湖南省岳阳市2025年中考真题（三）语文试卷带答案

1、照样子，写一写。

（1）例：（飞舞）的蝴蝶      （____）的昆虫      （____）的故事

（2）例：（大声）地吼道     （____）地奔跑      （____）地回答

（3）例：骑（白马）           坐（____）           结出（____）

（4）例：锦上添花——花团锦簇　

国泰民安——（____）　昏天黑地——（____）

2、我会用查字典填表。

3、将下列词语补充完整，再选择其中一个名人和其中两三个词语写一段话（不少于80字）。

志（___）高（___）       精（___）报（___）         （___）（___）凛然

（___）（___）无畏       视（___）如（___）          铁（___）无（___）

秉（___）执（___）       （___）（___）不阿

我要选择的历史名人有屈原、包拯、岳飞、戚继光、林则徐等。

__________________________

4、读拼音，写同音字。

xī：（________）牲 （________）蟀 jiǎo：（________）子 （________）架

bì：（________）风 （________）命 yù：领（________） 荣（________）

5、读拼音，写字词。

1．军军走出chú fáng（________），无意间看见一只cì wei（________）。他拼命去追，没想到那畜生líng lì（_______）得很，竟然给táo cuàn（_______）了。

2．bài（______）完年后，他摘下zhān mào（_______），来到屋后的雪地上准备捕鸟。他sǎ xià（_______）秕谷，把绳子fù（______）在支着大竹匾的短棒上。

6、阅读。

我的中国心

河山只在我梦萦

祖国已多年未亲近

可是不管怎样也改变不了

我的中国心

洋装虽然穿在身

我心依然是中国心

我的祖先早已把 我的一切

烙上中国印

长江 长城

黄山 黄河

在我心中重千斤

无论何时 无论何地

心中一样亲

流在心里的血

澎湃着中华的声音

就算生在他乡也改变不了

我的中国心

长江 长城

黄山 黄河

在我心中重千斤

无论何时 无论何地

心中一样亲

流在心里的血

澎湃着中华的声音

就算生在他乡也改变不了

我的中国心

【1】联系上下文理解词语。

洋装：________________________________

他乡：________________________________

【2】读歌词，填空。

歌词是以______身份来写的，从_________这些句子可以看出来。全词表达出___________的情感。

【3】你怎么理解“中国印”？歌词里提到哪些事物给我们烙上了中国印？

_____________________________________

【4】选择：朗读歌词开头部分要（轻缓   嘹亮）表达思念的情怀，后半部分要（低沉   高亢），直抒胸臆。最后两节反复目的是（增强情感   强调这些事物的重要性）。

【5】为庆祝中华人民共和国成立七十周年，你们学唱了哪些爱国歌曲？你印象最深的歌词有哪些？

____________________________________

7、清明

[唐]_________

_____________________，________________欲断魂。

借问_________________？_____________________。

【1】写出作者，并把古诗补充完整。

【2】解释下面的词语。

欲断魂：__________________________

借问：__________________________

【3】这首诗描写了_________这个节日，旧俗当天有_________、_________、_________等活动。

8、四时田园杂兴（其二十五）  

南宋 范成大  

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。  

日长篱落①无人过，唯有蜻蜓蛱蝶②飞。  

[注释] ①篱落：篱笆。 ②蛱（jiá）蝶：蝴蝶。

【1】诗中用梅子黄、_____________、____________、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。

【2】诗歌中侧面烘托是一种较为常见的表现手法，请从这一角度赏析唯有蜻蜓蛱蝶飞。

___________________

9、课外阅读

当我离开母校的时侯

当我离开母校的时侯，我坐在校园的树荫下___ 心中涌起一股难以抑制的留恋心情___ 啊___  六年生活的母校___ 您四周的一草一木，我是那样熟悉。即使走遍天涯海角，我也不会忘记母校对我的哺育。如今，我长大了，就要离开您到一个新的校园去了，这怎么不叫我留恋呢？

校园的小树，你可记得：当我第一次投入老师那温暖的怀抱时，觉得是那样幸福。在这里，学习“a、o、e……”学习“1、2、3……”，我们从不懂事的孩子成长为朝气（逢、蓬）勃的少年。老师，您花费了多少心血啊！

