1、好好想一想课文里的句子,写一写。
(1)向着国旗,________________;望着国旗,________敬礼。
(2)日月明,________男。________尖,________尘。
(3)__________,雪对风。花对树,__________。
2、日积月累
(1)七十二健儿_______ 四百兆国子_______
(2)大丈夫行事,论_______,不论_______;论_______,不论_______;
3、读一读,填上正确的标点符号。
(1)看来都漏在来时的路上啦(______)
(2)这是谁在我家门前种的花(______)真美啊(______)
(3)春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客(______)
(4)小松鼠(______)小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊(______)
4、结合语境,看拼音写词语。
我家的小猫táo qì( )又贪玩,不仅爱把妈妈刚收拾zhěnɡ qí( )的房间弄乱,连摆在阳台上的ténɡ luó( )盆栽都经常遭到它的“毒手”被它打翻。每当妈妈假势要发pí qì( )时,它又mǐn jié( )地爬到wū yán( )上躲清静。真让人哭笑不得。
5、写出下面词语的近义词。
简陋(________) 缺乏(________) 辛苦(________) 恐惧万分(________)
逐渐(________) 可怕(________) 障碍(________)不毛之地(________)
恼怒(________) 温柔(________) 格外(________) 不可思议(________)
6、阅读课文片段,完成练习。
繁星(一五九)
母亲啊!
天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
【1】这首诗的作者是____________。
【2】“天上的风雨”指的是(______),“心中的风雨”指的是(______)。
A.天气的变化,也就是刮风下雨
B.生活中的挫折、不顺引起的不愉快乃至痛苦的心情。
【3】这首诗表现出了作者怎样的思想感情?
__________________________
【4】如果你把这首诗读给你的妈妈,妈妈会有怎样的表现呢?写一写。
___________________________
7、对比阅读古诗,完成练习:
乡村四月
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
【1】题目交代_______和________,描写的是_______(季节)乡村的景色。诗中描写的景物
有_________、__________、___。
【2】解释词语:
白满川:_________________。 子规:__________________。
才了:________________。 蚕桑:__________________。
【3】后两句诗的意思是_______________。“________”“________”两个字充分表现出农民劳动的繁忙与紧张。
【4】对诗人表达的感情理解错误的一项是( )
A.表达了诗人对乡村风光的热爱与欣赏
B.表达了诗人对乡村生活的向往和对劳动人民的赞美
C.表达了诗人对都市繁华生活的向往
8、阅读古诗,回答问题
池上
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
【1】这首诗的作者是唐代诗人( )。A.白居易 B.杜甫
【2】连连看。
pínɡ fú zōnɡ
踪 浮 萍
【3】标出诗的节奏。
【4】从诗中我们知道这是一个怎样的小娃?
__________________________________________
9、我会阅读短文,回答问题。
坚持
上个世纪70年代是世界重量级拳击史上英雄辈出的年代。4年来未登上拳台的拳王阿里此时体重已超过正常人的体重二十多磅,速度和耐力也已大不如前,医生给他的运动生涯判了“死刑”。然而,阿里坚信“精神才是拳击手比赛的支柱”,他凭着顽强的毅力重返拳台。
1975年9月30日,33岁的阿里与另一拳坛猛将弗雷泽进行第三次较量(前两次一胜一负)。在比赛进行到第14回合时,阿里已经精疲力竭,濒临崩溃的边缘,这个时候一片羽毛落在他身上都能让他轰然倒地,他几乎再无丝毫力气迎战第15回合了。然而他拼着性命坚持着,不肯放弃。他心里清楚,对方和自己一样,也是只有出的气了。比到这个地步,与其说在比カ气,不如说在比毅力,就看谁能比对方多坚持一会儿了。他知道此时只有在精神上压倒对方,オ有胜出的可能。于是他竭力保持着坚毅的表情和誓不低头的气势,双目如电,令弗雷泽不寒而栗,以为阿里仍残存着体力。
这时,阿里的教练邓迪敏锐地发现弗雷泽已有放弃的意思,他将此信息传达给阿里,并鼓励阿里再坚持一下。阿里精神一振,更加顽强地坚持着。果然,弗雷泽表示“俯首称臣”甘拜下风。裁判当即高举阿里的手臂,宣布阿里获胜。这时,保住了拳王称号的阿里还未走到台中央便眼前一黑,双腿无力地跪在地上。弗雷泽见此情景,如遭雷击,他追悔莫及,并为此抱憾终生。
【1】给下面加点的字注音。
较量______ 当即______ 不寒而栗______ 抱憾终身_______
【2】根据下面的意思在文中找出相应的四字词语。
①杰出的人物一批批涌现——(__________)
②后悔遗憾一辈子——(__________)
【3】根据文章内容照样子补写句子。
精神才是拳击手比赛的支柱;毅力才是__________________
【4】这是拳王阿里至关重要的一场比赛,可全文竟没有一句双方对打的描述,这是因为,本文的主题是赞颂阿里___________,所以不需要记叙_____________。
10、课内阅读。
我的伯父鲁迅先生(节选)
这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。
【1】用“ ”画出表示“张冠李戴”意思的句子。
【2】“哈哈!还是我的记性好。”对伯父这句话的意思理解正确的是( )
A.伯父经常看书,记忆力比“我”的好。
B.伯父是在说“我”记忆不好。
C.伯父是在间接、委婉地批评“我”读书不认真。
【3】为什么“我”听了伯父的话比挨打挨骂还难受?
