青海省海东市2025年中考真题（1）语文试卷(含答案)

1、拼写天地。看拼音，写词语。

(1)我们要养成jǐn shèn（________）的好xí ɡuàn（________），以后就享受不尽了。

(2)让我们开动nǎo jīn（_______），想办法怎样有xuǎn zé（_______）性的jī kuǎ（_______）这个lián ménɡ（________）。

2、比一比，再组词。（8分）

缓( )  恼(   )   复( )  推( )

暖( )   脑(   )   夏（   )   稚(   )

3、一字组多词。

土

心

林

4、课内积累。

（1）当我们在长江上顺流而下，看到天门山，便会吟诵_________写的《望天门山》：“天门中断楚江开，____________”。

（2） 本学期我们还在课文阅读中认识了许多令人敬佩的人:有砸缸救人，冷静又沉着的___________；有温暖有爱，用________鼓励残疾同学的孩子们；有在炮火中把生死置之度外的伟大的国际主义战士____________。

（3）____________，暖于布帛；_____________，深于矛戟。

5、给下列词语注音。

（ ） （   ）

暖融融 吼 叫

（   ） （   ）

不知不觉   窗框

6、古诗阅读

四时田园杂兴

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。

【1】用“○”将前两句中描写的景物圈出来。它们的特点分别是________、________、________、________。这两句诗写出了_____季南方农村景物有花有果、有色有形的特点。

【2】诗人范成大被誉为南宋“中兴四大诗人”之一，其诗歌特点是（ ）

A．热情豪放

B．清新自然

C．伤感细腻

D．雄浑壮阔

【3】田园诗派是中国古代诗歌的一个流派，它以田园景色和田园生活为题材。我知道的田园诗派代表诗人有__________、__________。

7、课外阅读我能行。

露

我在嫩绿嫩绿的草叶尖上，

我在张开惺忪睡眼的花心里，

我没有向人们说“勿忘我”。

清晨和黑夜，

我自生又自灭。

我不是星星的眼泪，

也不是璀璨的明珠，

我就是我，

一滴纯洁的甘露。

很少人注意我，我不抱怨，

那——又有什么要紧。

阳光妩媚的清早

我会升华成一朵——

美丽的，洁白的云。

【1】诗中的“露”具有什么特点？

_________

【2】诗中的“露”拥有怎样的生活态度？

__________

【3】读了这首诗，你获得了怎样的人生启示？

__________

【4】仿写句子。

我不是星星的眼泪，/也不是璀璨的明珠，/我就是我，/一滴纯洁的甘露。

__________

8、课外阅读。

彩虹桥

太阳老师给春夏秋冬布置了作业，

要求把最美的景色（交 校）上来。

春献上了五彩的花朵，

秋献上了（全 金）黄的落叶，

冬献上了洁白的雪花，

夏急了——我献什么呢？

有了！有了！

“咔嚓”一声，

一道白光划过天空，

夏把雷雨派了下来。

太阳老师笑了，

奖给夏一座美丽的彩虹桥。

【1】选出括号中正确的字，打“√”。

【2】夏为什么急了呢？（       ）

A．因为夏还没有完成作业。

B．因为马上就要下雨了。

【3】春、夏、秋、冬完成的作业分别是什么？写一写。

___________________

【4】你认为秋还会送给老师什么作业呢？发挥想象，写一写。

___________________

9、阅读非连续性文本

刷脸时代的隐私

材料一

人脸识别是在计算机技术发展的基础上衍生出来的一种安防、交易验证系统。在现代的信息技术水平下，交易、安防等行为的便捷性必然建立在个人数据上。网络购物、线下扫码支付、使用新的App 等行为都需要我们提供独特的身份识别数据资料，从最初的大量账号、密码、动态口令，到现在的面部识别，都具有身份识别的唯一性。

材料二

随着技术的不断成熟，人脸识别技术将应用在很多领域。

1.企业、住宅安全和管理。如人脸识别门禁考勤系统、人脸识别防盗门等。

2.电子护照及身份证。这或许是未来规模最大的应用，国际民航组织（ICAO）已确定，从2010年起，其118个成员国家和地区，必须使用机读护照，人脸识别技术是首推识别模式，该规定已经成为国际标准。