校园的小树，你可记得：在那万籁俱寂的深夜，老师的屋里还亮着一盏灯，老师还在孜孜不倦地伏案工作着。这么晚了，老师仍在一字一句地批改作业。老师（向、像）蜡烛一样，献出了全部的光和热。

校园的小树，你可知道？老师那谆谆的教诲已经深深地（克、刻）在我的心里，往事又浮在我的眼前。啊，母校！我们的深厚感情已经在这里扎下了根。分别的时候就要到了，您的学生向您道别，您的学生将永远怀念您！永远感激您！

母校，老师，再见了！将来，我无论在何时何地都不会忘记您对我的辛勤培育。

【1】给第一自然段没有标点的地方加上标点符号。

【2】把短文（ ）里不恰当的字划掉。

【3】把短文分成三段（用“‖”画出）

【4】照样子改写下面的句子。

例：少先队员怎么能怕困难呢？ 少先队员不能怕困难。

老师对我的关怀，我怎么会忘记？

________________________________________________________

【5】用“~~~~~”画出与画横线的句子相照应的句子。

【6】你认为下面哪句话最能体现短文的中心思想，请在（  ）里打上“√”。

①表现作者对校园一草一木的留恋。（ ）

②抒发作者对母校和老师的留恋、赞美的思想感情。（ ）

③表达作者舍不得离开母校的思想感情。（ ）

10、阅读短文，完成练习。

趵突泉

老舍

千佛山，大明湖，趵突泉，是济南的三大名胜，现在单讲趵突泉。

   出了济南的西门，在桥上就看见一溪活水，清浅，鲜洁，由南向北流着。岸边的垂柳倒映在水面，上下都是绿的，幽静极了。这水就是从趵突泉流出来的。假如没有趵突泉，济南会失去它一半的妩媚。

    沿着小溪往南走，就来到趵突泉公园。一个开阔的泉池，差不多是见方的，占了大半个公园。池里的水清极了，游鱼水藻，都可以看得清清楚楚。泉池中央偏西，有三个大泉眼，水从泉眼里往上涌，冒出水面半米来高，像煮沸了似的，不断地翻滚。三个水柱都有井口大，没昼没夜地冒，冒，冒，永远那么晶莹，那么活泼，好像永远不知疲倦。要是冬天来玩就更好了，池面腾起一片又白又轻的热气，在深绿色的水藻上飘荡着，会把你引进一种神秘的境界。

   池边还有数不清的小泉眼。有的不断地冒泡，均匀的小气泡连成一串，像一串珍珠随着水流摇曳。

    有的要隔一会儿才冒出十来个气泡，只见气泡轻快地往上蹿，好像你追我赶似的。有的半天冒出一个气泡，那些气泡比较大，大多扁扁的，一边往上升一边摇晃，碰着水面就碎了。在阳光照射下，大大小小的水泡五光十色，没有哪一种珠宝能比得上。

  看完了泉，再往北走，经过一些货摊，便出了北门。

【1】读文，填写下面表格。

【2】读课文第三自然段，填空：作者看到三个大泉不停地冒时想到（ ），这里的（   ）是把泉当作人来写。由眼前景象作者还想到了（   ）的景象，整段既写所见，又写所想所感。

【3】联系上下文，说说下面句子的含义。

假如没有这泉，济南定会失去一半的美。  

【4】概括第3自然段的段意。

11、阅读理解。

一分钟（节选）

丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。

过了一分钟，元元起来了。他很快地（　 ）了脸，（　 ）了早点，就（　 ）着书包上学去了。到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是__________。”

【1】选择合适的词语填在文中的括号里。

吃　　　洗　　　背

【2】在选文中的“____”上补写句子。

【3】丁零零，闹钟响了，此时元元是怎么想的？

__________________________

【4】小朋友，你认为一分钟能做什么呢？请写一写。

_______________________

12、课内阅读。

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里，她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可，她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

桑骖脸色苍白，神情激动。她还不安地想“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

【1】“忐忑”的意思是________，桑娜“忐忑不安”的原因是_______________。

【2】选段中的“他”指的是_________，“他们”指的是__________。

【3】“揍我一顿也好！”句中的“也”能否去掉？

______________________________________________

【4】选段中省略号的作用是（ ）

A．话未说完。

B．人物在思索，表现了矛盾不安的心情。

C．表现人物的惊慌失措，语无伦次。

【5】桑娜把西蒙的两个孩子抱回了家。她清楚地知道，自己家很穷，夫妻俩拼命干活，也只能勉强度日，但她觉得“非这样做不可”，请你推测桑娜当时的内心活动，并写在下面的横线上。

