1、日积月累。
“_______,孤帆一片日边来”选自______的《_______》。
2、下面各项中,人物的绰号在前、姓名在后,请补充完整。
1.浪里白跳_____ 2.智多星____ 3.赤发鬼_____
4.插翅虎____ 5.锦豹子_____ 6.小李广_____
3、诗句翻译
1.至今思项羽,不肯过江东。
____________________
2.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
____________________
3.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
____________________
4、加偏旁组成新字填空。
奂 呼( )更( ) 干 ( )紧电( )
此 木( )( )色 占 ( )洞( )湿
5、看拼音,写词语。
dǒu sǒu(_____) shǒu pà(_____) è hào(_____) dào zéi(_____) yìng jiē bù xiá(_____)
chōng pèi(_____) jì diàn(_____) yǔn nuò(_____) shēn yín(_____) wán bì guī zhào(_____)
6、课内阅读。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
, 。
, 。
【1】把诗句补充完整。
【2】判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“王师”是指南宋朝廷的军队。( )
(2)“三万里”是形容河之长,“五千仞”是形容山之高。( )
(3)诗题朗读时是这样划分停顿的:秋夜/将晓出/篱门迎凉/有感。( )
【3】诗一、二句运用了_______________的修辞手法,“三万里河”指的是_______________,“五千仞岳”指的是_______________。这两句诗表现了_________________________。
【4】诗的三、四句表达了作者怎样的情感?你从中体会到作者怎样的心情?
___________________________________
7、课外类文阅读。
回延安(节选)
贺敬之
二十里铺送过柳林铺迎,
分别十年又回家中。
树梢树枝树根根,
亲山亲水有亲人。
羊羔羔吃奶眼望着妈,
小米饭养活我长大。
东山的糜(méi)子西山的谷,
肩膀上的红旗手中的书。
手把手儿教会了我,
母亲打发我们过黄河。
革命的道路千万里,
天南海北想着你……
【1】这部分诗歌主要写了( )
A.回延安,激动满情怀。
B.忆延安,圣地养育我。
C.会亲人,欢聚话今昔。
D.逛新城,旧貌换新颜。
【2】诗中的“母亲”是指________,这里运用了________的修辞手法,表达了诗人________________的深厚感情。
【3】哪一句诗强调了“我”和“延安母亲”的血肉联系?用“ ”画出来。
【4】作者选取了________________、________________、________________、________________四种典型事物,概括了当年热火朝天的生活。
【5】从幼儿园毕业已经很多年了,你能仿照诗歌,抒发对幼儿园同学和老师的思念之情吗?
_______________
8、句子训练营。
1、在古代诗歌的宝库中,有许多与月亮有关的诗句。请你把下列诗句用线连一连,再背一背。(6分)
明月松间照 月是故乡明
露从今夜白 清泉石上流
明月别枝惊鹊 露似珍珠月似弓
可怜九月初三夜 江枫渔火对愁眠
月落乌啼霜满天 呼作白玉盘
小时不识月 清风半夜鸣蝉
2、我会用“埋怨”这个词造个句: 。用它的另一个读音可以组词为_______。
3、这一壮举,大长了中国人民的志气,灭了外国侵略者的威风。
“这一壮举”指的是 。从这句话中你体会到 。
9、阅读《食物“消化时间表”》,阅读后完成习题。
食物 | 消化所用时间 | 例1 | 例2 |
水果 | 30分钟-1小时 | 西瓜、苹果、桔子 | 香蕉时间最长 |
