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1、品读句子，完成练习。
（1）A．这天晚上的伟大场面是这个小镇从来没有见到过的。
B．这是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晚。
C．这是小镇经历过的最激动人心的夜。
我喜欢_____句，因为__________。
（2）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？
①第一句话用_______、_______来比喻过去的日子，这样写的好处是_________________。
②第二、三句中的“痕迹”是指_________，“游丝样”突出了作者反省自己在过去的日子里连________的痕迹也没留下，因而感到_______________。
2、照样子，在括号里写出所给字的偏旁。
句（勹） 亮（_____） 公（_____） 玩（_____） 莲（_____）
放（_____） 处（_____） 兔（_____） 影（_____） 笑（_____）
3、读一读，拼一拼，再写出音节。
b—a—________
b—o—________
b—i—________
b—u—________
4、精彩回放。按照课文内容填空，完成练习。
床前明
光，疑是地霜。
举望明，低思故乡。
1．把古诗补充完整。
2．这首古诗是________朝诗人________写的。
5、根据所学的内容填空。
（1）《观潮》一课，作者对潮来时壮观景象的描写非常生动，如“浪潮越来越近，犹如__________白色战马_________，浩浩荡荡地__________；那声音如同______________，好像大地都被震得颤动起来。”
（2）对于那些不质疑，总觉得自己什么都知道的同学，我们会用韩愈说的：“____________________，____________________”来告诫他。
（3）随着一场接一场的大雨，已经有了入秋般的凉爽天气，这真是“一场秋雨一场寒，______”啊！我还知道有关天气的谚语有____________________，____________________。
（4）《题西林壁》和《雪梅》这两首诗都在写景的同时揭示一定的哲理，其中“_________________，_______________”与“当局者迷，旁观者清”寓意相同。
6、对比阅读古诗，完成练习：
山行
杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
长 相 思
李煜
一重山，两重山，山远天高烟水寒，相思枫叶丹。
菊花开，菊花残，塞雁高飞人未还，一帘风月闲。
【1】两首诗词都写到“枫叶”，两者借助这一意象表达的情感是否相同？为什么？请简要指出。
___________________________。
【2】请简要分析李煜《长相思》的下片“菊花开，菊花残”两句在表情达意方面的作用。
________________________。
7、根据古诗，完成练习。
村晚
草满池塘水满陂 ，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹 。
【1】“浸”的意思是_________；“衔”的意思是_________。诗中指___________。
【2】古人写诗讲究炼字。这首诗中，两个“满”字，描绘了________________；一个“浸”字生动地描绘了____________；一个“横”字表现了_____________。
8、阅读古诗，回答问题。
夜书所见
萧萧 ， 动客情。
挑促织，夜深篱落 。
【1】将古诗补充完整。
【2】本诗的作者是____代诗人___________。
【3】诗的前两句渲染了一种________________________的氛围。
【4】“动客情”在此处有两层意思，分别是 （ ）
A. 秋风带来的寒意引起诗人对春日美景的向往。
B. 勾起诗人的思乡之情。
C. 引起诗人对童年往事的回忆。
D. 勾起诗人对梧桐树的怀念。
9、读文段，完成练习。
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马。你走不动了，就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
