河北省保定市2025年中考真题（二）语文试卷(含答案)

1、照样子，写词语。

1.沉沉的（AAB式）___________  ___________  ___________

2.蹦蹦跳跳（AABB式）___________  ___________  ___________

3.南辕北辙（含反义词）___________  ___________  ___________

2、用自己的话说说下列诗句的意思。

1． 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

____________________________________________________________________

2． 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

_____________________________________________________________________

3、补充词语，然后选择填空。

__________覆去 _____不_____禁 __________眼快

摩_____擦_____ 养尊__________ 跃跃__________

（1）明天要去春游了，我在床上______________地睡不着。

（2）每当诵读《游子吟》这首诗，我会________地想起我的妈妈。

4、按课文内容填空。

（1）   ，天下物无全美。

（2）操千曲而后晓声，   。

（3）将我连这活棺材一齐烧掉，  

（4）写两个含有历史故事名称的成语：    

（5）写两个形容朋友间情谊深的成语：  

（6）写一句表达思念家乡的诗句：  

5、拼一拼，写出正确的字。

jì   tuō   ɡū   xū

足（_____） 解 （______）   （______）妈 （______）要

（______）算   拜 （______）   花（______）朵 胡（______）

6、阅读短文，再按要求答题。

凉州词

【唐】 王翰

，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

【1】在诗中的横线上把诗句补充完整。

【2】解释下列词语的意思。

沙场：______。君：______。

【3】“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”的意思是______，从中体会到______。

7、阅读古诗，回答问题。 

绝句

（唐）杜甫

迟日①江山丽，春风花草香。泥融②飞燕子，沙暖睡鸳鸯③。

（注释）①迟日：指春日，因为春天光照时间长，太阳落山晚，所以说迟日。②泥融：这里指泥土湿润。③鸳鸯：一种水鸟，雌雄成对生活在水边。

【1】填空。 

①这首诗描写了________的景色，表达了诗人对________之情，我们还学过他写的《________》和《________》。

②诗中写到的事物有________、________、________、________、________、________、________、鸳鸯。

【2】请写出这首诗中后两句诗的大体意思。  

___________________

【3】上面的诗句中写出了两种动物，下面的诗句中也写有动物，你能填上吗? 

①两个________鸣翠柳，一行________上青天。

②西塞山前________飞，桃花流水________肥。

③留连________时时舞，自在________恰恰啼。

8、根据要求完成习题。

春暮

宋 曹幽（bīn）

门外无人问落花，绿阴冉冉遍天涯。

林莺啼到无声处，青草池塘独听蛙。

（注释）①春暮：春天的最后一段时间，指农历三月②冉冉：慢慢地，或柔软下垂。

【1】诗人通过描写________、绿阴、黄莺、________四处景物，体现了暮春繁盛热闹的景象，表达了诗人惜春的情感。

【2】这是一首描写暮春景物的诗，与本册教材中的古诗《山居秋暝》一样，诗人采用了_______________________相结合的方法。

9、阅读理解。

“怪人”法布尔

法布尔（    ）是法国著名的昆虫学家，（    ）是一位作家。《昆虫记》就是他写的。由于法布尔在观察昆虫的（习惯  习性）时，常常如醉如痴，所以他被人们称为“怪人”。

有一次，他（爬  扒  趴）在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇，竟看了三四个小时，周围站满了人，他都不曾发觉。有人骂他是“怪人”，可他就像没听到一样。又有一次，法布尔（爬  扒  趴）上果树看蜣螂的活动，看得忘了时间，直到有人喊：“抓小偷！”他才从昆虫王国的美梦中惊醒过来。

法布尔在学校教书时，经常到附近一条小路上观察昆虫。有一次，他大清早就躺在一块石头旁。几个农妇清晨去摘葡萄时看见他，到黄昏收工时，发现他还在那里。农妇们实在不明白：这个人花了一天工夫，就只看着一块大石头，简直中了邪！其实他是在观察石头旁边的昆虫。

法布尔活了90多岁，他把毕生精力都倾注在了昆虫的研究上，成为19世纪著名的科学家。

【1】给第一自然段的括号里填上合适的关联词语，最合适的是（    ）

A．因为……所以……

B．既……又……

C．尽管……可是……

D．虽然……但是……

【2】选择文中括号里正确的字词，正确的是（    ）

A．习惯  扒  爬

B．习惯  趴  爬

C．习性  爬  趴

D．习性  趴  爬

【3】下列哪个四字词语最能概括法布尔对昆虫的喜爱？（    ）

A．脚踏实地

B．勤学苦练

C．如醉如痴

D．夜以继日

【4】概括出法布尔观察昆虫的三件事。

_______________________________

【5】人们为什么把法布尔称为“怪人”？

_______________________________

【6】法布尔取得成功的原因是什么？结合短文和自己的看法谈一谈。（至少说两点）

_______________________________

10、阅读短文，完成小题。

荷叶母亲

①父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。

②八年之久，我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里，却有许多；不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。

