1、按课文内容填空。
1.爷爷说:那原始森林是_____的摇篮。
2.我们的祖先,可曾在这些大树上______,_______?可曾在那片草地上和野兔_____,看______?
3.苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的________!
4.风儿吹动树叶“沙沙,沙沙!”那回忆那么_______,又那么________……
2、写出下列字的韵母。
贝(____) 伞(____) 今(____)
同(____) 旁(____) 姐(____)
尾(____) 看(____) 瓶(____)
3、读句子,写词语,把词语写规范、端正、整洁。
1.春天,万物sū xǐng______,燕子从南方飞回来了;初夏,荷花xīn rán______露出了笑脸,蝴蝶和mì fēng______在花朵上采食花蜜。
2.白荷花在大圆盘之间冒出来,有的huā bàn er______全展开了,露出嫩黄色的小lián peng______,有的还是花骨朵,bǎo zhàng______得马上要破裂似的。
3.做事情成功了不能骄傲,失败了也不要huī xīn sàng qì______,只要保持qiān xū______好学的心态,一定能有所收获。
4、写出下面节日纪念的人物的名字。
(1)传统的端午节吃粽子、赛龙舟是纪念( )。
(2)每年农历七月初七这一天是我国汉族的传统节日七夕节,这个节日是纪念( )。
5、先读一读例句,再照样子按要求分析句子。
例如:眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河……
我体会到:庐山的云变化多,变化快,真是瞬息万变。
高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。
我体会到:
蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。
我体会到:
6、古诗阅读。
山居秋瞑
[唐]王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
【1】想象“明月松间照,清泉石上流”的景象,用自己的话写一写。
__________________
【2】这首诗表达了诗人怎样的情感?
__________________
7、阅读诗文《望天门山》 , 回答问题
诗人在描绘这幅画时,是以什么景物为主体的?其它景物起什么作用?这些景物衬托了天门山怎样的景象?
8、读一读,回答问题。
山坡上,真热闹,大家在做广播操:
一二三四伸伸腰,二二三四踢踢脚。
天天锻炼身体好。
【1】找出一个学过的三拼音节抄写在下面。
______
【2】找出两个学过的整体认读音节抄写在下面
______ ______
【3】大家在_____做_____。(填序号)
①广播操 ②山坡上 ③草地上
9、阅读课外短文,完成练习。
天山的湖
碧野
在天山峰峦的高处,常常出现巨大的天然湖,就像美女梳晨妆时开启的明净的镜面。
湖面平静,水清见底,高空的白云和四周的雪峰清晣地倒映在水中,把湖山天影融为晶莹的一体。在这幽静的湖中,唯一在活动的就是天鹅。天鹅的洁白增添了湖水的明净,天鹅的叫声增添了湖面的幽静。
人们说山色多变,而事实上湖色也是多变的。如果你站在高处俯视湖面,眼前是一片赏心悦目的茫茫碧水。如果你再留意一看,映入你眼帘的是闪闪粼光,像千万条银鱼在游动;而远处水平如镜,没有一点纤尘或者一根游丝的侵扰。湖色越来越深,由近到远,银白、淡蓝、深青、墨绿,界限非常分明。传说这个湖是古代一个不幸的少女滴下的眼泪,湖色的多变正象征着那个少女的万种哀愁。
就在这个湖边,传说中那个少女的后代们现在已在放牧着羊群。湖水滋润着湖边的青草,青草喂胖了羊群,羊奶哺育着少女的后代们。
山高爽朗,湖边清净,白天披满阳光,夜里缀满星辰,牧民们的蒙古包随着羊群环绕在湖的周围。瞧!他们正弹琴歌唱着自己的幸福生活。
【1】根据意思,写出文中相应的词语。
(1)指从高处往下看。______
(2)指因欣赏美好的情景而心情舒畅。______
【2】文中画“______”的句子是一个_______句,把_________比作___________。请用“______”在文中再画出一个这样的句子。
【3】湖色越来越深,分别有哪些色呢?请用“﹏﹏﹏﹏”在文中画出来。
【4】在传说中,湖色的多变象征着______________________。
10、阅读下面两则材料并作答。
【材料一】
①记者4月3日从武汉市园林和林业局获悉,武汉发布的《2022年重点区域鸟类监测年报》披露,去年全武汉市鸟类监测打破两项纪录:看到的鸟儿种类最多;新发现的鸟类物种最多。
②这份年报显示,2022年,受武汉市园林和林业部门委托,武汉市观鸟协会的鸟友们在武汉市79个重点区域持续开展鸟类监测活动,共观测记录到野生鸟类380种,约占全国鸟种的26.3%,为2016年武汉开展此项监测以来,看到野鸟种类最多的一年;观测记录到新发现的鸟类物种20种,创下此项新高。
