河北省廊坊市2025年中考真题（2）语文试卷(含答案)

1、读拼音，写词语。

2、补充词语。

面面（____）（____） 不（_____）不（_____）

千（_____）万（_____） （____）（_____）而生

众目（_____）（_____） 心（_____）胆（_____）

居（____）思（____）   警（____）长（____）

3、给汉字加部首，组成新字再组词。

奇+（   ）=（   ）（   ）

乞+（   ）=（   ）（   ）

乐+（   ）=（   ）（   ）

胃+（   ）=（   ）（   ）

4、照样子，填空。

（b）—en→ben             q—（ü）→qu

( )—a→na             j—( )→jun

g—( )—o→guo       zh—u—an→( )

5、运用查字典的知识完成填空。

6、写出下列诗句的意思。

（1）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州

（2）孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流

7、古诗阅读。

枫桥夜泊

月落乌啼霜满天，______________。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

【1】我能将古诗补充完整，我还知道这首诗的作者是______代诗人________。

【2】诗中的第一、二句写的是诗人____，第三、四句写的是诗人____。

①看到的景色　　②听到的声音

【3】诗人的愁绪是通过_____、_____、______等夜半时分景象的描写表现出来，抒发了诗人______之情。

【4】这首诗中描写的景物有：____________，其中属于静态描写的是__________。

【5】下面对“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”理解不正确的是(　　)

A．姑苏城外那寂寞清静的寒山古寺，半夜里敲钟的声音传到了客船。

B．“夜半钟声”不但衬托出了夜的静谧，而且揭示了夜的深远和清寥，而诗人卧听钟声时的种种难以言传的感受尽在不言中。

C．诗人来到姑苏城外，兴奋得睡不着觉，只听到钟声传来才睡去。

8、先把古诗补充完整，再回答问题。

画鸡

红冠不用裁，满身雪白走将来。

不敢轻言语，一叫开。

【1】把古诗补充完整。

【2】用“”圈出表示颜色的字词。

【3】右图中符合古诗意思的图片是（　  　）（填序号）

A．

B．

9、课外阅读我能行。

______________

骆驼耐饥耐渴、性情温顺、不畏风沙、善走沙漠，是沙漠地区必不可少的交通运输工具，被世界公认为“沙漠之舟”。

　　骆驼有单峰、双峰两种。我国所产的骆驼是双峰驼，身高2米，重约450公斤，寿命可达35—40岁。骆驼原为野生，四千多年前被驯化，现野生骆驼在世界上几乎已绝迹，仅在我国内蒙西部、新疆戈壁和甘肃北部人迹稀少的地方还能发现，被列为国家一级保护动物。

　　沙漠环境恶劣、气候干燥，昼夜温差很大，水源、植物稀少。骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。它的眼有两排又长又浓的睫毛，耳壳内有密生的耳毛，鼻孔内有挡风瓣膜，可以阻拦风沙的侵袭。它的足底有约0.5厘米厚的肉垫，可耐受沙漠70—80℃的高温或冬季的严寒，骆驼全身披有约10厘米长的褐色绒毛，冬天可以用来抗寒，夏季在绒毛与皮肤间形成降温的间隙，能防止高温辐射热。 骆驼有惊人的耐力，在气温50℃、失水达体重的30％时，还能20天不饮水；它还能负重200公斤以每天75公里的速度连行4天。骆驼的驼蜂是用来储存脂肪的，最多时能盛50公斤脂肪，约占体重的1/5。骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的水，它的胃一次可贮水近百公斤。因而，在一时找不到食物和水的情况下，它可以动用贮存的脂肪和水维持生命。另外，骆驼的嗅觉特别灵敏，能在3里内辨察和感觉到远处的水源，在茫茫的沙漠里，这个本领可谓至关重要。

　　野骆驼生活于极端干旱的戈壁滩和沙漠之中，那里人迹渺无，动植物极其稀少。由于无水，天敌也无法生存。自卫能力不强的野骆驼，为了避开天敌的侵害，凭着独特的生理机能，选择了不毛之地栖居，生息繁衍后代。初生的小骆驼很快就能站起行走，随其父母漫步沙漠。

【1】根据对内容的理解，给短文添加一个合适的题目。

【2】联系上下文理解词语。

人迹渺无：________________________

不毛之地：__________________________

【3】骆驼适应沙漠生活的身体机能，主要表现在哪四个方面？

（1）_____________________ （2）_____________________

（3）_____________________ （4）_____________________

【4】根据段文内容，判断下面说法的正误（对的打“√”，错误打“×” ）。

（1）把骆驼称作“沙漠之舟”，用的是比喻的修辞方法。   （    ）

（2）第二段是围绕着“骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。”这句话来写的，采用了列数字、举例子和分类别三种说明方法。（    ）

（3）骆驼能利用驼峰贮存水，利用胃和肌肉贮存脂肪，所以能够耐饥耐渴。 （    ）

（4）画线的句子在朗读时要读出一种极为“惊叹”的语气。     （    ）

10、认真阅读下列短文，完成下面小题。

这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。

【1】湛蓝”的“湛”字，用音序查字法先查_____ ，用部首查字法先查_________ 。“湛”字在字典中的解释有：①深；②清澈；③姓。这里是第（______）种意思。

【2】文段中运用了________、____________ 、_________ 的修辞手法。

【3】结合上下文解释下列词语。

津津乐道：______________________

【4】用“    ”线画出本段的中心句，再给它换个说法，使之意思保持不变。

【5】“我热切地跟他们打招呼……”表达了作者对大自然喜爱______________的感情。

11、阅读

追赶风筝的孩子

在一个风和日丽的日子里，只见两个孩子在猛追着空中越飞越远的一只断线的风筝……

“你们俩要是带翅膀的小天使就好了!”

