1、读拼音,写词语。
jīng yíng wēi xié hé ǎi
( ) ( ) ( )
mù dǔ kū jié zī yuán
( ) ( ) ( )
2、猜谜语。
脚穿钉鞋走无声,不吃素菜吃鱼腥,日间无事打瞌睡,半夜三更鼠辈惊。打一小动物。( )
3、我会查字典
1.“循”字用音序查字法应查_____,用部首查字法应查____部,笔顺是_________
2.“凹”共______画,第一笔的笔画名称是______,笔顺是_____________。
4、默写古诗并填空。
望庐山瀑布
日照___________,_______________。
______________,疑是____________。
这首诗的作者是______代的________。
5、看拼音写词语。
nuó yí zhēng róng kū wěi duàn liàn
(_________) (_________) (__________) (__________)
yōu yǎ fù hè yǔ zhòng xīn cháng
(________) (_________) (__________________)
6、读诗词完成练习。
六月二十七日望湖楼醉书
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
【1】这首诗的作者是______代诗人________。
【2】节奏划分正确的一项是( )。
A. 黑云/翻墨/未遮山
B. 白雨/跳珠/乱/入船
C. 卷地风/来忽/吹散
D. 望胡/楼下/水/如天
【3】下列词语解释不正确的一项是( )
A. 醉书:在大醉的情况下写的诗。
B. 黑云翻墨:乌黑的云像打翻的墨汁。
C. 白雨跳珠:雨很大,看过去白花花的就像珍珠般跳落。
D. 卷地风:风从地面刮过。
【4】选出下面翻译有误一项( )
A. 黑云翻墨未遮山:乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山,就下起了倾盆大雨。
B. 白雨跳珠乱入船:一颗颗雨点就像跳动的珍珠一样,杂乱地落入船中。
C. 卷地风来忽吹散:从地面上忽然刮起一阵大风,把雨珠吹散。
D. 望湖楼下水如天:望湖楼下,水面平静得像晴天一样,水像蓝天一样开阔明净。
7、读古诗,完成下列练习。
题西林壁
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
【1】“题西林壁”中的“题”是____________________的意思。
【2】诗人分别从______、______、______、_______、_______、______这几个角度观察了庐山。
【3】这首诗告诉我们的道理是( )
A.要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上。
B.去山中游玩时,无论走多远,换多少地方都没办法看到山的全貌,因为山太大了。
【4】由这首诗我们可以想到一句俗语:___________ ____________
8、日积月累。(补充诗句,完成练习)
别董大
千里黄云白日曛,
北风吹雁雪纷纷。
,
?
【1】把诗句补充完整。
【2】这首诗是_______代诗人_______写的。
【3】这是一首送别诗,送别的对象是著名的琴师_______。
【4】后两句诗的意思是:____________
9、阅读专练
夏 夜
夜,来临了。这是一个非常美丽的海滨的夏夜。
夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片桔红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色。因为它是活动的,所以比天空的景色更要壮观。每当一排排波浪涌起的时候,那映在浪峰上的霞光,又红又亮。刚刚消逝,后面的一排又闪烁着,滚动着涌了过来。随着夕阳的逐渐西沉,天空的霞光渐渐淡下去了。深红的颜色变成了浅红,最后,当这一切红光都消失了的时候,那高而远的天空中出现了启明星。它又大又亮,活像一盏挂在高空的明灯。
夜色加浓,城市各处的灯火也陆续亮了起来。尤其是山坡上的那一片红光,它们从半空中倒映在乌黑的海面上,像一串流动着的珍珠,和天上那一片片星星混在一起,真是好看。踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,我怎能不感到兴奋和愉快呢?
(1)文中第二段是按 顺序具体描写了夏夜的景色的。
(2)全文是围绕“ ”这句话写的。
(3)写出下列各词的近义词。
逐渐( )美丽( )愉快( )出现( )陆续( )
(4)把文中的一个比喻句抄写下来。 说说用比喻句的好处。
10、阅读理解。
“这是什么东西?”
“这是珍珠!嗨,多稀罕的一颗大珍珠!”
“珍珠?这是哪儿来的呢?”
“这是石子钻进贝里,贝用血和肉磨制成的。”啊,那贝壳呢?这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。
孩子们重新去沙滩寻找它,但没有找到。
【1】结尾处,“孩子们重新去沙滩寻找它”,“它”指代什么?孩子们为什么“重新”去找“它”?
____________________________________
【2】从珍珠的形成过程中,你会得到哪些启示?