【材料二】
(1)看了材料一,下列说法错误的是( )
A.2022年,武汉市鸟类监测活动观测到的鸟儿种类有380种,新发现的鸟类物种有20种。
B.武汉市从2016年开始,每年都开展鸟类监测。
C.鸟儿种类多了,说明生态环境变好了,人们爱鸟护鸟的意识增强了。
D.武汉市鸟类监测是由武汉市园林和林业局的工作人员开展的。
(2)请用简洁的语言概括材料二中漫画的内容。
_________________
11、阅读课文片段,完成练习。
在森林里行走,有时会忽然看到森林当中立着一块很大的花岗石,上面披着青苔(tāi tái),就像披着毛皮一般。它是怎么到这儿来的呢?谁有这么大的力气把它搬到森林里来的呢?而且,它又是怎么穿过茂密树林的呢?认识大自然文字的人,立即(jí jì)会说,它( )人搬来的,( )冰搬来的。那些冰块从寒冷的北方“爬”过来,沿路把大大小小的石块带着一起走。这是好久好久以前的事了,当时这儿根本就没有森林。周围的森林是后来才长起来的。
要学会认识大自然的文字,从小就应当到树林里或者田野上走走,注意(观察 视察)。假如有什么不明白的地方,应再到书里去寻找,看那里有没有解释。你还应该去请教有学问的人 这是什么石头 这是什么树 总是坐在家里的人 永远不会懂得大自然的文字
【1】在文中的括号里选择正确的读音和词语,用“ ”表示。
【2】在括号里填上合适的关联词语。
【3】把第2自然段末尾的标点符号补上。
【4】用“ ”和“﹏”分别画出一句比喻句和拟人句。
【5】第1自然段中, 就是大自然的文字,它告诉我们:
(1) ,(2)
【6】第2自然段中,告诉我们认识大自然的文字有三种途径:
(1) ;(2) ;(3) 。
【7】你是怎样理解最后一句话的?
12、生物学家预言,21世纪将是细菌发电造福人类的时代。
说起细菌发电,可以追溯到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中,成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984年,英国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池,其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了80年代末,细菌发电有了重大突破,英国科学家让细菌在电池组里分解分子,释放电子向阳极运动,从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液,来提高生物系统输送电子的能力。与此同时,还要往电池里不断地充入空气,用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算,利用这种细菌电池发电,其效率可达40%,远远高于现在使用的电池效率,且能持续数月之久。即使这样,还有10%的潜力可挖掘。
利用细菌发电原理,可以建立较大规模的细菌泉电站。计算表明,一个功率为1000千瓦的细菌发电站,仅需要1000立方米的细菌培养液,每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”电站,而且技术发展后,完全可以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此,细菌发电的前景十分诱人。
现在,各个发达国家各显神通,在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池,里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖,然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中,让其中的一种细菌吞噬糖浆缠上醋酸和有机酸,而让另一种细菌将这些进入磷酸燃料电池发电。
人们还惊奇地发现,细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近,美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌,它们含有一种紫色素,在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时,即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池,结果证明是可以用嗜盐性细菌来发电的,用盐代替糖,其成本就大大降低了。由此可见,让细菌为人类供电已经不再遥远,不久的将来即可成为现实。
【1】给上面的短文选择一个恰当的题目应是( )。
A.细菌发电 B.细菌的用途 C.细菌发电的广阔前景 D.可爱的细菌
【2】文章第二自然段中的着重号“这样”指的是什么?
