1、读拼音,写词句。
xī shēng(_____) wán shǎng(_____)
zhōu xíng bì bō shàng,rén zài huà zhōng yóu。
____________
2、根据所学内容填空。
1.《少年闰土》,是从_____的小说《_______》中节选下来的。课文中闰土讲的新鲜事有_______、________、________和_______。
2.比喻颜色多时,我们经常用“五彩缤纷”一词。其中“五彩”指的是_____。
3.朱熹对读书很有见解,他认为“读书有三到,谓___、___、____;”他还用“_________,_________”两句诗提醒我们要不断学习新的知识,为自己的学问补充新的内容。
4.故今日之责任,不在他人,________。
5.反映鲁迅先生对待敌人和对待人民截然不同态度的名言是“_________,_____________。”
3、读句子,根据拼音将句中空白处补充完整。
chí táng(___________)中的荷花随风wǔ dǎo(___________),散发出fēn fāng(___________)的气息。在岸边xīn shǎng(___________)美景的人们,闻到这yòu rén(___________)的味道,觉得十分qīng shuǎng(___________)。
4、看拼音。写字词。
qiān duò fēi qí qū
(______)虚 (_______)落 柴(_____) (_________)
5、“杏林春满”这个成语是用来赞扬________________。我还读过成语故事:__________、__________。
6、课内阅读
七律·长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭透迤腾细浪, 。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
,三军过后尽开颜。
【1】把这首诗补充完整。
【2】全诗是围绕“_______________,_______________。”来展开叙事抒情的。
【3】“万水千山只等闲”中“万水千山”的意思是( )
A.千座山,万条河。“千”“万”是实指。
B.形容山无数,水无数,隐含的困难多,艰险多。
【4】诗的第三句和第四句运用了______、______的修辞手法。这两句诗表现了红军战士( )
A.藐视困难的革命乐观主义精神和豪迈的气概。
B.本领高,没有困难能难住他们。
【5】理解第五、六两句,选择正确答案。
(1)“暖”字暗示了红军战士( )后的心情。
A.强渡大渡河 B.巧渡金沙江 C.飞夺泸定桥
(2)从“寒”字可以体会到( )
A.红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。
B.天气十分寒冷,连铁索也寒光闪闪,使人感到很冷。
【6】从诗中我们知道长征取得最后胜利的一个难关是________,“_______”这个词语表达了红军战士历尽艰难险阻最终取得胜利的喜悦心情。
7、读古诗,完成练习。
咏柳
[唐]贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
【1】《咏柳》写的是柳树,《咏鹅》写的是鹅。所以《咏雪》写的是______。
【2】下面的图片中,( )是古诗前两句描绘的画面。
A.
B.
【3】读古诗的后两句我知道,柳树细细的叶子是______裁剪出来的。
8、阅读古诗,完成问题。
(甲)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
唐·李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
(乙)黄鹤楼送孟浩然之广陵
唐·李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
【1】下列表述不恰当的一项是( )
A.(甲)诗的第一句勾画了一幅美丽的花香鸟语图,渲染出春天的生机勃勃、温暖活跃。
B.(乙)诗中的“烟花”指烟雾迷蒙、繁花似锦,生动再现了暮春时节、繁华之地的美景。
C.(甲)(乙)两诗都是送别诗,但(甲)诗充满同情和关切,(乙)诗更多是向往与畅想。
D.(甲)(乙)两诗巧妙地将情感寄托在自然景物的描写之中,可谓情景交融,余味无穷。
【2】请从修辞和作者情感两个角度赏析“我寄愁心与明月”这句诗。
_________________________________________________________________
9、延伸阅读
望乡台(节选)
那“望乡台”就这样一砖一瓦地在海外游子的心中垒建起来了。
夜半苦读时,那厚砖般的书本砌成了一座望乡台,朦胧中看见父母般般期望的眼神;辛勤打工时,那满池的碗碟堆成了一座望乡台,恍惚间听到父母心疼的啼嘘声;春节聚会的餐桌上,游子们自制的各色中华美食搭起了一座望乡台,似乎地球另一边的家人喜放的鞭炮中也有自己点燃的一挂响鞭;每月一次给父母的问候中,电话线连着的是儿女踮脚远眺的一座望乡台,说的都是开心的话,而不开心的事情都压在肩头自己默默承担。唐人街的牌坊是一座游子共用的望乡台,思乡了,全家人去那里品一次中国某地的风味菜;新屋后面的阳台是一座私家独用的望乡台,想家了,悄悄地上那里闻一下故乡也有的金银花香。想家想得难受时,出门登山,山山都似望乡台;刻意消除乡愁时,下河戏水,却水水倒映故乡景……
思乡、望乡,是游子的专利,从不离家的人怎能体会?海外游子的思乡、望乡,是苦也是甜,是一种断不了的心疼,也是一种不可缺少的精神享受,一笔留给后代的精神财富。
【1】填一填。
一______望乡台 一______响鞭 一______享受 一______财富
【2】理解文章内容,连一连。
求学者 中华美食和鞭炮
打工者 书本
游子们 碗碟
【3】体会文中画“______”的句子,补写一句省略号省略的内容。
______________________________________________
【4】这篇文章抒发了作者的什么情感?