3.公安、司法和刑侦。如利用人脸识别系统和网络，在全国范围内搜捕逃犯。

4.自助服务。如银行的自动提款机，如果用户的卡片和密码被盗，就会被他人冒取现金。如果同时应用人脸识别就会避免这种情况的发生。

5.信息安全。如计算机登录、电子政务和电子商务。在电子商务中交易全部在网上完成，电子政务中的很多审批流程也都搬到了网上。而当前，交易或者审批的授权都是靠密码来实现，如果密码被盗，就无法保证安全。但是使用人脸识别技术，就可以做到当事人在网上的数字身份和真实身份统一，从而大大增加电子商务和电子政务系统的可靠性。

材料三

近日，记者在一家网络商城中发现，有商家公开兜售“人脸数据”，数量约17万条。在商家发布的商品信息中可以看到，这些“人脸数据”涵盖2000人的肖像，每个人有50到100张照片。此外，每张照片都搭配有一份数据文件，除了人脸位置的信息外，还有人脸的10处关键点，如眼睛、耳朵、鼻子、嘴、眉毛等的轮廓信息等。不仅仅如此，用户的个人信息，包括姓名、职业、手机号、身份证……甚至你不同的表情等均有被商家“正当”获取。商家称，其售卖的人脸样本中，一部分是从搜索引擎上抓取的，另一部分来自境外一家软件公司的数据库。该商家称，从发售至今，他已多次卖出这些数据。

选自《发明与创新•大科技》

(1)下列关于“人脸识别”说法不正确的一项是（   ）

A．人脸识别具有身份识别的唯一性。

B．人脸识别是一种安防、交易验证系统。

C．人脸识别的便捷性必然建立在个人数据上。

D．人脸识别可运用于网络购物、线下扫码支付、使用新的App等。

(2)根据上述材料，以下不属于人脸技术应用领域的是（   ）

A．信息安全

B．自助服务

C．电子护照

D．兜售数据

(3)根据上述材料，下列关于人脸识别技术的认识，不正确的一项是（   ）

A．人脸识别技术利大于弊。

B．人脸识别技术是商业系统目前常用的身份识别模式之一。

C．人脸识别技术已经非常成熟，个人信息隐私泄露没关系。

D．使用人脸识别技术大大增加了电子商务和电子政务系统的可靠性。

(4)你对商家公开兜售“人脸数据”这一行为有什么看法？请结合生活实际说明理由。

____________________

(5)根据材料内容，请你提出一个问题，并试着解答。

____________________

10、阅读下面的文字，完成下面小题。

蚂蚁和蜗牛

①一只蜗牛在河岸边慢腾腾地爬动。

②爱管闲事的蚂蚁看见了，他们很有兴趣地围绕着蜗牛看，还在那里七嘴八舌地评头品足呢！一只蚂蚁自以为很有学问，他说：“我知道，这是田螺，常年生活在河滨里，这会儿，准是爬到河岸上来溜溜达达哩！”

③一只蚂蚁朝蜗牛看了半天，反驳他朋友的观点，说：“不对，不对！这是骆驼！你看他的背脊上有一个驼峰，是专门贮藏水份和脂肪的呀！”蜗牛听了他们的言论，忍不住发笑地说：“你们别胡说啦！我不是田螺，也不是骆驼。我的名字叫蜗牛，是一种软体动物。”两只蚂蚁听了，接嘴说：“对，对！是蜗牛，是蜗牛！一点不错。你是牛的种族，所以，你的头部长了一对犄角，跟牛一模一样！”蜗牛不再理睬它们，叹了口气，顾自朝前爬去。

④非但少见多怪，还要不懂装懂，这种喜欢瞎起哄的人，常常会闹笑话、出洋相。

【1】判断题。（对的打“√”，错的打“×”）

（1）蚂蚁对蜗牛的特点相当了解。( )

（2）从第②自然段可以知道蚂蚁很有学问。( )

