福建省宁德市2025年中考真题(一)语文试卷(含答案)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、在括号中填上表示“看”和“想”的意思的词语。

(1)老师批阅作文,不是普通的______,而是一边看一边______

(2)人们仔细______黄河象陷在泥沙里的姿态,可以______它失足落水那一瞬间的情境。

2、根据课文及相关内容填空。

(1)王戎七岁,________________。看道边李树多子折枝,________________

(2)通过本单元的学习,我认识了许多个性鲜明的人物:有________的王戎,有________的蔡桓候,有________的纪昌。

(3)《纪昌学射》这个故事告诉我们________________________的道理。

(4)课外,我还读过《________》《________》等历史故事,其中,我最喜欢《________》这个故事,故事的主人公是________,他是一个________________的人。

3、根据拼音写词语

yǎng  wàng tún  bù mián  yán   bá dì ér qǐ

_____________ ___________  ___________ _________________

fán zhí kǎi xuán chén jìn  zǒu jiē chuàn xiàng

__________ __________ ___________ ______________________

4、辨字辨音组词。

( )     ( )     ( )     ( )     ( )

( )     ( )     ( )     ( )     ( )

5、看拼音,写词语。

lián  jié  hán  guó jù  pà  hūn  yōng  fèi  xū

(  )   (  )   (  ) (  ) (  )

āo xiàn quán  shì  zhèn  hàn  gǎn  dòng   kū  qì

(  )   (  )   (  ) (  ) (  )

jiān qiáo kǒng  bù diān  bǒ ǎi  xiǎo  zuǐ  chún

(  )   (  )   (  ) (  ) (  )

chē  tāi  wà  zi  lèng  shén  cān  zhuō  qīn  wěn

(  )   (  )   (  ) (  ) (  )

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读古诗。

静夜思

唐 李白

床前明月光,

疑是地上霜。

举头望明月,

低头思故乡。

【1】“疑是地上霜”中的“疑”意思是( )

A.好像

B.怀疑

C.疑问

【2】这首诗表达了作者( )的感情。

A.喜爱月亮

B.思念故乡

C.赞美秋天

【3】人们总会在中秋节时咏诵古诗《静夜思》,像这样的中国传统节日还有( )

A.国庆节

B.儿童节

C.端午节

【4】我们还学过李白写的诗是( )

A.《悯农》

B.《古朗月行》

C.《风》

7、读《七律长征》,做题。

红军不怕远征难, 。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖, 。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

【1】将诗句补充完整。

【2】这首诗围绕“______________________________________”两句展开叙事抒情。

【3】这首诗为我们具体展示了五幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”。请你参照例子,概括诗歌思想感情。

A.腾越五岭 B.疾跨乌蒙 C._____________ D.______________ E.喜踏岷山

_________________

【4】“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒” 中的“云崖”,原是“悬崖”,后才改为“云崖” 。你觉得这个修改好吗?为什么?

____________________________

8、课外阅读。

墨梅

吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。

不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

(1)请用“∕”划出这首诗的朗读节奏。

(2)写出下列词语和诗句的意思。

吾:_____ 淡墨痕:_____

夸:_____ 满乾坤:_____

不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

句意:____________

(3)诗中表现诗人王冕高尚情操的诗句是_____________

(4)“岁寒三友”指的是_________

“文房四宝”指的是_______________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读理解。

胖胖熊和小狐狸是一对邻居,他们俩的院子紧紧地挨在一起,中间隔着一道竹篱笆墙。夏天的时候,胖胖熊在院子里种了南瓜。胖胖熊的南瓜顺着墙爬呀爬,院子里开满了金黄色的南瓜花。忽然,他发现有一根葡萄藤从邻居小狐狸的院子里爬进了自己的院子,和自己的南瓜藤缠在了一起,上面还挂着一串小葡萄。“哈哈,看起来好像是我的南瓜藤上结了葡萄呢!“胖胖熊( )地自言自语道,“我先不告诉小狐狸,等葡萄熟了,我再摘下来,送给他!”就在这时,隔壁的小狐狸也正在琢磨着:嘻嘻,这个南瓜藤肯定是从胖胖熊家里爬过来的,上面还挂着小南瓜呢!等它一成熟,我就给胖胖熊送过去。南瓜藤和葡萄藤顺着竹篱笆墙爬呀爬呀,胖胖熊和小狐狸的院子成了绿色的花园。多么美丽的院子啊!

