1、选择合适的关联词填空.4分
既然......就...... 虽然......但是......
不但......而且...... 即使......也......
无论......都...... 因为......所以......
(1)我( )完成了家庭作业,( )帮妈妈干了许多家务活儿。
(2)我( )完成了家庭作业,( )没能帮妈妈干家务活儿,心里真过意不去。
(3)我( )答应帮妈妈干家务活儿,( )得说到做到,不能以作业多为借口。
(4)( )家庭作业多么多,我( )要挤出时间帮妈妈干点家务活儿。
2、近义词
难受——(___) 方便——(___) 发明——(____) 感激——(____) 轻巧——(____)
打量——(___) 注意——(___) 赶紧——(___)
反义词
方便——(___) 难受——(___) 轻巧——(____) 聪明——(____) 注意——(____)
收拢——(____)
3、把下列四字词语补充完整,并按照要求完成练习。
光(______)(______)目 画(______)添(______) (______)舟(______)剑
没(______)打(______) (______)云(______)雾 (______)(______)中外
(______)(______)纸砚 望(______)问(______) (______)弓蛇(______)
1.出自寓言故事的成语有__________________。
2.形容在世界上都有名气的词语是__________,表示中医诊断疾病方法的词语是___________,表示中国独特的传统书写和绘画工具的词语是___________。
4、按课文内容填空
1.《两小儿辩日》中一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”他的理由是: (用原文回答)
2.过去的日子如 ,被 ,如 ,被 。
3.“桂花在月光之下更显晶莹、润泽,全然不知晓月宫中的事情,想来当是嫦娥撒于人间。”所对应的诗句是:
4.平凡的小事,常常使人有所感悟,受到启发。《学弈》告诉我们 ;朱自清在《匆匆》的篇尾感叹“ ”也唤醒我们 ;看种树人给桃花心木浇水,我们悟出了 。生活是丰富多彩的,从来不缺少“故事”,但需要我们做生活的有心人。
5、我会写反义词。(6分)
热闹—— 美丽—— 贱——
严寒—— 马虎—— 稀——
6、古诗小考场。
凉州词
(唐)王翰
葡萄美酒夜光杯,
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,
古来征战几人回?
【1】解释词语。
欲:________沙场:________
君:________莫:________
古来:________
【2】这首诗的千古名句是:__________。意思是:_________
【3】这首诗表现了___________________。
7、诗歌赏析:
《迢迢牵牛星》
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨;
河汉清且浅,相去复几许!
盈盈一水间,脉脉不得语。
【1】诗歌中景象有虚实之分,有眼之所见,有心之所想。请指出诗中眼见之实景来。
_______________________
【2】“盈盈一水间”,“相去复几许”!开头为什么又有“迢迢”?请说说你的理解。
________________________
【3】诗中的抒情主人公是谁?抒发了什么感情?反映了什么社会现实?
_________________________
【4】诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是: __________,___________。
【5】赏析“河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。”
_____________________________
8、阅读欢乐岛。
(一)课内阅读。
1.理解下列诗句的意思。
(1)孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
__________________________________________________________
(2)春风又绿江南岸,明月何时照我还?
__________________________________________________________
2.两首诗分别表达了作者什么样的思想感情?
__________________________________________________________
3.你能说出另外两位诗人及他们的作品吗?
__________________________________________________________
(二)课外阅读。
送友人
(唐) 李 白
青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤篷万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
1.本诗中写景的句子是______________________________
2.本诗中写情的句子是______________________________
3.请用自己的语言描述李白送别友人时的情境。
__________________________________________________________
4.本诗表达了作者什么样的思想感情?
