黑龙江省大庆市2025年中考真题(3)语文试卷及答案

一、填空题(共5题,共 25分)

1、读拼音,写字词。

fàng jià________了,zhī zhū________买好chē piào________旅行去了。路旁,他看到xiān yàn_______的róng qiú huā_________、淡雅的jú huā_________;果园里,枝头挂满了金色的chéng zi_________,黄中透白的lí________;林间小道上,到处都是pái liè__________得并不guī zé__________的落叶,色彩斑斓,就像在xiān______境一般。

2、课堂内外。

1.忽然扑腾一声人影碎了,_________________

2.在童年的百花园里,我们看到了________________

3.神奇的长头发可以___________,可以_________,可以_________,可以……

4.《蜜蜂》一文的作者是________,其作品《________》记录了他的观察与发现。

5.花的开放,可用优美的语言描绘,如:蔷薇……睡莲……

________________________________

3、照样子填空。

p—à→( pà )   gù→(g)—(ù)

q—ü—ǎn→_______ lún→____________

l—üè→_______   juàn→________________

ch—u—ō→_______ zhōu→______________

4、读拼音,写词语。

fú zhuānɡ huò zhě liú lèi bǎo ɡuì

_____________)(____________)(_____________)(_____________

nǎo dai yǎn zòu nán hái zhǎnɡ shēnɡ

_____________)(____________)(_____________)(_____________

5、名句补充我擅长

(1)青,______

(2)___,相去复几许。

(3)中庭地白树栖鸦,_____

(4)_____,一字值千金。

(5)常恐秋节至,_____

(6)常将有日思无日,_____

(7)终日不成章,_____

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读古诗,完成练习。

秋夕

[唐]杜牧

银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤

天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星

【注释】①秋夕:秋天的夜晚。②银烛:银色而精美的蜡烛。③画屏:画有图案的屏风。④轻罗小扇:轻巧的丝质团扇。⑤流萤:飞动的萤火虫。⑥天阶:露天的石阶。⑦牵牛织女星:两个星座的名字,指牵牛星、织女星。

【1】这首诗描写的是( )节的场景,你是从诗中的_____________看出来的。

A.重阳               B.中秋             C.七夕       D.元宵

【2】诗中的(       )字最能体现全诗的感情基调。

A.冷

B.秋

C.流

【3】这是一首宫怨诗,写的是失意宫女的生活。诗中写了她们的什么活动?请用自己的话写出来。

_________________________________________

7、阅读理解。

示儿

死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

1本诗的作者是    朝诗人__________  

2解释下列字在诗中的意思。

同:__________乃翁:__________

3读了这首诗,可以体会出诗人怎样的思想感情?

__________

8、课内精彩回放。

闻官军收河南河北

剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

1这首诗是______代诗人________的作品,这是他的“生平第一快诗”。这首诗抒发了诗人______的心情。

2判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)“初闻涕泪满衣裳”中诗人流出的是喜悦的泪、高兴的泪。______

(2)令杜甫“喜欲狂”的原因是可以回到家乡去了。 ______

(3)诗中的“妻子”与现代汉语中的“妻子”意思相同。 ______

3下列对此诗赏析不正确的一项是(   )

A.这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情,突出一个“喜”字。

B.“满”字真实地展现了诗人喜极而泣、泪如泉涌的情态,逼真地表现了诗人喜不自禁的感情。

C.“白日放歌须纵酒”写出了诗人听到好消息后的“狂”态,体现了诗人不良的生活习惯。

4“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”这两句诗中包含___________________________这四个地方,诗人既展开想象,又描绘实境。

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、课外阅读,仔细阅读短文,然后回答问题。

找春天

春天来了!春天来了!我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?

春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……

1、把你找到的春天用   画出来。

2.小草像春天的   ,树木像春天的   ,解冻的小溪丁丁冬冬像春天的      

3.读了最后一段,我还发现春天在  

 

10、阅读理解

总也倒不了的老屋

老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:哦,哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一会儿。

小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋梁上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到了网上,撞坏了它,被惊动的小蜘蛛马上爬过来,吃掉了它。

小蜘蛛,你吃饱了吗?老屋问。

没有呐,没有呐。小蜘蛛一边忙着补网,一边回答,老屋老屋,我给你讲个故事吧!

老屋想,这倒有意思得很。于是它就听小蜘蛛讲故事。

小蜘蛛的故事一直没讲完,它的蛛网上也一直没有抓够让它吃饱的虫子。因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事呐。

1以上选段是________________的对话。

2小蜘蛛织网是用来干什么的?_____________________

3老屋倒了吗?用原文句子回答。____________________________

11、课内阅读。

飞向蓝天的恐龙(节选)

其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:骨胳中空,身体轻盈;脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;它们的体表长出了美丽的羽毛,不再着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。不过,另一种看法是,飞行并非始于树栖生活过程。有些科学家推测,一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样,科学家们认为:原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类,它们飞向了蓝天,从此开辟了一个崭新的生活天地。

1__________________________”等四字词语具体介绍了猎食性恐龙体态、体表的变化。

2一位同学认为文段画线句子中加点的“可能”二字删掉后不影响句子的表达,你认为“可能”二字可不可以删掉?为什么?

