1、把下列词语补充完整,并选择填空。
(______)将挡,(______)土掩。不入(______),焉得(______)。
眼见(______),耳听(______)。(______),近墨者黑。
1.眼睛看到的是真实的,耳朵听到的是不真实的。形容人不能偏听偏信,要根据事实来判断。即_____。
2.与“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”意思相反的是____________________。
2、比一比,再组词。
掠_______ 辨_______ 拨_______ 娇_______
凉_______ 瓣_______ 泼_______ 骄_______
3、关联词语填空。
1.小白蛇告诉海力布,_____动物说了什么话,______不要对别人说。
2.______不凭借空气,鸟儿_______飞不起来。
3.我______特别爱桂花,______写出了许多有关桂花的好文章。
4.______面临很多困难,________大家的精神状态非常好。
4、将下列成语补充完整,并完成练习
摇头( )( ) ( )( )发光
( )( )夺秒 忐忑( )( )
①今天哥哥的高考成绩就要公布了,他________,生怕自己考得不理想。
②湖水在阳光的照耀下________。
5、把诗句补充完整,并完成填空。
(1)____________,闻歌始觉有人来。
(2)两岸青山相对出,______________。
(3)一个篱笆三个桩,_______________。
(4)______________,无理寸步难行。
6、阅读短文,回答问题。
登飞来峰
王安石
飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
【1】对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是( )
A.诗人登高远望,似觉天地万物皆可尽收眼底,不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层,与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。
B.这首诗借景说理,语意双关,既抒发了作者革新政治的雄心壮志,又表现出作者归隐山野的矛盾心理。
【2】“________________”突出强调了飞来峰的高峻。
【3】说说“不畏泘云遮望眼,自缘身在最高层”一句所蕴涵的哲理。
_________________________________
【4】这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
_______________________________
7、古诗阅读
风鸢图诗
[明]徐渭
江北江南纸鹞齐,
线长线短回高低。
春风自古无凭据,
一任骑牛弄笛儿。
【1】这首诗中哪一句写出了放风筝的热闹?
___________________________
【2】这首诗表达了诗人怎样的情感?
___________________________________________
8、阅读题。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
【1】本诗作者是_______________,_______________朝著名诗人。
【2】诗中描写的“河”指的是_______________,“岳”指的是_______________。
【3】诗中描写北方壮丽河山的诗句是_______________。
【4】诗中表达诗人盼望朝廷收复失地,实现祖国统一的诗句是________________
【5】赏析第三句中的“尽”字。
_________________________________
【6】这首诗表达了作者哪些思想感情?
______________________________
9、思维大练兵
阅读理解。
他落榜了!一千二百年前。榜纸那么长那么大,可就是没有他的名字。竟单单容不下他的名字“张继”那两个字。
考中的人,姓名一笔一画写在榜单上,天下皆知。奇怪的是,在他的感觉里,考不上才更是天下皆知,这使他羞惭沮丧。
离开京城吧!议好了价,他踏上小舟。本来预期的情节不是这样的,本来也许有插花游街,马蹄轻疾的风流,有衣锦还乡袍笏加身的荣耀。然而寒窗十年,虽有他的悬梁刺股,琼林宴上,却没有他的一角席次。
船行似风。
江枫如火。这天黄昏,船来到了苏州。但,这美丽的古城,对张继而言,也无非是一个触动愁情的地方。
如果说白天有什么该做的事,对一个读书人而言,就是读书吧!夜晚呢?在这样一个忧伤的夜晚,在异乡的江畔,在秋冷雁高的季节,容许落魄的士子放肆他的忧伤。江水,可以无限度地收纳古往今来一切不顺遂之人的泪水。
江水睡了,船睡了,船家睡了,岸上的人也睡了。唯有他,张继,醒着,夜愈深,愈清醒,清醒如败叶落尽的枯树,似梁燕飞去的空巢。
月亮西斜了,一副意兴阑珊的样子。有鸟啼粗嘎嘶哑,是乌鸦。那月亮被它叫得更暗淡了。江岸上,想已霜结千草。夜空里,星子亦如清霜。在须角的眉梢,他感觉,似乎也森然生凉。
……
——摘自张晓风《不朽的失眠》
拓展资料:
张继于“天宝十二年(753)礼部侍郎杨浚下及第”,也就是说考取了进士。天宝十四年(755)一月爆发了安史之乱,天宝十五年(756)六月,唐玄宗仓皇奔蜀。因为当时江南政局比较安定,所以不少文士纷纷逃到今江苏、浙江一带避乱,其中也包括张继。一个秋天的夜晚,诗人泊舟苏州城外的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色,吸引着这位怀着旅愁的客子,使他领略到一种情味隽永的诗意美,写下了这首意境清远的小诗。此诗精确而细腻地描述了一个客船夜泊者对江南深秋夜景的观察和感受,勾画了月落乌啼、霜天寒夜、江枫渔火、孤舟客子等景象,有景有情有声有色。此外,这首诗也将作者羁旅之思,家国之忧,以及身处乱世尚无归宿的顾虑充分地表现出来,是写愁的代表作。
【1】阅读文章,思考以下问题。
两段资料都写了张继创作《枫桥夜泊》的背景,结合两段文章,分析两段资料中所指的诗人所能表达的愁绪有何不同。
______________________________________________________________
10、阅读理解
________________
早晨,我到浴室去洗脸,发现昨晚放在这儿的空盆竟盛满了水。这是怎么回事?“滴嗒,滴嗒……”的水声,使我一下子明白了,原来我没有把水龙头关紧,水滴到盆里,时间长了,无数的小水滴就汇成了满满一盆水。
看着这盆水,我想起了一件事:
周总理小时候学习很努力,他的在作文写得又快又好。每次作文,总是在其他同学刚写了一半时,他就早早交了卷,到阅览室看书去了。在一次作文课上,他像往常一样,又早早交了卷子去看书了。同学们忍不住问老师这是什么原因,老师没有回答,从他的书包里拿出一个本子交给同学们看。大家翻开本子,都吃了一惊,本子里每一页都工工整整地写满了字,是他写的读书笔记和摘抄下来的好词好句。同学们看了都赞不绝口地说,周恩来是个会学习的有心人。这时老师语重心长地说:“知识在于积累。周恩来做得很好,我希望你们像他那样,一点一滴地积累知识,将来成为一个有真才实学的人。”
“知识在于积累。”今天的这件事,使我对这句话有了进一步的了解。( )我们能有小水滴的这种精神,那我们的知识不( )一定会更加丰富了吗?
【1】在文中找出这些词语的近义词。
啧啧称赞 (______________) 婆口苦心(______________)
【2】把第一自然段中“一下子明白了”换一个成语是(_______________)。
【3】给文中划线的句子填上关联词语,再把它改变成另一种说法,意思不变。
____________________ 。
【4】给短文加个题目,写在文前横线上。
【5】“小水滴”的精神你可以用哪些词语来形容?________ 、_________
11、阅读短文,完成练习。
大象的长鼻子用途
人和许多动物的鼻子主要是用来呼吸和闻味儿的。可是大象的鼻子就不只是简单地完成这两项任务了。那么大象的长鼻子都能做什么呢?
大象的长鼻子能伸缩,很灵活,用途大着呢。它除了用来呼吸、闻味儿,还可以吸水喝;可以像手一样拔起地上的草,再卷趣来送进嘴里吃;更有趣的是,它会用鼻子吸起水和细沙往身上喷洒洗澡,还可以代替短尾巴驱赶蚊蝇;会采摘树叶、果实;帮助主人拉木头、搬笨重的东西;遇到危险时也可以把鼻子当成防身武器,把敌人卷起来,狠狠地甩出去,或是用鼻子卷起小象奔跑,免得小象遭到敌人的残害。
经过训练的大象还可以用鼻子表演节目:吹口琴、打鼓、捡起掉在地上的针等等。在印度,人们还可以把驯服大象当作保姆为主人照看孩子。大象允许小孩子 骑在它的鼻子上玩“荡秋千”。瞧,象鼻子的用途的确够大吧。
【1】人和许多动物 的鼻子主要用途是( )
A.拉木头
B.采摘树叶
C.呼吸和闻味儿
【2】以下表述与文章内容不相符的是( )
A.大象的鼻子能伸缩,很灵活。
B.大象的鼻子示经训练也能吹口琴。
C.大象的鼻子遇到危险时也可以当成防身武器。
【3】第2自然段是围绕哪句话写的?请抄写在下面的横线上。
_______________________
【4】下面两个句子,哪一句写得好?它好在哪里?
①大象允许小孩子骑在它的鼻子上玩“荡秋千”。
②大象允许小孩子骑在它的鼻子上玩。
_______________________________
12、课内阅读。
秋天的雨(节选)
_______你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
【1】下面哪一句话可以作为文段的开头?请将序号填到文中的横线上。
①秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。
②秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
【2】请从文中找出一组反义词,并用圆圈圈出来。
【3】读了选文,我知道文中的“它”就是________________________。
【4】仿照选文中画波浪线的句子,我也会写一句。
你看,它把_________________________。
13、阅读下面文段,回答文后问题。
①我常常想,生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,隔了几天,竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里,包含了一种怎样的力量,竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈地向上,茁壮生长,昂然挺立。它仅仅活了几天,但是,那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬!