③九年前的一个月夜，祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都欢喜，说是应了花瑞。

④半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面，梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲， 昨天还是菡（dàn）的， 今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。

⑤仍是不适意！徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右攲（qī）斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。

⑥对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边。一回头，我忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了下来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽！

⑦雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。

⑧我心中深深地感动——

⑨母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？

【1】给下列加点字选择正确的读音，并画“√”

散漂（sàn   sǎn）                                   花瑞（ruì rǔ）

三蒂莲（tì dì）                                   荫蔽（bì   pì）

【2】用横线画出文章第④—⑨自然段中描写“我”情绪变化的四句话。

【3】文章中对白莲的描写能否删掉？为什么？

__________________________

【4】“心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”你如何理解这句话？

__________________________

11、课外阅读

我应该感到自豪才对

小骆驼在小溪边照“镜子”。小红马看见了，就喷着响鼻对小骆驼说：“你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层眼毛，背上还有两个肉疙瘩，多难看啊!”

小骆驼觉得挺委屈，就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈疼爱地对他说：“孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”

第二天，小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的沙漠。他们走哇，走哇，走了很远很远。望着无边无际的沙漠，小骆驼担心地问妈妈：“再走下去，我们饿了怎么办呢？”妈妈说：“我们背上的那两个肉疙瘩叫驼峰，里面储存着养料，足够我们路上用的了。”妈妈又指着脚下松散的沙子，对小骆驮说：“多亏我们的脚掌又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么能拔得出来呢？”

说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。一会儿，风沙过去了，骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点儿沙子。

沙漠旅行结束了，小骆驼默默地想，我们的驼峰、脚掌和眼毛在沙漠里有那么大的用处，我应该感到自豪才对呀!

【1】找出文中描写沙漠的词语并写下来。

（________）的沙漠   （________）的沙漠

【2】小骆驼为什么会委屈呢？找到相关句子用“       ”画出来，并把你想到的在句子旁边简单批注。

【3】小骆驼认为“我应该感到自豪才对”的理由是（  ）。

A．小骆驼认为自己长得不难看。

B．小骆驼的驼峰、脚掌和眼毛在沙漠里有那么大的用处。

C．小骆驼和妈妈进行了一次沙漠旅行。

D．一阵风沙铺天盖地地刮过来，骆驼眼睛里没进沙子。

【4】任选下面的其中一题回答。

（1）把疑问句改为陈述句。

如果骆驼的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么能拔得出来呢？

____________________________________________________________________________________________________

（2）骆驼能适应沙漠中生存，所以被称为“_____________________”。

12、阅读短文，并回答问题。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

【1】这段文字是围绕那句话写的？请用“﹏﹏”画出来。

【2】选文中描写颜色的词语有_______、_______、_______……，用“___________” 一词就可以概括。

【3】你能仿照文中二、三句的样子写一句吗？

仿写：秋天把_______给了_______，___________________。

13、阅读。

捉虫小记（节选）

汪曾祺

那棵大垂柳上常常有天牛，有时一个，两个的时候更多。它们总像有一桩事情要做，六只脚不停的运动，有时停下来，那动着的便是两根有节的触须了。我们以为天牛触须有一节它就有一岁。捉天牛用手，不是如何困难工作，即使它在树枝上转来转去，你等一个hé shì地点动手。常把 bò zi 弄累了，但是失望的时候很少。这小小生物完全如一个有教养惜身份的绅士，行动从容不迫，虽有翅膀可从不想到飞；即是飞，也不远。一捉住，它便吱吱扭扭的叫，表示不同意，然而行为依然是温文尔雅的。黑地白斑的天牛最多，也有极瑰丽颜色的。有一种还似乎带点玫瑰香味。天牛的玩法是用线扣在颈上看它走。令人想起……不说也好。

蟋蟀已经变成大人玩意了。但是大人的兴趣在斗，而我们对于捉蟋蟀的兴趣 kǒng pà要更大些。我看过一本秋虫谱，上面除了苏东坡米南宫，还有许多济颠和尚说的话，都神乎其神的不大好懂。捉到一个蟋蟀，我不能看出它颈上的细毛是瓦青还是朱砂，它的yá chǐ是米牙还是菜牙，但我仍然是那么欢喜。听，瞿瞿瞿瞿，哪里？这儿是的，这儿了！用草掏，手扒，水灌，嚯，蹦出来了。顾不得螺螺藤拉了手，扑，追着扑。有时正在外面玩得很好，忽然想起我的蟋蟀还没喂呐，于是赶紧回家。我每吃一个梨，一段藕，吃石榴吃菱，都要分给它一点。正吃着晚饭，我的蟋蟀叫了。我会举着筷子听半天，听完了对父亲笑笑，得意极了。一捉蟋蟀，那就整个园子都得翻个身。我最怕翻出那种软软的鼻涕虫。可是堂弟有的是办法，撒一点盐，立刻它就化成一滩水了。

