1、补全词语
极其(________) 沾沾(________) (________)无双 (________)阳春
纪昌(________) 掏空(________) (________)二白 (________)折玉
饱餐(________) 白衣(________) (________)夕照 (________)为强
生息(________) 玉洁(________) (________)名胜 (________)负重
黝黑(________) 呼朋(________) (________)绝路 (________)丰满
2、把句子补充完整。
(1)远看( )有色,近听( )无声。春( )花还在,人( )( )不惊。
(2)弯弯的( )( )小小的船,小小的船儿两( )尖。
(3)鱼戏莲叶( ),鱼戏莲叶( ),鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶( )。
(4)( )年之计在于春,一( )之计在于晨。
3、奇奇搜集了词语想考考你,请你补充完整并选词填空。(填序号)
(1)我们中华民族一直在( )上勤劳地创造着新生活。
(2)中国是四大文明古国之一,我为我自己是( )而骄傲。
4、比一比,再组词。
瑕(_____) 捎(_____) 拨(_____) 驰(_____)
假(_____) 稍(_____) 拔(_____) 弛(_____)
5、根据意思写词语。
1.像星星似的罗列着,像棋子似的分布着,形容多而密集。( )
2.私下里小声交谈。( )
3.形容谈话谈得高兴而有风趣。( )
4.形容人多语杂,讲个不停。( )
5.形容非常疲劳,一点儿力气也没有了。( )
6.因为高兴而笑容满面的样子。( )
7.不知道怎么办才好。( )
6、默写古诗《春日偶成》并完成习题。
春日偶成
____________,____________。
____________,____________。
【1】把古诗默写完整。
【2】这首诗是________代诗人________所写,写的是________的景物,表达了作者对________的热爱之情。
【3】用自己的话说说后两句诗的意思是________。
7、诗歌阅读。
花朵是春天的彩信
为了把春天到来的消息
第一时间告诉大家
太阳群发了彩信
桃树收到了
梨树收到了
该开花的树都收到了
枝条上的花蕾
是它们的收件箱
风中轻轻摇晃着
哦,这是在一点点地打开
一片片花瓣
露出来
花瓣刚一露出来
蜜蜂和蝴蝶就飞来了
它们都想抢先看看
蜜蜂一边看还一边小声念着呢
有图片有音乐
这是一种转发率很高的彩信
配乐的花香里
春天像花瓣一样美丽着
【1】谁把春天到来的消息告诉了大家?( )
A.花朵 B.太阳 C.春姑娘 D.时间
【2】谁没有收到太阳群发的彩信?( )
A.桃树 B.梨树 C.该开花的树 D.蜜蜂
【3】“它们都想抢先看看”句中的“想抢先”可以换成成语____________。
【4】诗中画横线的句子把________比作____________。
8、读一读,回答问题。
小书包
妈妈送我个小书包,背在身上多神气,
打开心爱的小书包,一样一样看仔细:
铅笔、橡皮、转笔刀,越看心里越欢喜。
文具住在书包里,整理书包靠自己。
【1】“我”背上妈妈送的小书包,感到很________。
【2】书包里有哪些文具?请你从在文中找出来。__________
【3】你会整理书包吗?给下面的物品分分类吧!
书本:________
文具:________
9、阅读短文,完成练习。
小猴说:“妈妈,我要吃果子。”猴妈妈说:“树上多着哩,自己去摘吧。”这样,小猴学会了爬树。
小鸭说:“妈妈,我要洗澡。”鸭妈妈说:“池塘大着哩,自己去洗吧。”这样,小鸭学会了游泳。
小鸟说:“妈妈,山那边有什么呀?”鸟妈妈说:“风景可美哩,自己去看吧。”这样,小鸟学会了飞翔。
【1】用“______”画出猴妈妈说的话。
【2】_______学会了游泳,_______学会了飞翔。
【3】成为一名小学生后,我学会了_______。(不会写的字可用拼音代替)
10、 猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。
【1】猎狗因为________愣住了。
【2】文段B中的“慢慢地”和本段中的“慢慢地”一样吗?写出你的理解。
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11、课外阅读。
爱心救了自己
老家离县城100多里,那时还没通公路,去县城全靠步行。那天,天刚蒙蒙亮,我跟父亲就出发了。
我们翻了一座山又一座山,来到一个小村庄时,①突然乌云滚滚,一场暴雨如泼一般下了起来。我们来到一户人家避雨,这家只有一个老奶奶,老奶奶见了我们非常客气,又是倒水又是给我们弄饭吃。
老奶奶知道我们去县城,她来了精神,说:“我大儿子在县城一中教书,你给我捎句话,我现在很好,让他放心,让他好好教书。”
父亲说:“没问题。”
吃完饭,雨小了点。父亲知道老人也不容易,掏出2元钱想作为饭钱,老人说啥也不肯收,走时老奶奶找来两块塑料布说:“我们没有伞,你们父子俩就用它遮遮雨吧。”
父亲说:“谢谢了,回来时我们一定还你。”
老奶奶说:“还啥,值不了几个钱。”
我们走出村不久,②雨突然大了,山洪暴发,河水猛涨。转眼间,房屋倒塌,人们哭叫着在四处奔跑,父亲拉着我朝山上跑去,躲进山上的一座古庙里。
父亲说:“我躲在这里不行,得下山救人。”他又对我说,“你留下,我下山救人。”“不,我跟你一块儿去救人。”我想起了那位慈祥的老奶奶,决定下山去救她。父亲摸了摸我的头笑了笑:“不愧是我的好儿子。”
③下山的路不好走,有的路被雨水冲毁。好不容易下了山,四周汪洋一片,有的房屋继续在倒塌,哭叫声一片。老奶奶的房子已被洪水淹没了,可怜的老奶奶一定被洪水卷走了,我的心顿时难受起来。
突然,在江边草丛中,我发现了老奶奶。她晕倒了,上涨的江水在冲着她的脚,她的鞋子被冲掉了。我和父亲奔了过去,父亲背起她,逃到一个更高的山坡人家。老人这时醒了,父亲放心不下,就让我照顾老奶奶,他继续去救人。
那晚,父亲一共救了10个人,他像一个指挥家,观察水位,指挥着逃生的人们。
④天亮时,暴雨停了,江水也在下降。
我突然发现山上那座庙不见了,整座山都变了样,树木倒塌,狼藉一片。原来是半夜山体滑坡,古庙被泥石流掩埋。
我抱住父亲哭了,是我们的爱心救了我们自己!
