河北省承德市2025年中考真题(二)语文试卷带答案

一、填空题(共5题,共 25分)

1、先把下面成语补充完整,再按要求归类。

____________

____________

____________

______   汹______

(1)描写景物的:_________________ 

(2)表现人物动作的:_______________

(3)由寓言归结的:_________________ 

(4)表现人物神态的:________________

2、用一个词表达出下列各句话的意思。

1、比喻一点办法都没有。(

2、希望断绝,毫无希望。(

3、用威力逼迫恫吓使人屈服。(

4、在一个地方来回地走,比喻犹豫不决。(

5、用手抚摸。(

6、一点计策也施不出来,一点办法也想不出。(  

 

3、填描写人物外貌的四字词。

眉清目秀   ______   ______   ______

4、按课文,把内容补充完整

(1)童孙未解供耕织,___________

(2)___________,彩丝穿取当银钲。

(3)___________,短信无腔信口吹。

(4)天下兴亡,匹夫有责。“___________,南望王师又一年。”是陆游深沉的爱国之情;

(5)“黄沙百战穿金甲,___________。”是戍边将士不灭的壮志。

(6)《草船借箭》是根据《________》第四十六回中的相关内容改写的,《景阳冈》选自《__________》。

5、解释下列词语

1)不朽:__________________________________

2)抬举:__________________________________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、重点段落品析。  望庐山瀑布

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,

(1)把诗句补充完整,写在横线上。  飞流直下三千尺,________

(2)根据意思写出对应的诗句:香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞,远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。

(3)这首诗中最后两句运用了怎样的艺术手法?表达了诗人什么样的感情?

 

7、阅读短文,回答问题。

江上渔者

范仲淹

江上往来人,但爱鲈鱼美。

君看一叶舟,出没风波里。

【1】“江上渔者”的意思是____________

【2】读到这波涛滚滚的江水,你想到的是______________

【3】这首诗后两句使用了____________的修辞手法。

【4】这首诗主要用了什么表现手法?有什么表达效果?

__________________________________

【5】联系《岳阳楼记》的名句,说说这首诗表现了诗人什么样的思想感情?

__________________________________________

8、课外阅读我能行。

天净沙·秋

【元】白朴

孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。

【1】这首元曲的曲牌名是______,题目是__

【2】下列诗句与本曲描写的季节相同的一项是(  )

A.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

D.白雪却嫌春*晚,故穿庭树作飞花。

【3】本曲前后两组景物呈现出不同的特点,它们分别是______________

【4】对这首元曲的赏析不正确的一项是(  )

A.开头两句以“孤村”领起,渲染秋日黄昏的冷寂,表现秋的荒凉、萧瑟,表达了诗人落寞、忧愁的心情。

B.青、绿、白、红、黄五色,多层次地描绘出秋日美丽的景象,使整个画面充满了诗意。

C.“一点飞鸿影下”,描写“雁影”是为了以静衬动,赋予秋日生机之感,造成曲子情感由悲到喜的转变。

D.“青山绿水”是广大的图景,“白草红叶黄花”是细微的图景,这样交错写使原本寂寞、萧瑟的秋景变得多姿多彩。

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读短文,回答问题。

 

起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(chǔ chù)都是鸟声,到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

我注意地看着,眼睛应(yīng yìng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xìng xīng)奋地叫着,那歌声真好听。

当小船向高塔下面的乡村划(huà huá)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊!

(1)在文中带点字的正确读音下面画“√”

(2) 在文中画出表示应接不暇的句子。

(3)按文中内容填空。

1)大小、小的、花的、黑的这是写了鸟的 有的……有的……有的是写了鸟的

2)昨天我的眼睛骗了我这句话的意思是:昨天不是   ,而是  

3)最后一句话第一个鸟的天堂加了引号是因为  ;第二个没有加引号是因为   。(把序号填在横线上。)对大榕树的称呼这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。

 

10、美文选读

美丽的晚霞

红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是再高的画家也难以描绘。

太阳身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。

我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。它上游下窜,吞云吐雾,喷出鲜艳美丽的水花,随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,拄着打拐杖,这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗?那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!这不,一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。

我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。

当我回到现实中来时,晚霞已经消失。

1比一比,组成词:

辉(   )  透(   )  坚(   )  幻(   )

晖(   )  绣(   )  竖(   )  幼(   )

2写出下列词的近义词:

柔和──(  ) 朦胧──(  )

仿佛──(  ) 坚实──(  )

3在梦幻里看到了哪些东西?

