河北省承德市2025年中考真题（一）语文试卷带答案

1、我会填空。请把正确的答案填在横线上。

1．“及”字的第一笔是________，可以组词________。

2．用“部首查字法”查“茫”字先查________部，再查________画。

3．“孔雀”“大雁”“老鹰”中加点字相同的部分是________，大多和________有关。

4．好久没见你了，我有________想要对你说。（填序号）①不言不语 ②三言两语 ③千言万语 ④自言自语

5．远远看去，山______像一把______利的长剑，走近时才看到山下有一片花海，蜜______在花海里乱飞。（填序号）①蜂 ②峰 ③锋

6．我会变。太阳一晒，我会变成________；升到天空，我就变成云。我越升越高，体温越来越低，就变成________或________。冬天到了，我又变成________飘落下来。小朋友们猜到了吗？“我”是________。（填序号）①水 ②雪 ③雨 ④冰雹 ⑤汽

2、写出与下列句中加点词语意思相近的词。

1．火神很敬佩普罗米修斯。（______）

2．只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。（______）

3．宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。（______）

3、根据句子的意思，选择合适的词语填空。

渴望 希望 期望 盼望 失望

（1）妈妈很关心我，而且严格要求我，我（ )自己能够成为一名优秀学生不让妈妈（ ）

（2）祖国和人民关怀我们青少年的成长，（ ）我们成为合格的建设者和接班人，我们要努力学习，不辜负祖国人民的（ ）

（3）我（ ）奥运会的早日到来。

4、在括号里填上合适的词语。

( )的天空       ( )的草坪       ( )的太阳

( )的校园       ( )的小鸟       ( )的花朵

5、句子训练营。

（1）写出下列加点字表述的成语，并造句。

①班长马宝玉说话或行动坚决果断，毫不犹豫地说了一声“走！”

成语：（   ）

造句：

②战士们抬起头，挺起胸膛，相继从悬崖往下跳。

成语：（   ）

造句：

（2）这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！(改为反问句)

_______________________   _________________

（3）随着一声巨响，手榴弹在敌群中爆炸了。(改为比喻句)

_______________________________   _________

6、阅读《长歌行》，回答问题

青青园中葵，朝露待日曦。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲！

【1】理解词语。

①曦：   。

②少壮：   。

③朝露：   。

④阳春：   。 布：   。 德泽：   。

⑤焜黄： 。

⑥徒：白白地 。

【2】用自己的话说说这首诗的主要意思。

【3】这首诗借物言理，由眼前（   ）想到（   ），鼓励青年人（   ）。

7、赏析古诗

示  儿

(宋)陆  游

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

1．写出下列词语的意思。

同：________________________________________________________________________

九州：________________________________________________________________________

2．作者悲伤的是什么？他最大的愿望是什么？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

跟我学：要体会诗歌的思想感情，首先要把诗歌读懂，然后抓住诗句的关键词进行体会，如本诗我们可以抓住“悲”“九州同”进行分析。

3．这首诗表达了作者怎样的思想感情？

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4．这首诗和《闻官军收河南河北》有什么相同点和不同点？

________________________________________________________________________

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8、把诗歌补充完整，再按要求答题。

七律   长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

， 。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁锁寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】把诗歌补充完整。

【2】这首诗高度概括且艺术地再现了长征这一伟大的革命史实，展现了一个个威武雄壮的场面，请你选择你最喜欢的一个，简单描述你读后眼前所见之景、心中所悟之情。

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【3】“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”这两句是应用_____________的语气来朗读。

9、阅读理解。

父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。

“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。

我知道父亲此时也最快活。

过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”

“为什么？”我惊愕地问。

父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”

我真高兴，父亲不是猎人。

【1】判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“鸟真的唱了起来”采用了拟人手法，写出了鸟的快乐。( )

（2）鸟最快活的时刻也是最危险的时刻。( )

（3）傍晚是鸟最快活的时刻。( )

【2】读完父亲所说的话，你觉得父亲是一个什么样的人？

______________________________

【3】请你写一条爱护鸟儿的宣传语，呼吁大家都来善待鸟儿，保护鸟儿。

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10、课内阅读。

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”

但桑娜坐着一动不动。

“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”

“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

【1】“熬”是生字，用音序查字法先查音序( )，再查音节( )；用部首查字法先查( )部，再查( )画。“熬”是“忍受”的意思，说明了___________。

【2】根据原文的意思，给下列词语换个意思相近的词。

严肃—( )             忧虑—( )             一动不动—( )

