河北省邯郸市2025年中考真题（2）语文试卷(含答案)

1、通读课文，感悟中心。

作者为什么说“青山是不会老的”？你怎么理解这句话？

____________________

2、《开天辟地》是一篇_____________，“临死的时候，他的身躯化成了万物：口中呼出的气变成了风和云，发出的声音变成了轰隆的雷霆……”这句话运用了__________的修辞手法，句中省略号省略了______________________。文中能概括这段话内容的句子是：________________。

3、填写恰当的近义词

渴望——（ ）  打动——（ ）  欢乐——（   ）

甜美——（ ） 意志——（ ）  惧怕——（   ）

4、按照原文给下列句子填上合适的词语。

1.所有的绿_______起来，_______在一起，_______在一起，静静地_______在一起。

2.它还会_______地叫唤，长短不同，_______，变化多端。

3.鹅的步态，更是_______了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有_______之相；鹅的步调从容，_______的，颇像京剧里的_______出场。

4.然而，太阳在黑云里_______的光芒，透过黑云的_______，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。

5、先把下列词语补充完整，再选择恰当的词填空。

1．名______古______ 金光____________ 山穷水______

五______十______ 一动____________ ______消云散

2．他___________地坐在位子上，认真地听老师介绍我国的______________。

6、读诗句，完成练习。

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

【1】“牵牛织女”指的是民间故事中的__________和__________。

【2】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

①作者以浪漫的想象，并结合传说，把黄河汹涌澎湃的特点写得具体、生动、形象。（_______）

②这首诗写出了作者对现实生活的不满。（_______）

③这首诗描绘了黄河的雄伟气势，抒发了作者的豪迈气概和奋发精神。（_______）

7、诗歌阅读。

凉州词

唐   王翰

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

【1】对“醉卧沙场”理解正确的一项是（       ）

A．战士们征战沙场，思念家人，他们借酒消愁。

B．战士们开怀痛饮，尽情喝醉，表达了他们做好视死如归的准备

C．不打仗的时候，战士们喜欢喝酒，因为他们太无聊了。

D．战士们不想打仗，只想在沙场里喝酒睡觉。

【2】用自己的话说说“欲饮琵琶马上催”的意思

___________________

8、阅读《春水》，完成后面的练习。

春水（节选）

冰心

柳花飞时，

燕子来了；

芦花飞时，

燕子又去了；

但她们是一样的洁白啊！

——选自《和大人一起读》

【1】连一连。

柳花飞时               燕子去了

芦花飞时               燕子来了

【2】选一选。（填序号）

①柳花飞时，是什么季节？ ( )        A．春天        B．夏天

②芦花飞时，是什么季节？ ( )            A．春天        B．秋天

③“燕子又去了”是说燕子去了哪里呢？ ( )

A．燕子回家找妈妈了。       B．燕子飞到南方过冬去了。

【3】诗歌中柳花和芦花的颜色一样_______________。

9、阅读下面的短文，回答下面的问题。

会跑的阳光

星期六，我本来想睡个懒觉。可是，一大早，妈妈就喊：“太阳开始跑步啦！”我一看，阳光照在我房间的窗户上。我赶紧起床，抓紧时间练琴。

中午，太阳的影子从墙上跑到了地上。阳光跑得真快呀！

下午，我复习功课。我发现阳光跑出了我的房间。一天又快过去了。

【1】短文一共有（______）个自然段，第2自然段一共有________句话。

【2】看图，猜猜下列生字的读音。

 跑步（______） 练琴 （______） 窗户（________）

【3】早晨，太阳在_____；中午，它的影子在____ ；下午，它跑出了________。

① “我”的房间    ②“我”房间的窗户上   ③地上

【4】阳光会跑，时间有脚，我们要珍惜时间，这让我想起一句名言（ ）

A.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

B.种瓜得瓜，种豆得豆。

10、阅读理解。

两只羊

一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面也上了独木桥。它们同时来到了桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”

它们谁也不肯让谁，就打了起来。不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。

【1】白羊从（______）面上了独木桥，黑羊从（______）面上了独木桥。

【2】这两只羊是怎么做的？结果怎样？

___________________

【3】这个故事告诉我们( )

A. 过桥时应一个一个过。

B. 谁的力气大，谁就能胜利。

C. 有冲突时退让一步，才是解决问题的方法。

11、（一）（9分）

司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生，但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想 人总是要死的 有的重于泰山  有的轻于鸿毛 我如果就这样死了 不是比鸿毛还轻吗   我一定要活下去 我一定要写完这部史书 想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全部都埋在心底，重又摊开光洁光滑的竹简，在上面写下一行行工整的隶字。

