甘肃省天水市2025年中考真题（3）语文试卷带答案

1、照样子写一写  

（1）绿油油(ABB式)

________  ________  ________

（2）金光闪闪(ABCC式)

________  ________  ________

（3）半信半疑(ABAC式)

________  ________  ________

（4）含有“风”字的四字词语：

风调雨顺 ________  ________

2、比一比，再组成词。

绵（_______） 摇（_______） 戒（________） 洲（________） 倾（________）

锦（_______） 遥（_______） 诫（________） 州（________） 顷（________）

3、写出下列词语的反义词。

今（_______）   暖（________）   粗（_______）

朝（_______）   上（________）   早（_______）

4、照样子，成语接龙。

漫不经心→(心口如一)→（_________）→（_________）

喜笑颜开→（_______）→（________）→（________）

娓娓而谈→（_______）→（________）→（________）

5、按你对课文《司马光》的理解填空：

司马光和几个小朋友在________里玩，一个小朋友掉进了________里，其他小朋友都________，司马光没有________，他举起一块________，________砸那口缸，掉在缸里的小朋友就________了。

6、阅读诗歌，回答问题。 

兰溪棹歌

（唐）戴叔伦

凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。

兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。

【1】结合语境给划线词语选择合适的意思。 

①凉月如眉挂柳湾。（___）

A．圆圆的月亮。     B．新月。

②越中山色镜中看。（___）

A．越过中间。     B．周代诸侯国名。

③兰溪三日桃花雨。（___）

A．桃花瓣落下来，像下雨一样。

B．江南春天桃花盛开时下的雨。

【2】根据下面的画面，写出合适的诗句。 

①一弯新月挂在柳湾的上空，月光清朗，凉爽宜人。

_________________

②鱼群在夜半人静之时纷纷涌上溪头浅滩。

_________________

【3】判断下列对这首诗歌的赏析的正误。 

①这是一首富有民歌风味的船歌。全诗清新灵妙地写出了兰溪的山水之美及渔家的欢乐之情。（___）

②首句写行舟看见的江岸边的景色，因为是雨后的春夜，因此皎洁的月色显得更加清澄。（___）

③古诗描写的是江南春天的景色，从“桃花雨”一词可以判断出来。（___）

④“越中山色镜中看”，描绘出越中一带水清如镜，两岸秀色尽映水底的美丽图景。（___）

7、课外阅读。

鸟儿做窝

燕子做窝一口口泥，啄木鸟做窝一个个洞，

麻雀做窝一片片羽，缝叶鸟做窝一缕缕丝。

喜鹊做窝一根根柴，鸟儿做窝多辛若，

企鹅做窝一颗颗石，都是为了小儿女。

【1】儿歌写了____种鸟儿做窝，在儿歌中把鸟儿的名字用“______”画出来。

【2】照样子，写词语。

例：一口口泥   ________   ________

________   ________   ________

【3】鸟儿做窝多______，都是为了______。

【4】鸟儿是我们人类的______，我们应该______。

8、按要求完成诗句练习。

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

【1】用“/”标出诗句的朗读节奏。

【2】诗意:_____________________________。

【3】诗句中“________________”点明题意，”交代了时间，一个“________”字奠定了全诗的感情基调，“__________”是“客愁新”的原因。

9、阅读。

孔子游春

材料一：春天到了，孔子听说泗水正涨春潮，便带着弟子们在泗水河边游玩。阳光普照着大地。泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏，孔子的心情很不平静。就像他眼前的泗水波澜起伏，他动情地望着泗水河陷入深思。

子路问道：“老师在看什么呢？”孔子说：“我在看水呀。”“看水呀？”弟子们都用疑惑的眼光望着老师。子贡说：“老师遇水必观，其中一定有道理，能不能讲给我们听听？”

