浙江省舟山市2025年中考真题（一）语文试卷及答案

1、查字典，填空。

（1）“匠”用音序查字法，先查音序______，再查音节______；用部首查字法，应先查______部，再查______画。这个字的笔顺是__________________。

（2）“创”字按部首查字法，先查______部，再查______画。“创”有两个读音，“创举”的“创”读______；“创伤”的“创”读______。

2、裁缝的性子慢和顾客的性子急体现在哪里？填写下表。

3、我会写漂亮的字。

yī wàng wú jì  jiā jìng  zhèng zhòng  gòng pǐn  jī qì  jiǎng jiū

（____）（_____）（_____）（_____）（______）（______）

pàn wàng  chú fáng  xiàng quān  cì wei líng lì jīng lì 

（_____）（_____）（_____）（_____）（_____）（______）

cháo xùn yù gào  yān cǎo  yān wù  hūn chén  cuò zōng 

（_____）（_____）（_____）（_____）（_____）（______）

4、指出下列句子运用的说明方法。

1．太阳离我们约有一亿五千万千米远。（_______）

2．松鼠通常一胎生三四个。（_______）

3．到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。（_______）

4．鲸总的来说分两大类：一类是须鲸，一类是齿鲸。（_______）

5、写出下面词语的反义词。

出——( )        古——( )        上——( )       多——( )

小——( )        坏——( )        左——( )       晚——( )

6、阅读下面的诗歌，完成后面练习。

斗笠

孩子，戴上这顶斗笠吧，

你便把故乡戴在头顶。

走到哪里，你都是故乡的一朵蘑菇，

娘在梦里也能看见你不斜的身影。

孩子，戴上这顶斗笠吧，

斗笠里有我编进的鸟鸣。

走到哪里，你都能听到来自故乡的声音，

静静的夜晚，鸟鸣会滑进你的梦境。

孩子，戴上这顶斗笠吧， 

让这片故乡的热土靠近你的心胸。

走到哪里，你都能采到来自故乡的温暖，

即使寒流侵袭的冬夜，你也会感到春意融融。

孩子，戴上这顶斗笠吧，

让这朵故乡的花儿伴你在闹市穿行。

走到哪里，你都能闻到故乡的芬芳，

让这泥土的芳香拍打城里的每扇窗棂。

孩子，戴上这顶斗笠吧，

你便把一轮月亮戴在头顶。

孩子，它可是娘心尖的一点亮呀，

让它亮在你的头顶，成为一盏不息的灯。

【1】为什么说“戴上这顶斗笠吧，你便把故乡戴在头顶”?

__________________________________

【2】你怎样理解“让它亮在你的头顶，成为一盏不息的灯”?

________________________________

【3】这首诗歌表达了一位母亲对即将离家的孩子的_________。

【4】读完这首诗歌，你会想起哪首诗或哪首歌?写下几句。

________________________________

【5】你来试着写一小节诗吧!

孩子，戴上这顶斗笠吧，_________________________________。

走到哪里，你都_____________，________________。

7、阅读下面古诗词，再做题。

生查子·元夕

[宋]欧阳修

去年元夜时，花市灯如昼。

月上柳梢头，人约黄昏后。

今年元夜时，月与灯依旧。

不见去年人，泪湿春衫袖。

【1】这首词的词牌名是____________，题目是____________。

【2】这首词描写的是（   ）

A.元旦节 B.除夕夜 C.元宵节

【3】这首词采用了________的写法，表达了词人______________。

【4】对这首词分析不恰当的一项是（   ）

A.这首词押的是“ou”韵。

B.这首词的上阕写的是今年元夜的情景，下阕写的是去年元夜的情景，将物是人非、旧情难续的感伤表现得淋漓尽致。

C.从“花市灯如昼”可以看出词中描写的节日有观灯的习俗。

8、阅读儿歌，回答问题。

搬鸡蛋

小老鼠，搬鸡蛋，

鸡蛋太大怎么办？

一只老鼠地上躺，

紧紧抱住大鸡蛋。

一只老鼠拉尾巴，

拉呀拉呀拉回家。

【1】找一找儿歌中的翘舌音节，用“○”圈起来。（重复的音节只圈一次）

【2】儿歌中一共写了几只老鼠？（   ）

A.1只 B.2只

【3】老鼠在搬什么？（ ）

A.尾巴 B.鸡蛋

9、课内阅读。

鹿不敢犹豫，撒（sā　sǎ）开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣（zhēnɡ　zhènɡ）脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。

鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差（chā chà）点儿送了我的命，可四条难（nán　nàn）看的腿却让我狮口逃生！”

【1】给加点的字选择正确读音，用“√”标出。

【2】依据解释在文中找到相应的词语。

（1）形容拿不定主意。_______

（2）形容情绪低落，失望懊丧的神情_______

【3】让鹿狮口逃生的是_________，差点儿送了它的命是________。

【4】在正确的说法后面打“√”。

A．美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。（ 　）

B．鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。（ ）

10、阅读直通车。

　骆驼耐饥耐渴、性情温顺、不畏风沙、善走沙漠,被世界公认为“沙漠之舟”,是沙漠地区必不可少的交通运输工具。

　骆驼有单峰、双峰两种。我国所产的骆驼是双峰驼,身高2米,重约450公斤,寿命可达35~40岁。骆驼原为野生,四千多年前被驯化,现野生骆驼在世界上几乎绝迹,被列为国家一级保护动物。

