1、填上合适的词语。
________的光线 ________的长桌 ________的笑容
________的天使 ________的面容 ________的孩子
2、根据拼音写同音字。
shí (_______)间 (_______)个 shēng(_______)气 铃(_______)
xī (_______)阳 (_______)方 bàn (_______)法 伙(_______)
3、看拼音写词语。
1.青蛙觉得yīng gāi______把quán______水引到泥塘来。
2.大白然有很多天然的指南针,会bāng zhù_______你辨别方向。
3.用“贝”作偏旁的字大多与qián cái______有关。
4.蜘蛛用了一整天的功夫,zhōng yú______把口罩织完了。
5.微风吹过,湖面上泛起层层bō wén______。
6.经我们shāng______量后,jué dìng______明天去爬山。
4、读拼音,写词语。
zònɡ | shǐ |
|
|
(_____)
xiānɡ | shànɡ |
|
|
(_____)
chà | nà |
|
|
(_____)
5、看拼音,写词语。
shuānɡ bì jiào shì lǜ cǎo jí jí mánɡ mánɡ
(_____) (_____) (_____) (_________)
hú dié yóu xì wán shuǎ jiǎ zhuāng
(_____) (_____) (_____) (______)
guān chá yǒng qì fā xiàn kǒng què
(_____) (_____) (_____) (______)
píng bà shǒu zhǎng yǎng wàng fēng dǐng
(_____) (_____) (_____) (______)
6、阅读古诗,完成练习。
晚春二首(其一)
[唐]韩愈
草树知春不久归,
百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,
惟解漫天作雪飞。
【1】这首诗的作者韩愈是“唐宋八大家”之一。下列选项中的文人都属于“唐宋八大家”的一项是( )
A.曾巩、王维 B.苏轼、柳宗元
C.李白、欧阳修 D.王安石、杜甫
【2】读第一、二句诗,你想象到了怎样的景致?下面选项中与你所想的相符的一项是( )
A.冰雪消融、嫩芽点点 B.遮天蔽日、荷花满池
C.草木留春、万紫千红 D.金桂飘香、四季常青
【3】下列对这首诗的赏析不正确的一项是( )
A.这首诗满怀着诗人对春天即将逝去的伤感之情,言辞诚恳,劝人勤学,不要像杨花那样白首无成。
B.人言草木无情,而这首诗偏说它们有知,能“知”、能“斗”、能“解”,想象奇特。
C.这首诗的第三、四句运用了拟人、比喻的修辞手法,生动形象地描绘了朴实无华的杨花、榆荚也不甘示弱,似雪花般随风飘舞,加入了留春的行列。
D.这首诗表达了诗人惜春的思想感情,同时寄寓着人们应抓住时机,乘时而进,创造美好未来之意。
7、阅读理解。
老马
臧克家
总得叫大车装个够, 这刻不知道下刻的命,
它横竖不说一句话, 它有泪只往心里咽,
背上的压力往肉里扣, 眼前飘来一道鞭影,
它把头沉重地垂下, 它抬起头望望前面。
一九三二年四月
[背景资料]《老马》写于1932年,是臧克家诗集《烙印》中的名篇之一。作者曾说“1927年大革命失败后,我对蒋介石政权全盘否定,而对于革命的前途,觉得十分渺茫。生活是苦痛的,心情是沉郁而悲愤的。”
【1】“它有泪只往心里咽”一句中,“咽”字如何理解?
__________________________________
【2】老马承受了巨大的压力,却“横竖不说一句话”,对其理解正确的一项是( )
A.老马十分温顺,完全忠于人类。
B.老马一向是逆来顺受,喜欢这种压力。
C.老马默默地承受着,是因为命运不掌握在自己手中,只能任人宰割。
【3】对《老马》这首诗,臧克家曾说:“写老马就是写老马本身,读者如何理解,那是读者的事,见仁见智,也不全相同。”你认为“老马”的形象代表着什么?
____________________________________
【4】评论家对诗中“眼前飘来一道鞭影,它抬起头望望前面”的理解向来有争议,有人认为表现了“老马”对未来充满向往和憧憬,有人认为表现了“老马”对前途的茫然。你是如何看待这个问题的?谈谈你的看法。
____________________________________
8、诗中那句话最能打动你,为什么?
9、挑战自我
阅读提示:综合运用前面学过的阅读方法进行自主阅读,检测一下能否“把握课文主要内容,感受索溪峪风景区天然野性的自然风光,说说作者表达独特感受的方法”?
