青海省西宁市2025年中考真题(二)语文试卷(含答案)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、趣味古诗填空(根据图片写诗句)

   

___________________________ _________________________

__________________ _______________________

2、写出下列词语的反义词。

单调——______   洪亮——______   愉快——______

坚硬——______   继续——______   丑恶——______

柔和——______   呈现——______   猜测——______

3、根据课文内容填空。   

(1)活泼的燕子:一身________的羽毛,一对________的翅膀,加上________的尾巴,这就是________的小燕子。   

(2)多彩的春天:《江南春》____,水村山郭酒旗风。《春日偶成》一云淡风轻近午天,____ 《江畔独步寻花》一桃花一簇开无主,____ 。《江畔独步寻花》一留连戏蝶时时舞,____   

(3)可爱的儿童:《小儿垂钓》一路人借问遥招手,______ 。《小池》_____,浮萍一道开。懂事的孩子:香九龄,________,孝子亲,所当执。融四岁,________,悌于长,________   

(4)美丽的隆中:冈前几片________ ,潺潺的________,茂密的________,景色秀丽宜人。

4、比一比,再组词。

____________________________

_______   饱_______   杨_______   漂_______

5、读拼音,写词语。

qīng xī zhuāng jia zá guō jí shǐ jiāng yìng

________ __________ _________ _________   __________

bēi cǎn guàn gài yǎn hù xiōng huái yǐ zi

________ __________ _________  ____________  ________

ráo mìng shēn qū zhèn xīng xí fu cuī cù

________ __________ _________  _________ __________

shǒu wǔ zú dǎo tí xīn diào dǎn jīng pí lì jié

_______________ _________________ ________________

wú yuán wú gù chóng zhěng qí gǔ suí yù ér ān

_____________   ___________________ _______________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、诗歌阅读。

花朵是春天的彩信

为了把春天到来的消息

第一时间告诉大家

太阳群发了彩信

桃树收到了

梨树收到了

该开花的树都收到了

枝条上的花蕾

是它们的收件箱

风中轻轻摇晃着

哦,这是在一点点地打开  

一片片花瓣

露出来

花瓣刚一露出来

蜜蜂和蝴蝶就飞来了

它们都想抢先看看

蜜蜂一边看还一边小声念着呢

有图片有音乐

这是一种转发率很高的彩信

配乐的花香里

春天像花瓣一样美丽着

1谁把春天到来的消息告诉了大家?(  )

A.花朵 B.太阳 C.春姑娘 D.时间

2谁没有收到太阳群发的彩信?(  )

A.桃树 B.梨树 C.该开花的树 D.蜜蜂

3“它们都想抢先看看”句中的“想抢先”可以换成成语____________

4诗中画横线的句子把________比作____________

7、阅读

游子

〔唐〕孟郊

萱草生堂阶,游子行天涯。

慈母倚堂门,不见萱草花。

(选自《孟东野诗集》,人民文学出版社1959年版)

【注释】

①萱草:属多年生宿根草本,具短根状茎和粗壮的纺锤形肉质根,是中国的母亲花。也叫“金针”“忘忧草”等。②堂阶:厅堂前的台阶。

【1】“萱草生堂阶,游子行天涯”是什么意思?

_________________

【2】既然“萱草生堂阶”,为什么慈母却不见萱草花呢?

____________________

【3】这首诗与孟郊另一首著名的《游子吟》在表达上有什么相同的地方?

______________________

8、课内阅读。

春夜喜雨

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

1这首诗以“好雨”开头,作者称赞春雨的原因是什么?

________________________________

2这首诗的第二联、第三联分别是从什么感觉来写春雨的?

________________________________

3这首诗中写春雨滋润万物,悄然无声的两句是“________________”。常被后人用来比喻在不知不觉中影响人、教育人。你认为哪个词用得好?为什么? 

__________________________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读理解。

小蝌蚪找妈妈

池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。

小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?鲤鱼妈妈说:你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!

小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:妈妈,妈妈!乌龟笑着说:我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!

小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。

小蝌蚪游过去,叫着:妈妈,妈妈!青蛙妈妈低头一看,笑着说:好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。

不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。

1这篇短文一共有____个自然段。

2小蝌蚪的妈妈是( )

A.青蛙 B.朱莉娅·罗伯茨 C.还珠格格

3小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们( )的精神。

A.有爱心 B.合作精神 C.努力实现自己的愿望

4小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )

A.呱呱呱 B.哈哈哈 C.嘻嘻嘻

5小蝌蚪妈妈的肚皮像( )一样白。

A.地豆 B. C.天空

6青蛙是对人类有益的动物,从文中哪一句中可以看出来?用______线画下来。

10、读写显身手。李四光曾经说过:打开科学大门的钥匙,无疑是一个问号。可见疑问是多么重要。说说你对某种事物产生疑问,思考实践,收获新知识的事例。

 

 

11、回答问题:

(1)文中两次出现桑娜沉思,她两次沉思分别在想些什么?