蔬菜 | 45分钟-2小时 | 冬瓜所需时间最短 | 芋头时间最长 |
谷物 | 1小时30分-3小时 | 流质或半流质的谷物食品消化时间短 | 面包等发酵食品消化率高,达98% |
蛋白质 | 1小时30分-4小时 | 牛奶、豆浆比较容易消化 | 牛肉等完全消化需要4小时 |
脂肪类 | 2-4小时 | 植物油比动物油更容易消化 | 脂肪与谷物或蛋白质类食物共同摄入会延长后者的消化时间 |
【1】晓华消化不良,下列什么食品暂时不建议他吃?( )
A. 牛奶 B. 桔子 C. 牛肉 D. 豆浆
【2】小明在睡前有吃东西的习惯,从消化时间看,吃什么比较合适?( )
A. 香蕉 B. 苹果 C. 牛肉 D. 猪油剪鸡蛋
【3】小红下午2点要参加学校举行的运动会,赛前不宜吃太饱,不宜吃难消化类食物,中午吃什么比较合适? ( )
A. 猪肉、面包、牛肉 B. 香蕉、牛肉、鸡蛋
C. 芋头、猪肉、豆浆 D. 冬瓜、牛奶、面包
【4】下面说法错误的一项是:( )
A. 食物中属脂肪类和蛋白质最难消化。
B. 食物中属水果最容易消化。
C. 肠胃消化不良的人要少吃脂肪类食物。
D. 猪油是动物油,它比葵花籽油容易消化。
10、阅读,完成练习。
心里需要阳光
徐慧芬
14岁的中学生小佳觉得自己这几天倒霉透了。
前天,因为出黑板报的缘故,他是最后一个离校的学生。黑板报出到一半,他突然想看看高年级的黑板报出得怎么样,取取经。但是人家教室的门已经锁上了。于是他从自己教室搬来了一张凳子。人站在凳子上,高了。这样他就可以通过墙上气窗,看到人家教室里的黑板报了。
正当他脸贴玻璃,专心(注视 注意)的时侯,值班老师走了过来,有点狐疑地问了他一番后,就要他赶快回家。
巧的是,这天夜里,这一层的办公室遭窃。所有老师的抽屉都被翻动,连零星小钱都被搜走。这样,作为最后一个离校又有点古怪行为的学生,就有理由被唤到教务处谈话了。虽然班主任和熟悉他的任课老师全都(保护 担保)他是个品学兼优的好学生,但是从教务处出来的小佳仍忍不住掉了眼泪,因为班上竟有不明真相的同学,用一种陌生的眼光打量他,包括和他挺要好的同学。
今天的事更是倒霉了。现在他正向妈妈哭诉今天的遭遇。
放学回家,小佳途经一个专卖复习资料的书屋,买了两本书后,刚准备跨上自行车时,迎面一辆卡车上突然滚下来一只大纸箱,纸箱破了,里面的儿童玩具散落一地。待车上司机发现,将车停下来时,周围已有人趁机捡了便宜溜走了。他看司机挺急,就帮着司机把玩具一一捡回装进箱子里。好事做究后。他的自行车却不见了!那是才买了不久的新车啊!
“好心没好报!小偷太坏了!呜鸣鸣……”小佳边说边哭,眼泪越流越多。
“哭什么?哭了车子能回来吗?傻瓜!以后一定要接受(教育 教训)。俗话说,各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜。这是有一定道理的。妈妈不是要你做个自私的人,问题是现在风气坏,人心不古,所以要学会保护自己,不要多管闲事,免得招惹是非……”
小佳的妈妈唠唠叨叨边劝边教训儿子。
你在培养儿子朝自私发展吗?”小佳的爸爸从外面踏进门。听到了妻子的话,打趣道。
你倒还有精神说笑话,你儿子前天为班级做好事,被人疑心当贼。今天做好事,被贼偷了!”小佳的妈妈把儿子今天的遭遇愤愤地说给了丈夫,一旁的小佳哭得更厉害了。
哦,是这样。儿子,你的运气确实太坏了!爸爸今天的运气倒有点好。你知道的,我是去那家摄影社取照片的,取完照片,回来路上觉得今天天气挺热的,这时有个人用自行车推着两袋西瓜在卖。我挑了一个,过了秤,正好10元钱。我付了钱,骑上车就走。骑了大约20米,忽听背后有人在叫。我回头一看,那个卖西瓜的骑着车子朝我追来,一边招手,一边叫我停下。我停了车,才知道原来我错将百元大钞当成10元钱给了他,他是来还我90元钱的!儿子,你想想看,他完全可以不管这件事,要还,等我找上来,也不迟,他也完全可以赖掉,因为我没有凭证。他还可以发现此事后马上溜走,那就不会引起任何纠葛。现在他却顶着烈日,骑着笨重的车子一路追来,为什么要这么做呢?是他的良心,是他做人的道德!你看这世上,谁说没有好人?”