____________________________________________
11、阅读。
游乐山
①去年暑假,我回到久别的家乡,和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。
②我们沿着山路拾(shí shè)级而上。只见苍松翠柏遮天蔽日,一束束光柱和山间(jiān jiàn)弥漫的晨雾交映在一起,形成无数个五彩的光环,叫不出名的鸟儿,叽叽喳喳的鸣叫声,为这里增添了无限生机。
③半山腰有一块草地。“油炸豆腐干!”“麻辣豆腐脑!”……个体商贩的叫卖声此起彼伏,给游人增添了无限乐趣,使你情不自禁(jīn jìn)地去领略乐山小吃的风味。
④来到山顶,我和妈妈席地而坐,眺望四周景色。西面的峨嵋山仿佛(fó fú)近在咫(zhǐ)尺,大渡河水波涛滚滚,北面的乐山城马路笔直,高楼林立,高低不一,层层堆叠;往南是宽阔的马路,通向五通桥。
⑤我站在乐山上,真是太美了!我喜欢家乡的乐山,我更喜欢我的家乡。
【1】给文中加点的字选择正确的读音打上“√”。
【2】联系上下文解释下列词语的意思。
(1)近在咫尺:____________________________
(2)此起彼伏:____________________________
【3】读一读,作者是按________________→________________→________________的顺序介绍乐山迷人的风景的。
【4】作者站在山顶,眺望四周,看到了西面的________________,北面的___________________,南面的___________________。
【5】在短文中用“ ”画出能概括全文主要内容的句子。
【6】短文表现了作者怎样的思想感情?
________________________________________
12、瀑 布
从天山下来的流水,傍在高高的悬岩上。它在向四处观望,寻找出路。
在这没有路的地方,在这高悬的空( )处,流水,你要向哪里流去呢?
流水没有回答,它昂起了头,挥动着手臂,用尽( )所有的力气向前跳起来了……
流水朝( )它所选定的方向冲过去,溅起了白色的浪花,散( )发着白色的烟雾,在山岩上发出了生命的叫喊……那闪闪的白光,那滚滚的浪花,那不散的烟雾,冲向无底深渊(yuān),摇震着万丈岩石。
呵,你这人世的瀑布,你是生活的象征,斗争的象征,永远不灭的象征!你已经流进了我的心底。
按要求回答问题:
【1】给文中画线的字注音。
【2】用“______”画出第4自然段中描写瀑布流水的动词。
【3】用“ ”画出文中排比句。
【4】读了这篇短文,你有什么感想?
______________________________________________________________
【5】把你认为最精彩的语句抄下来。
______________________________________________________________
【6】该怎样理解“你已经流进了我的心底”这句话?
______________________________________________________________
13、阅读理解。
我们的互联网
材料一:
2018年8月20日,中国互联网络信息中心发布第42次《中国互联网络发展状况统计报告》。报告显示,截止到2018年6月,中国网民规模达到8.02亿人,2018上半年新增网民数量为2968万人,与2017年相比增长3.8%,互联网普及率为57.7%。
材料二:
调查中,92%的受访者表示自己每天上网,互联网这种高科技时代的新兴媒体大大方便了人们学习、研究、工作、交流和娱乐。
材料三:
互联网已经深刻影响着人们的生活,仅46.6%的人表示能忍受1天以上不上网,仅22.4%的人能忍受3天以上不上网。许多人认为,过度上网改变了自己和周边人的性格,具体而言:63.6%的人认为上网使人变得内向;57.3%的人觉得整天上网让人更孤独;46.2%的人认为上网会让人缺乏创造性;41.5%的人认为上网会让人变得被动;34.8%的人指出网络会让人情绪低落。
材料四:
互联网正在使人们的某些习惯被弱化,甚至渐渐消失。对此,某班同学做了一次调查,调查统计如下:
“互联网使人们的习惯被弱化或渐渐消失”调查表
被弱化或渐渐消失的习惯 | 面对面沟通 | 看纸质书 | 写信 | 外出参加聚会 | 参加运动 | 打电话 |
比例 | 37.7% | 56.5% | 69.1% | 30.0% | 46.8% | 36.9% |
【1】调查显示,互联网深刻影响着人们的生活,过度上网最可能导致人( )
A.内向 B.孤独 C.情绪低落 D.变得被动
【2】互联网使人们的某些习惯被弱化,其中被弱化最明显的是( )
A.写信 B.看纸质书 C.参加运动 D.面对面沟通
【3】根据上述材料,下列说法中错误的一项是( )
A.中国网民数量增长十分迅速 B.互联网方便了人们学习、工作和交流
C.互联网使人们不能面对面交流 D.互联网弱化了人们的某些交流习惯
【4】对于小学生应该怎样合理使用互联网络,你有什么建议?至少列举两条。
___________________________
14、阅读。
贫穷与富有
咚!咚!枣!重重的敲门声吓了我一跳,是谁?这么晚了,还闲不住。我边想边打开门。原来是邻居小马叔叔。“就你一个人?”我点点头:“叔叔请……”‘“进”字还没出口,他已大步流星闯进里屋,一屁股砸在沙发上,沙发发出一阵吱吱的呻吟声。这是爸爸刚买回不久的处理货,在我家也算得上高档商品了。看着马叔叔那肥胖的身躯,我真为沙发的命运担忧。
“马叔叔请抽烟。”我找出家里招待客人的最好香烟,递给他。这烟是爸爸平时舍不得抽的。他随手从自己口袋里拿出一盒甩在茶几上。看到那精美包装上的几行英文HILTON, 我认得出希尔须。两盒烟相比,我手里的烟显得逊色了很多。
“听说你念书不错。叔叔今天有事请你帮忙,事成有赏!”马叔叔一边上下打量我家中的摆设,一边大声说着。“这几年买卖忙,顾不上回家看我爹妈,你给我爹妈写封信。我说你写。”我赶忙拿出纸笔作好准备。“父母二老,如信如面,儿买卖事业,兴隆发财,一路风顺 ……”马叔叔断断续续,结结巴巴地说着,语法用词错误百出。我实在写不下去了,小声打断他的思路,指出一些不妥之处。马叔叔脸红了,可瞬间又恢复了平静,扯着嗓门说:“你就不用听我说了,自己写吧!”