【3】用“——”画出描写渔夫神情的词语，用“﹏﹏﹏”画出描写渔夫动作的词语。

【4】“桑娜拉开了帐子”，渔夫又会说些什么呢？请你发挥合理的想象，写下渔夫的话。

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11、课内阅读。

有中国人的地方就有豆腐。作汤作菜，配荤配素，无不适宜。苦辣酸甜，随心所欲。“它洁白，是视觉上的美；它柔软，是触觉上的美；它香淡，是味觉上的美。”

豆腐可和各种鲜艳的颜色，奇异的香味相配合，能使樱桃更红，木耳更黑，菠菜更绿。它和火腿、鲥鱼、竹笋、蘑菇、牛尾、羊杂、鸡血、猪脑等没有不结缘的。当你忙碌或食欲不振的时候，做一味香椿拌豆腐，或是皮蛋拌豆腐，小葱拌豆腐佐餐，都十分可口。时间允许，做一味麻辣烫三者兼（ ）备的好麻婆豆腐，或煎得两面焦黄的家常豆腐，或毛豆烧豆腐，绿的碧绿，白的洁白，只颜色就令人醉倒了。假如就一碗蒸（ ）得松松软软的白米饭，只此一味，不令人百尝不厌么？它像孙大圣，七十二变，却傲然保持着本体。

江苏有句谚语：“吃肉不如吃豆腐，又省钱又滋补。”豆腐的蛋白质含量是牛肉和猪肉的一半，但是价钱却便宜多了，豆腐的脂肪是植物性的，和肉类所含的动物性脂肪不同，吃了不会引起血管硬化或心脏病等毛病。难怪有许多人说豆腐是‘植物肉’了。又因为它含极少量碳水化合物，所以也适宜减肥的人吃。豆腐中的钙质含量和牛奶相同，特别适合孕妇和发育中的婴幼儿吃。

【1】上面文字选自《 》。

【2】 在括号里为加点字写上正确的拼音。

【3】 写出近义词。适宜——   保持——   写出反义词。奇异——   忙碌——

【4】指明修辞方法。

（1）它洁白，是视觉上的美；它柔软，是触觉上的美；它香淡，是味觉上的美（ ）

（2）江苏有句谚语：“吃肉不如吃豆腐，又省钱又滋补。”（ ）

（3）它像孙大圣，七十二变，却傲然保持着本体。（ ）

（4）只此一味，不令人百尝不厌么？（ ）

【5】 文中第二自然段主要内容是什么？

【6】概括第三自然段的主要内容，写在下面。

12、阅读短文，然后回答问题。

①在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

②晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？

③黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。

④ 。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？

【1】按原文把第④自然段的内容补充完整。

【2】①～③自然段分别描绘了三幅优美的图画，请你为每幅图画起一个名字。

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【3】在作者的笔下，白鹭的生活习性成了一幅幅优美的图画，从中你能体会到作者怎样的情感？

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13、课外阅读。

囚蚁（节选）

赵丽宏

有一天我和妹妹突发奇想：为什么不能把蚂蚁放到玻璃瓶里养起来呢？这件事情并不复杂。我一个有盖子的玻璃药瓶，然后将15只妈蚁捉到瓶子里。我和妹妹兴致勃勃地观察着蚂蚁们在瓶子里的动静。只见它们不停地摇动着头顶的两根触须，急急忙忙地在瓶子里上下来回地走动，似乎在寻找什么。我想它们大概是饿了，便旋开瓶盖投进一些饭粒，可它们却毫无兴趣，依然惊惶不安地在瓶子卫奔跑。第二天早晨起来，只见那15只妈蚁横七竖八地躺在瓶底，安安静静地一动也不动，它们全都死了。我和妹妹很是伤心了一阵，想了半天，得出结论：是因为药瓶里不透气，蚂蚁们是闷死的。