_______________________
【4】伯父的话对“我”有什么启迪吗?从哪里可以看出来?
_______________________
11、阅读下面的文字,完成后面的题目。
这个故事发生在很久以前。
有一次,一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说,他的小提琴价值五千元。有一些人看了简直惊呆了,为了看一看这把高贵的乐器,听一听它的妙音,他们也跟着音乐爱好者蜂拥而来。
演奏开始了,那引人注目的小提琴发出异常美妙的乐音,使听众如痴如醉……一曲终了,余音袅袅。正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力时,音乐家突然转身,把小提琴在椅背上猛力一击,那珍贵的乐器立刻粉碎了。
顿时,四座震惊。
音乐会的主持人立刻跑出来,宣布道:“各位,请静一下,此刻摔破的,并不是价值五千元的小提琴,而是一把普通的小提琴。音乐家为什么这么做,这个嘛,各位是清楚的。现在,要用真正的价值五千元的小提琴演奏了。”于是演奏者再度登场,和刚才差不多美妙的乐音悠然而起……
这时,观众再也不去注意乐器的价格,而是专心欣赏演奏者的技艺了。
【1】根据短文内容,给短文选择一个合适的题目。( )
A.听琴 B.买琴 C.赏琴 D.摔琴
【2】联系上下文,解释词语。
①蜂拥而来:________
②如醉如痴:________
【3】根据短文内容填空。
①有一些人“简直惊呆了”是因为________
②“不少人惊叹”是因为________
③“四座震惊”是因为________
④一些观众开始是为了________而看演奏者演出的,后来才是为了________而看演出的。
【4】联系上下文,理解句子。
“音乐家为什么这么做,这个嘛,各位是清楚的。”音乐家这么做,是要告诉人们:对演奏者来说,________是决定演奏效果的关键;作为观众,________
12、阅读
然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里一声不响,一朵花败了,又开出一朵,一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜。在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出什么特别茂盛的时候,也看不出什么特别衰败的时候,无日不迎风弄姿。从春天到秋天,从迎春花一直到玉簪花,无不奉陪。这一点韧性,同庭院里那些花比起来,不是形成一个强烈的对照吗?
【1】夹竹桃花开在:____、____、____三季里。
【2】这段文字的中心是:____
【3】画线句子用了什么修辞手法?表现了夹竹桃的什么品格?
____
13、文竹
时常以为案上那一盆文竹,很快就会死去。一年来,这A ( xiān shòu )的植物,仿佛挣扎于生死的边缘,时青时褐,像文弱的君子恒对清癯的书生,病容凄楚地对我神色错愕。
灯下读书,猛一抬头,青青竹影便飞入眼里,再一抬头,眸内的青景仿佛枯败如苍颜。那真是变种的竹,退出了岁寒三友的阵营,从耐雪的坚强,到畏风畏雨的柔弱;从户外的纠集繁生,到室内的排他独长,那铁线一样的幼茎纤枝,真的,只宜长在小小的盆内,占据两寸见方的空间。至于形象,那在微风里摇摇欲折的自悲自叹,虽然赢得栽竹者的相怜相惜,但多少有辱竹名了。
大概文竹只宜细心呵护的女性栽种吧,一旦落入粗心大意的人手里,就要吃苦头了。那是不宜经常晒太阳和浇水的植物。当阳光悄步蹑近,我就把它放在书架上,让青青竹色爬入唐诗宋词的意境中。不过浇水却没有定时,有两日一浇,也有十多日滴水不沾的。我原是个不懂栽植的人,何况是娇生惯养的文竹?买回来不久,竹叶开始黄了,自叶尖徐徐蔓延,瞬间已苍颜衰鬓颓然乎其间,凄凉待毙。偶然我剪掉枯叶,落在盆里B ( li á o )作春泥护花。每次以为最后一点墨绿即将消失了,谁知嫩绿却自枯叶间钻出。一年下来,不死反而长高,我才惊觉有些植物,表面柔弱实则刚强,潜藏着无穷的生命力和求生意志。是的,不断枯萎与更生,生命便会变得更顽强,一室春意在青绿里流传。
【1】根据汉语拼音,在文中 A 、 B 处各写上相应的词,并解释词义:
A 处:( )解释: ________ B 处:( )解释: _________
【2】文章多处用“抑”笔,试举出 4 例:
______________________________
【3】“那在微风里摇摇欲折的自悲自叹”一句中的“摇摇欲折”是对成语“ _____”的活用。
【4】文章的点睛之句是 __________ ,作者借文竹抒发 _______ 的精神。
【5】写出下列词语的近义词。
清癯( ) 错愕( )
【6】用自己的话表述第一段的意思。
______________________________
【7】文章第二段所写的是什么内容?