_____________________________________________

4判断下列说法是否正确,在正确的句子后面打“√”

⑴文中的出神,表示看呆了的意思。(  )

飞龙仿佛进入一片原始森林。中的仿佛一词改为好像名意不变。(  )

⑶神奇就是神秘的意思。(  )

5美丽的晚霞,生动的描写。你认为文中哪些词句描写十分生动传神,请写在下面,读一读,背一背。

词语:_________________________________________________

句子:_________________________________________________

11、仔细阅读以下材料,回答后面的问题。

材料一:自2016年,抖音进入了千家万户。它是一款社交类的短视频软件,视频时间较短,一般为15秒~5分钟,利用最短的时间有效地讲好故事,做好营销。短视频的内容一般是碎片化的,无法展现完整的故事和情节。短视频在互联网上传播速度极快,热点转瞬即逝,话题转眼就没。

材料二:

材料三:目前抖音的主要用户为35岁以下的人群,占比90%。许多短视频APP发现,在用户注册时,未设置年龄门槛,不少用户为6岁到十多岁的中小学生,其中女孩又明显多于男孩。

【1】要想了解抖音的特点,我们应关注哪段材料?__________。读后,我们知道抖音有_____________________________________________等特点。

【2】阅读材料二、三,至少可以得到以下信息:①_________________________;②_________________________

【3】抖音在丰富人们生活的同时,也让许多人整日沉溺其中不可自拔,甚至耽误工作和学习。抖音,究竟是利大于弊,还是弊大于利?请你联系阅读材料或结合生活实际,谈一谈自己的看法。

__________________________

12、课外阅读。

鲁迅先生珍惜时间

有人说鲁迅是天才,可是他自己说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”意思是说,他的知识和成就,是由珍惜时间、努力学习和努力工作得来的。

鲁迅总想在较少的时间内做更多的事情。他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。

鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间,他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。

他曾经说过:“时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。”

鲁迅珍惜时间,为的是认真学习和写作,他几十年如一日,把毕生的精力都献给了革命事业。

【1】用“ ”画出短文中的两句名言。

【2】“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”对这句话的理解正确的是(          

A.鲁迅不承认自己是天才。

B.鲁迅不喝咖啡,别人喝咖啡时他在工作。

C.鲁迅抓住一切可以抓住的时间,紧张地工作。

【3】为什么说“节约时间,就等于延长一个人的生命?”

_______________________

【4】这篇短文给你最大的启示是什么?

_______________________

【5】时光匆匆流逝,不会为任何人停留。学完《匆匆》这篇文章,你有什么感想?写下来。

_______________________

13、美丽的丹顶鹤

春天快要到了,一群群美丽的丹顶鹤,唱着嘹亮的歌儿从南方飞来。

丹顶鹤有一身洁白的羽毛,脖子和翅膀边儿却是黑的,它的头顶就像一颗红宝石,鲜红鲜红的,怪不得人们都叫它丹顶鹤呢!

丹顶鹤很惹人喜爱。它腿长,脖子长,嘴巴也长。丹顶鹤不论是在地上引吭高歌,还是在天上展翅飞翔,都显得高雅、优美。传说丹

顶鹤是神仙的旅伴,所以人们又叫它“仙鹤”。

我国黑龙江省嫩江流域是丹顶鹤的第一故乡,著名的扎龙丹顶鹤

自然保护区有好多好多的丹顶鹤呢!

【1】填空。

(1)人们把丹顶鹤又叫作( )

(2)我国黑龙江省嫩江流域是丹顶鹤的( )

【2】课文第三自然段有( )句话。

【3】你喜欢丹顶鹤吗?读了短文你一定了解了丹顶鹤的样子吧?用自己的话说说。

_________________________

14、课内阅读。

小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来:“怎么?你不要命啦!”小马说:“让我试试吧!”他下了河,小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

【1】松鼠为什么会大叫起来?

__________________________________________________________________________

【2】河水为什么“既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深”?

__________________________________________________________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、按要求改写句子。

1)这样气魄雄伟的工程,在世界史上是一个伟大的奇迹。(改为反问句)

_____________________________________________________________

2)十万枝箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)

_____________________________________________________________

3)这只大虫被武松打死了。(改为字句)

_____________________________________________________________

16、把下列直述句转为转述句后,用行楷体字规范抄写在空格中。

曹操说:“江上雾大,我们看不清楚,不能轻易出动。”

____________

17、照样子,写句子。

(1)例:荷叶圆圆的,绿绿的。

香蕉____________________________________

(2)例:妈妈正在家里打扫卫生。

_________正在____________________________________

(3)例:小白兔割草

小白兔弯着腰山坡上割草。

小青蛙__________________捉虫子。

18、看图,把句子补充完整。

(1)梧桐树叶像_________________

(2)西红柿像_________________

(3)漂亮的小蘑菇像_________________

19、照样子改写句子。

  例1:老农打死了狼。

  老农把狼打死了

1.桑娜抱回了西蒙的两个孩子。

 __________________________________

2.纤绳勒红了红衣少年的肩膀。

  ________________________________

  例2:红军夺下了泸定桥。 泸定桥被红军夺下了。

  3.巨浪磨圆了岸边的石头。 _________________________________________

4.可恶的草地吞没了老同志的生命。__________________________________

20、写人物心理活动时,可以不用“想”来表达。

例:办案的警官陷入了沉思:难道犯罪分子没有留下一点蛛丝马迹吗?

仿照例句写一写你看到爷爷饱经风霜的脸时的心理活动。

______________________________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作表达。

钢笔、书包、文具盒……这些学习用具都是平常学习的“好帮手”。今天,请你来当“小发明家”,写写你最想发明的一款学习用具。这款学习用具是什么样子的?有哪些功能?把它写出来介绍给大家吧!

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