______________________

3恐龙飞向蓝天的原因科学家有不同的看法,用“ ”画出文中的相关句子。

4根据选文内容填写恐龙的演化过程。

身体_____→体表_____→具备______ →最终______

12、整本书阅读

我现在开始考虑,我也许还可以从大船上拿来很多有用的东西,尤其是绳索、帆布这类东西,可以把它们搬上岸来。我决定只要可能,就再上一次大船。我清楚,如果再来一次风暴,它就会变成碎片,我决定把其他的事都放下,先将船上能拿的东西通通拿来。我在心里琢磨,是否要撑着木筏去,但看起来没有可行性,因此我就决定趁退潮时像上次那样上船。

【1】上面选段中的“我”是_____________(填人物名字)

【2】“我”遇到了哪些困难,又是如何解决的呢?请结合整本书的内容完成下面的表格。

遇到的困难和问题

解决的办法和途径

小岛上没有生活物资

返回船上寻找,搬回到岸上

 

在住所空地上打上一圈木桩,并把羊分开养

分不清时间和日期

 

 

 

 

 

13、寓言类文章阅读。

渔王的儿子

有个渔人有着一流的捕鱼技术,被人们尊称为“渔王”。然而渔王年老的时候非常苦恼。因为他的三个儿子的渔技都很平(慵 庸)。

于是他经常向人诉说心中的苦恼:“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们,从最基本的东西教起,告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼,怎样划船最不会惊动鱼,怎样下网最容易请鱼入(wēng wèng)。他们长大了,我又教他们怎样识(zhāo cháo)汐,(辨 辩)鱼汛……凡是我辛辛苦苦总结出来的经验,我都毫无保留地传授给了他们,可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!”

一位路人听了他的诉说后,问:“你一直手把手地教他们吗?”

“是的,为了让他们得到一流的捕鱼技术,我教得很仔细,很有耐心。”

“他们一直跟随着你吗?”

“是的。为了让他们少走弯路,我一直让他们跟着我学。”

路人说()()这样说来()你的失误就很明显了()你只传授给了他们技术()却没传授给他们教训()()没有教训与没有经验一样()都不能使人成大器()()

【1】选出文中括号内正确的汉字或读音。

【2】从文中找出下列词语的近义词。

苦闷 (____)  倾尽所有 (____) 技艺 (____)

【3】给文中的括号里加上标点符号。

【4】照样子,写词语。

诉说(两个字意思相近):________ ________ ________

辛辛苦苦(AABB式): ________ ________ ________

【5】渔王教儿子们捕鱼是如何仔细,如何有耐心的?请在文中用“_____”画出来。

【6】读完本文,你认为渔王的失误是什么?

______________________________________

14、课内阅读。

片段(一)

松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,( )有人触动一下松鼠所在的大树,它们( )从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬天吃。在冬天,它们也常用爪子把雪扒开,在雪下面找榛子。

——《松鼠》

片段(二)

松鼠体形细长,体长17~26厘米,尾长15~21厘米,体重300~400克。

松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居,巢以树的干枝条及杂物构成,直径约50厘米。

松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2~3次,一般在4、6月产仔较多。

选自《中国大百科全书》(第二版)

【1】在选文的括号内填上恰当的关联词语。

【2】片段(一)第一句话运用的说明方法是_____。片段(二)第一句话运用的说明方法是_____

【3】片段(一)是从_______________三个方面来描写松鼠的特点。

【4】同样是说明文,片段(一)和(二)语言特点有什么不同?

_____

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、诸葛亮对鲁肃说:“你借给我二十条船,我自有妙用。”(改为转述句)

___________________

16、按要求改写句子。

1、你为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。

改写成反问句:________________________________________________________

2、她回答道:我不能呼吸,请帮助我!

改为第三人称转述:___________________________________________________

17、动物是大自然的歌手。(改为反问句)

__________________________________________

18、我做完了作业。(改“把”字句和“被”字句)

_________________________________

19、下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手。咋咋呼呼,好不热闹。(仿照例句,写一写人对某件事入迷的情景。)

________________

20、将下列直述句改为转述句。

1.普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”

_____________________

2.火神悄悄地对普罗米修斯说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”

_____________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作。

生活中,我们总有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西。你想发明什么?它是什么样子?有那些功能?把它写下来,注意书写端正,语句顺畅,字数为400字左右。

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