1、读拼音,写词语。
战国时期, wèi______国的国君 pài______西门bào______去管理漳河边上的邺县,他借机查处了巫婆和官绅借河神qǔ xí fu______, yìng bī______老百姓交钱的事情。
2、形近字组词。
核________ 梨________ 折________ 牲________ 因________
该________ 犁________ 析________ 姓________ 困________
3、查字典
“戒”字,按音序查,先查大写字母(______),再查音节(_______);按部首查,先查部首(_______),再查(_______)画。“戒”字在字典里的解释有:a、防备,警惕;b、戒除;c、禁止做的事情。根据以上几个义项给下列词中带典字选择正确的意思:戒烟(_________);开戒(________);戒心(_________)。
4、补全成语,每空填一个字
( )堂大笑 腾云( )雾 精疲力( )
无可( )何 人声( )沸 ( )流不息
5、把下面句子中的加线字词换成现代用语,写在括号里。
(1)于是不到半日,我们便熟识了。_______________________
(2)我先前单知道他在水果店里出卖罢了。___________________
(3)闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。_____________________
6、课内阅读。
芙蓉楼送辛渐
[唐]王昌龄
______________________,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,______________________。
【1】将诗文内容补充完整。
【2】从这首诗中,我们知道诗人王昌龄要送别的朋友是________________,他是在______________________(地点)送别朋友的。诗的前两句中,以“______________________”和“______________________”渲染了离别的气氛。
【3】这首诗形象地表现了诗人________________________以及_________________。
【4】你还知道哪些送别的诗句呢?快来跟大家分享一下你平时的积累吧!
_______________________________________
7、阅读理解。
没有不下台的演员
没有不下台的演员
也没有不散场的观众
鼓掌一百零一次
还是有一百零二次的落幕
走吧,雨点在无声飘落
泥土并不是它的墓园
只有长长的路是真实的
快乐地、热情地、认真地走吧
【1】作者把人生比作一个_________,个人只是其中的一个_________,而世间万物的任何表演,总有收场的时候,正如_______________一样。
【2】此诗把对人生的思考引向了更深的层次,从“雨点在无声飘落/泥土并不是它的墓园”中,我们领悟到“落幕”并非意味着_____________。
【3】诗中的哪一句表明了作者的生活态度?请用横线画出,并简要说说你的理解。
_______________________
8、古诗阅读
六月二十七日望湖楼醉书
[宋]苏轼
, 。
, 。
【1】默写古诗。
【2】本诗描绘了望湖楼的________________ 。如果将这首诗的内容画成一幅画,你给这幅画起的名字是__________________。
【3】本诗把乌云比作________,用_______形容雨点,写出了暴雨来临时的景色。
【4】诗人通过写云翻、________ 、________ 、________ 这些自然景象,表达了对西湖美景的喜爱之情。
9、阅读下面文本,完成下列各题。
餐桌上的谜底
小时候,每晚入黑的时候,我总要瞅准时机,站在自家门口,闻对门邻居餐桌上飘出的肉香。那时,我家半个月才吃一次肉,我实在是太馋了。每次,闻着邻居家飘出的肉香,我会身不由己地移动脚步,一步一步地________(挪 走 跑)到邻居家门边。这时邻居会夹上一块肉放在我的手心,说:“回去吧,回去叫你妈妈也买一点儿肉吃。”那时几个弟妹也总去,搅得邻居好烦。
有一天,我终于问妈妈:“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉?”妈妈没有回答我。一个星期天,妈妈叫上我,问:“你今晚想不想吃肉?”我说:“想!做梦都想。”妈妈说:“好吧,你跟我去。”
妈妈带我到一家建筑工地,向工头要了一截土方。工头在土方上画了白灰线,挖完线内的土方给20元钱。妈妈说:“挖吧,挖完了,今晚就有肉吃了。”我只挖了一会儿,手就软了,而且磨起了泡。妈妈比画着说:“得2元钱了。挖吧,再挖挖就又得2元钱了。”我________(支持 支撑 坚守)了一会儿,终于挖不动了。妈妈说:“你歇一下再干吧。”我就这样干一会儿歇一会儿,而妈妈总是不停地干。我记得那是初秋,天气仍然很热,妈妈的衣服湿了又干,干了又湿。这么苦,我甚至不想吃肉了。一天下来,我们终于把土方挖完了。妈妈从工头那里领了20元钱,我连走路的力气都没有了。妈妈背我到集市上,问我喜欢吃鱼还是吃肉,我说都喜欢,妈妈就买了5元钱的鱼和5元钱的肉,留下10元钱买油盐酱醋。
