福建省厦门市2025年中考真题（二）语文试卷(含答案)

1、根据提示组词填空。

【提示：用“论”组词填空】

（1）在小组( )中，我们为了一个问题，( )得不可开交。

【提示：用“寂”组词填空】

（2）水面上渐渐( )，只见月亮的影子在水中摇晃。古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上，( )笼罩着这座水上城市。

2、名句积累

①________________________，春风不度玉门关。

②________________________，古来征战几人回。

③千门万户曈曈日，____________________。

④百花齐放，_____________________。

⑤小学就要毕业了，你的好朋友很担心今后天各一方，无人倾诉，你随口吟诵了高适的《别董大》中“_______________________，______________________”两句诗，朋友听后，一下子又高兴起来了。

3、本学期，你一定认识了许多具有超凡本领的神话人物，如神机妙算的姜子牙，( )的哪吒，( )的孙悟空。在课内外阅读中，你一定还认识了许多品德高尚的人，看到“志存高远”，你会想到( )，看到“精忠报国”，你会想到( )。

4、看拼音，写词语。

xuán yá bǎi dù rì  kòu   guàn chuān

（_________） （_________）   （_________） （____________）

fèi téng bīng báo yì  lì   qū fú

（_________） （_________）   （_________） （__________）

5、根据拼音写词语或给加点字选择正确的注音。

2020年初，一种来历不明的新型冠（guān guàn）状病毒在武汉被发现并迅速向全国传播。面对来势汹汹的疫情，全国人民并没有shǒu máng jiǎo luàn（ ），在党中央正确领导和各族人民共同努力下，疫情很快得到有效控制。全世界一片哗（hud huá）然，而以钟南山爷爷为首的医疗团队显得xiōng yǒu chéng zhú（ ）。与此同时，病毒在西方国家开始大面积爆发，以美国为首的西方国家指责中国cāo zòng（ ）了病毒的传播，真是让人kū xiào bù dé（ ）。外交部发言人更是yì zhēn jiàn xiě（ ）地指出：这是“甩锅”行为，我们的祖国是shén shèng（ ）不可qīn fàn（ ）的，我们不惧怕任何威吓（xià hè）。

6、课内阅读

在我的窗前，                 毛茸茸的枝头，

有一棵白桦，                 雪绣的花边潇洒，

仿佛涂上银霜，               串串花穗齐绽，

披了一身雪花。               洁白的流苏如画。

【1】“流苏”在文中指的是（    ）

A．花穗样的装饰物品

B．披着白雪的树枝

C．流动的物体

【2】第一小节中，诗人用“_________”和“_________”写出白桦通体洁白的形象。

【3】第二小节中，诗人用“_______________”“____________”“____________”三个比喻，赞美了雪后白桦树傲然挺立的形象。读到这里让我们不禁想起了岑参的名句：“忽如一夜春风来，_______________。”

【4】这两节小诗重在描写白桦的______________

【5】读了这首诗，你想用哪些词语来赞美白桦？（至少写两个）

________________________________

7、课内阅读

宿新市徐公店

杨万里

篱落疏疏一径深，

树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶，

飞入菜花无处寻。

【1】这首诗描写的是___自然景色和___的欢乐情景， 反映了作者对___喜爱之情。

【2】本诗主要描写了___、___、___、___这几种景物， 给我们展现了一幅广阔的田园风光画面。

8、阅读短文，回答问题。

登飞来峰

王安石

飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

【1】对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是（ ）

A.诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。

B.这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。

【2】“________________”突出强调了飞来峰的高峻。

【3】说说“不畏泘云遮望眼，自缘身在最高层”一句所蕴涵的哲理。

_________________________________

【4】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

_______________________________

9、我能阅读短文做题。

五岁那年的夏天，我跟着妈妈到乡下舅舅家去。那个村的西面、北面都是连绵几十里的山。山上树木茂密，山间溪水哗哗，山下是一片绿绒似的稻田，田边是一片碧绿的荷塘。

（        ），这里到处是人们劳动时的欢声笑语。（        ），这里虽然很黑，但是很有意思，青蛙、纺织娘和其它各种小动物的鸣叫声，汇成了一首动人的小夜曲。