【1】文中的“马”指的是_______________________________。
【2】文中画横线的句子中的“早”字说明 __________
①妹妹跑得很慢。 ②妹妹跑得很快。
【3】爸爸为什么说“这是一匹出色的马”？ ______
①因为这匹“马”的速度非常快。
②因为这匹“马”能让妹妹忘记疲劳，自己走回家。
10、阅读加油站
春蚕
蝴蝶，素有“飞动的花”的称号，可见它的美丽；金鱼，素有“水中之花”的美名，也可见它的漂亮。可是我既不爱那美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕。
春蚕，既没有华丽的衣衫，也没有动人的名字，但它的精神却是高尚的。它要求的，仅仅是几片桑叶，却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝，一直吐到生命的最后一刻。
我家邻居养了些蚕。有一次，我目睹了蚕儿吐丝结茧的情景。它们蜕了四次皮之后，便开始了那不平凡的工作——吐丝。春蚕用吐出的又细又软的丝，把自己裹了一层又一层，结成椭圆形的茧后，它仍在里面吐呀，吐呀……直到最后。啊！春蚕，你就是这样结束了你短短的一生！真是“春蚕到死丝方尽”啊！
想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象，我不禁叹道：“春蚕，你为了造福人类，宁愿牺牲自己，这是多么高尚的精神啊！”爸爸深情地说: “是啊，人也应该这样，应该做一个为人民鞠躬尽瘁，死而后已的人。”
蚕儿死了，但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前。啊，春蚕，你永远活在我心里！
1. 解释词语。
朴实无华： 。
默默无闻： 。
2. “我”为什么“既不爱美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕”？
3.短文是怎样写蚕“朴实无华”的？
4. “我”既然爱蚕的“朴实无华”，为什么又说蚕吐丝是“不平凡”的工作？
11、阅读
雪地上的脚印
①6岁那年，他被诊断为重症肌无力。从此，他的生活变得不同于正常人。
②9岁那年冬天的一个下午，天气骤变，下起了大雪。到了放学时，路上已是厚厚的一层雪，很多家长已赶到学校来接孩子。
③他想，自己腿脚不方便，雪又这么大，爸爸妈妈一定会来接他的。
④但是等了好久，他都没见到自己的爸爸妈妈。他的焦急变成了伤心。他的眼泪从面颊（jiá）流了下来。终于，他吸了一口气，咬了咬牙，迎着暮色，踏上了回家的路。这一段路走得实在艰难，不知摔了多少次跟头，也不知走了多长时间，委屈、恐慌和愤怒交织在一起。此时，他对自己的爸爸妈妈失望极了。
⑤终于，他到了家门口，让他没想到的是，眼含热泪的爸爸急忙跑过来为他开了门。随后，他那掩面痛哭的妈妈一下子扑上来，紧紧地抱住了他。一家三口哭成一团。
⑥许久，哭红眼睛的妈妈无比爱怜地摸着他的头，对他说：“孩子，你回头看一看，那路上的每一个脚印都是你自己走的。爸爸妈妈真为你骄傲！在你以后的生活中，肯定会遇到许多困难。如果都能像今天这样顽强地走过来，那你将永远是爸爸妈妈心中最有出息的孩子，最棒的男子汉！”
⑦父母的爱，有时像一杯茶，初品时，是苦的，但回味却是甜的。
【1】第④自然段中画横线的句子属于__________（动作、神态、心理）描写。联系上下文想一想，从这些句子中你体会到了什么。
___________________________________________________
【2】从文中找出表现文章中心的一句话，用波浪线画出。
【3】“每一个脚印都是你自己走的。”对这句话理解正确的一项是（ ）
A．因为没有人陪伴，所以每个人都要自己走。
B．要敢于独自面对每一个困难，努力去战胜它。
C．面对人生，我们要走出与众不同的道路。
【4】第⑤自然段中，妈妈“掩面痛哭”表现了她怎样的内心情感？（ ）
A．为儿子迈出独自面对困难的第一步而欣慰。
B．为自己不能帮助儿子而内疚。
【5】你对文中爸爸妈妈的做法有什么看法？联系文章内容说一说。
________________________________________________________________
12、阅读课外短文，完成练习。
奇怪的电波（节选）
①加拿大有座城市叫满地可。夏天，对于满地可人来说，可以称得上是没有夜晚的季节。那里不是真的没有夜晚，而是因为居民们晚上都不能睡觉，这一切都是因为像蝗虫一样多的蚊子造成的。