_________________________________________
10、课本片段阅读。
不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。目前已知最大的鲸约有一百六十吨重,最小的也有两吨重。我国发现过一头近四十吨重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。
【1】用“‖”给该段分层。
【2】作者用鲸与大象作比较,说明___________;用我国发现过的一头鲸的舌头与___________作比较,说明了鲸的_________。
【3】下列句子运用了什么说明方法?(选一选)
A.列数字 B.举例子 C.作比较
(1)目前已知最大的鲸约有一百六十吨重,最小的也有两吨重。______
(2)我国发现过一头近四十吨重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。______
(3)它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭。______
(4)其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。______
【4】结合文章内容,判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)鲸的体形像鱼,所以属于鱼类。____
(2)比象大得多的动物是鲸。____
(3)鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是齿鲸,另一类是须鲸。____
(4)须鲸主要吃大鱼和海兽。____
(5)鲸是卵生动物。____
11、阅读下面文章,回答题后问题。
冷风暖香
①腊月的天,冷得干燥,就像空气中凝结着永不会róng( )化的冰。走在街上,忽然觉得周围有了一种灵动,那是一丝带着甜味的温暖气息dàng yàng( )过来,仿佛使寒流也有了脉脉的涟漪。
②街上每隔上百十米,便有一个卖烤地瓜的,面前是一只改装过的豆油桶,那些甜甜的香味就从其中yì( )出来。行色匆匆的人们,都会略略停顿一下脚步,那气味,那感觉,会让他们瞬间想起家的温馨。
③已不知是从哪一天起开始注意那个女人的。她也就三十多岁吧,全身都围裹在厚厚的棉衣里,面前的三轮车上,一只大铁桶里炭火正红,仿佛心里想起了什么幸福的事一样。第一次看见她的笑容,我有一种感动,甚至震动,惊讶于在寒风街头做小生意的她,竟能露出如此清澈的微笑。不像她身前身后的同行们,即使笑也是满怀沧桑与无奈,偶尔还会和顾客诉说一下生活的艰辛。而她却没有,就如地瓜的馨香把她的心也变暖变甜起来。
④常有两个小女孩出现在她身边,七八岁的样子,像姐妹俩,她们也不多停留,只是和那女人说上一小会儿话,便牵着手跑开。而女人也总是喊住她们,掀开桶盖,拿出两只热气腾腾的烤地瓜______在她们手上。几乎每天下班的途中都会看到这样的一幕,暖意融融,让人徒生羡慕。
⑤新年的前两天,我下班路过那条街,女人仍在将暮的街头站立着。我深深吸了口气,感受着那种甜甜的气息。好一会儿,我才迎上那张笑脸,此刻,那两个孩子刚刚拿着地瓜跑远。我说:“我要买两个烤地瓜!”女人便打开桶盖,说:“你挑吧!”女人的眼睛清明见底,我指着两个最大的,她却说:“这两个不行呢!我要带回去给孩子!”一副很不好意思的神情,我讶然问:“你不是刚刚给过他们吗?”女人愣了一下,笑着说:“哦,你说刚才那两个孩子呀!她们可不是我的孩子,她们的爸爸在前面拐角摆地摊儿修鞋,腿脚有残疾,都挺不容易的。两个孩子跟我好,我每天都给她们烤地瓜,她们倒是越吃越甜呢!”
⑥铁桶里的热气扑散出来,女人将头上的帽子摘下,我看见她发间戴了一只很漂亮的小发卡,一朵淡粉的梅花。见我看她的头发,她说:“快过年了,女儿送我的,说我戴上好看!”一种幸福与满足写满了她秀气的脸,那一刹那,冰封雪冻间都充满温情。离开的时候,我轻轻说了声“谢谢”,她微笑着点头,眼睛亮亮的,就像暗夜天幕上最亮的星,将我的心映亮。我想,那样的一个女人,无论过着怎样的生活,都该是满怀幸福的吧!