孔子凝望着泗水的绿波，【A】【B】地说：“水，能够启发君子观照自身的品行。水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水流经的地方万物生长，欣欣向荣，它好像充满仁爱。水没有一定的开关，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水滔滔不绝，奔万丈深渊，毫不迟疑，它好像果敢勇毅……由此看来，水是真君子啊！”

弟子们听了老师的一番宏论，无不惊讶，谁能料想，从司空见惯的流水中，老师竟能看出如此深奧的道理！

材料二：子贡问曰：“君子见大水必观焉，何也？”孔子曰：“夫水者，启子比德①焉。遍予而无私，似德；所及者生②，似仁；其流卑下③，句倨皆循其理④，似义；受恶不让⑤，似包；蒙不清以入，鲜洁以出，似善化⑦；至量必平⑧，似正；其万折必东⑨，似意。是以君子见大水必观焉尔也。”

（节选《论语》）

【注释】①启子比德：启发君子用水比喻自己的德行修养。②所及者生：所到达的地方万物生长。③其流卑下：水向下流。④句倨皆循其理：指水的曲直方圆等随物赋形的特性。⑤让：申辩。⑥包：包容一切的豁达。⑦善化：善施教化。⑧至量必平：装到量器里必定保持水平。⑨东：向东流，这里指东流入海。

【1】对比阅读材料一和材料二的内容，完成下列问题。

（1）材料一中，孔子认为水是真君子，是因为水有德行、______、______、______。

（2）材料一第3段中的省略号省略了____________。材料二中，孔子认为水是真君子，言论内容更丰富充实。请你根据材料二的内容，用自己的语言将省略的内容合理补充一句（不能与材料一中的内容雷同）：____________________

（3）比较材料一和材料二，你觉得现代文和文言文在表达上各有什么特点？

____________________

【2】读了这篇文章，我们自然会联想到一个与水有关的成语：______，也会想到一句孔子的名言：____

【3】《孔子游春》的故事一定给你很多启发，请你联系故事内容和生活实际，谈谈你的体会。

____________________

10、冰花

  今天早晨我起床以后，发现窗户的玻璃上有许多美丽的冰花。

  冰花的形状各异：有的像小树，有的像小草，有的像小花朵，有的像小树叶……各式各样．都很美丽。太阳一升起来，它们就悄悄地融化了。

  我问爸爸冰花是怎样结成的。爸爸说，那是冷空气的作用。夜晚，外边的温度较低，屋里的热空气遇冷．就变成了水珠子。水珠子碰到冷空气，就变成了薄冰。因为玻璃上的灰尘分布不一样，所以就结成各种不同形状的冰花。听了爸爸的讲解，我明白了。

【1】用“——”画出描写冰花形状的句子。

【2】用“有的……有的……有的……”造一个句子。

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【3】你知道冰花是怎样结成的吗？用“——”画出来。

11、课内阅读。

落花生(节选)

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、 石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。 你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

【1】写出下面词语的近义词。

爱慕—___　　　　　分辨—___　　　　　可贵—___

【2】这段内容，是父亲在_____时，将花生的果实与桃子、石榴、苹果这些水果相比较，突出了花生具有___、___的可贵品质。

【3】父母在教会孩子道理时，或多或少总会让孩子觉得唠叨，但是文中的父亲却做得很巧妙，说说你的感想？　

____________

12、阅读。

巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。

西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下津河去。

官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。

老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此，谁也不敢再提给河神娶媳妇漳河也没有发大水。

——《西门豹治邺》节选

【1】联系上下文说说词语的意思。

提心吊胆：___________________________

【2】西门豹让老百姓明白受骗的方法是什么？

______________________________________

【3】读到这几段话，你想对官绅们说什么，请写一写。

______________________________________

13、课内阅读

赵州桥（节选）

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出关丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

【1】这段话是围绕着__________这句话来写的，是一个过渡句，我们可以推断出上一自然写了桥的____________，接下来的内容要写桥的___________，起到了____________的作用。