“快変成一只能飞的老鹰吧!你们准能把风筝逮住。”

几个过路的人见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。

“对，我们为什么不能像鸟儿似的长上一双翅膀在空中飞翔?”一个“飞”向空中的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。他们长大以后，仍继续研究飞行原理。

科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明者，正是二十多年前奋力追赶飘荡在空中的断线风筝的两个美国孩子——菜特兄弟。

【1】“追赶风筝的孩子”指的是谁？

_____________________________________________________________________

【2】“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实”句中“科学的幻想”指什么？“现实”指什么?这句话告诉了我们什么？

_______________________________

【3】有很多科学家为了实现自己的幻想都经过了勤奋努力。你能再写出几位吗？他们是怎样努力的呢？

_________________________________________

12、课外阅读。

书籍面临的危机

书籍面临着危机。据估计，美国各图书馆中有近二分之一图书的纸张已严重老化。美国国会图书馆普通类和法律类的1200万卷藏书中有近四分之一的书籍已脆到不能翻阅。1850年后出版的书籍，平均保存寿命为50-100年，有些书籍只能保存25年便化为尘土。已经查明造成这一恶果的主要原因并非时间，而在于现代造纸过程中所添加的化学物质。

当今，造纸材料主要取自木质原料，要使木块分解成纤浆，再将其漂白、浓缩，必须添加一些酸性剂。这种酸性剂残留在纸张上，在外界环境的作用下起着“焚书”的作用。目前虽已生产出一些无酸纸，但由于产量低、价格贵，经济上并不可取。

电子存储技术的问世和化学技术的革新给人们提供了解决这一问题的现实途径。美国国会图书馆已研制出一种“抗酸化”流程，将书籍放在真空室进行干燥处理后，再将该室充以汽化的二乙基锌，这样处理4—5天，书籍的保存寿命便可从100年延长到500—600年。

电子存储技术的发展提供了保存书籍内容的新途径。一个数字激光存储器可存储相当于两万页的文字内容。读者需要时可借助计算机来进行阅读。这在经济上远比微缩胶卷合算，而且使用也更灵便。人们相信，随着技术革命的发展，一定会找到更加合理的保护书籍的新途径。

【1】从短文第一自然段来看，书籍面临着什么危机？

 _______________________________________________________

【2】判断下列说法是否正确，正确的在句末括号里打“√”，错误的打“×”。

（1）造纸时添加的酸性剂虽然会残留在纸张上，但不会对纸张产生不好的影响。（________）

（2）经过“抗酸化”流程处理的书籍可以永久保存。（________）

（3）从经济上考虑，使用微缩胶卷比使用数字激光存储器更合算。（________）

（4）文中介绍了两种保护书籍的新途径，分别是电子存储技术和“抗酸化”流程。（________）

【3】根据要求提出问题。

（1）围绕短文第三自然段，从写法上提出一个问题。

_______________________________________________________________

（2）围绕短文第四自然段，从内容上提出一个问题。

_______________________________________________________________

（3）针对全文，联系生活实际提出一个问题。

_________________________________________________________________

13、班里要开一次“家乡特产推介会”，李明打算把家乡的柿子介绍给同学们。下面是他查到的三则材料，请你和他一起做好准备，完成任务。

【材料一】

①在我的故乡伏牛山，秋霜过后，柿子叶由绿转红，满山遍野的柿子林便红焰蒸腾，浓烈异常。

②柿树耐寒、耐旱，就像憨厚、纯朴的伏牛山人，对环境不苛求，任土壤贫瘠，也能随遇而安。在我国北方，除了极寒冷的地区外，各地均有栽培。不少城市还把它作为观赏树，栽在公园、道旁。

③柿子营养丰富，可以生食，也可制柿饼或酿柿酒。柿蒂、柿饼和柿霜（柿饼上结的白霜）还可以入药。我十多岁到省城读书，每次都会带上几块甘甜可口的柿饼。古诗云：“仍怜故乡水，万里送行舟”，我是“家制甜柿饼，伴我万里行”……故乡的柿子林，多么令人怀念！

（作者曹靖华，选用时有改动）

【材料二】

（摘自《中国食物成分表》2018版）

【材料三】

①柿树全身都是宝。柿果含有维生素、胡萝卜素等丰富的营养成分，可以增强免疫力；柿蒂在临床上用于治疗百日咳等症，还能抗心律失常，起到镇静的作用；柿叶可加工成柿叶茶，经常饮用可增强人体新陈代谢功能；柿树皮可制成中药，具有凉血止血的功效，多用于治疗烫火伤。