__________________________________________________

13、快乐阅读。

落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩：五彩的贝壳，光滑的卵石，可爱的海星……

小螃蟹藏在石缝里，海蛎子挂在礁石边上，海蛤躲在细沙底下，海螺躺在温暖的沙滩上……

（1）填空。

小螃蟹藏在________里。海蛎子挂在________边上。

海螺躺在温暖的________上。海蛤躲在________底下。

（2）文中“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩”中的“宝贝”是指什么？

14、全文以空行隔开，分两部分。

（1）第一部分共38段，主要内容可概述为三层：“我”去内山书店的原因，内山老板热情接待“我”，“我”有幸见了鲁迅“一面”。根据上述概括将第一部分划分为四种不同的层次，请指出正确的一种，并说明理由。（ ）

A．⑴   ⑵   ⒄   ⒅

B．⑴   ⑵   ⑶   ⒅   ⒆

C．⑴   ⑵   ⑶   ⒄   ⒅   38

D．⑴   ⑵   ⑸   ⒄   ⒅   38

（2）有人认为删去第二部分，文章会更精练、更集中、更符合回忆录的写法。你觉得这种意见对不对？为什么？

15、把“把字句”改成“被字句”, 或者把“被字句”改成“把字句”。

（1）他把小鱼扔进大海里。 （2）风儿把树叶吹落了。

_____________被_____________   _____________被_____________

（3）教室被小明扫干净了。 （4）受伤的燕子被妈妈治好了。

_____________把____________ _____________把_____________

16、按要求写句子。

（1）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）

___________________

（2）你的办法好，我们一定会采纳。（改为双重否定句）

__________________

（3）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改成转述句）

_________________

（4）他的理想是当一名医生，像天使一样，默默拯救受病痛困扰的人。（仿写）

我的理想是________________

17、那个人不能到楚国去。

改为反问句：___________________________________________

18、按要求写句子。

（1）照样子，把下面的句子补充完整。

例：椰子扑通一声掉进水里。

只听见_________，他咽了下口水。

汽车___________，从我们面前经过。

（2）照样子，用自己的话转述别人说的话。

例：老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”

老婆婆说，管他狼，管他虎，她什么都不怕，就怕漏。

①裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”

__________________

②顾客提出：“把我那棉袄里的棉花拽掉，改成夹袄，让我提前在秋天就能穿上合时的新衣服吧。”

_________________

【小贴士】在转述别人说的话时，要注意：①标点符号要变化，改为转述句后，去掉______，冒号改为______；②第一、第二人称要改变；③原话中的叹词、语气词等一般要_______。

19、海洋里生活着鱼类。（扩写句子）

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20、改为第三人称转述。

（1）艾迪抽泣着说：“我很难过，我没能为德诺找到治病的药。”

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（2）庞涓想了想说：“孙膑是齐国人，怎么会忘记故国呢？”

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（3）她问儿子：“孩子，你都干了什么？”

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（4）“先生真是神医啊，有起死回生的本领。”国王竖起大拇指称赞扁鹊。

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（5）张叔对我说：“你要想昧心多拿一点，最后会连一点也拿不到。”

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（6）大儿子杰克慢慢地站起来说：“我到柴房去搬些柴生个火吧！”

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（7）爸爸说：“如果明天是晴天，我们全家去旅游。”

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（8）他对明明说：“我不信你考了一百分。”

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21、水乡少年有话说。

同学们，蛤蟆女士和青蛙先生有他们各自的欢喜和哀愁。快乐又充实的一学期就要结束了，你肯定也有许多难忘的事吧？出门旅行、课间游戏、得到表扬，这些事情可能有的让你开心、兴奋、激动⋯⋯考试失利、被人冤枉、父母吵架，也可能让你生气、难过、伤心……请以“想起这件事就______”为题，选择自己印象最深刻的一件事情写清楚。

要求：①把题目补充完整，写在第一行。②语句通顺，如果能用上平时积累的有新鲜感的词句就更好啦。③正确使用标点，书写规范整洁。