1、照样子,填上合适的词。
例: 黑(白) 一(条)小河
关(______) 一(______)雨伞
多(______) 一(______)黄牛
东(______) 一(______)苹果
前(______) 一(______)小鸟
2、按要求填空。
1.我国四大民间故事是______、______。(写出其中的两个)
2.黄昏的空中_____,更是乡居生活中的一种_____。那是________,而且______。
3.“成群结队的________,在高空中__________,更是叫人感动。______,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人___________。”我们来到圆明园,了解了这一园林艺术的_________、建筑艺术的________化为一片灰烬的历史;我们走进“鸟的天堂”,欣赏了______的大榕树,见到了_________的鸟儿,发出感叹:__________啊!
4.冰心因腿伤做不到“行万里路”,便用“____________”来消遣。我们只有做到“读书破万卷”,写作文时才能“________________________”。而同桌张明在读完冰心《忆读书》一文之后,在学习上还不够勤奋,你会对他说:“_____________________________。”在异乡求学的王健十分思念家乡,仰望星空,他总会不由自主地吟诵道:“________________________________。”
5.默写一首爱国主题的古诗
_________________________________________
3、理解句子。
“学习是没有止境的。”联系自己的生活实际,谈谈对这句话的理解。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4、比一比,再组词。
未( ) 分( ) 店( ) 雷( )
末( ) 芬( ) 站( ) 需( )
没( ) 影( ) 令( ) 背( )
股( ) 景( ) 铃( ) 北( )
5、看拼音写句子。
xīn jiāng tǔ lǔ fān yǒu gèdì fāng jiào pú tao gōu .
________。
6、古诗阅读。
题张十一旅舍三咏·榴花
[唐]韩愈
五月榴花照眼明,枝间时见子初成。
可怜此地无车马,颠倒①青苔落绛英②。
【注释】 ①颠倒:回旋翻转,多指心神纷乱。②绛(jiànɡ)英:这里指落地的石榴花花瓣。绛,大红色。
【1】“可怜此地无车马”,“可怜”的意思是( )。
A.可惜
B.可爱
C.可喜
D.可羡
【2】“五月榴花照眼明,枝间时见子初成。”符合这两句诗描绘的情景的是( )
A.五月榴花初开,红艳艳的,惹人喜爱。树枝之间时时能看见刚长出来的石榴。
B.五月榴花如火般红艳,映入眼帘格外鲜明。树枝之间时时可以看到石榴初长成。
C.五月榴花如火般戏艳,映入眼帘格外鲜明。树枝之间挂满了又大又沉的石榴。
D.五月榴花初开,红艳艳的,惹人喜爱。石榴挂满枝头。
【3】有人说,这首诗在写榴花之美的同时,还抒发了诗人怀才不遇的愤懑之情。你是从哪一句看出来的?简要说说。
______________________________________
7、阅读下面的文字,完成下列各题。
牧 童
(唐)吕 岩
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
1、这首诗描写的景物有( ),这些景物构成了一幅恬淡的水墨画,使我们心灵感到宁静。 (多选)
A、草场 笛声 B、湖水 灯光 C、黄昏 月夜 D、明月 蓑衣
2、对诗句“草铺横野六七里,笛弄晚风三四声”理解正确的是( )
A、田野上的草长了六七里那么远,笛子的声音响了三四下。
B、放眼望去,田野上草色葱茏,侧耳倾听,晚风中牧笛声声。
C、草长得很茂盛,铺满了田野,晚风中传来三四声的笛声。
3、这首诗按由________到________的顺序,给我们描绘了一幅______________图。
A、近、远;牧童晚归
B、远、近;牧童晨起
C、远、近;牧童晚归休息
4、诗人吕岩在《牧童》一诗中先向我们展示了原野__________的广阔画面,又让我们听到了悠扬的笛声,还通过描写牧童饭饱之后不脱蓑衣便躺在月夜的露天地里休息的情景让我们感受到了牧童____________________的心境。
A、绿草如茵;无忧无虑、天真烂漫 B、绿草如茵;心绪忧愁;
C、荒草遍地;天真烂漫
5、首句“草铺横野六七里”描述了____________的感受,第二句“笛弄晚风三四声。”描述了____________上的感受,侧耳倾听,晚风中牧笛声声,未见牧童,先闻其声,给人以无限美好的____________。
A、视觉、听觉、想象空间 B、听觉、视觉、想象 C、视觉、感觉、猜测
8、读下面的诗歌片段,完成练习。
秋的声音,
在每一片叶子里,
在每一朵小花上,
在每一滴汗水里,
在每一颗绽开的谷粒里。
听听,
秋的声音,
从远方匆匆地来,
向远方匆匆地去。
听听,
我们听到了秋的声音。
【1】读诗重在想象,读这个片段的第一小节时,你想象到了哪些美丽的画面呢?选择恰当的选项填到括号里。
A.想象各种野花美丽而清香。 B.想象颗粒归仓的丰收景象。