______________________________
【8】写出第三段中的议论句。
______________________________
【9】“岁寒三友”指的是哪三种植物?
______________________________
【10】概括这篇散文的主要思想。
______________________________
14、课外阅读。
良心如枕
①午后,我倚在床头闲翻杂志,看到一个句子:“清白的良心是一个温柔的枕头。”我随手把这句话记在纸上,细细体味,这个句子让我想起一些普通的人和事来。
②这件事是发生在我母亲身上的,夏天晚上,我们在院中纳凉,一只大白兔从门缝跑进我家,赶之不去。母亲说:“天这么晚了,让兔子往哪儿去呢?弄不好会让什么给吃了。先留它一夜吧,明天谁吆喝,再还给谁。”我就找了一个笼子把兔子安置下来。
③到了第二天,并没有人吆喝少了兔子,又过了好多天,还是没人找。兔子在我家一天天过下来,母亲却日夜感到 。她有时守在兔笼旁,喃喃自语,有时凝望远方,陷入沉思。
④“瓜田不纳履,李下不正冠”的古训,母亲不懂的,也没听说过,但凭着做人莫坏良心的本能而奉行着,并教导我们一生也要这样严谨地做人。所以,一只误闯我家的兔子成了母亲的心事也不足为怪了。
⑤她的不安在一天晚饭后再次流露出来。那晚她一边给兔子喂青草,一边说:“我怎么老觉得眼皮跳?耳根发热?兔子,你说是喂你呢,还是放了你?”兔子只顾埋头津津有味的吃草。 母亲叹了口气,从父亲的皮夹里抽出两块钱走了出去。
⑥过了一会儿,她回来了, 地说:“我把两块钱丢在西边大路口了。随便谁捡了去,就当赎(shú)这只兔子了,省得晚上睡觉也不踏实。”
⑦这件小事在一些人看来也许觉得无中生有,甚至带着迂腐的天真,但我会相信另有一些人会表示理解并有同感。生而为人,总有一些事相连。有些事情,也许不为人所知,但躲不过良心的审视,尤其是在午夜梦甜时,也是良心靠灵魂最近的时刻。
⑧真的,清白的良心是一个温柔的枕头。枕着这个温柔的枕头,我们得以安于我们的心入眠。
【1】联系上下文体会母亲的心情变化,选择下面合适的词语填在文中的横线上。
如释重负 坐立不安
【2】选择文中的成语,概括下面的意思。
(1)很平常,没有什么特别的,不值得奇怪。_________
(2)不可想象,难以理解。_________
【3】下面句子中加点的词语应该选择第________种解释。
随便谁捡了去,就当赎这只兔子了,省得晚上睡觉也不踏实。
踏实:①态度实在,不浮躁。 ②情绪安定。
【4】第④段中,母亲奉行着的是____________________。
【5】第⑦段中,“一些人”指_______________,“另一些人”指_________________。
【6】读文中画“ ”的句子,你从这些场景描写中体会到了什么?
__________________________________
【7】这篇文章的结尾有什么特点?这样写有什么好处?
_________________________________
【8】你如何理解“清白的良心是一个温柔的枕头”这句话?
_________________________________
15、按要求写句子。
1.生物是人类的好老师。(改为感叹句)
____________________________________________________________________
2.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(改为陈述句)
____________________________________________________________________
3.令人难以相信的是,他们之中有的居然能够朝夕与共,和睦相处。(用带点的词语造句)
____________________________________________________________________
4.密密的塔松像撑开的巨伞。(仿写句子)
_______________________像__________________________________________。
5.不一会儿,乌云和大雨从空中倾泻下来。(修改病句)
____________________________________________________________________
16、句子万花筒。
(1)地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。(修改病句)
______________________________________________________
(2)全国人民万众一心,众志成城。全国人民能取得抗击新冠肺炎疫情的阶段性胜利。(用关联词连成一句话)
_____________________________________________________
(3)猫屏息凝视,一连几个钟头,非把老鼠等出来不可。(改为肯定句)
_______________________________________________________
(4)小丽对小月说:“我有点不舒服,请你帮我向王老师请一天假。”(改为转述句)
_______________________________________________________
17、把下列各句变成比喻句或拟人句。(6分)
(1)他得意
(2)树上的松鼠
18、按要求写句子。
(1)蜜蜂在花丛中飞。 (改写成拟人句)
(2)用关联词将下面的两句话合并成一句。
①她爱唱歌。 她爱跳舞。
②他生病了。 他没上学。
19、按要求写句子。
1.谁能趴在敌人的鼻子底下睡大觉呢?(改成陈述句)
____________
2.一团烈火把他整个包围了。(改成“被”字句)
____________
20、按要求写句子。
1. 秋姐姐摘果子。(扩句)
2. 鲜花盛开了。(改为拟人句)
3. 小溪流拨响了无弦的琴。(缩句)
21、写作。
当前,人们对自己的生活环境有许多危机感,如:小河污染,宽伐树木,雾霾天气、食品安全等现象,你耳闻目睹了吗?请你以“危机”为题,写一篇文章。要求:内容具体、语言通顺、书写规范、不写错别字,字数在500个左右。