湖南省邵阳市2025年中考真题（3）语文试卷带答案

1、根据课文《开国大典》内容填空。

这_________的宣告，这__________的声音，经过_________广播，传到__________，传到________，使__________的心一齐欢悦起来。

2、读拼音，写字词。

1．透过玻璃，我看见爷爷舒shì____地坐在躺椅上，这kǒng____怕是爷爷感觉最yú kuài_____的时候了吧！

2．kē____学家经过yán jiū_____发现，蝙蝠通过嘴和耳朵来探路，实现在夜里捕捉飞é____和wén____子。

3．小时候，妈妈常常qiān____着我的手来到小溪，来到zhuāng jia_____地，来到pú tao_____园……那里留下了我成长的足迹。

3、我会拼，也会写。

xiū bǔ____ 　       lín shí___　     dà gài____　 guàn gài____　     　

ào mì___　     xū ruò___　     　       yù liào____　       shēn qū___　     　

yóu       　___如               ___亮     ___其        理___　     　___戏            ___票

4、写出下列句子的意思。

1.为是其智弗若与？曰：非然也。

___________________________

2.两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

____________________________

5、根据拼音写同音字。

zhòu 白（______）  （______）骂  宇（______）  （______）纹

zhù   建（______）  居（______）  （______）意  帮（______）

lù    （______）地  忙（______）  （______）珠  （______）音

6、阅读儿歌，回答问题。

流星

月亮讲课，面带微笑。

星星听讲，眨眼思考。

流星好懒，它怕动脑。

溜出教室，撒腿就跑。

【1】请把带有后鼻韵母的音节画上“○”。（重复的音节只圈第一个）

【2】连一连。

月亮   好懒

星星   讲课

流星   听讲

【3】谁溜出了教室，撒腿就跑呢？（______）（填序号）

①星星 ②流星

7、乡愁

余光中

小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头

长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头

后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头

而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头

【1】这首诗的写作顺序是(　　)

A．时间顺序

B．认识事物的顺序

C．空间顺序

D．事情发展的顺序

【2】“乡愁是一张窄窄的船票”运用的修辞手法是(　　)

A．拟人

B．比喻

C．夸张

D．引用

【3】这首诗表达的思想感情是(　　)

A．对未来生活的憧憬

B．思念家乡和亲人，盼望祖国统一

C．怀念小时候美好的生活

D．对现实生活的不满

【4】这首诗是借助哪几种事物抒发情感的?

___________________________________________________

【5】照样子仿写句子。(不得引用诗歌原文)

乡愁是一枚小小的邮票，乡愁是一张窄窄的船票。

乡愁是__________，乡愁是___________。

8、阅读。

浣溪沙

【宋】苏轼

游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

【1】填空。

（1）“___________”点明了诗人游玩的地点，“_____________”点明了当时的时间。

（2）词中“子规”指的是___________。

【2】“谁道人生无再少”运用了__________的修辞手法，这句词的意思是__________。

【3】下面对这首词赏析不正确的一项是（       ）

A．“萧萧暮雨子规啼”一句写黄昏时萧萧细雨中子规的啼叫声，突出了环境的清幽、静谧。

B．“门前流水尚能西”一句写词人由西流的溪水，想到“人生无再少”，因此感叹时光易逝、人生短暂。

C．“休将白发唱黄鸡”这是词人不服老的宣言，也体现出他热爱生活、旷达乐观的性格。

9、课外欣赏。

观众朋友们，现在你们收看的是美国纽约曼哈顿区中央电视台新闻转播，现在为你转播一条新闻，我是现场记者邓雅晴。

现在我们可以清楚地看到一位衣冠楚楚的先生深情地拥抱着大树，那么他为什么要这样做呢？让我们一起去了解一下。

原来，这位先生名叫丹尼尔。是因为将自行车锁在树上，而触犯了国家保护树木的法律，被罚款一千美元。因为丹尼尔向管理局求情，管理局就对他减轻了处罚，让他公开向大树道歉。所以，就出现了今天的一幕。

大家可以看见这儿被人群围得水泄不通，我们听不见丹尼尔先生的语言，那让我们走近一点去看看吧！现在我们看见，丹尼尔先生大步走向大树，先向它三鞠躬，然后高声说：“大树，我的好兄弟，我真对不起你，你吸收了空气中的二氧化碳，又把氧气赐给我们。而我却虐待你，我真对不起你。请你原谅我吧！”说完之后，紧紧地拥抱着大树，还用脸颊贴了贴大树。在场的群众纷纷报以热烈的掌声。