　沙漠环境恶劣、气候干燥,昼夜温差很大,水源植物稀少。骆驼长期在沙漠生活,身体机能具有一系列的适应能力。它的眼有两排又长又浓的睫毛,耳壳内有密生的耳毛,鼻孔内有挡风瓣膜,可以阻拦风沙的侵袭。它的足底有约0.5厘米厚的肉垫,可耐受沙漠70℃~80℃的高温或冬季的严寒,骆驼全身披有约10厘米长的褐色绒毛,冬天可以用来抗寒,夏季在绒毛与皮肤间形成降温的间隙,能防止高温辐射热。骆驼有惊人的耐力,在气温50℃、失水达体重的30%时,还能20天不饮水;它还能负重200公斤以每天75公里的速度连行4天。骆驼的驼峰是用来储存脂肪的,最多时能储存50公斤脂肪,约占体重的1/5。骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的水,它的胃一次可贮存水近百公斤。因而,在一时找不到食物和水的情况下,它可以动用贮存的脂肪和水维持生命。另外,骆驼的嗅觉特别灵敏,能在三里内辨察和感觉到远处的水源,在茫茫的沙漠里,这个本领可谓至关重要。

　野骆驼生活于极端干旱的戈壁滩和沙漠之中,由于无水,天敌也无法生存。自卫能力不强的野骆驼,为了避开天敌的侵害,凭着独特的生理机能,选择了在不毛之地栖居生息、繁衍后代。

1.根据对文章内容的理解,给短文添加一个合适的题目。

2.用简短的话概括一下每个自然段所讲的内容。

3.根据短文内容,判断下列说法的正误。(对的打“√”,错误的打“×” )

(1)把骆驼称作“沙漠之舟”,用的是比喻的修辞方法。 (　　)

(2)骆驼利用驼峰贮存水,利用胃和肌肉贮存脂肪,所以能耐饥耐渴。(　　)

11、课内阅读。

灯光（节选）

整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魆魆的围墙。突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。这火光（   ）微弱，对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了，战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。围墙里响起了一片喊杀声。

后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着（zháo zhuó）了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。（   ），火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中（ zhōng   zhòng）了。

【1】给选文中加点的字选择正确的读音，并打上“√”。

【2】在文中括号内填上恰当的关联词。

【3】“在这千钧一发的时刻”是指（ ）

A.半个小时后，战斗打响的时刻。

B.后续部队在进攻中受阻，情况非常危急的时刻。

C.千钧的重量系在一根头发上，情况极其危险。

【4】填一填。

这点微弱的光是__________（谁）点燃的，他这样做的目的是_____________。

【5】你认为郝副营长是一个怎样的人？你想对他说些什么？想一想，写在下面。

_______________________________________________

12、课外阅读。

掉进兔子洞（节选）

天热得她非常困，甚至迷糊了，但是爱丽丝还是认真地盘算着，做一只雏菊花环的乐趣，能不能抵得上摘雏菊的麻烦呢？就在这时，突然一只粉红眼睛的白兔，贴着她身边跑过去了。

爱丽丝并没有感到奇怪，甚至于听到兔子自言自语地说□哦□亲爱的□哦□亲爱的□我太迟了□爱丽丝也没有感到离奇，虽然过后，她认为这事应该奇怪，可当时她的确感到很自然，但是兔子竟然从背心口袋里掏出一块怀表看看，然后又匆匆忙忙跑了。这时，爱丽丝跳了起来，她突然想到：从来没有见过穿着有口袋背心的兔子，更没有见到过兔子还能从口袋里拿出一块表来，她好奇地穿过田野，紧紧地追赶那只兔子，刚好看见兔子跳进了矮树下面的一个大洞。

爱丽丝也紧跟着跳了进去，根本没考虑怎么再出来。

【1】这段文字选自作家_____（人名）创作的童话_____（书名）。书中的主人公名字叫_____。

【2】在文中“□”中填入合适的标点。

【3】照样子，在括号内填上合适的词。

例：一（个）大洞

一( )兔子   一( )田野   一( )表   一( )白云

【4】把下列句子画线部分用成语代替，填序号。

A．深思熟虑   B．自言自语   C．不假思索

（1）兔子自己一个人低声嘀咕。( )

（2）爱丽丝跳了进去，根本没有考虑怎么再出来。( )

（3）爱丽丝认真地盘算着。( )