C.想象落叶飞舞,在空中盘旋。 D.想象农民辛苦劳动,脸上绽放灿烂的笑容。
(1)在每一片叶子里 (_____) (2)在每一朵小花上 (______)
(3)在每一滴汗水里 (_____) (4)在每一颗绽开的谷粒里 (______)
【2】对诗中画波浪线的句子理解正确的是( )
A.秋的声音来去匆忙,非常短暂。
B.不知道秋的声音从哪来,上哪去。
C.我们要珍惜美好的秋天。
9、一张纸条
上初中,我喜欢《格林童话》到了痴迷的地步。那时,父母工资微薄,除了维持生活以外,根本没有剩余的钱去买一本既不能吃又不能穿的书。
平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里,而钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后,我试着用钥匙找开了抽屉,从里面拿走了一张2元的纸币,第二天,我从书店里买回了那本梦寐以求的《格林童话》。几天过去了,风平浪静,父母似乎并没有发现我拿钱的事。
不久,书店里进了一批新书,其中《绿野仙踪》是我盼望已久的一本童话故事。禁不住“仙子”的诱惑,我如法炮制。当我再一次打开写字台抽屉时,却发现里面多了一张纸条:“峰儿,你是个好孩子,爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。”我很惭愧,取出纸条,悄悄地锁上了抽屉。
从那以后,我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示,一张纸条给了我一生的尊严。
(1)解释句中加点词的意思。
①我从书店里买回了那本梦寐以求的《格林童话》。
答: 。
②禁不住“仙子”的诱惑,我如法炮制。
答: 。
(2)理解短文内容,填空。
①写出文中两个表现“我”十分喜欢《格林童话》的词语有:
答: 。
②“几天过去了,风平浪静……”“风平浪静”在短文中指 。
③“禁不住“仙子”的诱惑,我如法炮制。”“如法炮制”在文中具体指 。
④“从那以后,我再也没有犯过类似的错误。”“类似的错误”在短文中具体指 。
(3)“一张纸条”是谁留在什么地方的?从文中哪句话榀以看出这张纸条对“我”的教育极大?抄写下来。
答: 。
10、课内阅读。
鹿角和鹿腿(节选)
鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”
一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁蹶起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
【1】从文中找出下列词语的近义词。
观赏——( ) 均匀——( )
【2】用“____”画出文中的一个比喻句。
【3】选文第一自然段中小鹿说的话应该读出____________的语气,第二自然段中小鹿说的话应该读出________的语气。
【4】鹿觉得自己的腿是怎样的?鹿对自己的腿是什么态度?
____________________________________
11、读短文,回答问题。
免费食堂
①那些唱歌的鸟儿正因饥饿和寒冷受苦受难。
②一些好心的城市居民在花园里或直接在窗台上为它们设置了小小的免费食堂。
③一些人把面包片和油脂用线串起来,挂到窗外。
④另一些人则把装着谷物和面包的篮子放在了花园里。
⑤山雀、褐头山雀、蓝雀,有时还有黄雀、白腰朱顶雀和其他的冬季来客,会成群结队地光顾这些党费食堂。
【1】本文选自前苏联著名的儿童文学作家________的作品《____________》,它宣扬了_______________的主题。
【2】城市居民为什么在花园里或窗台上设置小小的免费食堂?
________________________________
12、童子救城
那是1553年初秋,几千名倭寇来攻打嘉定城。知县吓得连夜逃跑了。老百姓挺身而出,组织了守城联防队,日夜守卫在城头上。倭寇一连攻了二十多天,还是没有一个人能爬上城头。
有一天,倭寇突然停止了攻城。夜深了,嘉定城沉浸在极其宁静的气氛中。疲劳不堪的守城勇士见城外没有动静,渐渐地在蛙声中沉睡了。星星不住地眨着眼睛,田野里的青蛙“呱呱”地叫个不停。突然,蛙声由远及近渐渐消失。这异常的情况引起了一个十一二岁的小男孩的警觉。他也是一个联防队员,这时,他刚好醒来,警惕地走到城边,向外探望。
不好!在星光下,他隐隐约约地看到倭寇架着云梯,拿着短刀和盾牌,蹑手蹑脚地向城上爬。原来,狡猾的敌人企图偷袭。小男孩赶忙把手凑到嘴边,对着城里大喊:“倭寇偷袭啦!倭寇偷袭啦!”
这时,两个倭寇的脑袋出现在城头上,小男孩连忙举起竹枪猛戳过去。“啊!”一个倭寇惨叫一声滚下城墙。小男孩转身又向另一个倭寇戳去,谁知用力过猛,没有刺中敌人,自己的身子却撞在城垛上,那倭寇乘机在男孩背上砍了一刀……
1.写出下列词语的近义词。
宁静——( ) 异常——( ) 警觉——( )
2.想象写话。
最后,小男孩会怎样?救城的结果如何?请你展开合理的想象,写一写。
______________________________________________________________
3.回答问题。
童子是怎么救城的?
