1、默诵课文填空,或按照提示作答。
(1)默写《寒食》
春城无处不飞花,____________。日暮汉宫传蜡烛,____________。
(2)默写《十五夜望月》
中庭地白树栖鸦,____________。今夜月明人尽望,____________。
(3)“________而风不止,________而亲不待”,“近水知 _______,近山识鸟音”,“__________,更有早行人”,在“乡村振兴”的路上,需要更多的爱家乡、知家乡、懂家乡的早行人。
2、把成语补充完整。
百( )百( ) 四( )八( )
提( )吊( ) ( )( )尽染
( )高( )爽 ( )高( )淡
春( )秋( ) 五谷 ( )( )
3、按要求写词语。
(1)想一想“教诲”“寻找”这类词语有什么特点,再写出三个类似的词语:____________ _______ ________
(2)写出两个形容难过的词语:_______ _______
4、把下列名言补充完整。
1.夫君子之行,静以修身,_____________________。
2.居安思危,_____________________。
3.一粥一饭,_____________________;半丝半缕,_____________________。
5、给下面的加点字注音。
荒芜______ 灌溉______ 拜见______ 淌血______
热敷______ 开凿______ 官绅______ 拴住______
6、读《西江月·夜行黄沙道中》,完成要求。
明月别枝惊鵲,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】这首词的作者是___代著名的豪放派词人___。题目中的“西江月”是______名。“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”大意是____________________。
【2】展开想象,词中“七八个星天外,两三点雨山前”之景,让你仿佛看到了____________,听到了____________________。
【3】“稻花香里说丰年”中“说丰年”的意思是__________。“旧时茅店社林边,路转溪桥忽见”大意是____________,整首词表达了诗人_______________之情。
7、阅读《绿》片段,回答问题。
到哪儿去找这么多的绿:
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇;
刮的风是绿的,
下的雨是绿的,
流的水是绿的,
阳光也是绿的;
所有的绿集中起来,
挤在一起,
重叠在一起,
静静地交叉在一起。
【1】用横线画出文中表示绿的词语,再仿写三个表示绿的词语。
【2】文中的绿指的是( )
A.一种颜色
B.绿色的植物
C.绿墨水、绿衣服
D.大自然的景象、生命的象征。
【3】春天来了,你还发现哪里有绿色呢?
我发现在____________________有绿色。
【4】仿照画线的句子,写一段诗句。
_____________________是绿的,
______________________是绿的,
_______________________是绿的,
_______________________也是绿的;
8、阅读下列诗歌,完成题目。
望庐山瀑布
[唐]李白
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。
【1】诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用了怎样的艺术手法?表达了诗人什么样的感情?
_____________________________
【2】“遥看”一词说明作者站在哪儿观察瀑布?
______________________________
【3】“飞”、“直”写出了瀑布的什么特点?
______________________________
【4】“疑”是什么意思?“疑”的好处是什么?