我刚到这里就被迷住了。

【1】这篇短文共有____个自然段。

【2】第一自然段讲了山上的_________、山间的________、山下的________和_________。

【3】第二自然段中缺少两个表示时间的词语，想一想，填什么最恰当？写在文中的括号里。

【4】文中画“     ”的句子将“青蛙、纺织娘和其它各种小动物的鸣叫声”比作______，表达了作者喜悦的心情。

10、课外阅读

土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一口袋麦子。

小猪看着黄灿灿的麦子，迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀！我要把它保存起来，当过冬的粮食。小猴呢，他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种，就把一口袋麦子全种到了地里。

一年后，土地爷爷来拜访小猪、小牛和小猴。他来到小猪家，小猪舔着嘴巴说   谢谢您送我麦子   让我吃到了最好吃的东西   看着小猪可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。土地爷爷来到小牛家，小牛感激地告诉老人：“去年您送我的麦子还没吃完呢！”说着抱出那只仍装有半袋麦子的口袋。最后，土地爷爷又来到小猴家，谈起去年的那口袋麦子，小猴拉着老人的手，神秘地说：“请跟我来。”土地爷爷跟着小猴到里屋一看……

【1】补充第三段中的标点符号。

【2】根据短文内容填一填。

拿到新年礼物后，小猪把它_______________，小牛把它____________，小猴把它__________________。

【3】土地爷爷跟着小猴到里屋一看，看到了什么？请你预测故事的结局，并说说预测的依据。

土地爷爷跟着小猴到里屋一看，______________________________我预测的依据是_________________________________。

【4】假如土地爷爷、小猪、小牛、小猴站在你面前，你想对谁说什么？

______________________________________

11、徐庶走马荐诸葛

徐庶（shù），字元直。他化名单福，投奔刘备。刘备非常高兴，拜他为军师。徐庶几番设计，帮助刘备大败曹军。败军回许昌，曹操大为吃惊，问左右：“不知何人为刘备出谋划策？”谋士程昱（yù）答道：“此人非单福，他是颍（yǐng）川的徐庶。丞相若用此人，召来不难。”便献上一计，曹操按程昱说的，派人把徐庶的母亲接到许昌，又让人模仿徐母笔迹，给徐庶写了一封假信，让他速来许昌相见， 以救母命。

徐庶是个孝子，他幼年丧父，弟弟徐康不久前也死了，家中只有老母亲一人，无人照顾。徐庶见信，泪如泉涌，只得拿着信去见刘备，把情况告诉刘备，请求能让他去与母亲相见。刘备闻言大哭，二人相对而泣，想不出什么好办法。第二日，刘备设筵（yán）席为徐庶送行。

刘备、徐庶骑着马出了城，至长亭，下马相辞。刘备不忍相离，送了一程又一程。徐庶说：“送君千里，终有一别，请您不要再送了，咱们就此告别吧。”刘备拉着徐庶的手说：“先生此去，天各一方，不知什么时候才能相见！”说罢，泪如雨下。徐庶挥泪告别。刘备骑马立于林畔，目送徐庶。看着看着，目光被一片树林挡住。“我真想把这片树林砍光，好多看他几眼！”刘备以鞭指道。

忽见徐庶拍马而回，刘备喜出望外：“莫非先生改变主意了？”徐庶勒马对刘备说：“我因心绪如麻，忘了一件大事。有一位奇士，就在襄阳城外二十里的隆中，您何不把他请来，此人必有大用。”这个人就是后来鼎鼎有名的人物——诸葛亮。徐庶详细介绍了诸葛亮的才德，建议刘备亲往隆中相请。刘备欣然接受。