原因既已找到，新的办法便随之而来。我找来一只火柴盒子，准备为蚂蚁们做一个新居。怕它们再闷死，我命令妹妹用大头针在火柴盒上扎出一些小润眼，作为透气孔。当时已是深秋，天气有些冷，于是妹妹又有新的担忧：火柴盒里很冷，小蚂蚁要冻死的！对，想办法吧，在妹妹的眼里，我这个比她大一岁的哥哥是无所不能的，我果然想出办法来：从保暖用的草窝里抽出几根稻草，用剪刀将稻草剪碎后装到火柴盒里，这样，我们的妈蚁客人就有了一个又透气又暖和的新家了。我和妹妹又抓来一些蚂蚁关进火柴盒里，还放进一些饼干盾，我们相信蚂蚁们会喜欢这个新家。遗憾的是不能像玻璃瓶一样在外面观察它们了，但可以用耳朵来听。把火柴盒贴在耳朵上，可以听见它们的脚步声，这些窸（xi）窸（xī）窣（sū）窣的声音极其轻微，必须在夜深人静时听，而且要平心静气地听。在这若有若无的微响中，我曾经有过不少奇妙的退想，我仿佛已看见那些快乐的小蚂蚁正在长大，它们长出了美丽的翅膀，像一群成风凛凛的大蟋蟀……然而我们的实验还是没有成功。不到两天时间，火柴盒里的蚂蚁们全都逃得无影无踪。

我也终于明白，蚂蚁们是不愿意被关起来的，它们宁可在墙角、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌劳作，也不愿意在人们为它们设置的安乐窝里幸福。对它们来说，没有什么比自由的生活更为可贵。

【1】短文中形容兴趣很浓厚、情绪很高的词语是_____，形容内心害怕、十分不安的词语是______。

【2】“我”和妹妹第一次把蚂蚁“囚”在_____，结果_____；第二次把蚂蚁“囚”在_____，结果_____。

【3】第一次“囚蚁”，“我”和妹妹伤心的原因是什么？用“________”在短文中画出来。他们得出了什么结论？用“ ”在短文中画出来。

【4】听到蚂蚁窸窸窣窣的声音，“我”还会产生哪些遐想？请你发挥想象，把短文第2自然段中省略号省略的内容补充出来。

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【5】请你仔细阅读短文最后一个自然段，提出一个有价值的问题。

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14、孟母三迁

我国古代思想家孟子，人称“亚圣”。他三岁那年，父亲去世了。开始，母子俩住在墓地附近，常看到出殡的场面，孟母怕影响他学习，把家搬迁到集市附近。在集市常看到杀猪卖肉也不行，又搬到一所学堂附近。孟子每天看到的是读书郎，就喜欢读书了。于是，他们才住了下来，不再搬家了。

【1】孟母第三次把家搬到了哪里？( )

A．墓地附近

B．集市附近

C．学堂附近

【2】孟母不断搬家的原因是？( )

A．孟母担心孟子在墓地周围住会被吓到。

B．孟母担心孟子在集市周围住容易走丢。

C．孟母担心周围不好的环境会影响孟子学习。

【3】这个故事给我们的启示是？( )

A．只有搬家到学堂附近才能好好学习。

B．环境能改变一个人的爱好和习惯。

C．搬家的时候一定先看好周围的环境。

15、按要求完成句子练习。

1. 那些大大小小的猴子，在我们头上的树枝间跳来跳去。(缩句)

2. 平生还走过这么野的路吗？(换个说法，意思不变)

16、变换句式。

例：有几个虫子怕什么？

有几个虫子不用怕。

1、叶子上的虫还用治疗？_________________________

2、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？_________________________________

17、照样子，写句子。

1．例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。

（1）春雨就像__________一样轻轻地落到地上。     

（2）_________________，就像______________。

2．例：邓小平爷爷把树苗扶正。   树苗被邓小平爷爷扶正。

（3）邓小平爷爷把树坑挖好了。

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（4）邮递员黄狗把包裹单送到了门口。

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18、按要求改写句子。

（1）西藏高原不仅优美，而且资源丰富。（用加点词仿写一个句子）

（2）晚上不是有雾从海上过来吗？（把这个句子换一种说法，意思不变）

（3）花瓣舒展开来。（扩句）

（   ）的花瓣（   ）舒展开来。

（4）语文对我很感兴趣。（修改病句）

19、战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（换一种说法，意思不变）

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20、列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀！ 可惜再也飞不回来了。”（改为提示语在中间）

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21、作文

大自然中藏着许多秘密——爬山虎是有脚的，蟋蟀会建造住宅，燕子筑巢有诀窍……请把你观察过的事物，抓住它的特点，把印象最深的地方写具体，题目自拟。要求：条理清晰，语句通顺；字数四百字左右。