②满地可的蚊子应变能力特别强。一般的蚊香、驱蚊药水，开始还灵验，可是用了几次，这些蚊子就不害怕了，又成群结队地潜入千家万户，吮吸着人们的血液。连那些住进高楼大厦的人也躲不掉。满地可的居民就怕夏天夜晚嗡嗡叫的蚊子，弄得全城居民夜不成眠，一片哀怨声。
③这件事惊动了加拿大整个科学界。经过一段时间的研究和试验，科学家建议在满地可城外的高地上建造一座有特异功能的电台。
④电台开始广播了。不一会儿，电台向全市发出一种轻微、尖细的声音。人们纷纷躺下，闭上眼睛。果然，藏在暗处的蚊子如同鬼使神差一般，不约而同地飞向窗外，越飞越远，最后消失在黑暗中。
⑤据科学家研究，叮人吸血的都是雌蚊。它们只要听到雄蚊的召唤，就马上飞走。于是，人们通过电台，发出一种与雄蚊飞翔时相同的振动声，一下子把千千万万的雌蚊一股脑儿地骗走了，给当地居民的休息和健康带来了无穷的好处。
【1】“这件事惊动了加拿大整个科学界”中的“这件事”指的是_____________。后来，科学家利用电台发出一种_________、_________的声音化解了此事。
【2】电波奇怪在哪？用“_________”画出相关语句。
【3】最后一个自然段中，对加点字“骗”的使用，下列说法最恰当的一项是（ ）
A．一个“骗”字形象地写出了人的狡猾，突出了蚊子的愚蠢
B．一个“骗”字形象地写出了电波的神奇，突出了人的智慧
C．一个“骗”字是贬义词，这样写有损人类的形象
13、阅读《林则徐虎门销烟》，完成习题。
林则徐虎门销烟
从十八世纪末开始，西方国家向中国全力倾销鸦片，到鸦片战争前夕，走私到中国的鸦片达40多万箱，从中国掠过3亿至4亿银元，全国染上烟瘾的人数量达二百多万。
林则徐大声疾呼：如果再不严禁鸦片，那么几十年后，中国几乎没有可以派出抵抗敌人的军队，而且没有可以发军饷的白银，国家就被鸦片蛀空了！
道光亲身感受过洋烟的毒害，特命林则徐为钦差大臣，前往广州查禁鸦片。
1839年6月3日，天刚蒙蒙亮，广州城就沸腾起来了。顽皮的孩子们在人群里钻来钻去，高兴地叫喊着：“烧洋鬼子的大烟了，快到虎门滩去看呀！”成群结队的百姓，穿着节日盛装，敲锣打鼓，起劲地舞着狮子和龙灯；孩子们用竹竿挑着一挂挂鞭炮，劈里啪啦，震耳欲聋。浩浩荡荡的人流，向虎门滩涌去。
林则徐、邓廷桢、关天培等文武官员，在高台上监督销烟。销烟民夫先把池子灌上水，然后把一包包海盐倒入池内，再把烟土切成四瓣扔进水里。等烟土泡透后，再把一担担生石灰倒进池子里。不一会儿，池子像开了锅似的，黑色的鸦片在池子里翻来滚去，一团团白色烟雾从池子里往上蒸腾，弥漫了整个虎门滩。围观的群众欢呼跳跃。在雷鸣般的欢呼声中，通向大海的涵洞被打开了，销毁的鸦片被咆哮的海水卷走了。两万多箱鸦片，23天才全部销毁。
这一壮举，大长了中国人民的志气，大灭了外国侵略者的威风，向全世界展示了中国人民抗击外来侵略的信心和能力。
【1】林则徐销烟的原因表述得不正确的一项是（ ）
A．全国染上烟瘾的人数太多
B．大量银元被西方国家掠走
C．军队战斗力大大减弱
D．林则徐想扬名天下
【2】这篇文章的主要人物是谁（ ）
A．道光皇帝
B．看销烟的群众
C．林则徐
D．销烟的民夫
【3】最后一段中的“这一壮举”指什么________________
【4】文中画横线的句子写出了人们怎样的心情______________
【5】根据提示的起因、经过、结果概括这篇文章主要内容。
西方国家向中国全力倾销鸦片，造成中国银元大量流失，全国染上烟瘾的人__________。林则徐疾呼要严禁鸦片，道光皇帝特命林则徐_________。林则徐带领文开百官下令在_______销毁了________，大长了_________ ，大灭了_________。
14、拓展阅读。
一条军毯
有一天晚上，刘少奇同志住在一间农具棚里，农具棚没门，只好挂上一条破毯子挡风。二月的夜晚非常冷，北风吹起毯子，灌进屋里。我睡在另一间棚子里，怕刘少奇同志着凉，就披上衣服去看他。我走到棚子前面，看见破毯子洞里漏出一道微弱的光。我朝里一望，看到刘少奇同志正在烛光下看书。他看了一会儿，放下书，搓一搓冻僵的手，看着蜷着身子睡在他身旁的警卫员，就把盖在自己腿上的一件大衣轻轻地盖在警卫员身上。
刘少奇同志看见我，放下书问：“怎么还没睡？”我点了点头，把军，毯盖在他的腿上。他推让了半天才收下。
我很高兴，回来看看战士们都睡得挺好，就睡下了。②我虽然少盖了一条军毯，身上有点凉，心里却热乎乎的。