【1】选文中描写哭的词语很多，请画出来。

【2】“情节”是构成小说的要素之一，也是小说的骨架。请根据 每段的主要内容梳理相应情节。

曹操设计诳徐庶——刘备____——____——____

【3】画线的句子表现了刘备（             ）的心理。

A．残暴

B．不舍

C．悲伤

D．生气

【4】请结合选文中的具体事例，分别用一个词语概括徐庶、刘备两人的特点。

徐庶：_____________

刘备：______________

【5】根据短文结尾，你推测下面的情节会是（       ）。

A．煮酒论英雄

B．桃园结义

C．空城计

D．三顾茅庐

12、阅读短文，完成练习。

铃声响，下课了。

操场（ ），（ ）热闹。

跳绳踢毽丢沙包，

（ ）（ ）锻炼（ ）（ ）（ ）。

【1】把儿歌补充完整。

【2】儿歌中写了哪些活动项目，圈一圈。课间的活动我还能再写两个。

13、阅读短文，完成练习。

《读不完的大书》（节选）

我五六岁时，就喜欢到大自然去寻找好玩的东西。高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，水里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫、花草树木……世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。

小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。

植物的开花、结籽，暑（       ）荣（       ），有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。

我家房子前后栽有各种果树，有梨树、桃树、橘子树、柚子树，在不同的时间里，它们开不同的花，结不同的果。刚从树上摘下的果子，味道格外鲜美。

我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。

大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。

【1】给加点字选择正确的读音。

不仅( )A．jǐn   　　B．jìn

遐想( )A．jiǎ   　　B．xiá

【2】在括号里填上合适的词语。

一( )棕榈 　　 一( )画册   　( )的天空     ( )的奥秘

【3】（多选）文中详细写了( )

A．蚂蚁   　　B．桃树   　　C．竹子   　　D．橘子树

【4】文章为什么把大自然比作“读不完的大书”？（用文中的语言回答）

______________________。

【5】对大自然这本书作者是分哪三部分来描写的？

_______________________。

【6】如果在文中的括号内填入两个与前面的词意思相反的词，应该是_________和_________，组成的词语是______________________。

【7】加点的“雨后春笋”是一个成语，我们现在常用它的比喻义，意思是_________________。

【8】文章对大自然中万物的描写有详有略，看一看第二、第五自然段详细描写的各是什么？突出了事物哪方面的特点？

_____________________________

14、课文理解。

看完树，我们在村口道别。老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸——也许老人进去就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一样东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。

这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。

【1】老人是_______________________实现自己的价值的。

【2】他将生命转化为另一种东西，这种东西是_____________________。

【3】作者为什么说“青山不会老的”？

______________________________

15、西门豹说：“下一回河伯娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”老大爷听到了，会怎么转告其他百姓呢？

老大爷说：“县令说，_________________________。”

16、句子加工厂。

1.浩瀚的太空从此写下了中国人的名字，留下了中国人的脚印。（缩句）

_____________

2.兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。（改为反问句）

_____________

3.师父问阿炳：“你听到了什么声音？”（改为转述句）

_____________

4.开学之初，学校大队部通过并讨论了队员们提出的合理建议。（修改病句）

_____________

17、按要求改写句子。

1．教练被小男孩儿的真诚感动了。(改成“把”字句)

________________________________________________________________________

2．他就是后来被人们誉为“球王”的贝利。(调换语序，使句子的意思不变)

________________________________________________________________________

3．小男孩对教练说：“我没有礼物送给您，就让我给您的圣诞树挖一个坑吧。”(改成转述句)

________________________________________________________________________

18、用不少于两种说明方法、把下面的句子写具体。

这座山峰真高。

____________

19、按要求完成下列句子。

（1）（   ）自由战死沙场，（   ）给贵族老爷们取乐而死于角斗场。（填关联词）

（2）一个奴隶用斧子把锁着的铁门砍开。（改为被字句）

（3）（ ）食物又大又合口味，蚂蚁的触角（   ）摆动得特别厉害。（填关联词）

（4）老虎的吼声特别大。（改为夸张句）

20、用关联词将下面的两个句子合并为一个完整的句子。

冬天就要到了。

小松鼠要贮存冬粮。

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夸父死了。

夸父的精神永驻人间。

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21、习作。

你平时喜欢玩什么？哪次玩得特别开心、印象特别深刻？回忆一下，你当时是怎么玩的？把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，然后写下来。一定要让别人感受到你当时的快乐。

注意：格式规范，语句通顺，题目自拟，正确使用标点符号。