【2】文中画横线的句子运用了_________的修辞手法，具体描写了3种不同形态的龙，突出了栏板上图案的__________。

【3】围绕一个意思，用上加点的词，写一段话。

天上的云真是形态万千。__________________。

14、阅读文本，完成练习。

北京冬奥会

材料一：第24届冬季奥林匹克运动会，将在2022年2月4日至2022年2月20日在中华人民共和国北京市和张家口市联合举行，这是中国历史上第一次举办冬季奥运会。此届奥运会设7个大项，109个小项，北京将承办所有冰上项目，延庆、张家口将承办所有的雪上项目。北京将成为奥运史上第一个举办过夏季奥林匹克运动会和冬手奥林匹克运动会的城市，也是继1952年挪威的奥斯陆之后时隔整整70年后第二个举办冬奥会的首都城市。中国成为第一个实现奥运“全满贯”（先后举办奥运会、残奥会、青奥会、冬奥会、冬残奥会）国家。

材料二：冬奥会会徽——冬梦

会徽图形上半部分展现滑冰运动员的造型，下半部分展现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条流畅且充满的韵律，代表举办地起伏的山峦，赛场、冰雪滑道和飘舞的丝带。“冬梦”以汉字“冬”为灵感来源，运用中国书法的艺术形态，将中国传统文化和奥林匹克元素巧妙结合。

材料三：北京冬奥会将提供由航空、高速铁路、高速公路、地方道路等多种交通基础设施组成的立体互补的交通服务。3个奥运村的设置使奥运村至竞赛场地、训练场馆的交通时间最小化，其中北京赛区在15分钟之内，延庆赛区在10分钟之内，张家口赛区在5分钟之内。赛区间来往也很方便，以铁路为例，从北京赛区到延庆赛区大约只要20分钟，从延庆赛区到张家口赛区大约也在40分钟内。

【1】阅读的目的不同，关注的内容、采用的阅方法也会有所不同。如果想要了解北京冬奥会的大概情况，需要阅读材料______；如果想了解冬奥会会徽的情况，需要阅读材料______；如果准备到时去看比赛，要了解交通情况，那就需要调读材料_______。

【2】阅读材料二，观察下面的会徽图案，“冬梦”是（     ）图。

A．

B．

【3】阅读材料三，把北京冬奥金的三个赛区（北京、延庆、张家口）分别填入下图中。

【4】习近平总书记强调：“要通过举办冬奥会，推动我国冰雪运动的跨越式发展……”如何在校园里发展冰雪运动呢？请你提至少两条建议。

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【5】北京冬奥会就要来了，请为这次冬奥会设计一则宣传语。（不超过15个字）

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15、下雪了，阿姨穿着暖和的羽绒服，厚实的帽子。（修改病句）

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16、按要求改写句子。

1.真爱如茉莉。（扩句）

2.在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。(缩句)

3.听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。（改成反问句）

4.天上的星星在闪烁。（改成拟人句）

5.在我们班里，都养成了讲卫生的好习惯。（修改病句）

17、缩句。

（1） 受检阅的部队在《中国人民解放军进行曲》 的乐曲声中，由东往西， 缓缓进场。

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（2） 他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。

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（2）  毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。

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18、按要求完成句式转换。

（1）雨水淋湿了我的衣服。

改成把字句：_____________________________________

改成被字句：_______________________________________

（2）一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇和一个蜘蛛。

改成把字句：_____________________________________

改成被字句：_______________________________________

19、她自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。（用加点词造句）

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20、选一个情境，写一组连续的动作。

情境：①立定跳远；②同伴哼唱

例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

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21、习作天地。

游戏是无时不有、无处不在的，大家丢沙包、抢椅子、跳绳、一二三木头人……

请你以一次游戏为内容，以书信的形式写给远方的亲友，把你做游戏的快乐分享给他（她）。

注意：把游戏的过程写清楚，书信格式正确。