晚上,餐桌上摆上了香喷喷的鱼和肉,弟妹们都吃得香极了。妈妈对我说:“孩子,我想你知道邻居餐桌的谜底了。”是的,我知道了。不同的是,邻居家的孩子已经长大了,他们有力气,而我们还小。妈妈又说:“这叫吃苦,孩子,你知道吗?”面对妈妈,面对餐桌上的鱼和肉,还有吃得正香的弟妹,我哭了。
那年我11岁。
【1】第一自然段和第三自然段的横线上应分别填入的词语是什么?在文中用横线画出来。
【2】第一自然段写小时候“我”很馋,主要用了什么描写手法?有什么作用?
________________
【3】“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉?”面对“我”的提问,妈妈为什么没有回答?
________________
【4】第四自然段写道:“是的,我知道了。”联系上下文,说说“我”到底知道了什么。
________________
【5】请结合文意简要地写下你对这位母亲的认识、评价。
________________
10、根据课文内容填空。(3+1+1.5+2.5=8分)
(1)“地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。”这句话用了 的说明方法,阐明、表现 ,我想用“ ”这句标语来提醒人们保护地球。
(2)《这片土地是神圣的》一文中表达了西雅图酋长对白人的强烈要求,作者重点从善待河水、 、 三个层面来告诫白人能牢记这片土地是神圣的。
(3)鲁迅原名 ,鲁迅的精神被称为中华 ,我觉得他是一个 的人。
(4)我国第一部诗歌总集是《 》,第一篇白话小说是《 》;
“乐圣”是 ,“诗圣”是 。世界最长的古代防御工事是
11、阅读
庐山云雾
古往今来,人们提到庐山,常常把它和云雾连在一起。苏轼的名句“不识庐山真面目”更使人们对庐山云雾产生了神秘感。
的确,庐山云雾,瞬息万变,趣味无穷。游客乘车登山,刚刚在九江看到的山间云,转眼间就变成了弥漫窗外的浓雾。雾来时,风起浪涌;雾去时,飘飘悠悠;雾浓时,像帷幕遮住了万般秀色;雾稀时,像轻纱给山川披上了一层飘逸的外衣。
雾中最壮观的要算云海。庐山云海一年四季都可看见。每当傍晚雨过天晴时,云海茫茫,似波涛起伏,青峰秀岭出没在云海之上,变成了云海上的小岛。雨后的夕阳如同一轮火球,燃烧在云絮翻飞的银涛雪浪之上,将云絮染上斑斓的色彩。微风吹拂,云絮好像仙女手中的彩练,又如同万朵芙蓉,竞相开放。
这神奇的庐山云雾是从哪儿来的呢?原来是庐山峰峦林立,峡谷纵横,构成了云雾滋生的天然条件。而江湖环绕的地理位置,又为庐山提供了生成云雾的充足水汽。水汽一旦碰上空气中的尘埃,就成了小水滴,数不清的小水滴就形成了美丽神奇的庐山云雾。
【1】从第二自然段中找出两组反义词。
( )——( ) ( )——( )
【2】第三自然段围绕“_______________________________”这句话来描述云海的千姿百态,表达了作者对庐山云雾的赞美之情。
【3】在短文中用“ ”画出一个比喻句,并说说其妙用。
____________________________________________
【4】根据短文内容判断对错。
(1)庐山云雾千姿百态,趣味无穷。雾浓时,像轻纱给山川披上了一层飘逸的外衣;雾稀时,像帷幕遮住了万般秀色。( )
(2)庐山云海只在夏季雨过天晴时可见。( )
(3)庐山云雾的形成是因为这里峰峦林立,峡谷纵横,还因为江湖环绕的地理位置,又为庐山提供了生成云雾的充足水汽。( )
12、语段阅读
它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡维。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
【1】用上“因为……所以……”分别改写前两句话:_____________;_____________
【2】“____________”“____________”“____________”“____________”这些词语是对母鸡性格的概括。
【3】这段话表达了作者对母鸡的_______________之情。
13、课内阅读
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
——选自《匆匆》
【1】将文中的画“ ”的反问句改为陈述句。
_______________
【2】这一段话中,第一个“赤裸裸”指______,第二个“赤裸裸”指______。作者想告诉我们___________。
【3】《匆匆》一课结尾一连串带问号的句子表达了作者怎样的内心感受?这样表达有什么好处?