1隔开胖胖熊和小狐狸院子的是(  

A.南瓜藤 B.葡萄藤 C.绿树桩 D.竹篱笆墙

2南瓜花的颜色是(   )的。

A.绿色 B.紫色 C.金黄色 D.天蓝色

3根据短文内容,适合填入文中括号处的词语是(  

A.迫不及待 B.笑容满面 C.火冒三丈 D.大吃一惊

4从短文画“   ”的句子中,可以看出胖胖熊是(   )的。

A.难过 B.高兴 C.生气 D.害怕

5你喜欢胖胖熊和小狐狸吗?为什么?

____________________________________

10、阅读空间

美丽的南沙群岛(节选)

南沙也是个迷人的世界。天是一片蓝玉,海是一块翡翠。远望水天相连,翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观。俯看清澈明亮的海水,龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷,令人心旷神怡。碧波浩渺的南沙海域,连浪涛都是美的,每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团,一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定,将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。

1根据句子意思在文中找四字词语。

1)颜色繁多,非常好看。_________

2)心境开阔,精神愉快。_________

2翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观。这句话中的翡翠_________蓝玉_________

3 画出选段的中心句。

4赏析画线的句子。

______________________________________

11、阅读。

隔岸观火

东汉末年,天下大乱,群雄并起。这其中,曹操将皇帝软禁在许都,常常借皇帝的名义发号施令,但是大家都知道皇帝只是傀儡,皇帝的命令实际上就是曹操的命令,所以有的不听从,有的阳奉阴违。于是曹操就又借皇帝的名义讨伐这些藐视命令的人。

袁绍政权是当时非常强大的一支力量,但是袁绍很骄傲,疑心重,优柔寡断,并且不善于使用人才,结果被曹操打败,人也又气又病,一命呜呼。袁绍死后,几个儿子不团结,被曹操打得节节败退,大儿子袁谭被杀,二儿子袁熙、小儿子袁尚刚在幽州(大致在今天的北京市、河北北部及辽宁一带,当时袁熙驻守在那里)喘了一口气,曹操马上就追过来了。袁熙袁尚没办法,于是投奔乌桓(古代居住在东北的一个少数民族)。曹操马上向乌桓进兵,占领了乌桓,袁氏兄弟只得又去投奔辽东(泛指辽河以东的地区)太守公孙康。

这个时候,曹操的大将们主张乘胜追击,消灭袁氏兄弟,并借此机会平定辽东。大将夏侯惇(dūn)代表众将请战,说:“辽东太守公孙康,一直以来都不听命令,现在袁熙、袁尚又去投奔,肯定后患无穷。不如趁他们还没行动起来的时候,迅速前往攻打,辽东就可以征服了。”听了夏侯惇的话,曹操笑着说:“不需要麻烦各位施展威风,几天之后,公孙康自然会送上二袁的脑袋。”听了曹操的话,大将们都不信,但是也没办法。

曹操一连几天没动静,有人可急了。有一天,夏侯惇和另一位大将张辽来找曹操,说:“如果不攻打辽东,那我们就回许都去,免得有人趁机攻打。”曹操说:“等二袁的脑袋到了,我们马上回去。”大家听了暗笑,觉得曹操在做白日梦。正在这时,有人报告说,公孙康派人送东西来了。一看,正是袁熙、袁尚的脑袋。大家非常惊讶,不知道到底怎么回事。

曹操笑着说:“不出奉孝所料。”奉孝是郭嘉的字,郭嘉是曹操最得力的谋士,但不久前去世了,他留了一封遗书给曹操,说:“袁熙、袁尚投奔辽东去了,您千万不要前往攻打。您要是攻打的话,把他们逼急了,他们就会联手反抗,这样对我们不利。如果暂时不攻打的话,公孙康和袁氏兄弟肯定互相图谋。为什么呢?因为袁绍在世的时候,常常想吞并辽东,公孙康一直防备着。现在袁熙、袁尚前往投奔,公孙康肯定会怀疑他们,担心引狼入室。袁熙、袁尚也知道自己的处境,肯定也会图谋除掉公孙康,占有辽东。您只要按兵不动,留出一点时间,他们之间的不信任肯定会升级,必然产生矛盾。这样公孙康为了避免夜长梦多,肯定会杀掉袁熙、袁尚的。这样,既不会对我们造成什么损失,也能够借助公孙康与袁氏兄弟的矛盾达到目的。”

就这样,曹操借公孙康之手除掉了二袁,免除了后患。公孙康也顺水推舟,表示服从曹操,辽东也兵不血刃地被平定了。《三国演义》上称这段为“郭嘉遗计定辽东”,它充分展示了郭嘉的智慧。