（3）从第③自然段蜗牛的言行可知，蜗牛对蚂蚁的言论觉得好笑，对他们的自以为是无语了。( )

【2】选择题，把序号填在括号内。

（1）这篇短文的文体属于( )

A．寓言       B．小说     C．散文     D．说明文

（2）联系上下文理解“评头品足”的意思是( )

A．蚂蚁取笑蜗牛。   B．蚂蚁口才很好。

C．蚂蚁对蜗牛进行评论。   D．蚂蚁评价蜗牛的头和品尝蜗牛的脚。

（3）一只蚂蚁认为蜗牛是骆驼的原因是( )

A．蜗牛长着驼峰。            B．蚂蚁对蜗牛毫无认识。

C．蜗牛的壳专门贮藏水份和脂肪。 D．蜗牛的样子与骆驼相似。

（4）“这种喜欢瞎起哄的人”指的是( )

A．像蚂蚁一样喜欢笑的人。 B．像蚂蚁一样喜欢聊天的人。

C．像蚂蚁一样喜欢评论的人。 D．像蚂蚁一样说话、做事缺乏主见，人云亦云的人。

【3】你从这个故事中明白了什么道理？

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11、阅读。

夏天里的成长（节选）

生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。

【1】仿照“活生生”的样子，将下列ABB式词语补充完整。

热____________     软____________     湿___________

【2】选段写了__________等动植物在夏天里的生长状态，从“_______”这些表示时间的词语中我们同以体会到生物长得快。

【3】下列说法有误的是（       ）

A．“飞快”“跳跃”说明了夏天里生物的“长”的速度是极快的。

B．“叭叭”是拟声词，形象生动地描摹出瓜藤生长的状态。

C．“昨天”“今天”“明天”和“苞蕾”“鲜花”“果实”说明了在夏天里，植物们总是在不知不觉中快速地生长着。

D．“白石头”“黄泥土”这些看似没有生命的东西，在夏天也能孕育生命，并使其快速地生长。

12、阅读

文体：散文

主题：为人处世

本文选自《意林·原创版》

林清玄在选文中写他的童年时代在山上，食物欠缺，夏天，兄弟一起捉毛蟹，父亲烹调，如今他想起那一大碗毛蟹，如真似梦，依稀眼前，可谓“一碗入梦”。只有用心去体会的人才能感觉到吃中所藏匿的情感滋味，林清玄便是其中的一位。

一碗入梦

林清玄

①妻子从网上买了一箱大闸蟹，送到家里，每一只都是活蹦乱跳的。从阳澄湖到台北，路远时长，竟能保持螃蟹的生命，在几年前，是不可想象的。

②吃大闸蟹时，儿子忽然发问：“老师说，以前台湾人不吃大闸蟹，这几年开放才开始吃，是真的吗？”“如果说是阳澄湖或太湖的大闸蟹，以前是吃不到。如果是吃毛蟹，爸爸从小就是吃毛蟹的，大闸蟹就是毛蟹的一种啊。”我说。

③我的童年时代，爸爸在六龟新威租了一块林地，搭了一间砖房，在森林里开山。我们常陪爸爸到山上住，有时住上整个夏天。山上食物欠缺，为了补充营养，我们什么都吃：天上飞的鸟雀、蝗虫、蚂蚱；地上能跑的竹鸡、锦蛇、兔子；河里游的小虾、小鱼、毛蟹、河蚌……

④天空和陆地上的不容易捕捉，河溪里的容易捉到。我们做一些简单的陷阱，竹子上绑着小虫，插在田边、河边，第二天就可以搂。捉毛蟹则是最有趣的，从下游往上游溯溪，沿路扳开石头，缝隙里就躲着毛蟹，运气好的时候，扳开一块石头，就能捉到五六只。毛蟹盛产之时，个头肥大，我们七八个兄弟忙一个下午，就可以捉到整桶的毛蟹，隔两天再去，又是一桶，几乎捕之不绝。