_______________
14、快乐读书吧。阅读《骑鹅旅行记》前半部分,做题。
(1)填一填,选一选。
①《骑鹅旅行记》的作者是瑞典作家___。故事的主人公是瑞典南部乡村的一个14岁男孩____。
②《骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部,也是迄今为止唯一一部获得诺贝尔文学奖的( )
A.科幻小说 B.神话小说 C.童话小说 D. 科普小说
③变成了拇指大小的小人儿的尼尔斯,为了不让家中的雄鹅飞走,紧紧抱住了雄鹅的脖子,因而被雄鹅带上了高空,开始了走南闯北的旅行。这只雄鹅名叫( )
A.莫顿 B.阿卡 C.斯密尔 D. 白羽卡尔木
④母亲曾经说过,小狐仙平时都住在( )里。
A.羊圈 B.狗窝 C.牛棚
(2)下面是绘本《骑鹅旅行记》中的两幅图,请给这两幅图配上合适的说明文字。
____________________
______________________
15、按要求完成句子练习。
(1)“天安门广场上的升旗仪式真是太壮观了!”王蒙激动地拍着手。(注意加点部分,照样子,把句子补充完整)
“是谁帮我清扫了门口的积雪?”老爷爷_____________________________。
(2)微风柔和地吹着。(改写句子,把事物当做人来写)
______________________________________________
(3)闻到荷花的清香,赶紧往荷花池边跑去。(修改病句)
___________________________________________
16、按要求改写句子。
(1)姐姐送给我一件最有意义的礼物。(改为把字句)
_____________________________________
(2)蓝蓝的天空把人们的视线紧紧吸引住了。(改为被字句)
____________________________________
17、句子乐园。
【1】李丽坚持练习书法。李丽能写一手好字。(用关联词语使两句合并为一句)
【2】“神舟”5号顺利升空了,全国人民无不欣喜万分。(改成反问句,句子意思不变。)
【3】妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。(改成“把”字句)
【4】我的讲义从头到末藤野先生都用红笔添改了。(改成“被”字句)
【5】每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(修改病句)
【6】老师详细而又简略地解答了同学们的问题。(修改病句)
18、根据要求,完成句子练习。
(1)我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。 (改成“被”字句)
______________________________
(2)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? (改成陈述句)
______________________________
(3)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩写句子)
______________________________
(4)他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。(改成直述句)
______________________________
19、“不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。”(照样子写一写,模仿提示语的位置,注意引号的用法。)
_________________________________________
20、照样子,给句子换一种表达方式。
例:商人找到了骆驼。
商人把骆驼找到了。
1.秋天的雨染红了枫叶。
_________________________________
2.风筝被我们放上了天。
_________________________________
21、作文。
1.最近你有什么心里话要和想说的人说吗?请你给他(她)写一封信,说说你的心里话吧!
2.在生活中,你一定有喜欢的植物或小动物,你和它之间发生过怎样有趣的事呢?请结合自己的观察和思考来写一写吧。
要求:(1)任选一题作文;
(2)注意语句通顺,意思表达完整;
(3)题目自拟,不少于400字。