【3】第四自然段说明的内容是什么?
【4】文章第五自然段画线句子运用了什么说明方法?
【5】读完这篇文章,你觉得利用细菌发电具有哪些优点?
13、美文赏析。
画眉和啄木鸟
茂密的森林,茫茫无边,各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿简直是鸟的王国。
在一株大杨树上,画眉遇到了啄木鸟。
“啄木鸟大姐,我们来比赛唱歌吧,好吗?”画眉那富有音乐节奏的优美歌声的确悦耳、动听。
“对不起,我还要工作。再说,我也唱不好。”啄木鸟说。
“唱吧,友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛,洋洋自得。
啄木鸟唱了一曲,果然比天才歌手画眉差远了。
“我们再来比谁的衣服好看,行吗?”画眉更加得意。啄木鸟的衣服不如她的美丽。
“我们再来比赛……”
这时,一直在打盹的白杨树睁开眼睛,粗声地说:“你们还是比比保护森林的贡献吧!”
画眉娇柔的声音戛然而止。
(1)用“果然”造句。
(2)写出除了本文以外六种鸟的名字。
(3)简要地概括这则寓言故事的主要内容。(不超过50字)
(4)下列正确地概括了这篇寓言故事的寓意的是( )
A.说明了谁都有长处,也都有短处,不要用自己的长处比别人的短处 。
B.说明了画眉唱歌好听、样子好看;啄木鸟能保护森林。
C.说明了谁对人类的贡献大,谁就是真正的胜利者。
14、读一读、想一想、做一做。 (10分)
夏夜多美
夏夜,静悄悄的,花儿睡了,小草睡了,树木也睡了。
水池里,睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。池边的草丛里,青蛙呱呱地唱歌,金铃子在摇铃。
天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,一闪一闪,一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊!
(1)短文中写了( )、 ( )、 ( )这三个地方。
(2)短文中出现了哪些动物,哪些植物?
动物:_____________ 植物:____________________
(3)天上的景色怎么样?用“______”在文中画出。
15、缩写与扩充句子。
1.他用粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面。(缩写句子)
2.爸爸的书房里,挂着一幅从森林里捡来的大鹿角。(缩写句子)
3.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。(缩写句子)
4.天空中挂着明月。(扩写句子)
5.《蒙娜丽莎》是肖像画。(扩写句子)
6.学校开展了活动。(扩句,至少扩充两处)
7.月光照在姑娘的脸上。(扩句,至少扩充两处)
16、仿照例句写句子
(1)例:小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鸭子游泳。
小鸭子____________________。
小鸭子____________________。
(2)例:小猴子抱着一个大西瓜。(用加点的字写一句话)
______________
17、用关联词语把下面两个句子连成一句话。
(1)空中没有灰尘。 地面上的万物都将是湿漉漉的。
____________________________________________________________________
(2)灰尘是个人人讨厌的东西。 生活离不开灰尘。
___________________________________________________________________
18、仿照下面的句子,自选一种情况写一组连续的动作(至少用上4个表示动作的词语)。
例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上窗口,迅速跳到地面上。
________________________
19、按要求改写下面的句子。
(1)数代人的心愿,一百多年的梦想终于实现了。(改为感叹句)
(2)邓小平提出构想。
(扩句)
(3)香港自古以来就是中国的领土。
(缩句)
20、一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。(仿写比喻句)
_____
21、作文。
题目:尝试
“尝试”是没有做过的事情试着去做。学习、生活中,你一定有过不少的尝试,请以《尝试》为题写一篇作文,把你试着做的这件事记下来,让大家和你一起感受尝试过程中的酸甜苦辣。要写清楚为什么要尝试,怎样尝试,尝试有什么难忘的体验。