1、趣味古诗填空(根据图片写诗句)
___________________________ _________________________
__________________ _______________________
2、写出下列词语的反义词。
单调——(______) 洪亮——(______) 愉快——(______)
坚硬——(______) 继续——(______) 丑恶——(______)
柔和——(______) 呈现——(______) 猜测——(______)
3、根据课文内容填空。
(1)活泼的燕子:一身________的羽毛,一对________的翅膀,加上________的尾巴,这就是________的小燕子。
(2)多彩的春天:《江南春》____,水村山郭酒旗风。《春日偶成》一云淡风轻近午天,____。 《江畔独步寻花》一桃花一簇开无主,____ 。《江畔独步寻花》一留连戏蝶时时舞,____。
(3)可爱的儿童:《小儿垂钓》一路人借问遥招手,______ 。《小池》_____,浮萍一道开。懂事的孩子:香九龄,________,孝子亲,所当执。融四岁,________,悌于长,________。
(4)美丽的隆中:冈前几片________ ,潺潺的________,茂密的________,景色秀丽宜人。
4、比一比,再组词。
蛙(_______) 抱(_______) 扬(_______) 飘(_______)
娃(_______) 饱(_______) 杨(_______) 漂(_______)
5、读拼音,写词语。
qīng xī zhuāng jia zá guō jí shǐ jiāng yìng
(________) (__________) (_________) (_________) (__________)
bēi cǎn guàn gài yǎn hù xiōng huái yǐ zi
(________) (__________) (_________) (____________) (________)
ráo mìng shēn qū zhèn xīng xí fu cuī cù
(________) (__________) (_________) (_________) (__________)
shǒu wǔ zú dǎo tí xīn diào dǎn jīng pí lì jié
(_______________) (_________________) (________________)
wú yuán wú gù chóng zhěng qí gǔ suí yù ér ān
(_____________) (___________________) (_______________)
6、诗歌阅读。
花朵是春天的彩信
为了把春天到来的消息
第一时间告诉大家
太阳群发了彩信
桃树收到了
梨树收到了
该开花的树都收到了
枝条上的花蕾
是它们的收件箱
风中轻轻摇晃着
哦,这是在一点点地打开
一片片花瓣
露出来
花瓣刚一露出来
蜜蜂和蝴蝶就飞来了
它们都想抢先看看
蜜蜂一边看还一边小声念着呢
有图片有音乐
这是一种转发率很高的彩信
配乐的花香里
春天像花瓣一样美丽着
【1】谁把春天到来的消息告诉了大家?( )
A.花朵 B.太阳 C.春姑娘 D.时间
【2】谁没有收到太阳群发的彩信?( )
A.桃树 B.梨树 C.该开花的树 D.蜜蜂
【3】“它们都想抢先看看”句中的“想抢先”可以换成成语____________。
【4】诗中画横线的句子把________比作____________。
7、阅读
游子
〔唐〕孟郊
萱草①生堂阶,游子行天涯。
慈母倚堂门,不见萱草花。
(选自《孟东野诗集》,人民文学出版社1959年版)
【注释】
①萱草:属多年生宿根草本,具短根状茎和粗壮的纺锤形肉质根,是中国的母亲花。也叫“金针”“忘忧草”等。②堂阶:厅堂前的台阶。
【1】“萱草生堂阶,游子行天涯”是什么意思?
_________________
【2】既然“萱草生堂阶”,为什么慈母却不见萱草花呢?
____________________
【3】这首诗与孟郊另一首著名的《游子吟》在表达上有什么相同的地方?
______________________
8、课内阅读。
春夜喜雨
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
【1】这首诗以“好雨”开头,作者称赞春雨的原因是什么?
________________________________
【2】这首诗的第二联、第三联分别是从什么感觉来写春雨的?
________________________________
【3】这首诗中写春雨滋润万物,悄然无声的两句是“________,________”。常被后人用来比喻在不知不觉中影响人、教育人。你认为哪个词用得好?为什么?
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9、阅读理解。
小蝌蚪找妈妈
池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!”
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!”
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
【1】这篇短文一共有____个自然段。
【2】小蝌蚪的妈妈是( )。
A.青蛙 B.朱莉娅·罗伯茨 C.还珠格格
【3】小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们( )的精神。
A.有爱心 B.合作精神 C.努力实现自己的愿望
【4】小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )。
A.呱呱呱 B.哈哈哈 C.嘻嘻嘻
【5】小蝌蚪妈妈的肚皮像( )一样白。
A.地豆 B.雪 C.天空
【6】青蛙是对人类有益的动物,从文中哪一句中可以看出来?用______线画下来。
10、读写显身手。李四光曾经说过:“打开科学大门的钥匙,无疑是一个问号。”可见“疑问”是多么重要。说说你对某种事物产生疑问,思考实践,收获新知识的事例。
11、回答问题:
(1)文中两次出现“桑娜沉思”,她两次沉思分别在想些什么?