__________________________________
9、课外阅读。
梦结束的地方
有人做过统计,迄今为止,大约有五百人成功地登上了珠穆朗玛峰峰顶,亦大约有五百人在攀登过程中献出了宝贵的生命。无论这个统计数字属实与否,都不折不扣地表明,攀登珠峰生死系于一线,代价极其残酷。
因攀登珠峰而遇难的勇士净庚华去世后,笔者走进他的独居,目睹的是一个痴迷登山者的世界:墙上贴满了登山明星照、珠峰风景画,挂满了登山爪、登山靴、滑雪杆。他用13年的漫长岁月做准备,为此放弃了婚姻,离开了心爱的女儿,甚至不惜失去生命。
无限风光,唯有触天者才领略得到吧!一位朋友成功地登上了海拔6400米的一座山峰,我问他,那种高处不胜寒的峰巅之感一定惊魂动魄吧?如宝石般闪烁的繁星,广袤深邃的天宇,还有洁白无瑕的冰雪,一定让人的肺腑都透明了!朋友却一本正经地摇头道:“完全不是这样的,冰天雪地的山头上能有什么吸引力?天幕、繁星、晶莹的冰雪,那是诗人塑造的仙境。当时的情形根本不浪漫,巨大的风裹着彻骨严寒,满眼白茫茫的,就这些。”真就这些,这么令人失望吗?答案如此肯定。那么,为什么要登山呢?不要命地登那么高的山,想证明什么?英雄气概?挑战极限的能力?我费解而焦急地望着朋友。朋友悠悠地说:“那一刻,我只觉得一颗心从喉咙里咯噔一下回到胸膛里去了,就像做了一个痛苦而漫长的梦,我终于可以释怀。”
那是梦结束的地方,高耸入云。这梦扯着生命的脚步,一路跋涉,万水千山,赴汤蹈火。( )那座山叫什么名字,在地壳上,在实验室中,( )在书本里,( )充满了诱惑。
明白了吗?生命原来是梦想的一架梯子,可以一直延伸到梦想成真的那一刻,只要你永不放弃。
【1】在短文第四自然段的括号里填入关联词语,最恰当的一项是( )
A.不管 或者 就
B.不管 即使 也
C.无论 哪怕 都
D.无论 还是 都
【2】短文第三自然段中作者认为的“浪漫”指的是什么?用“ ”画出相关语句。“当时的情形根本不浪漫”中的“不浪漫”指的又是什么?用“﹏﹏﹏”画出相关语句。
【3】既然攀登珠峰生死系于一线,代价极其残酷,为什么还有那么多人要去攀登呢?结合短文内容,说说自己的理解。
_____________________________
【4】“梦结束的地方”指的是什么?用自己的话简要说说。
_____________________________
【5】结合短文内容,说说最后一段在文中起了什么作用,并谈谈你对这段内容的理解。
_____________________________
10、阅读短文,答题。
你的微笑是最美的花
①绵阳,是一个充满温情的城市。
②一些平凡的日子,平凡的人,平凡的细节,就如同这个季节常有的毛毛雨,看似漫不经心,却常常把你的心灵濡(rú)湿。
③一天晚上,天上下着蒙蒙细雨,空气中偶尔飘来桃花的幽香,我和妻子拎着大包小包,在百盛商场门口等出租车。刚有一辆空车驶近,一位抱孩子的妇女就急匆匆地奔了过去,等拉开车门,却发现忘了带钱包。“糟糕 ,”妇女有些尴(ɡān)尬(ɡà) 嘟囔着说 只顾抱孩子上医院 急糊涂了 妻子一听,二话没说,赶紧把自己的零钱递给妇女。妇女正踌躇,旁边又有人掏出零钱递过来,她更是左右为难。出租车司机一看,笑起来:“谁没点儿难事啊,上车,免费送你。”这一来,掏钱的人尴尬了。大家你看我,我看你,愣了好一会儿,又“扑哧”一声笑了起来。
④这样的细节,缀满了城市的大街小巷。无须刻意寻找,只要怀着同样的真诚,不管在何处,你都会与它邂(xiè)逅(hòu)。
⑤就在第二天,我驾车去办事,在富乐路口等红灯。同行的朋友说,这里曾经是绵阳第一个女子岗亭,值勤的女警可漂亮了,一道风景线呐。可惜呀,如今的漂亮女孩,都经不起日晒风吹雨淋,不愿去当马路天使。正说着,黄灯闪亮了,我松开手刹车,准备起步。不料,年轻的女警却微笑着打了一个缓行手势,随即,又笑容满面地向斑马线跑去。
⑥原来,一个年轻的孕妇正走在斑马线上,汽车发动的引擎声,让她有些慌乱。女警搀起她的手,轻声说着什么,年轻孕妇立刻笑了起来。两个人神态自若地从等候的汽车前面走过,像贵宾检阅仪仗队,又像至亲至爱的两姐妹在私家花园里悠闲散步。仿佛一道(灿烂 绚丽)的彩虹划过,我和朋友都被女警(灿烂 绚丽)的笑容怔住了。我们突然发现,笼罩在连绵阴雨中的城市,(果然 居然)也如此美丽。
⑦朋友说,一个灿烂的微笑,就是一朵美丽的花。每一次绽放,都是一次感动,温暖了别人,也温暖着自己。这么说,笑容绽放的绵阳,不就是一个美丽的花园吗?行走在这座城市,我常常想起冰心写的那段话:“爱在左,情在右,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使得穿花拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可挥,不觉得悲凉。” 事实上,有很多绵阳人都爱读这段话。读这段话的时候,大家都在想,冰心老人描写的,是不是我们自己啊?