“隔岸观火”的本义是说隔着河观看对岸的火灾,在这种情况下,自己烧不着,却能够在别人形成损失的时候采取有利于自己的行动。在军事上,就是要按兵不动,不急于进攻,等待敌人内部发生矛盾,等到敌人自相残杀,力量削弱时,我方就可以坐收其利,一举成功。

【1】填空。

(1)曹操通过几次重要的战役最终打败了袁绍,其中最重要、最著名的一次战役是____________

(2)第五自然段说“奉孝”是郭嘉的“字”,除了姓名以外还取字是中国的一种特殊文化,例如,关羽,字______

【2】文章中出现了一些成语,按照下面的意思从文中找出来,写在相应的括号里。

(1)比喻把敌人或坏人引入内部,招来灾祸。( )

(2)武器上没有沾血。指没有经过激战就取得了胜利。( )

(3)指今后的祸害及忧患没有穷尽。( )

(4)黑夜时间长,做梦的次数多。比喻时间拖延下来,事情可能发生各种不利的变化。( )

【3】曹操如何“隔岸观火”在郭嘉的遗书中得到了体现。他让曹操通过怎样做,使自己处在“隔岸”的位置?请用“______”画出来。他“观”的“火”是指什么?请用“          ”画出来。

【4】根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)袁绍政权是当时非常强大的一支力量,但是袁绍很骄傲,疑心重,优柔寡断,并且不善于使用人才,结果被曹操打败。( )

(2)曹操一连几天没动静,还说等二袁的脑袋到了,马上回去。大家听了暗笑,觉得曹操在做白日梦。( )

(3)郭嘉回老家了,回家前他留了一封遗书给曹操,说袁熙、袁尚投奔辽东去了,让曹操千万不要前往攻打。( )

(4)袁绍在世的时候,常常想帮助辽东,公孙康一直非常感谢他。现在袁熙、袁尚前往投奔,公孙康肯定会帮助他们。( )

【5】想象续写。曹操按兵不动,不攻打辽东,而是等待公孙康与袁家兄弟矛盾的爆发。这需要一定的时间,也就要求曹操有一定的耐性,因为大军在外水土不服,粮草供给都是压力。夏侯惇等人先是要求曹操马上攻打辽东,后来又要求曹操要么打辽东,要么就回去,免得许都(曹操的大本营)有危险。面对手下连续的请求,假设曹操经不住手下们的催促,贸然攻打辽东或者撤兵回许都的话,会发生怎样的事?结果会如何呢?

请写一写,把事情的起因、经过、结果写清楚。

_______________________________________

12、理解课文,完成练习。(20分)

  教室里腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心里都泛起一股酸涩的感情,同时更增加对刘老师的尊敬。

(1)我们笑是因为  

(2)我们心里酸涩是因为  

(3)我们增加了对刘老师的尊敬是因为  

他仰望白云,注视着那青黑的小燕在风中翱翔盘旋,仿佛他的心也一齐跃上了蓝天。这时候,他最幸福,笑声朗朗,指着天上的风筝,同看风筝的同学们说笑。

(4)刘老师这时候最幸福因为  

记住,你是吃饭长大,读书长大,也是在爱里长大的。

(5)你对这句话是怎样理解的?

 

 

13、读一读短文,做一做练习题

__________________

一天,我放学回家,意外地发现院子里有一个漂亮的小笼子。原来,爸爸给我买了一只非常可爱的小松鼠

你瞧,这只小松鼠在笼子里欢蹦乱跳,多可爱呀!小巧的面孔上镶着一对像小黑子扣子一般的小眼睛,浑身灰褐色的毛夹着五条咖啡色的条纹,光滑得好像搽过油似的。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,真讨人喜欢

我给它干馒头吃,可它根本不理睬。后来,我就躲到门后偷偷地观察,过了一会儿,小松鼠发现四周无人,就用前肢抱起馒头津津有味地吃了起来。原来,因为换了新环境,它有点儿怕人,不习惯

天气渐渐变冷了,小松鼠会不会着凉 ?我带着这个问题来到了小笼边 聪明的小松鼠已经把馒头等食物放到小巢里去了

小松鼠给我带来了许多欢乐,还是我懂得了关于这种小动物生活的一些知识

1、给文章加个合适的题目,写上“__________”上

2、照样子,写词语  毛茸茸(ABB):  ________   ________

津津有味 (AABC):________  __________

3 运用短文中的词语填一填

(   )的小松鼠 (   )的大尾巴

(   )的面孔 (   )的眼睛

4、用﹏﹏﹏画出文中打比方的句子。

5、短文第2自然段围绕__________________________  这句话来写

从___________________________________三方面写出了小松鼠的可

 