有的蝉不会叫，我们称之为哑巴。捉到哑巴比捉到“红娘”更坏。但哑巴也有一种玩法。用两个马齿苋的瓣子套起它的眼睛，那是刚刚合适的，仿佛马齿苋的瓣子天生就为了这种用处才长成那么个小口袋样子，一放手，哑巴就一直向上飞，决不偏斜转弯。

蜻蜓一个个选定地方息下，天就快晚了。有一种通身铁色的蜻蜓，翅膀较窄，称“鬼蜻蜓”。看它款款的飞在墙角花阴，不知甚么道理，心里有一种说不出来的难过。

好些年看不到土蜂了。这种蠢头蠢脑的家伙，我觉得它也在花朵上把屁股撅来撅去的，有点不配，因此常常愚弄它。土蜂是在泥地上掘洞当作 zhù zhái的。看它从洞里把个有绒毛的小脑袋钻出来（那神气像个东张西望的近视眼），嗡，飞出去了，我便用一点点湿泥把那个洞封好，在原来的旁边给它重掘一个，等着，一会儿，它拖着肚子回来了，找呀找，找到我掘的那个洞，钻进去，看看，不对，于是在四近大找一气。我会看着它那副急样笑个半天。或者，干脆看它进了洞，用一根树枝塞起来，看它从别处开了洞再出来。好容易，可重见天日了，它老先生于是坐在新大门旁边息息，吹吹风。神情中似乎是生了一点气，因为到这时已一声不响了。

【1】根据文中的拼音写出相应的汉字。

hé shì     bó zi     kǒng pà     yá chǐ     zhù zhái

( )       ( )       ( )       ( )       ( )

【2】你知道下面加点词语的意思吗？说说你会在什么情况下使用它们。

一捉住，它便吱吱扭扭地叫，表示不同意，然而行为依然是温文尔雅的。

例：这个词在形容一个人态度温和，举止文雅的时候，可以使用。

这小小生物完全如一个有教养惜身份的绅士，行动从容不迫，虽有翅膀可从不想到飞；即是飞，也不远。

__________________________________________

请你再写出几个描写人物精神风貌的四字词语。

__________________       __________________       __________________       __________________

【3】一边阅读一边批注是很好的学习方法哦！请你将下面的句子根据提示写出批注来。

用草掏，手扒，水灌，嚯，蹦出来了。顾不得螺螺藤拉了手，扑，追着扑。

批注：几个具体的__________________，就把“我”捉蟋蟀时的__________________写出来了。

【4】选一个场景，仿照例子用动作描写来表现它。

迟到       获奖       停电       演讲       踢球       打扫卫生

例：写“迟到”

李小满匆匆忙忙跑到教室门口，猛地一推门，踉跄跄地冲进了教室。一下没站稳，跌了个跤，顿时，他的脸一直红到耳根。他赶紧爬起来，微低下头，站在教室前面。

______________________________________________

14、根据楼层索引信息，完成练习。

楼层索引

【1】“六一”儿童节，妈妈带欢欢去买玩具，应该坐电梯到几楼？（       ）

A．三楼

B．四楼

C．五楼

D．六楼

【2】妈妈后来又去了三楼，她想买的东西应该不包括（        ）

A．女装

B．食品

C．鞋子

D．皮包

【3】城市书房是指全开放、纯公益、24小时不打烊的实体图书馆。它让不同年龄、职业的人开始享受阅读的乐趣。假如要在这个商场里开设城市书房，你觉得设在哪里合适？说说你的理由。

15、太阳已经偏西，谁也不肯走。

改为反问句:________________

16、把反问句改成陈述句。

①这样糊里糊涂地背，有什么用呢？

____________________________________________

②可是你说这些对我有什么用呢？

___________________________________________

17、用自己的话转述别人说的话。

李伟对我说：“今年暑假我再来广州找你玩。”

______________________________________________________________________

18、是否重视课外阅读，是学好语文的关键。（用修改符号在原句修改）

19、把陈述句改为反问句。 

①人类只有一个地球，我们不能破坏它。

_______________________

②孙杨获得奥运会游泳冠军，我非常高兴。

_______________________

20、将下列句子改为陈述句。

①难道我们能浪费时间吗？__________________________

②你们怎能破坏环境呢？________________________

21、习作

吃完饭，小芳要帮妈妈扫地，妈妈拦住了她说：“不用你了，让我扫，你快去做作业吧！别耽误学习！”

（1）这种事情你也遇到过吧，你觉得小芳的妈妈这样做对吗？

（2）以“成长需要 ”为题，写一篇文章。