__________________________________________________________
9、课外阅读。
捉 鬼
清朝乾隆年间。曹雪芹住在香山脚下一个风景秀丽的小村里。
然而近一年来,这里却冷冷落落,灌木丛生,一派荒芜萧索的景象。因为传说这儿闹鬼。每日清晨,那鬼驾着一朵云飞向山顶;日落黄昏,又带着一道亮火落到屋前。
人们谈鬼色变,鸡犬不宁。这件事情传到曹雪芹的耳朵里,他不露声色,独自一人,于清晨黄昏,悄悄站在附近的一块高地上瞭望,果然看见了那道似灰似蓝的亮火。他一连看了三四日,额上的皱纹终于_______________开来,笑道:“我明白了!”邻人们问他看见的鬼是什么样子,曹雪芹回答:“三日后必见分晓。”
以后几天,人们奇怪地发现曹雪芹整日徘徊于荒野之间,时而拨弄乱石,时而察看古墓,他的手和裤子都被划破了,但仍毫无倦意。终于,他像发现了什么 ,兴冲冲地下山宣布要捉鬼。
人们听说曹雪芹要捉鬼,真是又惊又喜,天还没有黑,就都躲在附近,悄悄地看着。
不一会儿,曹雪芹来了,背着一条大口袋,鼓鼓的,取出来,竟是一口大锅,胆子大的人围上来问“您一个人去行吗 ?”
曹雪芹拍拍一个小伙子的肩膀说:“不碍事,今天晚上,你们一见山上有火光,就是我把鬼捉住了,你们就上来看吧。”
好容易盼到天黑,那鬼火果然又出现了,箭一般地射下来。只听曹雪芹一声叫喊,接着“咣当”一声响,山上亮起了火把,雪芹朗声叫道:“我已经将此鬼捉住了!”说罢,提起一个浑身发亮的东西,在石头上摔了几下。
人们 过去,仔细一看,那竟是一只毛色发光的狐狸。曹雪芹笑着对大家说:“见怪不怪,其怪自败。这家伙本叫玄狐,由于长年住在古墓里,蹭了一身磷。磷在夜晚会发光,玄狐跑起来就像一道‘亮火’,如今这‘亮火’已被我扣在锅里,这就是你们看见的‘鬼’呀!”说罢,开怀大笑……
【1】在文中横线上填入恰当的字词。
【2】写出下列词语的近义词。
秀丽——( ) 朗声——( ) 瞭望——( )
【3】文中的“谈鬼色变”是由成语“_______________”活用而来的。
【4】仿写句子。
曹雪芹整日徘徊于荒野之间,时而拨弄乱石,时而察看古墓。
……时而……时而……_________________________________
【5】曹雪芹之所以能捉到“鬼”,是因为什么?
___________________________________________
【6】曹雪芹是名著《______________》的作者。
10、阅读《燕子》片段,回答问题。
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,毛毛细雨洒落下来,千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣。
【1】文中“赶集”的意思是( )
A. 人们到集市上买买东西。 B. 各种花草争相开放的景象。
【2】词语美容师。
( )的嫩叶 ( )的花 ( )的春天
【3】文中画“——”的句子把_______、_______、_______当做人来写,写出了___________的景象。
【4】燕子从南方赶来了,为春光增添了许多生趣 从赶来体会到了什么?
___________________________________________________________________________________
11、
有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤樱桃做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,他出多少斤樱桃请你背他?”
“千斤。”
毛驴冷笑道:“十斤樱桃还不干呢?千斤!你可别做梦了!”
牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”
毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。
【1】给多音字组词。
背:bēi(_________) bèi(__________) 扇:shān(__________) shàn(__________)
【2】文中的“千斤”这句话是________说的。
【3】请你给这篇寓言故事取一个标题。
【4】毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?
__________________________________________
【5】读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?
__________________________________________
12、阅读文段,完成练习。
鲁班造锯(节选)
山很陡,鲁班抓住树根和杂草,一步一步往上爬。忽然,他的手指被一根小草划破了,流出血来。
一根小草怎么会这样厉害?鲁班仔细一看,发现小草的叶子边上有许多小齿。他在手指上试了试,一拉就是一道口子。这可提醒了鲁班,他想:如果用铁打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比用斧子砍快得多吗?