______________________________________________________________
13、心有所悟。
(1)他站起身来,向孔子深深地行了一礼。
“他”指 ,是孔子的 ,他向孔子行礼是因为:
。
(2)请你写出孔子学琴的四步:
(3)用自己的话说一说。从孔子学琴中,你受到什么启发?
14、阅读练习
妙对怒斥八国联军
①1900年,八国联军的铁蹄践踏我国领土,烧杀抢掠,无所不为。qīn占北京后,在一间陈设华丽的ɡōnɡ diàn里举行所谓的“议和会议”。碧眼红发的洋人们正以胜利者的姿态高坐上首,趾(zhǐ)高气昂地谈论着;而清政府的官员们却低三下四的端坐下首,正胆qiè地等待洋人们提出的无法jù绝“议和”条件。
②会前,一个自以为是“中国通”个头很ǎi的洋人骄傲自大地敲着桌子,说道:“你们中国有一种特殊的文学形式,叫作对联,要求语句对称,严密工整。我现在出上联,你们可否对出下联?”
③这个洋人出的上联是:“琵琶琴瑟八大王王王在上。”他利用了我国汉字部首的特点,道出了八国联军“八大王”“王王在上”,同时琵琶和琴瑟都是中国乐器的名称。八国联军的代表们明白了他的意思后,各个前仰后合地狂笑起来。
④面对帝国主义者的猖狂,清政府代表们有的只好笑笑,生怕得罪他们;有的心中不平却又无词答对。忽然,一名中国人挺身而出。只见他不卑不亢从容应对:“魑魅魍魉(chī mèi wǎnɡ liǎnɡ)四小鬼鬼鬼犯边!”魑魅是我国传说中山林里害人的妖怪,魍魉也是传说中怪物的名字。魑魅魍魉合起来常常比喻各种各样的坏人,而它们的部首都是“鬼”,“鬼”是我国人们对敌人因憎恨而用的称呼。爱国的张之洞用一个妙对,维护了祖国尊严,借此怒斥了八国联军是“四小鬼”“鬼鬼犯边”。
⑤应对完毕,洋人们各个瞠目结舌,哑口无言。
【1】读拼音,写汉字
qīn ɡōnɡ diàn qiè jù ǎi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
【2】简述本文讲了一件什么事?请用一句话概括。
_____________________________________________________________________
【3】照样子,根据下列词语的不同意思写句子。
例:姿态
A.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
B.碧眼红发的洋人们正以胜利者的姿态高坐上首,趾高气昂地谈论着。
骄傲
A.值得自豪的人或事物
_____________________________________________________________________
B.自以为了不起,看不起别人,自大
_______________________________________________________________________
【4】请根据第②段的内容,写出对联的基本特征。
_______________________________________________________________________
【5】张之洞的表现让人心生敬佩,请你写几句话表达对他的赞美。
________________________________________________________________________
【6】张之洞用对对联的方式怒斥敌人,捍卫国家尊严,表达了他的爱国之情。在新冠肺炎疫情期间,我们身边的人也默默奉献,用自己的方式来爱国。作为当代小学生,你觉得怎样做才能表达你对祖国的热爱呢?请写在下面的横线上。
___________________________________________________
15、将下列句子改为直述句。
(1)妈妈心疼地说,她的女儿一个人在家,该多没意思啊!
____________________
(2)河流说,它是一条伟大的河流,那是因为它遵循着这条规律。
_________________
16、鸡,乡下人家照例总要养几只的。(用加点词语造句)
_________________________________________
17、按要求改写句子(8分)
(1)这么远,箭哪能射得到呢?(改为陈述句)
___________________________________
(2)《红楼梦》是一部优秀的古典长篇小说。(改成反问句)
___________________________________
(3)鸟在树上唧唧喳喳地叫。(改成拟人句)
___________________________________
(4)学习现代科学技术非常重要。(改成感叹句)
___________________________________
18、照样子,写一写景物的动态或静态之美。
例:夜晚的荷兰牧场——车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。
早晨的公园——______________________________________
19、按要求完成下列各题。
(1)住方家大院的八儿,今天喜得很。(改为夸张句)
_______________________________________________
(2)鱼钩上闪烁着光芒!(扩句)
_______________________________________________
(3)我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。(修改病句)
______________________________________________
(4)爸爸说:“我正为这件事操心。”(改为转述句)
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(5)他的心被一种伟大的力量占据着。(改为把字句)
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20、句子加工厂
(1)我有生以来碰到的最为沮丧与痛苦的事。
缩句:
(2)父亲听我解释。
扩句:
(3)我们承认她为此付出了艰苦的努力。
改成双重否定句:
(4)人们不得不称赞草原的美景。
改成肯定句:
(5)为了自已的未来,我们应该努力学习。
反问句:
21、作文
在你的生命中,一定有一些时光是难以忘怀的,或许是因为亲人对你的细心照料,或许是因为通过努力获得了美好的机会,或许是因为抛开心中久藏的阴影而享受到灿烂的阳光……请你以《我生命中最美好的时光》为题写一篇作文,要将你感受最深的时光生命具体写下来,写出真情实感来。