【1】按查字典的要求填空。阅读时,遇到“踌”字不认识,可用 查字法查字典,先查 再查 。“踌躇”一词在字典里有这样两种解释:①犹豫不决;②得意的样子。联系语境,“踌躇”在本文中应选第 种解释。联系上下文可知,“邂逅”的意思是____________________。
【2】联系上下文,解释词语。
漫不经心:______________________________
神态自若:_______________________________________________
【3】给短文第③自然段划线句子补上所缺的标点符号。
【4】划去短文第⑥自然段中不合适的词语。
【5】回答问题。
(1)再读短文时,我知道短文围绕“绵阳,是一个充满温情的城市”这句话写了两件事例:一是 二是 。第4自然段在文中起了 的作用。
(2)请你概括本短文的主要内容。
(3)精读短文时,我发现文章多处写到了“笑”,每一处“笑”都能体现当时人们的心理活动,比如第③自然段中“大家你看我,我看你,愣了好一会儿,又“扑哧”一声笑了”,这时大家内心想的可能是 ; 再如第⑥自然段中“女警搀起她的手,轻声说着什么,年轻孕妇立刻笑了起来”,这时年轻孕妇内心的感受是 。而无论文中哪一处的“笑”,都有一个共同点,用文中的话说,那就是“ 。”
(4)文中出现了________处“尴尬”,联系上下文意思分别是__________________________
【6】再细细回味短文,我品味出文章末尾的一句话表达了“我们”__________________________________的思想感情。
【7】联系生活实际,说说你生活中是否有“最美的花”?
___________________________________________
11、阅读短文,完成练习。
受伤的小鸟
在放学回家的路上,我发现一只受伤的小鸟,看着它可怜的样子,我便把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴,头上有一小撮(zuǒ)红色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,腹部的羽毛是灰色的,可好看了!
妈妈下班回来看见了小鸟,高兴地告诉我说:“这是一只啄木鸟。它能够捕食树洞里的害虫,人们称它为‘树医生’。”我听了,心想:原来是一只益鸟啊!等它的伤养好后,我一定送它回大自然,让它继续给树治病。
【1】“原来是一只益鸟啊!”这句话中“益”字的意思是( )
A.增加
B.有好处的
C.更加
【2】用横线在文中画出描写小鸟样子的语句。
【3】根据短文内容判断对错。
①啄木鸟腹部的羽毛是黑色的。(_____)
②啄木鸟被人们称为“树医生”。 (_____)
③文中的“我”是一个爱护小动物的孩子。(_____)
【4】如果你发现了这样一只受伤的小鸟,你会怎么做呢?