②柿树具有很高的观赏价值。柿树自古就可用于庭园栽植，美化居住环境。柿树也可用于道路绿化，它枝叶稠密，果实鲜艳，为公共环境增添了与众不同的景观。此外，柿树还可用于盆景栽植，丰富了人们的生活情趣。

（根据相关材料编写）

【1】介绍前，李明阅读了材料。

（1）他通过【材料二】了解到，三种水果中，胡萝卜素含量最高的是( )，钾含量最低的是( )

（2）为了介绍得更有条理，他围绕【材料三】的内容尝试梳理了下面几张结构图，你建议他使用的一项是( )

A．             B．

C．       D．

【2】写发言稿时，为了吸引更多同学关注自己的介绍，李明设计了两种开场白，但不知道用哪一种好。请你帮他选择一种，并具体说明理由。

开场白一：我的故乡伏牛山盛产柿子。耐寒、耐旱的柿树就像憨厚、纯朴的伏牛山人；甘甜爽口、色泽红艳的柿子体现着故乡人的勤劳、热情。

开场白二：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”唐朝著名诗人杜牧写的是枫林。其实，我的家乡柿林向晚的景色，并不比枫林逊色。那红焰蒸腾的柿林，那甘甜可口的柿子，总让人难以忘怀。

____________________________________________

【3】介绍后，王红问：“李明，原来柿子有这么多好处，可妈妈说我肠胃不好，不让我多吃。这是为什么呢？”面对王红的不解，李明应该查找有关柿子的资料是（       ）

A．保存方式

B．食用禁忌

C．营养价值

D．美好寓意

【4】听了李明的介绍，同学们都希望在采摘节时去摘柿子。为了让学校采纳这一想法，请你结合三则材料都提到的柿子的一个特点，写出具体建议。

______________________________________________

14、阅读下面的材料，完成练习。

【材料一】12月4日，合肥雾霾袭城，上午10时，合肥空气质量AQI指数达251，为重度污染，主要污染物为PM2．5。合肥市10个空气质量检测站指数均“爆表”，达到重度污染。从高处望去，距离200米左右的建筑物在雾霾中若隐若现。

【材料二】专家分析认为，出现如此严重的雾霾，是因为天气条件不佳，空气几乎不流动，导致污染聚集在大气中，难以扩散出去。虽然合肥环保部门对雾霾的成分成因的分析研究出台成果尚需时间，但三大污染源已经在社会上达成共识，那就是扬尘污染、工业污染以及机动车尾气。其中，工业污染则是一些企业燃烧各种燃料，产生了污染物排入大气中。而扬尘污染则是建筑工地施工时，细小的扬尘飞入空气中。机动车尾气污染的影响也越来越大，其中规模为15万到20万辆的黄标车不断排放尾气，就像一个个移动的烟囱。

【1】用一句话概括材料一的内容。

____________________________

【2】根据材料二得知造成雾霾的三大污染源是__________、_________和___________。

【3】根据以上材料，请设计一条防治雾霾天气的公益环保广告用语。

________________________

【4】雾霾天气，如何减少空气污染对身体的危害，请你写出两条建议。

（1）_______________________

（2）____________________________

15、给下面的句子换个说法，不改变句意。

1.太阳离我们这么远，箭哪能射得到呢？

_______________________________________________________________

2.松鼠是一种漂亮的小动物。

_______________________________________________________________

16、鸟类和恐龙有亲缘关系。

鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。（用关联词把两句话合成一句话）

_______________________________________

17、品读下面的句子，完成相关练习。

(1)“要到夜里！”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。

作者将_____________比作粥有声无力的叹气。其中，“有声无力”一词，呼应了八儿此刻____________的心情。

(2)锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁吃来总该是面面的了！枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若放多了，它会起锅巴……

这是对八儿的____________（描写方法），讲述了______________________的内容，体现了八儿_______________________的心情。

18、句子转换和仿写。

1．我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（换一种说法，意思不变。）

___________________________________________________________

2．你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？（仿照句式，学习作者的写法，你也来跟山里的“朋友”打打招呼。）

___________________________________________________________

19、我会照样子写句子。

例：春风轻轻地抚摸着洁白的云朵。

（1）小河______向前流去。

（2）河里的鱼儿______摇动着尾巴。

20、按要求进行句子练习。

（1）英英说：“我真希望变成一棵树，这样在吃饭的时候就没人叫我了。”（用自己的话转述别人说的话）

____________________________________________

（2）广场上有高大的一棵银杏树。（修改病句）

____________________________________________

（3）选一种小动物，照样子从颜色、形状等方面写出它的外形特点。

例：一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

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（4）仿照例句，写自己发现的普通而美的事物。

例：黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

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21、习作

生活中，人与人之间需要相互关心、帮助。本次习作写一写体现人们相互关爱的事情。要写出自己的真情实感，题目自拟，不少于500字。