【5】读了这段文字，你知道爱丽丝跟着谁跳进洞里呢？她为什么要这么做呢？

__________

【6】读完这本书，你肯定知道爱丽丝漫游奇境经历过许多事情，请写出两件。

__________

13、课外阅读

一记耳光

我永远也忘不了那一记耳光，忘不了那个月色如水的夜晚。

那一年我九岁，一向反对棍棒教育，文弱且极少发怒的父亲，第一次以迅雷不及掩耳之势，突然在我的脸颊上落下重重的一掌。

起因十分简单。我去游泳，回来时饥肠辘辘，便用准备坐车的5元钱买了两碗小豆粥。车仍然坐了——下车时我藏在大人的身后，躲过了售票员的眼睛。到家后，当我眉飞色舞地把逃票的经历讲给父亲听时，我本来期待一两句褒奖，不想却挨了一记耳光，而且来不及防范，没有任何铺垫。

我很委屈，那一晚也没吃饭。我甚至暗暗发誓，一旦有能力自立，便离家出走，即使父亲病了，也不回来看他一眼。我要让他为自己的这记耳光付出十倍甚至百倍的代价。

父亲似乎看透了我的心事，他坐在我床边，给我讲了那个流传久远的民间故事：一个死刑犯临刑前说要吃母亲最后一口奶，母亲答应了，但他却把母亲的乳头咬掉了，他指责母亲说：“如果小时候我愉了邻居的东西，你不是夸奖我，而是责备我，让我明辨是非，我怎么会有今天的下场呢？我好恨你呀！”

讲完这个故事，父亲拿一块湿毛巾擦去我脸上的泪痕，说：“我今天之所以打你，就是因为坐车不买票和愉拿人家东西在本质上没什么两样，都是一个‘贪’字。蚁穴虽小可溃千里长堤呀！”说着，父亲站起身，从衣架的衬衫里飘出钱包，“下次乘车要多买一张票，向售货员说明情况，能做到吗？”

我点点头，泪水再一次溢出眼眶。

从那以后，每逢在生活中遇到全钱的诱惑，我总会想起那记耳光，想起那个月色如水的夜晚……

【1】我“挨打”的原因是 ，再用“——”画出我的“心事”。

【2】“从那以后，每逢在生活中遇到金钱的诱惑，我总会想起那记耳光，想起那个月色如水的夜晚……”在这句话中，省略号的作用是（       ）

A．表示引文中省略的部分

B．表示列举的省略

C．表示话未说完

D．表示说话断断续续

【3】文中第三自然段中破折号表示（       ）

A．解释说明

B．声音延长

C．话题突然转变

【4】本文中开头结尾在写法上属于( )，在结构上可分成( )部分。

【5】父亲给“我”讲这个故事是为了告诉我什么道理？（用文中的语句回答）

____

14、我会读短文，完成练习。

问路

一天，学校老师打来一个电话，要求小新去展览馆参加一个活动。小新从来没去过展览馆，他向邻居问了乘车路线，然后自己前往。

小新上了公共汽车。过了一会儿，小新不知是不是应该下车，于是便用手里的雨伞碰了碰身旁的一位叔叔，说：“这站是展览馆吗？”

那位叔叔回过头来看了看小新说：“这是我的肋骨，今天不参加展出。”

小新突然意识到自己不够礼貌，赶紧收回自己的伞说：“对不起，请问叔叔，这站是展览馆吗？”叔叔这次笑着点了点头。

“谢谢您！”小新赶紧说，然后高高兴兴地下了车。

【1】叔叔对小新说：“这是我的肋骨，今天不参加展出。”叔叔是想告诉小新什么，把正确说法的序号填在括号里。（ ）

A.叔叔生气了。

B.叔叔在提醒小新没礼貌。

C.叔叔在和小新开玩笑

【2】请把下面的句子改成文明用语。

（1）喂，老头，八路车站牌在哪儿？

________________________________

（2）给你铅笔，我用过了。

_________________________________

15、密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（改为“被”字句）

______________________________

16、按要求写句子。

用关联词语将下面两句话连成一句话。

一切生命都需要它。空气对我们来说是宝贵的。

_______________________________________________

河水为我们解除干渴，滋润我们的心田。河水养育了我们的子子孙孙。

_______________________________________________

17、根据要求完成句子练习。(9分)

（1）读一读，用黑体词语写话。

今后我们的队伍里，不管死了谁，不管是炊事员，是战士，只要他是做过一些有益的工作的，我们都要给他送葬，开追悼会。

（2）用例句表达手法写句子。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

（3）我们学校是全区人数最多的学校。(改为双重否定句)

（4）尽管天气不好，我们总是按时到校。(修改病句)

18、按要求写句子。

1．那些为中国作出贡献的人，才是中国真正的明星！（改为反问句）

__________________

2．中华人民共和国成立以来，我国取得了举世瞩目的成就。（缩句）

____________________

3．梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”（改为转述句）

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4．在老师的指导下，这学期读完了五本书。（修改病句）

________________________

19、把句子换个说法，意思不变。

有几个虫子怕什么！

____________________________

20、句子变花样。

小贝当把报纸翻得哗哗响。（改为被字句）

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21、用下面的词语写一句话：

镇定：  

如愿以偿：  

虽然……但是……：