(2)课文两次出现“沉默”,桑娜和渔夫分别在想些什么?
(3)渔夫皱起眉 他的脸变得严肃 忧虑 嗯 是个问题 他搔搔后脑勺说 嗯 你看怎么办 地把他们抱来 同死人呆在一起怎么行 哦 我们 我们总能熬过去的 快去 别等他们醒来
①加标点。
②用“ ”画出渔夫下定决心收养孤儿的词语。从这些词语中你感受到了什么?
(4)听老师读描写环境和人物对话、心理活动的句子,说说你从中看出桑娜和渔夫是怎样的人。
(5)“平静地望着我”在文中几次出现?为什么觉得她的眼睛像深深的潭水?
12、《玲玲的画》
玲玲得意的端详着自己画的《我家的一角》。着幅画明天就要参加评奖了。
玲玲 时间不早了 快去睡吧 爸爸又在催她了
“好的,我把画笔收拾以下就去睡。”
就在这时候,水彩笔吧的一下掉到了地上,把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来。
怎么了 孩子 爸爸防下报纸问
“我的画脏了,另画一张也来不及了。”
爸爸仔细地看了看,说 别哭 孩子 在这儿画点什么 不是很好吗
玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。
爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟糕。只要肯动脑筋,坏事往往能变好事。”
在第二天的评奖会上,玲玲的画得了一等奖。
【1】给下列加点的字注音。
(______) (________) (_________) (______) (______)
另外 一幅画 评奖 时候 及时
【2】照样子,变成新字再组词。
例:八→叭 (喇叭)
平→(____)(________) 羊→(____)(________)
庄→(____)(________) 令→(____)(________)
【3】在括号内填上恰当的词。
(________)地端详 (________)地哭
(________)地看 (________)地说
(________)地走 (________)地跑
【4】写出加点词语的近义词。
(1)玲玲满意地端详着自己的画。 (_________)
(2)爸爸仔细地看了看这幅画。 (_________)
(3)玲玲满意地笑了。 (_________)
【5】给下列句子加上标点。
(1)(____)玲玲(____)时间不早了(____)快去睡吧(____)爸爸又在催她了(____)
(2)(____)怎么了(____)玲玲(____)爸爸放下报纸问(____)
(3)爸爸说(____)别哭(____)孩子(____)在这儿画点儿什么(____)不是很好吗(____)
13、阅读理解
王若飞同志是一位无产阶级革命家。解放前,他因从事革命工作,被敌人逮捕了。在监狱里,他经常对难友们说:“敌人要摧残我们,我们一定要爱护自己的身体,我们是革命者,决不能向恶劣的环境屈服,要坚决斗争。”
王若飞同志的身体不好,为了坚持对敌斗争,他想方设法,利用各种条件锻炼身体。
王若飞同志在狱中的锻炼方法之一是日光浴。他利用每天短暂的放风时间到院子里晒太阳。后来,他得了严重的风湿性关节炎,敌人被迫允许他每天晒一两小时太阳。他就利用这个机会,躺在院子里让太阳晒全身,把皮肤晒得紫红紫红的。
冷水擦身,是王若飞锻炼身体的另一种方法。那时,反动派百般折磨政治犯,别说洗澡,就连喝的水也不供给。但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员,他偷偷地给王若飞买了几只大碗,王若飞同志每天用它盛冷水,用毛巾蘸着擦身,擦到全身发红为止。
王若飞同志在狱中还有一种锻炼方法,叫做“室内体操”。体操包括伸腿、弯腰、曲臂等动作。不管三九天,还是三伏天,他都坚持锻炼。
一次,一个难友问王若飞:“我有一事不明白,你骂日本人,骂蒋介石,天不怕,地不怕,真是好汉。可是,你坐在牢房里,还天天做操,又好像很爱护自己的身体,这究竟是怎么回事?”
