ）那多不好啊（ ）庆龄边说边把手抽回来（ ）

“那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，改天再教她叠花篮，好不好?”妈妈在一旁说。

“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。（　　）我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，（　　）我已经想起来了，就不能失信了!”庆龄坚定地说。

【1】在第一自然段的括号里加上标点。

【2】给第三自然段的括号里选择恰当的关联词语。   （　　）

A.因为……所以……

B.虽然……但是……

C.如果……但……

【3】“把手抽回来”说明了   （　　）

A.宋庆龄直接表明了自己的态度。

B.宋庆龄不想教小珍叠花篮了。

C.宋庆龄想回来取花篮。

【4】第三自然段说明了   （　　）

A.宋庆龄明知故犯，想要在无意中失信。

B.宋庆龄是个守信用的孩子。

C.宋庆龄想要向小珍道歉。

10、阅读下面一段文字，完成下列各题。

只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！

【1】与文中画线语句的意思完全相同的一句是（    ）

A.地球所拥有的自然资源也是很限的。

B.如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。

C.人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

D.我们要精心保护地球，保护地球的生态环境。

【2】联系这段文字的内容，说一说作者为什么要以“只有一个地球”为题？

________________________

11、阅读

看那三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟，便觉得自然的伟大，使你再不敢正眼去看。永远那么A（   ），永远那么B（   ），永远那么C（   ），冒，冒，冒，好像永远不感到疲乏，只有自然有这样的力量！冬天更好，泉上起了一片热气，白而轻软，在深绿的长长的水藻上飘荡着，不由你不想起一种似乎神秘的境界。

【1】括号内应填词语的顺序正确的一组是（   ）

A. 纯洁   鲜明   活泼

B. 纯洁   活泼   鲜明

C. 鲜明   纯洁   活泼

【2】这段话写出了大泉_____________、_____________的特点。

【3】文中“一种似乎神秘的境界”中，这里的境界是________的意思。

【4】文中泉水“永远不感到疲乏”是指__________，使用的是__________的修辞方法。

12、南海明珠——海南岛

在我国南海的万里碧波上，有一颗璀璨（cuǐ  càn）的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。

海南岛是祖国的第二大岛。那里土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝蜜等，在不同季节里挂满枝头；海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵海产品不计其数；铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。

海南岛一年四季气候宜人，风景优美。

高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。有山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。游泳胜地亚龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光；眺望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。

海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障（píng zhàng），那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。

每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或落日西沉的奇景，你一定会高歌一曲，赞美这秀丽的海南风光。

【1】从文中找出下列词语的近义词，写在后面的括号里。

不可胜数（___________） 硕果累累（____________）

【2】短文第二自然段围绕__________这句话分别描写了_______、______和_____。

【3】短文中画横线句子用了（_________）修辞手法，我能再仿写一个这样的句子。

_____________________________________________

【4】用“﹏﹏”画出文中描写椰子树的语句。

【5】我能用自己的话概括短文的主要内容。

________________

13、课外阅读

1月20日，长春的北风刮得很猛。我骑着自行车，临近路口，把一个边走边低头数钱的老大爷撞了个翅趄，他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车，想把钱给老人拾起来，可是已经来不及了，散落在地上的钱被“呼呼”的北风刮了起来，四处飞扬。这时，过往的行人不约而同地向钱飘走的方向跑去，有的还喊着：“钱跑了，快抢啊！”霎时间整个路口喧腾起来。

这突如其来的情况，使老人焦急地拍着大腿：“风刮人又抢，这可怎么得了，钱要没了。”我本想安慰老人几句，可说什么好呢？

没过多久，“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来，把“抢”来的钱都一一交到他手里，老人喜出望外，不停地向众人点着头。

人们聚集在老人的周围，关切地要老人把钱数数。老人用微颤的双手数了起来。数完，老人略微迟疑了一下，接着又数了一遍，还是26张。老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们   并自言自语地说   不对   老人的话还没说完   一个戴红领巾的小学生抢着喊开了   谁还没把钱送来   老人忙接着说：“不是少了，是多了。”“怎么会多呢？是您记错了吧？”有人诧异地问。老人肯定地说：“没错，我在家数得清清楚楚，明明是25张，都是五元一张的。”那个小学生又喊开了：“谁又多送了？”话音刚落，一中年妇女不好意思地说：“是我的，我拿着一张五元钱准备到商店买东西，刚才光顾帮老大爷‘抢钱’了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起交给大爷了”说完，人群里爆发出一阵爽朗的笑声。

       我沉重的心情一下子变得轻松了。

【1】给短文加一个合适的题目______

【2】给文中没有标点的地方加上标点。

【3】联系上下文，解释下列词语。

喜出望外：_______________       突如其来：_______________

【4】文中“抢钱”二字为什么要加上引号？

___________________________________

【5】文章最后一句为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了”？

_________________________________________

【6】短文按______顺序写了四件事，小标题概括为①______②______③______④______，其中详写的是______。

14、阅读文段，回答问题。

父亲说：“花生的好处很多□有一样最可贵□它的果实埋在地里□不像桃子□石榴□苹果那样□把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上□使人一见就生爱慕之心□你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辩　辨）出来它有没有果实，必（需　须）挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它（    ）不好看，（    ）很有用。”

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

父亲说：“对。这是我对你们的希望。”

我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。

【1】从括号里选择正确的字，用“√”标出。

【2】请在“□”里填入恰当的标点符号。

【3】请在括号里填上恰当的关联词语。

【4】写出下列词语的近义词。

爱慕—（_______）       分辨—（_______）       希望—（_______）

【5】填空。

①花生最可贵的是：________________________________

②文章把花生和_____、_____、_____作比较，这样作比较的用意是：____________。

【6】“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”你对这句话是怎么理解的？

_________________________________________

15、按要求写句子。

(1)她望着卡罗纳。(扩写句子)

________________________________________________________________________

(2)他的目光里充满着无法形容的悲哀。(缩写句子)

________________________________________________________________________

(3)李博士不得不停止工作。(改为肯定句)

________________________________________________________________________

16、写人物说话时，可以不用“说”来表达。把下面句子改写成不用“说”表达的句子。

林林又遇到大麻烦了，这回母亲也不知道如何处理了，她无可奈何地说：“该怎么办呢？”

_______________________________________________________

17、按要求写句子。

（1）读句子，注意加点的部分，再仿照写一写。

例：春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。

春天的田野，怎样的美妙呢！碧绿的稻田，________， ________。

（2）照样子，选一种事物进行介绍。

例：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。

学校的操场               门前的旗杆

___________

（3）仿照例句，选一件事情，用一组连续的动作写具体。

例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力蹬着车厢，攀上了窗口。

他够到了柜子上的糖果。   妈妈炒菜。

_______

18、是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（照样子仿写句子）

__________________

19、按要求做。（8分）

（1）我写作业。（扩句）

（2）会场上到处是五颜六色的红旗。（修改病句）

（3）伐木工人用斧子把树砍倒了。　　

改为“被”字句

（4）夜深了，大家都睡了，只有他一个人还没睡。（修改病句） 

20、将下面的句子按照括号里的提示写具体。

森林里生活着许多动物。(茂密的 可爱的  )

21、习作。

题目：我敬佩的一个人

在我们的身边，有很多值得敬佩的人。可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……选择其中的一位，通过具体事例，夸夸他们执著追求的精神，并表达出自己敬佩之情。内容要具体，语句要通顺。字迹工整，400字左右。