福建省厦门市2025年中考真题(3)语文试卷(含答案)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、理解课文回答。

小妹妹为什么也希望自己摔跤?

 

 

 

 

2、多音字组词。

________ zǎi________ zàng________

几 载 藏

________ zài________ cáng________

3、写同音字组词。

[bì]遮_____ _____绿 和氏__________

[lüè]侵__________ _____夺 掳_____

4、细读课文深感悟

课文中鸟儿和树是________鸟儿到南方去之前答应为树________春天鸟儿从南方飞回来却发现________________鸟儿在火柴点燃的灯火前____________________因为它____________________你喜欢文中的鸟儿吗?________因为_______________________________________________

 

5、2022年1月20日,好朋友丁丁要去长沙上学了。王晶想在那天给丁丁写封信,请帮王晶完成这封书信。(提示:字要写到横格中间,大小一致,字距均匀。)

 

 

你马上要去长沙上学了, 我想把高适的这首《别董大》送给你,希望你

不要忘了我们的友情:

千里黄云白日曛 ,北风吹雁雪纷纷。

________________________________________

 

 

 

 

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读诗歌,回答问题。

乞巧

(唐)林杰

七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。

【1】给下面划线的可选择正确的解释。

①穿红丝几万条_____

A.尽头 B.完 C.全部

②七夕今宵看_____

A.碧玉 B.碧叶 C.青色

【2】填空。

①“乞巧”是在农历________,即________,传说那天是________鹊桥相会的日子。

②“七夕今宵看碧霄”中读音相同的两个字分别是________________,意思分别是________________

③诗中写出乞巧人多和红丝多的词语分别是________________,表达了________的追求。

【3】根据自己的理解,简单地写写诗句的大意。

________________

7、别董大

________________,________________。

________________,________________?

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗中送别的季节是(  )。

A.春天

B.冬天

C.秋天

【3】诗的最后两句表达了送别友人时(  )的心情。

A.忧愁

B.不舍

C.豁达

【4】诗中的“_________________”两句有慰藉中充满着信心和力量,激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏,是离别赠友的佳句。

8、诗歌赏析,并完成练习。

题西林壁

【宋】苏轼

横看成岭侧成峰,

,只缘身在此山中。

【1】把这首诗补写完整。

【2】解释词语。

题:________ 缘:________

【3】前两句写了诗人从________________不同的角度,处在________________________________不同位置观看庐山的感觉。

【4】从这首诗中得到的启发,正确的一项是( )

A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其他方面。

B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。

C.对复杂的事物,既要多方面观察,又要亲身去体验,去分析。

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、课文整体梳理。 

《陀螺》片段

在我的故乡,陀螺不叫陀螺,叫作“冰尜儿”,顾名思义,就是冰上的小家伙。

做冰尜儿用的是木头,柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以。抽打冰尜儿,当然是在冬季的冰天雪地里,最好的场所是冰面。好的冰尜儿要在尖部嵌一颗滚珠,转起来能增加许多妩媚。顶不济的,也要钉上一枚铁钉,否则转不了多少圈,尖部就会裂开。无论嵌上滚珠,还是钉上铁钉,冰尜儿都不会裂开,能毫无怨言地让你的抽打,__   _______。

抽冰尜儿的小伙伴们,都爱比个高下。他们往往各站一角,奋力抽转自己的冰尜儿,让它朝对方撞去。这时你看吧,两只旋转的陀螺奋力搏斗,旋风般撞向对手,刚一接触,又各自闪向一边,然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风。因此,只有小陀螺的大多在自家院子里玩,不拿到马路上去应战。况且小陀螺有个难听的绰号叫“角锥”,意思是小且细。抽打“角锥”的大多是拖鼻涕穿开裆裤的,他们的兴趣,在于抽鞭子,陀螺的质量往往不在意。

1陀螺又叫_______________

2第二段横线上填入的句子符合语境的一项是(

A.在冰面张牙舞爪,穷凶极恶。

B.在冰面旋转、舞蹈,憨态可掬。

C.在冰面摇头晃脑,杀气腾腾。

D.在冰面横冲直撞,左右逢源。

3下列选项分析不恰当的一项是(  

A.文章记录了一段儿时玩陀螺的回忆。

B.文章表达了对童年美好生活的怀念。

C.文章多处大词小用,读来富有童趣。

D.文章表达了对人的外貌的深刻思考。

10、读文段,完成练习。

曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”

【1】曹冲一共说了____句话。

【2】把下面的内容按曹冲称象的步骤排列好,只写序号。

①把大象赶上岸,往船上装石头。

②把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。

③装到船下沉到画线的地方为止。

④称一称船上的石头。

第一步( )→第二步( )→第三步( )→第四步( )

【3】曹冲的办法的巧妙之处是( )。

A.利用水的浮力把大象的重量变成一块块石头的重量,既准确地称出了大象的重量,又没有伤害它。

B.把大象宰了,割成一块一块地称,既方便又准确。

【4】如果没有那么多石头,可以用什么来代替呢?

_____________________________

11、阅读短文,完成练习。

祖国山水多美丽

轰隆隆,轰隆隆,火车像骏马,在原野上跑得欢。车厢像照相机,拍下了一张张活动的照片。

一张照片是田野。田野好大好大,大得望不到边。一条条大道,把田野分成一块块的。

一张照片是高山。山好高好高,高得望不到顶。一座座高山,手牵着手,肩并着肩。

一张照片是绿水。水面好宽好宽,宽得望不到岸。渔船星星点点,渔民撒网捕鱼。

轰隆隆,轰隆隆,火车像骏马,在原野上跑得欢。山山水水看不完,祖国山水多美丽。

【1】短文共有( )个自然段,第5自然段有( )句。

【2】在括号里填上合适的字。

( )照片             ( )大道

( )高山             ( )田野

【3】小朋友从车窗里看到了______________________________的美丽景色。

【4】画出第1自然段中的比喻句。文中把火车比作________,把车厢比作__________

12、课文片段,答题。

我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。

最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:这雨,害得我回不去了。其实,我的心里却高兴地喊着:大些!再大些! ……

我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!

