1、根据课文内容完成下面的填空。
1.通过读课文《一匹出色的马》,我知道“一匹出色的马”其实是_____。
2.“农民种稻子,需要_____、_____、_____、_____……”爸爸接着说:“糖呢,是用_____蔗_____、_____熬出来的。_____、_____也要有人种。熬糖的时候,要有_____,还得有_____……就算米糕做好了,还得要人包装送货、销售,这些又需要很多人的_____。”
3.读了《千人糕》我懂得了___________。
4.予人玫瑰,__________。
5.与其锦上添花,__________送炭。
2、根据语境写词语。
(1)luò mò(________)的我听到这样qī měi(________)的乐曲后,禁不住泪流满面。
(2)我们要遵守交通规则,严禁横穿马路,翻越zhà lán(________)。
(3)我们要学会kònɡ zhì(_____)自己的情绪,防止不良情绪的qīn xí(________)。
3、比一比组词。
律______ 崖______ 渡______ 索______
津______ 涯______ 度______ 系______
4、读拼音,写同音字。
xiù ______筒 领______ ______花
fēng 发______ ______狂 ______筝
5、多音字组词。
6、阅读王维的《使至塞上》,完成下列各题。
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
(注)开元二十五年(737 年),唐玄宗命王维以监察御史身份出使西北边塞,慰问战胜吐蕃的河西副大使崔希逸,实际上是被排挤出朝廷。这首诗写的就是这次出使的情景。
【1】从景物描写和表达的思想感情两个方面,说说你对“征蓬出汉塞,归雁入胡天”的理解。
答:这两句诗写 ________________________
【2】用自己的话,描写“大漠孤烟直,长河落日圆”展示的“千古壮观”。
________________________________
7、读句子,完成练习。
我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
【1】“冠冕”的“冠”读_______,“冠冕”的意思是_____________。
【2】句中的“我”指_____________。
【3】这句话运用了_____________的修辞手法,写出了“我”的_____________。
8、读一读古诗,再回答问题。
画 鸡
头上红冠不用裁,满身雪白走将来。
平生不敢轻言语,一叫千门万户开。
【1】这只大公鸡的冠子是________色的,身上的羽毛是________色的。
【2】“一叫千门万户开”指的是什么时间?( )
A.早晨 B.中午 C.傍晚
9、写感想。
读了《玩具柜台前的孩子》这篇文章,你想到了什么,准备怎样做?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
10、阅读。
老办法不行了
一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴子。猴子告诉它:“村子的井里有水。”猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。
这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行啦!” 说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。
【1】本文写了___和___之间发生的事。
【2】本文共有___个自然段。第___段写乌鸦用老办法喝水,第___段写乌鸦喝到了水。
【3】在文中找合适的词填空。
一____石子 一___乌鸦 一___井 一___办法
【4】乌鸦的老办法是什么?
_________________________
11、读片段,完成后面的练习。
枣核这次不往别处蹦,一蹦蹦到了县官的胡子上抓着胡子荡秋千。县官直喊:“快打!快打 !”衙役一棍子打下去,没打着枣核,却打着县官的下巴骨啦,把县官的牙都打了下来。满堂的人都慌了起来,跑上前去照顾县官,枣核大摇大摆地走了。
【1】从这段中找出枣核动作的词语,并抄写下来。
______________________
【2】你喜欢枣核吗?为什么?
______________________
12、阅读课文片段,回答问题。
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过:__________,___________,__________为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
【1】这段话是围绕哪个观点写的?用“________”画出来。
【2】按照课文内容把“_____”处补充完整。填写的这句话是________说的,意思是_________。这是利用_________的方法来说明观点的。
A.举例子 B.引用 C.对比
【3】这段话第三句还运用了_____________的方法来说明观点。
13、课外阅读。
海棠
在我们这里,迎春花开还算不上到了春天,只有海棠花开的时候,春天才是真的到了。
海棠有四品,这四品指的是:西府海棠、垂丝海棠、木瓜海棠和贴梗(gěng)海棠。也就是说,木本海棠分为四种。其中垂丝海棠的花形最美,花色最为艳丽。春风浩荡,垂丝海棠朵朵弯曲下垂的花苞芳容半吐,临风摇曳(yè)。
我有三棵垂丝海棠,年年这个时候开花。它们含苞待放时,是淡淡的粉红色,开了,就呈粉白色,花瓣犹如少女粉面,红润可人。与梅花不同,海棠的花芽和叶芽同时生长,花在新绿的嫩叶掩映下,显得特别春意盎然。随着海棠的绿叶渐多,花亦飘落,可见李清照“绿肥红瘦”不是瞎写。
海棠花好看,但无论什么品种的海棠花都没有香味。
我这里还有几棵深山海棠,花自然没有那些名贵品种的海棠花雍(yōng)容娇嫩,只是簇簇白色小花,不过它开过花后能结果实。随着秋风秋雨,叶子渐渐变黄之际,海棠果也变成红色,像一颗颗红珊瑚珠子。待叶落冬至,寒枝上错落垂悬着艳艳的红果,别有一番韵致。
【1】木本海棠分为_______种,分别是___________、_____________、___________、____________,其中最艳丽的是____________。
【2】根据短文内容,我能想象到“绿肥红瘦”的场景: _____________。
【3】画“___”的句子运用了________的修辞手法,生动地写出了_______________。
【4】根据短文内容,判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)迎春花虽然开得比海棠花早,但海棠花开才是春天到来的标志。 (________)
(2)海棠生长的过程与梅花不同,海棠的花芽和叶芽是同时生长的,并且随着叶子的增多,花儿会慢慢减少。(________)
(3)深山海棠虽然很名贵,但是没有什么香味,它们的花可以一直开到深秋。(________)
【5】下面是几位诗人笔下的海棠,你知道它们分别是哪个季节的海棠吗?
枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。 (__________)
秋阴捧出何方雪,雨渍添来隔宿痕。(_________)
谢却海棠飞尽絮,困人天气日初长。(__________)
14、阅读
燕子
燕子善飞,妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里,堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔成员之一。燕子又具有高超的飞行特技:它们一会儿像箭一样贴墙飞行,一会儿又垂直地冲向云天;它们能够倏忽间来个180度大转弯,或者翼不掠,翅不搖,干脆在空中滑翔凡分钟。
燕子老是在飞,似乎它们永不感到疲倦,可是谁都知道,这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的小脚,瘦小的脚难以支撑燕子的身躯,使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此,它们学会了一切都在飞行中解决的本领:在飞行中吞食猎获物,在飞行中饮水,甚至在喂自己的孩子吃饭时,也不是蹲坐在巢沿上,而是扑楞着翅膀,像直升飞机那样停留在巢前的空中,将食物一一喂给孩子们。
那么,燕子为什么会有如此高强的飞行本领呢?原来,燕子的身躯呈流线型,两只翅膀既窄又长,每秒钟可以振动20次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一,这些对飞行是特别重要的。燕子的身躯特别灵巧,平均重量仅为20克,堪称是最轻量级的飞行员。
燕子的繁殖能力很强,每年能产卵三次,每次3~7枚,这种很强的繁殖能力,符合燕子种群延续的需要,因为燕子是一种远距离迁徙性候鸟。例如,美国的亚种仓燕,它们往往在加拿大度夏,在阿根廷越冬,在由北往南或由南往北长距离不间断的飞行中,有时有一半的燕子因精疲力竭而死于途中。
燕子是一种勤劳的鸟,筑巢、“娶妻生子”、抚养孩子,整天忙得不亦乐乎。燕子又是个捕虫高手,一对燕子夫妻每天捕8000多只虫,除供自己所需外,大部分都用来喂养它们那些似乎永远填不饱肚子的孩子们。燕子吃掉大量的害虫,对农业林业有很大好处,所以燕子是益鸟,是人类的朋友燕子又是一种很聪明的鸟,欧洲的燕子在向南越冬飞行时,能够发现穿越阿尔卑斯山的隧道,它们不是飞越高山,而是成群结队地穿越这些隧道,向目的地前进,从而节约了飞行时间和自己的精力。
【1】根据本文的介绍,简要概括燕子的生活特性。并指出介绍最详细的是哪一点。
__________________________________________
【2】燕子形体上有什么弱点?有什么优点?
__________________________________________
【3】文中画线的句子运用了__________的手法,生动形象地说明了_______________________________。
【4】全文的说明顺序是( )
A.由概括到具体
B.由现象到本质
C.由一般到特殊
D.由主要到次要
15、连词成句,并加上标点符号。
(1)提着 我 浇水 水壶
_________________________
(2)桥 一座 天上 美丽的 有
_________________________
(3)乱跳 我 就 一看 窗外 心
__________________________
16、按要求进行句段练习。
(1)仿照例句,结合具体的事例,把自己感觉时间很慢的内心体验写下来。
例:二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
_______________
(2)先概括后举例的表达方法,能把意思写清楚、写具体。请你用上这样的表达方法写一写“爸爸最勇敢”。
在我们家,爸爸是最勇敢的。 _______________
(3)想象例句描写的情景,再仿照例句写一写“热闹的广场”。例:太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
_______________
(4)动作、语言、神态等描写可以表现人物的内心,请你用上这样的方法接着写一写,将“我”当时的内心表现出来。
演讲比赛正在激烈地进行着,马上轮到我上台演讲了。
_______________
(5)请仿照例句通过前后事物的对比,表达对某种事物的感情。
例:这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
_______________
(6)体会例句在表达上的特点,再用这种方法写一写“小溪哗哗地流淌”。
例:这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树林中攀缘、穿行。
_______________
17、我会反问句与陈述句的变形计。
(一)我会把反问句变为陈述句。
1.钱塘江大潮难道不是伟大的奇观吗?
____________________________
2.20世纪怎能不是一个呼风唤雨的世纪?
________________________________
3.它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?
________________________________
4.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?
________________________________
5.梅兰芳的民族气节难道不令人敬佩吗?
________________________________
(二)我会把下面句子变为反问句。
1.秋天的田野像金色的海洋。
________________________________
2.少先队员不该向困难低头。
________________________________
3.这样的天气是不会下雨的。
________________________________
4.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
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5.其它的江潮不能与钱塘江大潮一较高下。
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18、妈妈对我说:“你好好养病吧,我已经向你的老师请假了。(改为第三人称转述句)
__________________________
19、按要求写句子。
(1)天空中有一轮明月。(改为比喻句)________________________________________________
(2)窗外,风吹翠竹,飒飒作响。(改为拟人句) ________________________________________________
(3)寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句) ________________________________________________
20、照样子写词语。
例:女孩弯腰捡起槐米。
女孩把槐米弯腰捡起。
槐米被女孩弯腰捡起。
1.大风刮歪了刚栽好的小树。
_______________
2.无情的洪水淹没了美丽的小村庄。
_______________
21、习作擂台。
题目:我家的________
要求:1.把题目补充完整,可以是动物、植物,也可以是景物。
2.在认真观察的基础上写出它的形状、特点或用途等。
提示:字数350左右。