我来盘点一下:我读了( )遍课文,我喜欢( )朗读,我通过( )方法理解词语,我提出的问题是关于( )的,我通过( )搜集资料,我采取( )方法抓住了课文主要的内容。
10、阅读短文。
①张小晨到病房里来的时候,是弟弟最快乐的时光。张小晨基本上每天都来,因为他要把当天教的课程说给弟弟听,再跟弟弟讨论一下作业题,把弟弟做出来的答案抄到自己本子上。弟弟腿伤了,脑袋和手都没有伤,功课上的事不能说游刃有余,起码要比张小晨来得容易点。
②开学之后,张小晨的一双手又变得惨不忍睹。只要提到功课,提到作业,他的某一根手指就要不由自主地伸进嘴巴里,咬得咯嘣咯嘣响。对弟弟说功课的时候,他啃右手。把弟弟写好的作业抄到自己本子上的时候,他啃左手。左右开弓,旋转着啃,上下牙啃,机动灵活地啃,就像是得心应手地玩魔术。
③弟弟现在对张小晨的“血爪”习已为常,再没有初次看见时那种恶心厌嫌的心理。只不过病房里那些饶舌的护士们大大地惊诧了一阵子。她们轮番着走进病房来,抓住张小晨的手,仔仔细细地看,惊呼,咂嘴,眼睛里冒着一连串的问号,活像围观一个刚刚走出太空舱的外星人。
④弟弟哀求舒一眉:“妈妈你去跟她们说,让她们别这么看人家了,张小晨又不是动物园里展览出来的猴。”
⑤舒一眉的回答却多少有些无情:“就应该让大家都来盯住他看!看得他无地自容,才会有改正的决心。”
⑥弟弟心里想,张小晨才不会无地自容,就是有一千个人一万个人围住他,他也不会。
⑦弟弟的想法一点儿都没错,在他跟舒一眉讨论这件事的时候,张小晨恰恰就在护士办公室里,十指张开着平摊在桌子上,由一个圆圆面孔的小护士拿数码相机为这双“血爪”拍照存念。
——《亲亲我的妈妈》节选
【1】根据上下文解释下列词语
游刃有余:_____________________
无地自容:____________________
【2】用简要的文字概括这段短文的意思
________________________
【3】第三自然段中划线句子采用了______、_____等描写。试着写一写此时护士们的内心想法: ___________________
【4】你觉得文中的张小晨是个怎样的人,简要说明理由
_____________________
【5】你对护士们围观张小晨,对他的“血爪”拍照持什么态度,简要说明你的看法
________________________________
11、阅读理解。
把握文章各部分所要表达的内容,学习并掌握文章的说明方法以及从中领悟到的道理。
电子五官(节选)
人们常说:狗的鼻子最灵。①可是科学家制造的电子鼻比狗的鼻子还灵。有的电子鼻能嗅出夹在邮件、包裹中的爆炸物的气味,防止意外的爆炸事件发生;有的电子鼻能嗅出极其稀微的大麻、海洛因等毒品的气味,不管毒品贩子伪装得多么巧妙,也别想从电子鼻下蒙混过关。这些电子鼻在车站、机场、码头认真地履行着职责,也有人称它们为电子狗。
还有一种电子鼻是专为诊断疾病而设计的。健康的人呼出的气体是清新无味的,患病的人则会呼出各种不同的气味。科学家和医生合作,将各类病人的气味收集、分析、汇编成图,病人只要对着电子鼻吹一口气,电子鼻根据气味,马上就能判断出你体内什么地方出了毛病。这样省去了不少检查、化验的麻烦。这种电子鼻也可称作电子医生呢!
电子舌则是一种专门用来品尝味道的电子装置,能分辨出酸、甜、苦、辣各种味道。在食品厂里,它能检验配料添加得是否合理,还可品尝出食品的新鲜程度;在污水处理厂,它负责化验处理后的水是否达到卫生标准。有些东西,我们人的舌头还真不敢尝呢!