(2)课文两次出现沉默,桑娜和渔夫分别在想些什么?

(3)渔夫皱起眉  他的脸变得严肃  忧虑   嗯  是个问题 他搔搔后脑勺说 嗯  你看怎么办  地把他们抱来  同死人呆在一起怎么行  哦  我们  我们总能熬过去的  快去  别等他们醒来 

加标点。

  画出渔夫下定决心收养孤儿的词语。从这些词语中你感受到了什么?

 

 

(4)听老师读描写环境和人物对话、心理活动的句子,说说你从中看出桑娜和渔夫是怎样的人。

(5)平静地望着我在文中几次出现?为什么觉得她的眼睛像深深的潭水?

 

 

12、《玲玲的画》

玲玲得意的端详着自己画的《我家的一角》。着幅画明天就要参加评奖了。

玲玲  时间不早了   快去睡吧   爸爸又在催她了  

好的,我把画笔收拾以下就去睡。

就在这时候,水彩笔吧的一下掉到了地上,把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来。

怎么了  孩子   爸爸防下报纸问 

我的画脏了,另画一张也来不及了。

爸爸仔细地看了看,说   别哭  孩子   在这儿画点什么   不是很好吗   

玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。

爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟糕。只要肯动脑筋,坏事往往能变好事。

在第二天的评奖会上,玲玲的画得了一等奖。

1给下列加点的字注音。

______ ________  _________ ______  ______

                    

2照样子,变成新字再组词。 

例:八→叭  (喇叭)      

平→____)(________    羊→____)(________

庄→____)(________    令→____)(________

3在括号内填上恰当的词。

________地端详       ________地哭

________地看         ________地说

________地走         ________地跑

4写出加点词语的近义词。 

1)玲玲满意地端详着自己的画。   _________

2)爸爸仔细地看了看这幅画。     _________

3)玲玲满意地笑了。             _________

5给下列句子加上标点。

1____玲玲____时间不早了____快去睡吧____爸爸又在催她了____

2____怎么了____玲玲____爸爸放下报纸问____

3)爸爸说____别哭____孩子____在这儿画点儿什么____不是很好吗____

13、阅读理解

王若飞同志是一位无产阶级革命家。解放前,他因从事革命工作,被敌人逮捕了。在监狱里,他经常对难友们说:敌人要摧残我们,我们一定要爱护自己的身体,我们是革命者,决不能向恶劣的环境屈服,要坚决斗争。” 

王若飞同志的身体不好,为了坚持对敌斗争,他想方设法,利用各种条件锻炼身体。 

王若飞同志在狱中的锻炼方法之一是日光浴。他利用每天短暂的放风时间到院子里晒太阳。后来,他得了严重的风湿性关节炎,敌人被迫允许他每天晒一两小时太阳。他就利用这个机会,躺在院子里让太阳晒全身,把皮肤晒得紫红紫红的。 

冷水擦身,是王若飞锻炼身体的另一种方法。那时,反动派百般折磨政治犯,别说洗澡,就连喝的水也不供给。但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员,他偷偷地给王若飞买了几只大碗,王若飞同志每天用它盛冷水,用毛巾蘸着擦身,擦到全身发红为止。 

王若飞同志在狱中还有一种锻炼方法,叫做室内体操。体操包括伸腿、弯腰、曲臂等动作。不管三九天,还是三伏天,他都坚持锻炼。 

一次,一个难友问王若飞:我有一事不明白,你骂日本人,骂蒋介石,天不怕,地不怕,真是好汉。可是,你坐在牢房里,还天天做操,又好像很爱护自己的身体,这究竟是怎么回事?” 