父亲拍拍刚买来的西瓜,又拍拍儿子的头。儿子停止上了抽泣,听得很专注。
不错,小佳的爸爸是在取了照片后买了西瓜,但是,关于10元与100元的故事,是他虚构的。作家与父亲的双重(责任 任务),让他编了个美丽的故事。他深深懂得,此刻,这个14岁少年的心里,太需要阳光。
【1】从文中括号里选出恰当的词语,填在横线上。
【2】“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”的意思是___________________。
【3】小佳在“前天”和“今天”分别遇到了什么倒霉事?
__________________________
【4】妈妈教训儿子,是想告诉他什么?
__________________________
【5】爸爸虚构了10元与100元的故事,他这样做的目的是什么?
__________________________
【6】请说说你对题目“心里需要阳光”的理解。
_________________________
11、名著阅读。
(1)她一下子从黑暗中把我领了出来,走进了光明,还为我周围的东西带来了美丽的光环!她的我永远的朋友,是我最了解的人,我与她最知心!她无私的爱引导了我,让我在任何艰难困苦的环境中都绝不丧失生的勇气!
这个人就是_____
(2)大家都不大喜欢他,军人妻子叫他“石灰鼻子”,彼德大伯叫他“药剂师”,姥爷则叫他“危险分子”,我则和他建立了我们祖国中的无数优秀人物的第一个的友谊,
这个人就是_____
(3)“慢,我看看,你放多少茶叶?”他仔细地数着茶叶,然后说:“你的茶叶比我的要碎点儿,我的叶子大,所以我要少放点儿!”
这个吝啬的人是_____。
(4)邻居们互相报复的方式主要有:切掉猫尾巴、毒死狗、打死鸡、把煤油偷偷地倒进腌菜的木桶里、把格瓦斯桶里的洒倒掉……
而我报复和姥姥吵架的酒馆女主人的办法是_____,反而促使她们和好如初
(5)姥爷说:“又带上奖章了?你这个阿尼克武士,不许你再上街了,听见了没有?”这里的奖章指的是_____
(6)埋葬母亲几天以后,姥爷说:“阿列克塞,你可不是奖章,老把你挂在脖子上我可受不了!”
姥爷的意思是_____
(7)母亲脸色发白,刷地一下站了起来,三下两下脱掉了外衣和裙子,走到姥爷面前:“走吧!”姥爷大叫:“瓦拉瓦拉,快穿上!”母亲撞开他,说:“走吧!”“我诅咒你!”姥爷无可奈何地叫着。“我不怕!”她迈步出门。
请解释母亲这奇怪的举动_____________________________。
(8)每次姥姥接过我的钱,都会急忙塞到裙子的口袋里,夸奖说:“真能干,好孩子!“咱们俩完全可以养活好自己!”有一次,我看见她拿着我的50个戈比哭了,一滴混浊的泪水挂在她那大鼻尖儿上。
请揣摩一下姥姥此时的心理活动_________________________。
12、课内阅读。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把( )给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把( )给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。( )是给田野的,看,田野像金色的海洋。( )是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,( )、( )、( )……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
【1】在选文中的括号里写上合适的表示颜色的词语,这些词让我知道了“五彩缤纷”的意思是( )(填序号)
A. 五个颜色,非常好看。 B. 颜色多,非常好看。
【2】用“____”画出选文中的比喻句,想一想,秋天的雨还会把颜色分给谁呢?照样子写一写。
【3】用波浪线在选文中画出一个拟人句。
【4】下列哪个词最能体现秋雨的特点?( )
A. 五彩缤纷 B. 你挤我碰
13、阅读课文节选,完成下列各题。
过了世界上最漫长也是最短暂的几分钟,我畏惧地等待着习惯的严厉批评,却惊奇地听见她轻柔的笑声。
“这些句子都是你自己写的吗?”
“嗯。”
“非常好,很有想象力。‘花骨朵儿们在树枝上聚精会神地倾听春天’,多有灵性啊。可你为什么不说‘倾听春天的脚步’呢?”