14、课外阅读。

圆明园残简

读圆明园,如同读一册简牍散佚的残简,断章残句,我无法标点。

她原本是一篇美文,行云流水的音律,跌宕平仄的韵脚。朗之吟之,如痴如醉。

读圆明园,如同读一串珠玑丝裂的玉链,遗珍散珠,蒙尘染垢,我捧玉心焚。

她原本是一身珠光宝气,晶莹剔透,瑞光四射。抚之玩之,如梦如幻。

雨果从巴黎圣母院走来读她,他如痴如醉了:一个近乎超人的民族所能幻想的一切都汇集于圆明园。只要想象出一种无法描绘的建筑,一种如同月宫似的仙境,那就是圆明园。假定有一座集人类想象力之大成的灿烂的宝库,以宫殿庙宇的形象,那就是圆明园。如果不能亲眼目睹圆明园,人们就在梦中看到她……”

如今我却不能读到她,不能在梦中看到她。

186010月的一天,雨果看到两个强盗走进圆明园,一个抢了东西,一个放了火。在历史面前,这两个强盗,一个叫法兰西,一个叫英吉利”。

186010月的这一天,简毁珠散,日月无光。

我梦中的圆明园哟,我捧玉心焚的圆明园!

【1】短文第2自然段中的“她”在文中具体指_____________________

【2】照样子,用加点的词语写句子。

读圆明园,如同读一串珠玑丝裂的玉链,遗珍散珠,蒙尘染垢,我捧玉心焚。

________如同_____________________________

【3】“读圆明园,如同读一册简牍散佚的残简,断章残句,我无法标点。”这个句子的含义是( )

A.那些描写圆明园的古书,都残破了,也没有标点,我读不懂。

B.那些描写圆明园的古书,残破不堪,我没有办法为书籍标点。

C.曾经称为“万园之园”的圆明园被英法强盗毁于一旦,已经残破不堪,我内心无比痛苦。

【4】请用横线画出短文中雨果描写圆明园壮美情景的句子。

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、把肯定句改成否定句

①他会迟到的。___________________________________

②我们都举手赞同。________________________________

16、读句子,想象画面,再仿照例句写一写。

例(1):大树,又粗又壮,好像一把撑开的大伞。

荷叶,又大又圆,好像_______________

______,好像_______________

例(2):最后一个太阳害怕极了慌慌张张地躲进了大海里。

下课了,同学们______________地做游戏。

例(3):妈妈一回到家就忙起来了,一会儿扫地,一会儿做饭,一会儿洗衣服。(用加点的词语写句子。)

_____________________

17、按要求完成下面句子。

(1)他把每天读的书放在楼梯栏杆旁。(改为字句)

 

(2)小萝卜突然被什么新事物吸引住了。(改为字句)

 

(3)小萝卜头若有所思地停住了手。(用加点词造句)

 

(4)小萝卜头大概是刚下课。(修改病句)

 

(5)这种虫子陪伴着常年里没有呼吸过自由空气的人们。(缩句)

 

(6)我们多赶几里路。

我们要去看一场精彩的武术表演。(用关联词语连成一句话

 

(7)虫子的头上,长着一块美丽的透明的薄壳,像小姑娘披上了薄薄的蝉翼般的纱巾。(照样子写一个比喻句)

 

 

 

18、按要求写句子。

1.经过激烈的战斗,苏格兰军队赶跑了外国侵略军。(改成字句和字句)

字句:________________________________ ____________________________

字句:_____________________________ _______________________________

2.对这场战争,他几乎失去了信心。(用加点词语写句子)

________________________________________________________________________

 

19、按要求完成练习。(10分)

(1)密密的塔松像   。(补充句子)

(2)每到水势缓慢的洄水涡,都有鱼儿游过。(改成拟人句)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(3)有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改成陈述句)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(4)我们乘着船,来把玩三峡美景。(修改病句)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(5)这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,( )不比做什么,( )很值得观赏。(填上恰当的关联词)

 

20、陈述句与反问句练习。

1.蟋蟀的住宅难道不算是伟大的工程吗?(改为陈述句)

_______________________________________________________

2.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?(改为陈述句)

_______________________________________________________

3.为人类造福,没有什么错。(改为反问句)

_______________________________________________________

4.但这是在外国人的地盘里,谁也不敢怎么样。(改为反问句)

_______________________________________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作百花园

天突然下起雨来,小兔应该怎么办呢?仔细看图,编个故事写一写吧!

 

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