【1】“仿佛使寒流也有了脉脉的涟漪”一句中“涟漪”的拼音是:_______。
【2】根据拼音写汉字。
(1)就像空气中凝结着永不会róng( )化的冰。
(2)那是一丝带着甜味的温暖气息dàng yàng( )过来。
(3)那些甜甜的香味就从其中yì( )出来。
【3】根据语境,最适合填在第四段横线上的动词是( )
A.递
B.交
C.塞
D.放
【4】下列对文本的分析和理解有误的一项是( )
A.“在她的脸上,挂着一丝笑意,没有顾客的时候也是如此,仿佛心里想起了什么幸福的事”一句话用了比喻的修辞手法。
B.本文采用第一人称进行叙述,线索明晰,情节简单。
C.本文用了肖像、动作、语文描写等描写方法,人物形象生动感人。
D.第三段中对烤地瓜女人同行们的描写,目的是与之形成对比,突出烤地瓜女人的形象。
【5】文中烤地瓜的女人为什么引起了“我”的注意?
_______________________
【6】通读全文,你认为烤地瓜的女人是一个怎样的人?
_________________________
12、课外阅读。
在脚下多垫些石头
大学刚毕业那会儿,我被分配到一个偏远的林区小镇当教师,工资低得可怜。其实,我有着不少优势呢,教学基本功不错,还擅长写作。于是,我一边抱怨命运的不公,一边羡慕那些拥有一份体面的工作、拿一份优厚的薪水的同窗。这样一来,不仅对工作没了热情,而且连写作也没兴趣。我整天琢磨着“跳槽”,幻想能有机会调一个好的工作环境,也拿一份优厚的报酬。
就这样,两年时间匆匆过去了,我的本职工作干得一塌糊涂,写作上也没有什么收获。这期间,我试着联系了几个自己喜欢的单位,但最终却没有一个接纳我。
然而,就是那样一件微不足道的小事,改变了我一直想改变的命运。那天学校开运动会,这在文化活动极其贫乏的小镇,无疑是件大事,因而前来观看的人特别多。小小的操场四周很快围出一道密不透风的环形人墙。
我来晚了,站在人墙后面,跷起脚也看不到里面热闹的情景。这时,身旁一个很矮的小男孩吸引了我的视线。只见他一趟趟地从不远处搬来砖头,在那厚厚的人墙后面,耐心地垒着一个台子,一层又一层,足有半米高。我不知道他垒这个台子花费了多长时间,不知道他因此少看到多少精彩的比赛,但他登上那个自己垒起的台子时,冲我粲然一笑。那成功的喜悦和自豪,却是那样地清楚。
刹那间,我的心被震了一下——多么简单的事情啊:要想越过密密的人墙看到精彩的比赛,只要 。
从此以后,我满怀激情地投入到工作中,踏踏实实,一步一个脚印。很快,我便成了远近闻名的教学能手,编辑的各类教材接连出版,各种令人羡慕的荣誉纷纷落到我的头上。业余时间,我不辍笔耕,各类文学作品频繁地见诸报刊,成了多家报刊的特约撰稿人。如今,我已被调至一所自己颇喜欢的中专学校任职。
其实,一个有理想的人只要不辞辛苦,默默地在自己脚下多垫些“砖头”,就一定能够看到自己渴望看到的风景,摘到挂在高处的那些透人的果实。
【1】联系上下文理解词义。
微不足道:____________
密不透风:____________
【2】文章中两次出现“在脚下多点些砖头”,联系上下文谈谈你的理解。
______________________________
【3】文章结尾处所“看到自己渴望的风景”是_____________________
【4】读完全文,你获得了怎样的启示?请谈谈自己的体会。
_________________________
13、阅读短文,回答问题。
哭泣也是一种美丽
曾记得幼时看的一部童话片:公主去邪恶的魔界的寻找王子,历经种种磨难(nán nàn),最终找到王子时,不禁喜极而泣。晶莹的泪珠落地后,竟成为一颗璀璨的水晶,在黑暗中发出动人的流光。从此,便怎么也忘不掉那公主美丽的哭泣和撒(sā sǎ)落一地的光华。
也许是幼时印象过于深刻,长大后的我总是小心翼翼地珍藏着每一次的哭泣,和一些关于哭泣的美丽的故事。
可是,女友们却总是笑我无聊,笑我“瞎子点灯――白费蜡”,说我好似(shì sì)一个还没长大的孩子,执迷于一个美丽的童话。我总是笑笑,却依旧做着我的搜集。
我很想对她们说:“哭泣也是一种美丽。”可我久久不敢开口,我也很想告诉她们:哭泣不是件羞耻的事;泪眼里的世界才最美丽,如水晶般,不杂纤(xiān qiān)尘,流过泪的眼睛问题特别地清亮,胸怀问题特别地宽广;哭泣后的心情明朗而畅快,哭泣后的天空蓝得令人忍不住想去摸一下。可是我迟迟不敢说出。
我知道,戴久了的面具已使她们不知如何用真实的面孔去面对这个世界,甚至这张面具成了她们的面孔,喜怒哀乐被隐藏了起来,虚伪已成为必要的手段,哭泣竟成了一种奢侈。
可是,我的朋友,你不觉得生活中少了真实,少了那种自然的美丽吗?拿下这张面具吧!用你真实的心情去感触这个世界,该笑就笑,该哭就哭,在你哭泣之后,你会发现,其实,我所搜集的只不过是一个还不曾失落的美丽。
我所执着(zhe zhuó)的哭泣更是一种无言的美丽。
(1)给文中加点的字选择正确的读音(划上“__”)(3分)
(2)从文中找出下面词语的近义词和反义词。(4分)