我三下五除二,很快地写好了信,念给他听。“不错!绝了!盖了!”他大声称赞着,收起写好的信,一张十元的钞票送到我的手上。我执意不要,可能是他担心我父母快回来了,便收起钱走了。
看着他的背影,笔挺的西装,光亮的皮鞋,我茫然了:那漂亮的外表里面究竟装了些什么呢?想到他家中那时髦的家具,全套的高档电器,我曾经羡慕过。可此时。我想的更多的,是他家中时常传出的粗俗的叫骂声,喝酒划拳的吵闹声,打麻将发出的嘈杂声。
看看眼前,我家中的摆设虽然陈旧,长长的书架虽然简陋,可那一排排的书,错落有致,却是充实的。父母每晚去夜校学习,我一人在家虽然冷清,但有这些书作伴,我并不寂寞。
与邻居相比,到底谁更贫穷,谁更富有,我一下子有了新的见解。
咚!咚!咚!门口传来熟悉的敲门声,我高兴得一跃而起。
【1】写出下列词语的近义词。
称赞——(______) 平静——(______) 寂寞——(_____)
【2】写出下列词语的反义词。
陈旧——(______) 冷清——(______) 错落有致——(_____)
【3】从文中找出一组近义词和一组反义词。
(______)——(____) (____)——(____)
【4】联系上下文理解下列词语。
见解:___________________
羡慕:___________________
逊色:___________________
【5】用“ ”画出文中一个拟人句。
【6】回答下列问题。
(1)马叔叔那漂亮的外表里面究竟装了什么?
_____________________
(2)“与邻居相比,到底谁更贫穷,谁更富有,我一下子有了新的见解。”小作者原来的想法是什么?新的见解又是什么?
_____________________
(3)结尾段“门口传来熟悉的敲门声”,是谁的敲门声?为什么“我”会高兴得一跃而起?
_____________________
15、改为反问句:它们最大的共同点是冷。
_______________________________________________________
16、句子花园
扩句,至少扩两处:巨石立在草地上。
____________________________________________________________________________________________
____________________
改变词序,意思不变:灰雀在树枝间婉转地歌唱。
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____________________
用关联词连成一句话:列宁没有再问那个男孩。列宁知道男孩是诚实的。
____________________________________________________________________________________________
____________________
修改病句:我们要虚心地帮助同学。
____________________________________________________________________________________________
__________________
17、按要求写句子。
秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改为陈述句)
2.非洲人的日常生活也无一不是彩色的。(改为肯定句)
3.树上的知了不住地叫着。(改成拟人句)
18、根据要求改写句子。
1.要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的了吗?(改成不用问号的句子)
2.天亮了,太阳出来了。
改成拟人句:
3.我家院子里种上了月季、冬青、梧桐、水杉等树木。(在原句上修改病句)
4.要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的了吗?(改成不用问号的句子)
5.改写“把”字句。
她脸上留下来的血已经染红了她胸前的白衣。
19、小柳树听了,不好意思地笑了。(仿写拟人句)
____________________________________________
20、把下列句子改成“把”字句
(1)我被这动人的情景吸引住了。__________________________
(2)妈妈,晚饭我已经烧好了。__________________________
(3)山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。__________________________
21、习作
秋天,色彩缤纷,硕果累累。请用日记的形式写一些秋天的见闻。我们可以写秋天的景物,可以写秋天里发生的事,也可以写在秋天里的活动场面,还可以写秋天里的观察收获。
语句通顺,书写要整洁,不写错别字。