（1）给文中缺少标点的地方加上标点。

（2）用“____”画出描写司马迁心理活动的句子，用“~~~~”画出描写司马迁行动的句子。

（3）文中最能体现司马迁人生价值观的一句话是“____________________

_________________”。正因为如此，司马迁才忍辱负重，完成长篇巨著《史记》。

（4）写出“人总是要死的，有的重于秦山，有的轻于鸿毛”这句话的意思。

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12、阅读

马

我喜欢马，因为马是人类的好朋友。

马的力气很大。红军长征途中，有匹战马背上骑了三个重伤员，三个轻伤员两个拉着马鞍，一个拖住马尾，他们都顺利地过了草地。

马奔跑的速度很快。有的马不但能赶上奔驰的火车，而且还能跑很长时间呢！

马很机灵。即使走很远的路，它也能找到家，要不，怎么会有“老马识途”这个词语呢！在马戏团里，马会跳舞，会做算术题。在法国，有一种马会当领队，它能把参加斗牛的牛群带进斗牛场。

马还会关心主人呢。据说有名骑兵战士受了伤昏倒在地上，马趴在他身边，用舌头舔（tiǎn）他的脸，然后嘶（sī）叫几声，最后咬住主人的腰带，跑了十几里路，把昏迷不醒的战士送回了部队。

这样的马，能不让人喜欢吗？

【1】文章写出了马的哪几个特点？_______________

【2】写一句话，用上“即使……也……”。

_________________________________

【3】把下面的句子改变说法，使意思不变。

（1）马把昏迷不醒的战士送回了部队。

___________________________

（2）这样的马，能不让人喜欢吗？

___________________________

【4】写出带有“马”字的四字词语。

_______  ________   _______ _______

【5】文章第一自然段和最后一段有什么关系？这样写有什么好处？

___________________________

13、阅读大舞台。

背篼

  黄昏，蜿蜒的山道上，打柴的孩子归来。他背（bēi bèi）着满满一背篼柴禾，他背着五彩的晚霞，他背着大山给他的慷慨的馈赠，他背着自己用劳动换来的收获。

  山风一路上梳理着他蓬乱的头发；小溪一路上对他讲着悄悄话；鸟儿们一路上依依送别，约他明天再来。

  村子里，炊烟袅袅升起，飘到了树梢。他知道，那是妈妈高高抬起的手臂，在呼唤自己。他加快了脚步，拐过了一道弯，绕过了一道坎，走过一截窄窄的田埂，跨过小石桥，走进了村子，走进了自家的小院。他放下沉甸甸的背篼，轻轻呼出了一口气，掏出一捧鸟蛋，笑着塞给围上来的邻家的小弟弟。他拿出几个红红的柿子，放在坐在门槛上的妹妹手里。他把一小捆药材交给爷爷，托他明天去镇子里换几个钱——他想自己积攒下学期的学费哩！然后，他温顺地让妈妈撩起围腰布，揩去汗涔涔的小脸上的泥渍。他抬起头来，抿着小嘴微微笑了。

  哦，在山里打柴的孩子，背篼里盛（chéng shèng）着勤劳的童年。

1．在文中加点字的正确读音后打“√”。

2．在第3，自然段中用“——”画出联想的部分。

3．“他背着五彩的晚霞”是说明_________________________；“大山给他的慷慨的馈赠”是指______________________________________________________

__________________________________________________________。

4．这孩子经常上山打柴吗？你是从文章什么地方看出来的？

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14、读一读，做一做。

大海,蓝蓝的，又 宽 又 远。沙 滩,黄 黄的，又 长 又 软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。

【1】这 段 话一共 有（_____）句话。

【2】我知道，大海的颜色是（   ）的，沙滩的颜色是（   ）的，浪 花的颜色是（ ）的。

15、体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照写一写。

（1）夕阳西下，乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

（2）小老虎在林间玩耍。

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16、按要求写句子。

（1）中国女足那种拼搏奋斗、永不放弃的精神值得我们传承和发扬。（改为反问句）

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（2）过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了（仿照例句所用修辞手法写句子）

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（3）诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。”（改为转述句）

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17、按要求完成句子。

（1）北京的颐和园是我国最美丽的皇家园林。（缩句）

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（2）西湖的胜景很多，真让人心旷神怡。（改为反问句

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（3）明明对妈妈说：“我周日去图书馆。”（改为转述句）

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（4）小河出现在眼前。（扩句，至少扩两处）

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（5）我们要增强克服困难的信心和方法。（修改病句）

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18、按要求写句子。

1.火星表面没有生命存在。（改为设问句）

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2.老师带病坚持工作，无微不至地关心我们，我们不会忘记。（改为反问句）

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3.汽车在奔驰。（扩句）

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4.要想取得好成绩，必须刻苦学习。（改为反问句）

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19、品析句子，完成练习

夕阳西下，乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

我发现第二个句子运用了____________描写描述画面，比第一个句子所描述的画面要具体。我也会用上这种描写把“清晨，小溪流水”这个画面写具体。

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20、按要求写句子。

（1）这群可怜的蚂蚁肯定要葬身火海了！（缩句）

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（2）弧线是一座桥。（扩句）

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（3）这里的风沙真讨厌。（把句号改成问号，不改变句子的意思）

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21、习作天地。

你上小学以来，与同学间、老师间、父母间一定发生过许许多多的事情，或者目睹、听说过许多事情。回想一下，以《感动》为题，把最让你感动的事情写下来，文中出现的人名一律用化名代替。