1、周恩来少年立大志,“_______________”的决心和柯岩老师告诉我们一定要记住的“______,__________”的名言都引起了我们对成长的思考。
2、补全古诗。
赋得古原草送别(节选)
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3、将下列诗句补充完整。
1.黄沙百战穿金甲,________________________ 。
2.遗民泪尽胡尘里,________________________ 。
3.白日放歌须纵酒,________________________ 。
4.黄河远上白云间,________________________ 。
4、照样子,写词语
例:金灿灿
____________________________
例:又细又长
____________________________
5、根据诗词标题,填一填选一选。
1.《宿新市徐公店》中“宿”的意思是_________,它跟(_____)项中“宿”的读音、意思都相同。
A.星宿 B.风餐露宿 C.住一宿 D.宿疾
2.《四时田园杂兴(其二十五)》中,“杂兴”的意思是__________,“兴”在这里读_________,我能用读这个音的“兴”字写两个成语:__________、________。
3.《清平乐·村居》中,“清平乐”是(_____),“村居”是(_____)。
A.诗题 B.词题 C.词牌名 D.副标题
6、阅读《凉州词》,回答问题。
凉州词
(唐)王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
①凉州词:当时有《凉州曲》,这首诗是为“曲”配的“词”。
②夜光杯:这里指很精致的酒杯。
③催:催促欢饮的意思。
④沙场:指战场。
【1】古时描写战争的著名诗句很多,如 朝 写过:壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。( )
A.宋,岳飞 B.元,戚继光
【2】这首写战争的诗,不写 而写 ,表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下,过着紧张动荡的征戍生活。( )
A.激烈的战争场景;将士们开怀痛饮
B.悠扬的民族音乐;优美的大漠风景
【3】这首诗写的事情是什么?( )
A.边疆的将士奋勇杀敌,伤亡惨重
B.边疆的将士在开怀痛饮,尽情酣醉
【4】假如你当时就在即将出征前的现场,你会有什么感慨?
_________________________________
【5】连线题。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 戚继光《马上作》
晓战随军鼓,宵眠抱玉鞍。 王昌龄《从军行》
一年三百六十日,多是横戈马上行。 李白《塞下曲》
7、阅读诗歌,完成练习。
春天的手
春天的手抚摸着大地, 春天的手拍着我们的肩膀,
大地一片新绿。 小朋友个个活泼又健壮。
春天的手掠过小河, 春天的手,
小河唱起了快乐的歌。 温暖轻柔。
春天的手拂过树梢, 拉住春天的手,
枝头传来小鸟的欢叫。 春天就在你心头。
【1】春天的手有什么特点?用“________”在诗歌中画出来。
【2】春天的手给万物带来了哪些变化?用“ ”在诗歌中画出来。
【3】春天的手还会做什么?想一想,写一写。
春天的手_____________,__________________________________________。
8、古诗词三首
乡村四月
绿遍山原白满川,
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,
才了蚕桑又插田。
【1】这首诗的作者是 代诗人 。描写了江南农村 (时节)的景象,我能从“ , ”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。
【2】“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。”中的山原指的是 ,白满川的意思是 ,子规表示 鸟。
【3】“子规声里雨如烟”这句话运用的修辞手法是( )
A. 比喻 B. 拟人
9、阅读理解
白鹅(节选)
这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂信一样。因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窺伺。等它吃过一口饭,踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏捷地跑过来,努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲着静候;看它再吃了一口饭,再走开去喝水、吃草、吃泥的时候,狗又敏捷地跑上来,把它的饭吃完,扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭,并且站着侍候。因为邻近狗很多,一狗方去,一狗又来蹲着窥伺了。
【1】联系上下文,理解下列词语的意思。
扬长而去:_________________________
供养不周:_________________________
【2】“一狗方去”的“方”的意思是( )
A.正方 B.方向 C.刚刚
【3】这段话对狗偷食的过程作了精彩的描写,用“_____”画出描写狗动作的词。
【4】体现鹅高傲、有霸气的句子是_________________________。
【5】用自己的话说说这一段的主要意思。
______________________________
【6】鹅,也是诗人笔下的宠物,请你找一首写鹅的诗歌。
______________________________
10、经典中悟方法。根据下面两个片段,回答问题。
片段一 那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则( ),减之一分则( ),素之一忽则( ),黛之一忽则( )。 ——选自《白鹭》 |
【1】根据课文内容,在“片段一”的( )中填空。
【2】下面是三位同学的对话,请你联系上文,填一填。
11、阅读短文,完成练习。
孙膑赛马(节选)
田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌,跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时,孙膑把田忌请到一边,悄悄地把办法告诉了他。
第一场,田忌先用下等马对齐成王的上等马,齐威王的马遥遥领先。田忌输了,但他不动声色,一点儿都不着急。
接着,第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。田忌微微一笑。
第三场,田忌用中等马对齐成王的下等马,又胜了一场。田忌满意地笑了。
【1】照样子,写词语。
兴致勃勃 ________ _______
遥遥领先 ________ _______
【2】选文中田忌赢了吗?为什么?