鲁班马上回去打了一把,拿到山上一试,果然又快又省力。
鲁班就这样发明了锯。
【1】鲁班的手是被( )划破的。
A.锯 B.一根小草
【2】鲁班观察到了什么?在文中用“____”画出。
【3】鲁班是怎么想的?在文中用波浪线画出。
【4】鲁班观察带齿的(____),发明了(____)这件事,让我们明白了只有勤于劳动,善于(____)和(____),才能有所发现。
①锯 ②草叶 ③思考 ④观察
13、阅读。
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺。走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
【1】写出这段话的中心句。
【2】下面不能体现街市热闹的是( )
A.每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
B.来来往往、形态各异的人很多。
C.街上有挂着各种招牌的店铺。
【3】从“_______”和“_______”这些语句中,可以看出画上的人非常小。连这么小的人“都能看得清清楚楚”,说明_______。
【4】你还搜集了哪些有关《清明上河图》的资料?整理出来分享给大家。
________________________________
14、阅读短文,完成后面的习题。
农夫和他的儿子们
农夫临终前,把几个儿子叫到床边,给他们公开了自己的遗嘱:“孩子们啊,你们一定要把我藏在葡萄园里的所有财宝挖出来,那是我留给你们的。”农夫去世了,儿子们就扛起铲子、锄头和他们所能找到的农具,开始在葡萄园里挖掘、寻找起来。他们把园子里的土翻了个遍,深入到肥沃的黑土层,把每一个土块敲碎——万一里面藏着一袋金币呢!
最终,他们一无所获。大家都很失望。可是,园中的土地经过深翻,对葡萄的生长很有好处。那年的葡萄结得比以往任何一年都多,兄弟们酿造的葡萄酒也是村里最好的,大家都来买。兄弟们因此发财了——这正是他们父亲的愿望。
劳动致富的可能性比侥幸致富大得多。
【1】写出下列词语的反义词。
公开——(______) 开始——(______) 失望——(______)
【2】短文中有两处使用了破折号,破折号在这里的用处是( )
A.表示转折
B.声音的延长
C.解释说明
【3】词语解释。
一无所获:________________
【4】财宝没有找到,儿子们会这样想:_________________。最后,大家发了财,这时,儿子们又会想:_______________。
15、句子乐园。
(1)先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥喝草。(用加点字词造句)
_______________________________________
(2)秋天的早晨,怎样的可爱呢!融冶的风,飘扬的衣袖,静悄悄的心情。(仿写)
_______________________________________
(3)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(运用相同说明手法写一写)
_______________________________________
(4)三月的桃花水,是春天的明镜。(仿照修辞写一写)
_______________________________________
16、按要求写句子。
(1)妈妈说:“我要回唐山去,那儿才是我们的祖国。”(改为转述语气)
____________________________
(2)一枝画梅,有什么稀罕的呢?(改成陈述句)
_____________________
(3)人人都爱自己故乡的月亮。(改为双重否定句)
_____________________
(4)在这期间,我曾到过将近大约三十个国家。(修改病句)
___________________
(5)愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。(用加点字造句)
_________________________
17、按要求改写句子。
像这样的教师,我们怎么会不喜欢她?
改写成双重否定句:
改写成陈述句:
18、按要求写句子
(1)狼从窟窿里钻进去把羊叼走了。(改为“被”字句)
______________________
(2)那条河很浅。(改为反问句)
____________________
(3)羊已经丢了,还修羊圈干什么? (换一种说法)
羊已经丢了,不用修羊圈。
冬天来了,春天还会远吗?
_______________________
19、按要求完成句子练习。
(1) 溪水很静,静得像一面镜子。(照样子,补全句子)
湖水很绿,____________________________________________。
(2) 两岸的山峰、绿竹映入水中,就像一幅风景画。(仿写比喻句)
_______________________________________________________
(3) 分明是到了寨边,怎么一户人家也不见?(用加点的词造句)
_______________________________________________________
20、按要求写句子。
1.草地上有许许多多的蒲公英。
缩句:______________________________________________________________
2.花瓣合拢了。
扩句:______________________________________________________________
3.开学了,学校大门上方飘着五颜六色的红旗。
修改病句:__________________________________________________________
4.蒲公英张开了自己的手掌,草地上变成金色。
把_________________当作________________________来写。
5.孩子的脸蛋像苹果。
把____________比作___________。用______________来比喻________________。
21、习作。
请你从“感动、幸福、迷人”中选择一个词语写一篇习作,题目自己定。
要求:①要围绕中心意思,选择不同的事例来写。②不得抄袭,内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理。会用常用的标点符号。不少于400字。