王若飞同志说:“我不怕死,是因为敌人害怕我们的真理,我们必须拼死去保卫我们的真理;我爱护身体,是因为有了健康的身体,才能更有力地保卫真理。我生为真理生,死为真理死,除了真理,没有我自己的东西。”
听王若飞这么一说 ,难友豁然开朗。
【1】给短文拟个题目,写在横线上。
_______________________________
【2】联系上下文理解文中“豁然开朗”的意思是:_________________
【3】王若飞狱中锻炼的方法有__________、___________、__________。
【4】第2自然段与第3、4、5自然段的关系是(____________)。
【5】第7自然段王若飞说的话,分号前后两部分是(_______)关系。
【6】概括文章的主要内容。
_______________________________
14、课外阅读。
汤姆·索亚历险记(节选)
[美]马克•吐温
星期六的早晨,汤姆出现在人行道上,一只手拎着一桶灰浆,另一只手拿着一把长柄刷子。他环顾栅栏,心中充满了惆怅。栅栏可是三十码长,九英尺高啊。他叹了一口气,用刷子蘸上灰浆,沿着最顶上一层木板刷起来。接着又刷了一下,两下。看看刚刷过的不起眼的那块,再和那远不着边际的栅栏相比,汤姆灰心丧气地在一块木箱子上坐下来。忽然,他灵机一动,计上心来。这主意实在是妙不可言。
他拿起刷子,一声不响地干了起来。不一会儿,本•罗杰斯出现了。他吃着苹果对汤姆说:“嘿,老伙计,你还得干活呀!我可是要去游泳了。难道你不想去吗?当然啦,你宁愿在这干活,对不对?”
汤姆打量了一下那男孩,说:“你说什么?这叫干活?”
“这还不叫干活,叫干什么?哦,得了吧!难道你的意思是说你喜欢干这事?”
刷子还在不停地刷着。
汤姆漫不经心地说:“喜欢干?哎,我真搞不懂为什么我要不喜欢干,哪个男孩子能天天有机会刷墙?”
这倒是件新鲜事。于是,本停止了啃苹果。汤姆灵巧地用刷子来回刷着——不时地停下来退后几步看看效果——在这补一刷,在那补一刷——然后再打量一下效果……本仔细地观看着汤姆的一举一动,越看越有兴趣,越看越被吸引住了。后来他说:“喂,汤姆,让我来刷点儿看看。”
汤姆假装拒绝,这让本更想试试了。经过一番商讨,本把苹果给了汤姆,在阳光下干起活来,累得大汗淋漓。而汤姆却在附近的荫凉下,坐在一只木桶上,跷着二郎腿,大口大口地吃起了苹果。
【1】联系上下文,解释词语。
(1)妙不可言:__________________
(2)漫不经心:___________________
【2】“哦,得了吧!难道你的意思是说你喜欢干这事?”这句话中本的意思是汤姆应该(喜欢干 不喜欢干)这件事。
【3】本后来主动要求刷栅栏是因为__________。
【4】当本要求刷栅栏的时候,汤姆拒绝是因为_____________。
【5】在第1自然段中,汤姆想出了什么主意?后来这个主意成功了吗?请你用一句话来评价他吧。
___________________
15、按要求写句子。
长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改成反问句)
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16、按要求进行句段练习。
(1)照样子用作比较的方法介绍一种事物。
例:地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。
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(2)仿照例子,根据情景提示写句子,句子中至少有3个连续动作。
例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
妈妈开始洗衣服了,_____________________
(3)下面的句子把自然现象当成人来写,请你用这种方法写一写夏天。
例:(冬天)雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着。
(夏天)_______________________________
(4)仿照例句,把“兰兰荡秋千”改成比喻句,表达出对兰兰的喜爱之情。
雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
兰兰荡秋千。
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(5)修改下面这段话中的4处错误。
今天是“六一”儿童节,小敏穿着黄裙子和红帽子到学校参加联欢会。会上她首先第一个上台表演,收到了大家的热烈欢迎。随后同学们表演了独唱、舞蹈、快板等许多精彩的歌舞。
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17、一旦失去了你啊,怎能向美好的未来展翅飞翔?(换个说法,意思不变)
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18、给下面的句子换一种说法,句子的意思不变。
1.那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗
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2.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?
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3.难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?
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4.字典不正是我无声的朋友和老师吗?
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19、日常生活中使用的一些词语与戏曲有关,请在下列词语中任选一个词写一句话。
跑龙套 | 唱白脸 | 花架子 | 对台戏 |
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20、按要求写句子。
(1)我跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去。(缩句)
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(2)花生不好看。花生很有用。(用合适的关联词语把两句话连成一句话)
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(3)母亲做成了好几样花生食品。(先改为“把”字句,再改为“被”字句)
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(4)人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。(用加点词语造句)
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21、看图写话。
提示:她们在什么地方?你能看出来她们在玩什么游戏吗?玩得怎么样呢?组织语言,把玩游戏的过程写下来。