________________________
12、阅读下面的材料,回答问题。
材料一:
中文名:2022年杭州亚运会
外文名:The 2022 Hangzhou Asian Games
办会理念:绿色、智能、节俭、文明
办赛原则:“杭州为主,全省共享”以杭州为主办城市,辐射浙江省内部分城市
上一届:第18届2018年雅加达亚运会
下一届:第20届2026年爱知•名古屋亚运会
材料二:
①杭州2022年第19届亚运会会徽“潮涌”的主题图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及太阳图形六个元素组成,下方是主办城市名称与举办年份的印鉴,两者共同构成了完整的杭亚运会会徽。扇面造型反映江南人文意蕴(yùn),赛道代表体育竞技,互联网符号契(qì)合杭州城市特色,太阳图形是亚奥理事会的象征。
②杭州亚运会原定于2022年9月10日至25日举行,为了最大限度地保障运动员的健康,经过亚奥理事会和国际奥委会的协商,宣布推迟至2023年9月23日至10月8日举行。这是亚运会历史上首次推迟举办的一届。
【1】杭州亚运会实际在 _________年举办,此次亚运会是第 _______届亚运会。
【2】杭州亚运会会徽中 _____代表体育竞技,_____契合杭州城市特色。
A.扇面
B.互联网符号
C.赛道
D.太阳
【3】判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
①亚运会每四年举办一次。 _____
②杭州亚运会是历史上第二次推迟举办的一届。 _____
③杭州亚运会的比赛项目都在杭州举行。 _____
④杭州亚运会迎来很多国外的参赛队伍,因此我们的住宿餐饮应当安排得阔气些。 _____
13、课外阅读。
沙滩是我们的乐园
胡秉言
海水亲吻着沙滩的脸
螃蟹在沙滩上乱窜
海风把沙儿吹散
还摇动着归来的渔船
沙滩是我们的乐园
我们在无垠的沙滩上游玩
赤脚踩着绵绵的沙滩
那感觉无法用辞藻渲染
沙滩是我们的乐园
让海水把我脚丫儿舔
我们张开喉咙对着大海高喊
激动的心情像大海一样阔宽
沙滩是我们的乐园
我们就着海风放开纸鸢
让它带着我们的梦想飞旋
与海鸥竞翔在高高的蓝天
沙滩是我们的乐园
我们是亲密的好伙伴
在沙滩上筑起围城家园
这时我们最有成就感
沙滩是我们的乐园
【1】诗歌中出现的海洋生物有________________________________。
【2】我们在沙滩上都做了些什么?
_______________________________________
【3】沙滩给我们带来了什么呢?
________________________________________
14、下面这篇文章展现了作者与奶奶间浓浓的亲情,请运用“间接表达情感”的方法,分析文章是怎样表达这一情感的。
奶奶的星星
史铁生
①世界给我的第一个记忆是:我躺在奶奶怀里,拼命地哭,打着挺儿,也不知道是为了什么,哭得好伤心。窗外的山墙上剥落了一块灰皮,形状像个难看的老头儿。奶奶搂着我,拍着我,“噢——噢——”地哼着。我倒更觉得委屈起来。
②“你听!”奶奶忽然说,“你快听,听见了么……”我愣愣地听,不哭了,听见了一种美妙的声音,飘飘的、缓缓的……是鸽哨儿?是秋风?是落叶划过屋檐?或者,只是奶奶在轻轻地哼唱?直到现在我还是说不清。“噢噢——睡觉吧,麻猴来了我打它……”那是奶奶的催眠曲。屋顶上有一片晃动的光影,是水盆里的水反射的阳光。光影也那么飘飘的、缓缓的,变幻成和平的梦境,我在奶奶怀里安稳地睡熟……
③我是奶奶带大的。不知有多少人当着我的面对奶奶说过:“奶奶带起来的,长大了也忘不了奶奶。”那时候我懂些事了,趴在奶奶膝头,用小眼睛瞪那些说话的人,心想:瞧你那讨厌样儿吧!翻译成孩子还不能掌握的语言就是:这话用你说么?