王若飞同志说:我不怕死,是因为敌人害怕我们的真理,我们必须拼死去保卫我们的真理;我爱护身体,是因为有了健康的身体,才能更有力地保卫真理。我生为真理生,死为真理死,除了真理,没有我自己的东西。

听王若飞这么一说 ,难友豁然开朗

1给短文拟个题目,写在横线上。

_______________________________

2联系上下文理解文中豁然开朗的意思是:_________________

3王若飞狱中锻炼的方法有_______________________________

42自然段与第3、4、5自然段的关系是____________

57自然段王若飞说的话,分号前后两部分是_______关系。

6概括文章的主要内容。

_______________________________

14、课外阅读。

汤姆·索亚历险记(节选)

[美]马克吐温

星期六的早晨,汤姆出现在人行道上,一只手拎着一桶灰浆,另一只手拿着一把长柄刷子。他环顾栅栏,心中充满了惆怅。栅栏可是三十码长,九英尺高啊。他叹了一口气,用刷子蘸上灰浆,沿着最顶上一层木板刷起来。接着又刷了一下,两下。看看刚刷过的不起眼的那块,再和那远不着边际的栅栏相比,汤姆灰心丧气地在一块木箱子上坐下来。忽然,他灵机一动,计上心来。这主意实在是妙不可言。

他拿起刷子,一声不响地干了起来。不一会儿,本罗杰斯出现了。他吃着苹果对汤姆说:“嘿,老伙计,你还得干活呀!我可是要去游泳了。难道你不想去吗?当然啦,你宁愿在这干活,对不对?”

汤姆打量了一下那男孩,说:“你说什么?这叫干活?”

“这还不叫干活,叫干什么?哦,得了吧!难道你的意思是说你喜欢干这事?”

刷子还在不停地刷着。

汤姆漫不经心地说:“喜欢干?哎,我真搞不懂为什么我要不喜欢干,哪个男孩子能天天有机会刷墙?”

这倒是件新鲜事。于是,本停止了啃苹果。汤姆灵巧地用刷子来回刷着——不时地停下来退后几步看看效果——在这补一刷,在那补一刷——然后再打量一下效果……本仔细地观看着汤姆的一举一动,越看越有兴趣,越看越被吸引住了。后来他说:“喂,汤姆,让我来刷点儿看看。”

汤姆假装拒绝,这让本更想试试了。经过一番商讨,本把苹果给了汤姆,在阳光下干起活来,累得大汗淋漓。而汤姆却在附近的荫凉下,坐在一只木桶上,跷着二郎腿,大口大口地吃起了苹果。

【1】联系上下文,解释词语。

(1)妙不可言:__________________

(2)漫不经心:___________________

【2】“哦,得了吧!难道你的意思是说你喜欢干这事?”这句话中本的意思是汤姆应该(喜欢干 不喜欢干)这件事。

【3】本后来主动要求刷栅栏是因为__________

【4】当本要求刷栅栏的时候,汤姆拒绝是因为_____________

【5】在第1自然段中,汤姆想出了什么主意?后来这个主意成功了吗?请你用一句话来评价他吧。

___________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、按要求写句子。

长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改成反问句)

_______________________

16、按要求进行句段练习。

(1)照样子用作比较的方法介绍一种事物。

例:地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。

____________________

(2)仿照例子,根据情景提示写句子,句子中至少有3个连续动作。

例:他勇敢地住窗框,两只脚有力地着车厢,上了窗口。

妈妈开始洗衣服了,_____________________

(3)下面的句子把自然现象当成人来写,请你用这种方法写一写夏天。

例:(冬天)雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着。

(夏天)_______________________________

(4)仿照例句,把“兰兰荡秋千”改成比喻句,表达出对兰兰的喜爱之情。

雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

兰兰荡秋千。

___________________

(5)修改下面这段话中的4处错误。

今天是“六一”儿童节,小敏穿着黄裙子和红帽子到学校参加联欢会。会上她首先第一个上台表演,收到了大家的热烈欢迎。随后同学们表演了独唱、舞蹈、快板等许多精彩的歌舞。

___________________

17、一旦失去了你啊,怎能向美好的未来展翅飞翔?(换个说法,意思不变)

_______________________

18、给下面的句子换一种说法,句子的意思不变。

1.那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗

_________________________

2.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?

_________________________

3.难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?

_________________________

4.字典不正是我无声的朋友和老师吗? 

__________________________

19、日常生活中使用的一些词语与戏曲有关,请在下列词语中任选一个词写一句话。

跑龙套

唱白脸

花架子

对台戏

___________

20、按要求写句子。

(1)我跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去。(缩句)

________________________________________________________

(2)花生不好看。花生很有用。(用合适的关联词语把两句话连成一句话)

________________________________________________________

(3)母亲做成了好几样花生食品。(先改为“把”字句,再改为“被”字句)

________________________________________________________

(4)人做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。(用加点词语造句)

________________________________________________________

 

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、看图写话。

提示:她们在什么地方?你能看出来她们在玩什么游戏吗?玩得怎么样呢?组织语言,把玩游戏的过程写下来。

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