我相信，以后决不会有人破坏或者虐待树木。因为善待树木，就是善待我们人类自己。

【1】给短文选个合适的标题（   ）

A.拥抱大树 B.向大树道歉

【2】丹尼尔为什么要向大树道歉呢？

________________________

【3】丹尼尔是怎样向大树道歉的？将有关语句画上“   ”。

【4】读了这篇短文，你觉得怎样做才是善待树木呢？

_______________________

10、阅读与感悟

风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

【1】这段话是围绕哪句话来写的？用“﹏﹏”在文中画出来。

【2】下面对选段内容理解不正确的一项是（ ）

A．选段画横线的句子中的“他”指的是风，“歌手”指的是树叶。

B．我们在朗读这段话时，应该用急切、激动的语气。

C．微风拂过时，森林里声音的特点是轻轻柔柔；狂风吹起时，声音的特点是雄壮、充满力量。

【3】联系生活中自己听到的声音完成练习。

（1）观察图片，看到选文中的“那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语”，你会想到（____）图中的画面。

A．      B．

（2）你还听到过哪些“美妙的声音”？试着写一写。

___________________

11、课外阅读

蚂蚁的趣闻

蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。他找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔向巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来。它们或是把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是思想一致，共同努力把食物运回巢去。

蚂蚁是靠什么来把消息通知同伴呢？它招呼同伴就靠头上那对触角，它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又可口，触角就摆动得特别猛烈。

蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地面上留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。

【1】这篇短文饶有趣味地介绍了蚂蚁哪几方面的知识？（多选题）（       ）

A．蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。

B．蚂蚁靠触角传递信号。

C．蚂蚁不喜欢和大家分享食物。

D．蚂蚁认路的本领很强。

【2】画线部分的意思可用一个成语概括：_____________________________________

【3】“蚂蚁是靠什么来把消息通知同伴呢？它招呼同伴就靠头上那对触角，它们用触角互相碰撞来传递信号。”这句话使用的修辞手法是________________。

仿写一句话：

_____________________________________________________________

12、课外阅读。

秋风吹,折扇形的黄叶落得满地都是。风把地上的黄叶吹起来,我们拍手叫道□一群黄蝴蝶飞起来了□等到黄叶落尽□三棵老树又赤裸裸的了□ 屈曲得很古怪的支干上偶然有一两只鹰停在那里,好久好久 ,衬着天空的 ,正像一幅古画。

【1】联系上下文,解释下面的词语。

赤裸裸:_____________________________

偶然:____________________________

【2】在文中的横线上填上合适的词语,在“□”里加上合适的标点。

【3】这个片段描写的是_____季的景色,落叶的时候,树叶像______一样;黄叶落尽后,三棵银杏树又好像______一样,给我们带来了不同的快乐。

13、词语游艺厅。在横线上填入合适的词语。

在车间一角工作的妈妈“瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近”。这是一位 的母亲！“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”这是一位 的母亲！ “母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背……立刻又陷入了忙碌……”这是一位   的母亲！ 然而正是这位母亲，当同事认为“我”是要钱买闲书，劝阻她给我钱时，母亲却说“我挺高兴他爱看书的 ”！这是一位   的母亲。

14、读课文，回答问题。（14分）

  猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时很乖。它会找个暖和的地方成天睡大觉，无忧无虑，什么事与不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或者在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔的叫唤，长短不一，粗细各异，变化多端。在不叫得时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。她若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。

它什么都怕，总是藏起来。可是他又那么凶猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

（1）用 画出文中的中心句。

（2）猫的古怪性格体现在哪几个方面？

（3）“屏息凝视”的含义是什么？突出了什么？

（4）《猫》的作者是著名作家（   ），他笔下的猫性格有些（ ），表现在三个方面：一是有时特别（   ），有时又特别（   ）；二是高兴时（ ），不高兴时又（   ）；三是有时无比（   ），有时又无比（ ）。字里行间，流露出作者对猫的（ ）之情。

15、照样子，写一写你对大自然的观察和思考。

例：蚂蚱飞起来会咯咯作响，这些声音是怎么出来的呢？

____________________

16、按要求，改写句子。

（1）他是一个好人。

改为反问句：______________________________

改为感叹句：______________________________

（2）杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠吗？

改为陈述句：_______________________________

改为感叹句：_______________________________

17、给句子加标点。

故宫   万里长城   秦始皇陵兵马俑   敦煌莫高窟等旅游胜地   可以让人们了解到历史   地理   建筑等许多方面的知识。

________________________

18、如何把一个画面写具体，仿照着写一写。

例：夕阳西下，乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

月亮出来了，撒下光辉。

__________

19、句型转换。）

1、少先队员怎么能怕困难呢？（改为陈述句）

_______________________________________________________

2、我们不能影响老师的工作。（改为反问句）

_______________________________________________________

3、一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。（缩句）

_______________________________________________________

4、两个新旧社会，真是鲜明的对比。（修改病句）

_______________________________________________________

20、照样子写一写，让句子变得更生动。

例：它的声音很小。

它的声音小得______。

马路上的车真多。

马路上的车多得______。

21、看图写话。

这是在哪里？图上有谁？他们在干什么？把你看到的和想到的写下来。