你知道声纳吗?声纳是利用声波进行定位和测距的技术。也就是说,用“听”的方法来确定要找的东西在什么地方,离自己多远。电子耳发出声音信号或者声纳脉冲,然后对反射回来的信号进行分析、判断,就能知道水中哪儿有潜艇,哪儿有水雷等等。最先进的声纳系统甚至能探测到埋藏在海底1米深的淤泥中的炸弹或别的东西。②冰海沉船“泰坦尼克”号就是通过声纳“听”而发现的。
③通过射电天文望远镜,我们能够看到几百亿千米之外的天体;透过电子显微镜,我们能够看到分子、原子的活动情况;借助电子扫描、电子衍射仪器,我们甚至能够看到人或动物身体里面和地球内部发生的事情。这些电子眼协助我们探索宏观、微观世界的无穷奥秘。
【1】用简练的语言概括电子五官的作用。
电子鼻:_____________________________
电子舌:_____________________________
电子耳:_____________________________
电子眼:_____________________________
【2】依次给画线句子选择恰当的说明方法。
A.列数字B.打比方C.作比较D.举例子
①__________ ②__________ ③___________
【3】说明文中也会运用修辞手法,使说明语言更加生动形象。请你用“ ”画出一个排比句和一个设问句。
12、根据这首诗的内容填空。
(1)《观书有感》是 代著名理学家 的作品。这首诗以 的手法,借半亩方塘明净的形象来比喻 的体会。这首诗告诉我们: 。
(2)诗句“为有源头活水来”中的“ ”一词后来演化为成语。这个成语在诗句中比喻读书越多,道理越明。现在的意思是指 。
13、语文综合实践。(阅读下面的材料,回答问题)
材料一
大学生汉字书写能力调查报告
经常写错别字 | 经常提笔忘字 | 觉得自己的字不好看 | 能写一手漂亮的字 |
36.67% | 56.67% | 70% | 1.21% |
材料二
汉字书写能力下降有各种各样的原因,而电脑飞速发展和普及是其中最主要的原因。互联网时代,我们习惯于敲打键盘,越来越多的人患上了“失写症”。但更深层次的原因,是人们对汉字“敬畏之心”的淡漠。古人常说“一字为师”,而现在,浮躁的心态之下,人们对于汉字书写的态度已相当草率,甚至积非成是、将错就错。
【1】由材料一可以得出的结论是______________________________。
【2】从材料二可以得知,汉字书写能力下降的最主要原因是什么?
_______________________________________
【3】结合材料,你认为该如何提高人们的汉字书写能力?请提出两条建议。
________________________________________
14、读短文,边读边思考,完成练习。
蚂蚁的趣闻
作为动物世界赫赫有名的建筑师,蚂蚁是一种十分有趣的群居性动物。
小蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去。
那么蚂蚁是靠什么来把消息通知同伴的呢?其实它招呼同伴就靠头上的那对触角,遇到自己解决不了的问题,它们就会用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又可口,蚂蚁头上的触角就会摆动得特别(猛 热)烈。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物(辨 辩)别方向。它还可以根据气味认路,有些蚂蚁会在它们爬过的地面上留下一种气味,回来的时候就根据这种气味确定路线。
【1】用“√”选择括号中正确的字。
【2】短文是围绕哪句话写的,请用“ ”画出来。
【3】短文从哪三个方面介绍了蚂蚁的趣闻?请仿照样子写一写。
蚂蚁的趣闻①蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。
②__________________
③__________________
15、句子乐园。
1.谁都有父母兄弟,谁都有妻子儿女。(改成反问句)
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2.敏捷的小猴子在树上愉快的玩耍。(缩写句子)
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3.小红在给小明讲题。(扩句)
____________________________________________________________________________
4.夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。(仿写句子)
_________________________________________________________________________
5.在工人师傅的努力下,产品的质量得到了较大的增加。(修改病句)
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16、按要求改写后面的句子:树叶从树上飘落下来。
比喻句:______
拟人句:______
17、照样子,把句子写得更生动。
例:小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。
(1)姐姐( )从树背后走出来。(提示:姐姐怎么走)
(2)小青蛙( )跳到了荷叶上。(提示:小青蛙怎么跳)
18、改为转述句。
西门豹说:“这样说来,河神还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。”
_____________________________________
19、调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。(仿写拟人句)
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20、依据村民介绍姓氏的方法,你联想到家人的姓氏,于是仿写起来。
示例:我姓张,弓长张。
妈妈姓_______,_______。 奶奶姓_______,_______。
21、习作邮票。
看清要求,写下来。
李雪是个集邮迷,她来到了林静家,看到林静也在集邮。于是两个人就谈起了自己的集邮经历。你想加入他们的行列吗?那么把你的集邮经历写写吧。请以“我和集邮”为主题写一篇习作。如果你没有集邮,也没有关系,就请你把你看到的印象深刻的邮票介绍一下可以吗?题目自拟,要求语言生动、真实。