“有时候春天来是没有脚步的,是披着绿纱乘着风来的。”第一次受到如此嘉奖,我顿时大胆起来。
…… ……
以后的日子里,白老师特别注意(检阅 查阅)我的练习册和作业本,关切地(询问 提问)我其他课的成绩,还抽空给我讲一些浅显的文学知识。每当她带着清香的气息悠悠离去时,每当她弯下腰挨近我低低地和我说这说那时,每当她那满含笑意的目光注视着我时,我都感到从未有过的紧张、激动、惭愧和欢乐。我这才发现,我以往的愤愤不平和自暴自弃是多么无知和愚蠢。我的(虚心 虚荣)和脆弱让我受到的伤害是罪有应得,因为我从来就没有引以为荣的值得骄傲的资本!——我这样的学生,其实只配坐最后一排。
【1】划去文中括号里不合适的词。
【2】从文中找出下列词语的近义词。
恐惧——(________) 自讨苦吃——(________)
【3】文中划线的句子是一句________。
照样子仿写一句:_____________________________________。
【4】作者收到白老师的嘉奖是因为__________________________________。
【5】作者认为自己只配坐在最后一排是因为__________________________。
14、课外阅读。
回忆鲁迅先生
鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。①若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。
鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。//
我常到鲁迅家里做客。
有一天下午,鲁迅先生正在校对着瞿秋白的《海上述林》,我一走进卧室,鲁迅先生就从那圆转椅上转过来,向着我,还微微站起来一点。
“好久不见,好久不见。”他一边说着一边向我点头。
我不是才来过了吗?怎么会好久不见?就算上午我来的那次先生忘记了,可是我也每天来呀……怎么都忘记了吗?
②先生转身坐在躺椅上自己笑起来,他是在开玩笑。
梅雨季节,很少有晴天。一天上午,天刚一放晴,我高兴极了,就到鲁迅先生家去,跑上楼还喘着气。鲁迅先生说:“来啦?”
我说:“来啦!”
我喘得连茶也喝不下。
鲁迅先生就问我:“有什么事吗?”
我说:“天晴啦,太阳出来啦。”
③鲁迅先生和他的夫人都笑了,一种对于冲破忧郁心境的崭然的会心的笑。//
青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝的。
“字不一定要写得好,但必须得使人一看就认识,年轻人现在都太忙了……他自己赶快胡乱写完了事,别人看了三遍五遍看不明白,这费了多少工夫,他不管。反正这费的工夫不是他的。这存心是不太好的。”
但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信,眼睛不济时,便戴起眼镜来看,常常看到夜里很深的时光。//
(选文有删改)
【1】从“先生转身坐在躺椅上自己笑起来,他是在开玩笑”可以看出鲁迅先生的特点。
________________________
【2】文中“写得太草率”指的是________________。
【3】根据文中所划分的层次,概括第三部分的大意。
__________________________
【4】短文中画波浪线的句子与鲁迅先生的哪句名言相契合?( )
A.无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。
B.时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
C.时间就是性命,无端地空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命。
【5】选文多次写到了鲁迅先生的“笑”,细读文中画横线的句子,写出鲁迅先生这几处“笑”的原因。
___________________________
15、用自己的话转述下面句子
小明说:“我什么没见过?我怕谁?”
______________________
16、扩句和缩句:
扩句:列车开动了。
___________________________________________
缩句:星期天,学校举行一年一度的秋季田径运动会。
___________________________________________
17、仿照例子写一写。
(1)搭积木 _______游戏 _________
(2)游来游去的鱼儿 _____来_____去的_______
(3)小鸭游到小鸡身边。 小鸭(很快地)游到小鸡身边。
同学们在教室里写作业。 同学们在教室里( )写作业。
(4)树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
________,_______也______。
18、把句子改为第三人称转述句。
老师解释说:“梦里飞行,说明你们是在长身体啊!”
_____________________________________
19、按要求改写句子。
①赵虎说:“我要向灾区人民捐100元。”(改为第三人称转述)
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②张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)
___________________________
③在证据面前,他不得不承认错误。(改为肯定句)
___________________________
④那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三。(缩句)
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⑤一进学校,我就看见一排教学楼和一阵阵读书声。(修改病句)
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20、按要求完成句子练习。
(1)他不需要别人夸奖颜色多么好看,只是要将清香之气弥漫在天地之间。(根据诗意写诗句)
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(2)修改病句。
最近,曹文轩的这本书对我很感兴趣,周日看的有声有色。
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(3)绿油油的水稻被风吹弯了腰。(照样子,写拟人句)
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(4)怎样小的船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人。(仿写设问句)
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21、习作。
根据下面提供的两组事物,选择一组编写一个童话故事。
1.太阳、地球、月亮
2.粉笔、黑板、黑板擦