⑤晚上，爸爸把我们捕来的毛蟹、小鱼、小虾清洗过后，烧一鼎猪油，全都丢下去油炸，炸到酥脆，蘸一点胡椒和盐，一道大菜就这样完成了。当时山上还没有电灯，就着昏黄跳动的油灯，那一大碗的河鲜跳动着颜色的美，金黄的小鱼、淡红的小虾、深红的毛蟹，挑逗着我们的味蕾。

⑥“开动！”爸爸一下指令，我们就大吃起来，咔咔嚓嚓，整只整只地吃进肚子里，不知道为什么，我们吃螃蟹和吃鱼虾一样，都是不吐骨头的，不！是不吐壳的。

⑦那是令人吮指回味的终极美味，我离开山林之后，就没有再吃过了。

⑧“这就是我们以前吃毛蟹的方式，和吃大闸蟹是很不同的。”我对孩子说。

⑨孩子睡了，我坐在书房，仔细地怀想爸爸开山时的样子，想到我十四岁就离开家乡。当时忙于追寻，很少思念父母。过了六十，时不时就会想起爸爸、妈妈，爸妈常入我梦来。

⑩想起那一大碗毛蟹，如真似梦，依稀在眼前，那美丽的颜色，一层一层晕染了我的少年时光，在贫穷里也有华丽的光。

（有删改）

【1】请用简洁的语言归纳本文中心。

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【2】本文以“一碗入梦”为题有哪些作用？

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【3】请赏析第⑤段画线句中“挑逗”一词的表达效果。

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【4】你的童年有没有经历过有趣的事情？想一想，请写出一件趣事，不少于30字。

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13、课内语段阅读。

敬爱的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁(  )：“救救孩子们，要和平不要战争！”为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该(一起__一致)行动起来，(维持__维护)和平，(制止__阻止)战争！让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充(  )满阳光、鲜花和爱的人类家园！

（1）给文中的加点字注音。

（2）用“/”画去括号内使用不恰当的词。

（3）文中画“____”的句子运用了________的修辞手法，表达了作者________________的情感，同时也表达了中国孩子向国际社会呼吁“_____________________”的心声。

14、课外阅读岛。

　世界上的各种颜色,有各种不同的作用,与我们的生活、生产有密切的关系。

　绿色能抵消日光反射强度,能使眼睛不疲劳,所以课间休息时,学生远望绿色的草木,可以消除眼睛的疲劳。

　蓝色可以减弱光线的刺激。炼钢工人用蓝镜片观看炉火;登山运动员为了减少高山上白雪强烈的反射光,也必须戴蓝眼镜。

1.写出下列词语的近义词。

抵消——(　　　)　疲劳——(　　　)

强烈——(　　　)

2.选择合适的词语填空。

(　　　)的作用　(　　　)的关系

(　　　)的草木　(　　　)的反射光

3.这段话是围绕“　　　　　　　　”这句话来写的,具体写了　　　　和　　　　两种颜色的作用。

4.你还知道哪些颜色的哪些作用?请你写下来吧。

15、一阵风吹来，叶子从树上落下来。（改成拟人句）

____________________

16、把下列句子改成陈述句。

（1）齐威王对田忌说：“难道你还不服气？”

_____________

（2）人的聪明和愚笨，难道是天生的吗？

_____________

17、按要求完成句子练习。

1.船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂。（缩句）

_____________________________________________________________

2.哈尔威船长是真正的英雄。（改为反问句）

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18、扩句。（至少扩两处）

①桑娜站起来。

②浪花高。

19、照样子，写出语句的主要意思。

例：我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。

（廉颇对蔺相如不服气）

5G网络是第五代移动通信技术的简称，其数据传输速度可达每秒10GB，比4G网络的传输速度快10倍以上。举例来说，一部1G的电影可在4秒之内下载完成。

______________

20、仿照例句，把下面的画面写具体。

例：夕阳西下，乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦，急急匆匆地朝窠里飞去。

眼前是一条清澈的小河。

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21、按要求作文。

漫画往往能教给我们一些道理，请你仔细观察下面的漫画，根据你对漫画的理解写一篇作文。

要求：题目自拟；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于400字。