【1】用简练的语言概括选文的主要内容。
___________________________________
【2】本文刻画了老奶奶和父亲怎样的形象?结合相关情节说一说。
(1)老奶奶:____________________________
(2)父亲:______________________________
【3】第①②③④处画“ ”的环境描写分别起______、______、______、______的作用。
A.推进情节的发展 B.表明避雨的原因
C.衬托人物的品质 D.暗示故事的结局
【4】作者说“爱心救了自己”,你同意这种说法吗?为什么?
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12、课外阅读。
下雨了,下雨了!
蚂蚁钻进了圆圆的蘑菇伞。
下雨了,下雨了!
小鱼躲进了绿绿的荷叶伞。
下雨了,下雨了!
鸟儿藏进了密密的树叶伞。
下雨了,下雨了!
我们撑开了美丽的小花伞。
【1】儿歌中写了_______种伞,这些伞是什么样子的?连一连。
圆圆的 荷叶伞
绿绿的 树叶伞
密密的 小花伞
美丽的 蘑菇伞
【2】仿照儿歌写一写。
下雨了,下雨了!_______________________
【3】想一想。
下雨了,还有哪些动物也会打伞呢?
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13、阅读短文,回答问题
闹 花 灯
元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。
街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞。最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊:“龙活啦!”
歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。
【1】文章有______个自然段,请标上序号。第2自然段共有______句话。
【2】填上合适的词语。
( )的人们 ( )的花灯 一( )长龙
( )地摆动 ( )地高喊 一( )龙灯
【3】花灯是在_________________(什么时候)闹的。
【4】填空:地上跑的是 ,天上飞的是 ,最有趣的是 。
【5】用“ ”画出描写龙灯的句子。
【6】元宵节的夜晚人们开心吗?用“ ”画出有关的句子。
14、课内阅读。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。
【1】本段文字选自课文《______》,作者是______。
【2】从对话中可以看出花生具有什么样的特点?作者想借花生告诉“我们”什么道理?
______________________
【3】花生会让你想到哪一些人?请你选择一类人,用一段话把特点描述出来。
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15、请把下面的“把”字句转换成“被”字句。
1.我把雨洒在山上的田地里。
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2.我把秋千挂在彩虹桥上。
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3.爸爸把我的画贴在墙上。
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4.我把小猫抱起来。
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16、按要求改写句子。
(1)湖面上溅起了涟漪。(扩句)
(2)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)
(3)我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)
(4)妈妈的手紧紧地抱着生病的孩子。(缩写句子)
(5)黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。(修改病句)
(6)中国的汉字生发出无穷无尽的变化。(写成打比方的句子)
17、句子练习。
(1)这家伙很懒惰,怎肯去做明知办不到的事呢?
改为陈述句:____________________________________________
(2)朗巴长得像山鹰一样英俊。
仿写句子:______________________________________________
(3)一走进竹林,朗巴就听见斑竹姑娘百灵鸟般清脆的歌声和俊美的脸庞。
修改病句:_______________________________________________
18、按要求做。(8分)
(1)天上的星星在闪烁。(改成拟人句)
(2)柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。(缩句)
(3)集邮对我特别感兴趣。(修改病句)
(4)我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。(修改病句)
19、照样子写一写。
例:他跑得像兔子一样快。
爸爸说寒假要带我玩遍苍南,我高兴得__________。
20、读下面的句子,写出主要意思。
(1)在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的,竖的,直的,弯的,家家相连,村村相通。
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(2)圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物;上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
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21、快乐习作。
生活中,你一定得到过别人的帮助。回忆一下,他(她)是在什么情况下,怎样帮助你的?你是怎么感谢他(她)的?如果还没来得及感谢,你打算怎样表达谢意?请你以“感谢你对我的帮助”为题,写一篇习作。400字左右。