1、根据加点部分的意思写四字词语。
(1)圆明园的毁灭损失巨大,无法计算。( )
(2)圆明园被誉为“万园之园”,艺术价值极高,全世界都知道。( )
(3)我们小区里才修建了一座非常小巧、精致的亭子,每到傍晚,好多人到那里下棋聊天。( )
(4)李叔叔把新房子装修得颜色鲜明华丽,光彩夺目,像皇宫一样!( )
2、初知内容。(读课文填空)
本文《王戎不取道旁李》选自《________________》 ,主要告诉我们要仔细观察,善于________,善于根据有关现象进行________________,避免不必要的错误,少走________,明白天下没有免费的________。
3、品读诗句,完成练习。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
从“______”可以看出这首诗描写的是秋季的景色。诗意:________
4、规范书写词语。
yán tú(______) fēn biàn (______) zhì huì(______) xīn shǎng(______)
cā xǐ(______) suí fēng(______) xíng chéng(______)
5、我会填,我会分。
千( )百态 喜出( )外 ( )苗助长
谈笑风( ) 七嘴八( ) ( )假虎威
1.表示心情高兴的:____________ ___________
2.出自寓言故事的:____________ __________
3.含有数字的:_______________ ___________
6、根据古诗内容填空。
游子吟
[唐]孟郊
慈母手中线,_____________。
______________,意恐迟迟归。
____________,____________。
【1】把这首古诗补充完整。
【2】诗中作者用小草比喻_____,用“寸草心”比喻____________,用“三春晖”(春天和照的阳光)比喻______。
【3】这首诗写的是诗人孟郊与母亲 ________,母亲为他 ________的情景。
【4】诗的前四句写出了__________;最后两句作者直抒胸臆,对_____作尽情的讴歌,寄托着_________发自肺腑的爱。
7、根据古诗,完成练习。
村晚
草满池塘水满陂 ,山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹 。
【1】“浸”的意思是_________;“衔”的意思是_________。诗中指___________。
【2】古人写诗讲究炼字。这首诗中,两个“满”字,描绘了________________;一个“浸”字生动地描绘了____________;一个“横”字表现了_____________。
8、根据古诗做题。
江雪
( )飞绝,( )径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒( )。
【1】补全古诗内容。
【2】用“√”在括号里选择正确的答案。
这首诗的作者是(宋 唐)代诗人(贺知章 柳宗元)。
9、课内阅读,完成后面问题。
小娃娃嘻嘻笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。
【1】这段话有(______)句话,在文中标上序号。
【2】彩色的项链指的是什么?用“_____”在文中画出相关词句。金色的项链指的是什么?用“ ”在文中画出相关词句。
10、阅读《落花生》节选,回答问题。
《落花生》
那晚的天色不大好,可是父亲也来了,实在很难得。
父亲说:“你们爱吃花生吗?”
我们争着答应:“爱!”
“谁能把花生的好处(chù chǔ)说出来?”
姐姐说:“花生的味道很美。”
哥哥说:“花生可以榨(zhá zhà)油。”
我说:“花生的价钱便(pián biàn)宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿(lù lǜ)的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。
【1】和“√”标出文中加点字的正确读音。
【2】写出下列词语的近义词。
可贵——______ 爱慕——______
分辨——______ 体面——______
【3】选文中,父亲把花生和____、____、____相比,是要说明_______。
11、课内阅读。
震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可挡。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
【1】联系上下文理解下列词语。
湍急:________________________
势不可挡:_____________________
【2】文中画“~~~~”的句子运用了_______的修辞手法。
【3】选文写的是____________的场面,与下文____________的镇定自若作对比。
【4】这段话是从_______________________三个方面描写情况危急的。
12、阅读下文,回答问题
晚饭后,我们一家人坐在阳台上乘凉。蓝黑色的天空中布满了星星,它们一闪一闪地眨巴着眼睛。美丽的月亮娘娘也爬上了树梢,把柔和的银光洒向大地。多美好的夜晚呀!
我们一边乘凉,一边聊天。不知怎的,话题转到了居民小组长王阿婆身上。王阿婆今年五十多岁,人略发胖,她的眼睛里充满着慈爱,使人一看就觉得可敬可亲。
【1】写出下列词语的近义词
柔和________ 美好________
聊天________ 慈爱________
【2】写出以上这段话所指明的时间、地点、人物、事情的起因等要素
时间:________ 地点:________
人物:________ 事情的起因:________
【3】找出描写夏夜景色的语句,用“_____”划下来。
【4】找出描写王阿婆形象的语句,用曲线划下来。
【5】用“一边……一边……”造句
______________________________
13、阅读
猫(节选)
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和(huo hé)的地方,成天睡大觉,无(忧 优)无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭(píng pín)谁怎么呼(换 唤),它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
【1】用“/”划掉文中括号里错误的汉字和读音。
【2】这篇选文的作者是____________,他被称为“________________________”。
【3】“凝”字用部首查字法应先查部首__________,再查_________画;用音序查字法应先查音序__________,再查拼音____________。
【4】用“﹏﹏”画出选文的中心句。
【5】选文从____________、____________、____________三个方面写了猫的性格古怪。
【6】选文表达了作者对猫的什么感情?
___________________________
14、课内阅读
鱼( )地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹有的头上长着一簇红缨有的周身像插着好些扇子游动的时候( ) 有的眼睛圆溜溜的身上长满了刺鼓起气来像皮球一样圆 ( )的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
1.在括号里填上恰当的词语。
2.在方框里补充标点。
3.选文共有____句话。第二句列举了____种鱼的样子。本段的中心句是第( )句。
4.画波浪线的句子运用了______的修辞手法,意在说明______________________。
15、根据要求完成练习。
(1)鹿的角被树枝挂住了。(改成“把”字句)
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(2)裁缝又补充一句:“不过,我指的明年冬天。”(改为转述句)
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(3)我先把姑父的大睡衣给她围上,再摆出剃头师傅的架势,嚓嚓两刀,就剪下一堆头发。(写一个句子来描述一连串动作,用上“先……再……”)
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16、天下每个妈妈都爱自己的孩子。(改为双重否定句)
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17、将下列句子改为转述句。
(1)老婆婆说:“唉,管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”
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(2)裁缝对顾客说:“我不会让您穿上这样难看的衣裳。”
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18、按要求写句子。
(1)他把书装进书包里。(改为“被字句”)
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(2)教室被同学们打扫得干干净净 。(改为“把字句”)
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19、战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(换一种说法不改变句子的意思)
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20、典典说:“爸爸,今晚有‘超级月亮’,晚上我想和您一起赏月。”(改为转述句)
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21、看图写话。
提示:仔细观察下面四幅图,说说发生了什么事,你认为他们做得对吗?写一段话。
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