__________________________
【3】你认为孙膑是个怎样的人?
__________________________
【4】赛马结束后,田忌会对孙膑说些什么呢?请你发挥想象写一写。
__________________________
12、课内阅读。
火烧云(片段)
天上的云从西边一直烧到东边,红彤(tōnɡ tónɡ)彤的,好像是天空着(zháo zhē)了火。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
【1】用“√”给文中加点字选择正确的读音。
【2】火烧云的颜色真丰富啊,我能用__________这个词语概括。
【3】火烧云不但颜色多,而且范围大。把文中能体现火烧云范围大的句子画上波浪线。
【4】课文从两方面描写火烧云的景象,节选的部分写出了火烧云__________的特点;火烧云还有一个特点是______________________________。
13、课内阅读。
将相和(节选)
廉颇很不服气,他对别人说:“我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。我碰见他,得给他个下不了台!”这话传到了蔺相如耳朵里,蔺相如就请病假不上朝,免得跟廉颇见面。
【1】联系上下文理解下面的词语。
(1)攻无不克:_____________________________
(2)战无不胜:______________________________
【2】在廉颇心中“他蔺相如有什么能耐”是什么意思?
_______________________________
【3】联系全文,蔺相如请病假不上朝是怕廉将军吗?
_________________________________
14、卧薪尝胆
春秋时,越国被吴国打败,越王勾践被俘虏。勾践被扣押了三年,他遭受了常人难以忍受的屈辱。被释放回国后,他发誓要报仇血恨。为激励斗志,他睡在柴草上,还在旁边挂了一个苦胆,每天都要尝一尝胆的苦味。经过长期准备,越国终于打败了吴国。
【1】越王勾践卧薪尝胆是为了( )
A.激励斗志以报仇雪恨
B.品尝苦胆的滋味
C.完成吴王夫差的命令
【2】你认为勾践是一个怎样的人?( )
A.能屈能伸
B.胆小懦弱
C.阴险狡诈
【3】这个故事告诉我们( )的道理。
A.只有睡在柴草上,尝着苦胆才能激励斗志。
B.做事一定要有恒心,有毅力,才能成功。
C.吴王夫差注定会失败。
15、按要求完成句子练习。
1.乾隆皇帝的题字插在题诗与画之间,破坏了画面的完整。(改为“被字句”和“把字句”)
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2.我们应该尊敬普通人。(改为“反问句”)
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3.人们生活在地球上。(扩句,至少两处)
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4.五位壮士胜利地完成了掩护任务,准备转移。(缩句)
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16、将下列句子改为第三人称转述句
(1)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
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(2)小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。”
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(3)蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。”
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17、兴冲冲 空荡荡 静悄悄(看到这些词语,你的眼前会浮现出怎样的画面,任选两个词语写一段话。)
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18、例:风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
小东 ________,终于跑到了学校。
19、按要求完成句子。
(1)人们观赏着这千姿百态的琼枝玉树。(缩句)
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(2)这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。(改成反问句)
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(3)雾气淹没了树木。(改为“把”字句和“被”字句)
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20、按要求写句子。
(1)难道你没有注意路旁的花儿吗?(改成陈述句)
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(2) 你尽了自己的全力 却没有得到应有的回报 破水罐说 (给句子加上标点)
(3)普罗米修斯把火种带到人间。(扩句,至少两处)
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(4)几千万年过去了,天不再升高,地不再加厚,而盘古也已精疲力竭。(用带点词语写一句话)
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21、最近网上出现了一些很“火”的诗,这些诗歌的作者竟然是一群小学生,他们创作的诗歌 让人拍案叫绝。以下是其中的两首:
读完这两首诗,请你也来挑战一下,根据自己的生活经历,写一首小诗。
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