④奶奶愈紧地把我搂在怀里,笑笑:“等不到那会儿哟!”仿佛已经满足了的样子。
⑤“等不到哪会儿呀?”我问。
⑥“等不到你孝敬奶奶一把铁蚕豆。”
⑦我笑个没完。我知道她不是真那么想。不过我总想不好,等我挣了钱给她买什么。爸爸、大伯、叔叔给她买什么,她都是说:“用不着花那么多钱买这个。”奶奶最喜欢的是我给她踩腰、踩背。一到晚上,她常常腰疼、背疼,就叫我站到她身上去,来来回回地踩。她趴在床上“哎哟哎哟”的,还一个劲夸我:“小脚丫踩上去,软软乎乎的,真好受。”我可是最不耐烦干这个,她的腰和背可真是够漫长的。“行了吧?”我问。“再踩两趟。”我大跨步地打了个来回:“行了吧?”“唉,行了。”我赶快下地,穿鞋,逃跑……
⑧夏夜,满天星斗。奶奶讲的故事与众不同,她不是说地上死一个人,天上就熄灭了一颗星星,而是说,地上死一个人,天上就又多了一个星星。
⑨“怎么呢?”
⑩“人死了,就变成一个星星。”
⑪“干吗变成星星呀?”
⑫“给走夜道儿的人照个亮儿……”
⑬我们坐在庭院里,草茉莉都开了,各种颜色的小喇叭,掐一朵放在嘴上吹,有时候能吹响。奶奶用大芭蕉扇给我轰蚊子。凉凉的风,蓝蓝的天,闪闪的星星,永远留在我的记忆里。
⑭那时候我还不懂得问,是不是每个人死了都可以变成星星,都能给活着的人把路照亮。
⑮奶奶已经死了好多年。她带大的孙子忘不了她。尽管我现在想起她讲的故事,知道那是神话,但到夏天的晚上,我却时常还像孩子那样,仰着脸,揣摸哪一颗星星是奶奶的……我慢慢去想奶奶讲的那个神话,我慢慢相信,每一个活过的人,都能给后人的路途上添些光亮,也许是一颗巨星,也许是一把火炬,也许只是一支含泪的烛光……
(选文有删改)
【1】(内容概括)作者分别回忆了哪几件事来表达自身情感的?请把下面的结构图补充完整。
【2】(写作手法)阅读下面的句子,回答括号中的问题。(语文要素:体会文章是怎样表达情感的)
那时候我懂些事了,趴在奶奶膝头,用小眼睛瞪那些说话的人,心想:瞧你那讨厌样儿吧!翻译成孩子还不能掌握的语言就是:这话用你说么?(“我”想表达什么?这里是如何表现出来的?)
_________________________________________
【3】(内容理解)阅读文章第②段和第⑬段,完成下面的表格。
段落 | 情感 | 景物 | 景物特点 |
第②段 | 表达“我”对奶奶怀抱的依赖和内心的舒适。 | 光影 | ①_______ |
第⑬段 | 表达“我”对夏夜庭院的喜爱和对奶奶的怀念 | ②_______ | 美丽、有趣 |
15、你们都在忙忙碌碌地干活,难道我能袖手旁观吗?(改为陈述句)
_____________________________________
16、茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
__________________就像__________________________________。
17、用恰当的关联词语把下面的两个句子连成一句话。
(1)爸爸在看报纸。爸爸在烧菜。
(2)霍金是一个充满传奇色彩的物理天才。霍金是一个另人折服的生活强者。
(3)勃朗特姐妹成年累月在艰难中谋生。勃朗特姐妹始终没有停止过写作尝试。
18、这座海滨小城真是又美丽又整洁。(用带点的字造句)
________________
19、看图写句子,不会写的字用拼音代替。
(1)_______在河边______。
(2)体育课上,______在_____。
(3)晚饭后,______在_____。
20、按要求改写句子
1.桑娜不得不把邻居家的孩子抱回家。(改为肯定句)
2.一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。(缩句)
3.我面对老人演奏。(扩句)
4.都像你这样白看书,人家日子怎么过?(改为陈述句)
5.当时我忘记了完全白看书的尴尬。(修改病句)
6.父亲对我说:“打你不是为别的事,就为你白看人家的书。”(改为转述句)
21、习作。
《梅花魂》一文通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人。下面我们也来写一写身边能代表一种精神的植物,如竹子、青松等。要求:字迹工整,不少于400字。