近义词:隐蔽( )明亮( )
反义词:节约( )狭窄( )
(3)用“ ”划出文中的一个比喻句,这个比喻句用 比喻 。(2分)
(4)“瞎子点灯——白费蜡”,照样子,写出2个这样的句子来。(4分)
(5)作者为什么不敢把“哭泣也是一种美丽。”这句话说给女友们听?(2分)
14、课内阅读。
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
【1】写出反义词
朋友——________ 鲜艳—— ________ 早晨——________
【2】用直线画出这段中的一个拟人句。
________________________
【3】找出这段中的一个排比句。
________________________
【4】来到学校上学的有________个民族的学生,他们是:________
15、按要求写句子。
(1)我们一定要改掉不好的坏习惯。(修改病句)
________________________________________________________
(2) 乌龟对青蛙说:“你跳出井口来看一看吧!”(改为第三人称转述句)
________________________________________________________
(3)体育是培育人类的沃地。(改为反问句)
________________________________________________________
16、按要求写句子。(10分)
(1)每个人都为自己的成长鼓掌吧,为自己的成长鼓掌,为___________,为____________。
(2)天空那么近,那么亮,我会一动不动地看上一个小时。(用带点词语造句)
___________________________________________________________ ___
(3)我不是那么浪漫的人。我喜欢流星。(用关联词把两句话合成一句话)
_______________________________________________________________
(4)太阳,全世界每个角落他都到了,全世界美的东西他都看见了,全世界丑的东西他也看见了。(仿写一个排比句)
_______________________________________________________________
(5)太阳从东方升起。(把句子写具体)
_______________________________________________________________
(6)以“鸟鸣”为话题写一个拟人句。
_______________________________________________________________
(7)在两年多的时间里,我记录、观察了五百多颗流星。(修改病句)
_______________________________________________________________
(8)小军取得了一点小成绩就非常骄傲,我会用名言:_____________________________来劝他。
(9)给下面的句子加上标点。(2分)
他知道小朋友们喜欢到树林里游玩 就发出光来 放出温暖来 叫树木返青 发芽 让大地铺满绿 活跃起新的生命
17、“把”字句和“被”字句练习。
(1) 工人们开凿出了一条越江隧道。
改成“把”字句:_________ ____
改成“被“字句:_____________________________________________ __
(2) 少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。
改成“把”字句:______________________________________________ _
改成“被“字句:____________________________________________ ___
18、按要求写句子
①鲸是哺乳动物。(改成反问句)
②鲸的身子大。 (改成感叹句)
19、例:雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
草地上开满了野花,____________。
20、按要求完成句子练习。
(1)养活你这样的孩子能做什么!(改为陈述句)
__________________________________________
(2)枣核赶着牲口回到了村子。
①改为“把”字句。
__________________________________________
②改为“被”字句。
___________________________________________
21、习作。
在家里、学校里、小区里……有没有发生过让你印象深刻的事情?把你看到的、听到的、想到的写下来,意思要表达清楚。题目自拟,300字左右。