②许多年前,有一次,我借来医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白糟蹋它;我可以使它度过一个有意义的人生,也可以任它荒废,庸碌一生。一切全在我一念之间,我必须对自己负责。
③虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸,但是,让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩有力,却在于我们自己掌握。
【1】第①段中第一句使用了什么修辞方法?有何好处?
_____________________________
【2】作者提出两种人生态度的目的是什么?
______________________________
【3】请用两句话概括①②段的内容。
______________________________
【4】作者在第③段中向我们揭示了深刻的人生哲理,请用一句话加以概括。
_________________
【5】你如何对待自己的生命?请简要谈谈你的看法。
______________________________
14、阅读下面的“药品说明书”,完成后面的练习。
【药物名称】感康复方速效胶囊 【性状】复方胶囊制剂 【药理作用】本品能解热、镇痛、抗病毒。 【适应症】感冒引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发热等,也可用于流行性感冒的预防和治疗。 【禁忌】下列情况应慎用:对本品成分过敏者;肝、肾功能不全者:脑血管病史;心力衰竭。孕期、哺乳期的妇女及儿童最好不用。 【用法用量】口服一次1粒,一日2次(早晚各1次)。本品最大剂量一日不宜超过2粒。 【不良反应】过量服用,有些患者可能出现恶心、呕吐、胃痛或胃痉挛、腹泻、厌食等症状。 【注意事项】服用本品后避免开车和饮酒。也不要长时间服用。 【包装】铝塑包装 【贮存】避免儿童拿到 【其他】 批号:00002 有效期:3年 |
【1】下面哪种情况的感冒病人可以吃这种药?( )
A.简要开车出行的人
B.需要参加饭局喝酒的人
C.已经怀孕(yùn)的妇女
D.需要干体力活的人
【2】在我们参加期末考试的今天,小红早晨感冒了,她能不能吃一颗这种感冒药?(备注:该药品的包装盒上标明生产日期是2018年12月20日)( )
A.不可以
B.可以 C吃半颗 D.吃两颗
15、按要求完成句式转换。
①黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
改成把字句:_____________________________________
改成被字句 :________________________________________
②武松打死了那只老虎。
改成把字句:_____________________________________
改成被字句:_______________________________________
③巨大的山石挡住了我军前进的道路。
改成把字句:_____________________________________
改成被字句:_______________________________________
16、按要求完成句子练习。
1.哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,都要经过勘测。(用加点词语写句子)
____________________________________________________________________
2.能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。(改成反问句)
____________________________________________________________________
________________________________
跟我学:修改意思重复的病句。当句子中出现语意重复或者重复的成分时,找出重复的部分,去掉其中一个。如下面句子中“合适”和“适宜”意思相近,则任选一个去掉。
3.为了寻找一条合适的适宜的线路,詹天佑常常请教当地的农民。(修改病句)
____________________________________________________________________
4.铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道。(改为陈述句)。
____________________________________________________________________
17、按要求写句子。
(1)我从事革命斗争,已经很久十余年了。(修改病句)
_________________________
(2)像你这样的当大官的人会没有钱!(改为肯定句)
_____________________
(3)矜持不苟,舍己为公,却是每个共产党员具备的美德。(用加点词造句)
_______________________
18、请从下面两组词语中各挑选一个,运用拟人的修辞手法写一个句子。
有关景物的词语:大山、夕阳、星空、瀑布
表示时间短暂的词语:片刻工夫、刹那、瞬间
_________________________________
19、您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?(改成陈述句)
____________________
20、按要求写句子。
1.我来到杭州西湖乘船赏景,天空突然像打翻的墨水一样黑云密布,白亮亮的雨点在水面溅起水花,乱纷纷地跳进船舱里。真是“__________,__________”。(引用诗句)
2.我们只有一个地球,我们要保护地球。(用关联词语合成一句话)
____________________
3.他很喜欢这个小家伙。(改为反问句)
____________________
21、表达与交流。
日记是一种常见的应用文体;可以记事,可以写人……我们做过的、看到的、听到的、想到的,都可以成为日记的内容。日记可以帮助我们养成留心观察生活、记录生活的习
惯。你写过日记吗?让我们都来试二试吧!注意日记的基本格式。