我慢慢地睡着了，朦胧中觉得越睡越暖和。第二天早上起来一看，原来给刘少奇同志送去的那条军毯仍旧盖在我身上。我去问值班的哨兵，才知道我刚睡着，刘少奇同志就把军毯给我盖上了。
【1】写出下列词语的反义词。
微弱——（______） 朦胧——（______）
【2】刘少奇同志居住的环境怎么样？请在短文中用“横线①”画出相关的句子。再用简单的词语概括一下。
【3】画“横线②”的句子体现出了“我”_______________________。
【4】本文通过叙述宿营时一条军毯的故事，反映了刘少奇同志___________________________的品质。
15、按要求改写句子。
（1）他用关切的目光默默地看着我们。（缩句）
（2）李博士把台湾青年的骨髓抽出来。（改为被字句）
（3）卡罗纳来到学校。（扩句）
（4）这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。（改为反问句）
（5）这个问题太复杂麻烦了，我确实回答不了。（修改病句）
16、给句子换一个说法，使句子的意思不变。
例：绿色的贺年片是森林送给我的。
森林送给我的是绿色的贺年片。
1.张萌是我们班的学习委员。
__________________________________________________________
2.我是爸爸妈妈的小心肝。
_________________________________________________________
3.这首歌是姐姐最喜欢的。
________________________________________________________
4.大象是陆地上最大的动物。
________________________________________________________
5.张老师是我们的启蒙老师。
_______________________________________________________
6.丁丁是的勇敢的孩子。
_________________________________________________________
7.我们班个头最矮的一个是刘莹。
________________________________________________________
8.书是我最好的朋友。
_________________________________________________________
17、（1）法布尔只好恋恋不舍地把心爱的宝贝扔了。
改写成被字句： 。
（2）法布尔从小就对大自然有着浓厚的兴趣。
改成反问句： 。
18、按要求答题。
（1）他完成了一次又一次地艰巨的任务。
修改病句： 。
（2）我战胜了他却没有战胜你。
根据意思加标点：
你最后赢了大家： 。
我和你都赢了： 。
（3）厚厚的松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。
缩句： 。
（4）当心脏受到严重损伤时，它就急剧地跳动。
改成比喻句： 。
（5）表演吸引着观众。
扩句： 。
19、要求改写句子。
(1) 王华说：“明天妈妈带我去图书馆借书。”（改为转述句）
____________________________________________________
(2) 他的事迹表明，人是可以向命运挑战的。（改为反问句）
_____________________________________________________
(3) 我们在水边快乐地欣赏着绒丝线似的青苔随着水波柔柔地摇摆。（缩句）
_______________________________________________________
20、改成陈述句。
毒刑拷打算得了什么？死亡也无法让我开口。
改：____________________________。
21、习作
任选一题作文。400字以上，如果文中出现入名、地名、校名，可用A、B、C代替。
（1）题目：______________让生活更美好
提示：从“科技、微笑、梦想、种花……中任选一个来写，写之前想一想它是怎么影响你的生活的，为什么让你觉得生活更美好。写的时候要注意把原因写清楚。
（2）题目：我的拿手好戏
每个人都有自己的特长，唱歌．跳舞、画画、剪纸、做航模、写书法、打篮球、玩魔方……每一样特长，都是一样拿手好戏！你的拿手好戏是什么？请你写下来，与我们一起分享。注意在写的时候要把重点部分写得详细一些。