1在文中找出下列词的近义词。

躲藏——(   )    光临——(   ) 勉励——(   ) 

2片段主要写了________________________________________________

3~~~~~~画出表达复杂心情的句子。从这句话我体会到什么

___________________________________________________________________________

4. 联系课文和生活实际,写写你对你们是吃饭长大的,也是读书长大的!这句话的理解。

______________________________________________________________________________   5. 读文后,你一定能写出一些关于读书、学习的成语或名言吧。

______________________________________________________________________________

 

 

13、课内阅读

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。(        )是我一朵,一池的荷花(        )在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……

【1】根据课文填上正确的词语。

【2】选段来自课文_________,作者是___________

【3】读了画横线的句子你有什么体会?

____________________________________________

【4】选段最后用了一个省略号,展开想象接着写一句话。

____________________________________________

14、阅读短文。

最壮丽的瀑布群——雁荡山群瀑

①雁荡山是苍山的余脉,位于浙江东南乐清县境内,以山奇水秀闻名,号称东南第一山。山上瀑布数量众多。群瀑当中要数大龙湫、小龙湫、散水岩、西石梁大瀑和梅雨源最为有名。

②大龙湫高达192米,且瀑布终年不断,四季景色各异。阳春时节,水量骤减,瀑布上端只有少量水流下跌,玉带飘垂;落下几丈后,便化成一片白如雪、细如粉的水雾了。在山风吹拂下,水雾上下翻腾,宛如一条银龙在水中滚动,煞是奇妙;在灿烂的阳光照耀下,于瀑布散成的烟雾之中,闪出一条巨大的彩色长虹。盛夏季节,大龙湫水量陡增,尤以雷雨初睛时,水流像万匹野马,从百丈崖壁上狂奔而下,惊天动地,在深潭激起丈许水柱,卷起万朵浪花,气势恢宏,使人难以近观。秋冬之季,江南多绵雨,大龙湫则显得无比妩媚。

③小龙湫不像大龙湫那般潇洒,腾空飘扬,而是紧贴崖壁,倾泻而下。暴布直落潭中激起数米高的水柱,旋即形成旋涡湍流,在潭中回荡。潭的四周,巨石嶙峋,暴布落入潭内,又从这些乱石缝中溢出来,汇合成卧龙溪。溪内滚石累累,两岸山崖突兀,水草肥美。若大雨初睛,小龙湫又变成一条发怒的银龙在潭中翻腾,发出阵库巨响,气势雄壮。

④散水若瀑布水量不大,但其姿态却飘逸潇洒。

⑤西石梁大瀑则是个瀑洞奇美的景点。

⑥梅雨瀑从崖口坠落,离瀑顶不远就遇到一块横空突兀的崖石,课布触石而四散,顿时化作阵阵雨雾,随风飘扬,降落时似细雨绵绵,宛如梅雨一般,极富诗情画意。

⑦这些风采迥异的瀑布,组成一幅壮丽多姿的画卷。游人到雁荡山游览,大多是久慕大龙湫等瀑布之美景才踏上旅途的。

【1】写出下列词语的反义词。

惊天动地——______ 巨大——______ 汇合——______

【2】短文第②自然段是按___________顺序介绍大龙湫瀑布的,从_____________________________这三个词中可以看出。

【3】文中画“___”的句子把___________比作了_________________充分体现了___________________

【4】散水岩瀑布、西石梁大瀑和梅雨瀑的特点分别是什么?

__________________________

【5】文章表达了作者怎样的思想感情?

___________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、按要求写句子。

(1)“不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。”(照样子写句子,注意引号的用法)

_______________

(2)他的声音小几乎听不见了。(照样子写句子)

____________________

(3)我们要下决心改掉不好的坏习惯。(用修改符号修改病句)

(4)补充下面的句子,并以这个句子开头,写几句话。

我喜欢________的夜晚。________________

16、按要求写句子。

(1)闪电越来越亮,雷声越来越响。

________越来越________________________

(2)蜘蛛逃走了。(补充句子,使更生动,具体)

蜘蛛____________________,逃走了。

(3)池塘里水满了,青蛙叫起来了。(用加点词造句)

________________

17、路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。(缩句)

_____________________________________

18、按要求改写句子。

(1)病人微微一笑,说:“沃克医生,你说我是军人,我就是军人。”(改为转述句)

____________________

(2)他就像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。(不改变句子意思换一种说法)

_____________________

(3)我在九岁的时候就发明了有关胚胎发育的规律,这是我独立思考的结果。(修改病句)

____________________

(4)仿照例子,选择一个情景,照样子写一写。

例句:从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。

喜出望外             镇定自若             焦急万分             怒气冲冲

___________________________

19、他跑得像兔子一样快。(照样子,写句子)

妈妈累得____________________

20、句子百花园。(按要求写句子)。

1.我拿出了一本练习册。(改为字句)

2.小鸟在树枝上叫。(改成拟人句)

 

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、看图写话。

要求:

1、仔细看图,想想壮壮会怎么做。

2、先在ABC中选好第④幅图,然后把你想到的故事写下来。

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