吉林省延边朝鲜族自治州2025年中考真题（1）语文试卷含解析

1、给下面的句子加上合适的标点符号。

1．小枣树（______）你怎么不长叶子啊（______）

2．这是多么美好的礼物啊（______）

3．他巴望自己田里的禾苗长得快些（______）天天到田边去看（______）

2、按课文内容填空。

经过半学期的学习，我们观看了被称为______的钱塘江大潮，跟随作家_____与悠闲的花牛一起散步、做梦。积累了谚语：夏雨少，_______。还积累了鼓励提问的名言____________________。知道了《题西林壁》是一首________诗，学习了诗中蕴含哲理的诗句___________________________。会补充文言文：女娃游于东海，__________，故为精卫，_____________，以堙于东海。

3、填一填，读一读。

  红豆(   )南国，春来(   )几枝?

  愿君(   )采撷，此物(   )相思。

4、细心品读下面三句话，完成各题。

A．在细雨迷梦中，着了水滴丁香格外wǔ  mèi。

B．一个老太太，被人chān  fú着，来这里祭典。

C．月光正照在她那tián  jìng的脸上，照着她睁得大大的眼睛。

①请在下面的（   ）里写出出相应的词语。

wǔ mèi（_________）   chān fú（_________）   tián jìng（_________）

②句子中有两个错别字，请找出来并改正。

__________改为__________ _________改为__________

③赏析B、C句子，课文中的_________（填人名）给你留下深刻的印象，请用词语描述他（她）______

5、照样子，写词语。

例：懒洋洋   _______________   _______________

祖祖辈辈   _______________   _______________

6、我爱阅读。

夏  天

夏夜天气热，哪里才凉爽？

鱼儿睡水里，鸟儿睡树上，

青蛙睡荷叶，蜘蛛睡吊床。

【1】根据儿歌连线。

鱼儿   睡树上  

鸟儿   睡吊床

青蛙   睡水里

蜘蛛   睡荷叶

【2】我知道蜘蛛睡的“吊床”指的是__________________________。

【3】夏天天气炎热，你是怎么防暑的？

_____________________________________________________

7、阅读理解。

望天门山

【唐】 李白

天门中断楚江开，

碧水东流至此还。

两岸青山相对出，

孤帆一片日边来。

（1）前人评价这首诗时说：天门中断楚江开的开字看似平淡，其实很妙，请赏析开字妙在何处？

（2）这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？

（3）诗人用   、   两字写出了江水的浩大声势，用   、   两字写出了江流回旋激荡之态。

8、我会认真读短文，按要求答题。

梦

小草爱做梦，梦是绿绿的。

花儿爱做梦，梦是红红的。

大海爱做梦，梦是蓝蓝的。

云儿爱做梦，梦是白白的。

小朋友爱做梦，梦是五颜六色的。

【1】这首诗共有( )句话。

【2】诗中都有谁爱做梦呢？用“ ”画出来。

【3】读了这首诗，我会连一连。

花儿                  梦是蓝蓝的

云儿                  梦是绿绿的

大海                  梦是五颜六色的

小草                  梦是白白的

小朋友               梦是红红的

9、阅读

童年记事

我住的村子叫于林，于林一共六个村，我住在一村，一村是最西边的村子，再往西就是大片田地，田地中分布着无数的沟渠和小路，我的童年很多时间就在这片田地度过。

从小我就是个比较内向的孩子，不爱说话，也不爱和同龄孩子三五成群地一块玩（其实也不是不喜欢，只是往往是被别人欺负的对象），我会自己找一个安静的地方玩。所以田地是一个很好的去处，有时候会从吃过午饭一直待到天黑才回家，具体玩了什么，记忆不是很清晰了。印象比较深的是我用破塑料纸和高粱秆制作的风筝怎么也飞不起来，这是我比较苦恼的事。我记得有一两次飞起来了，（   ）高兴了好几天，（   ）飞起来又骤然地落下来了，也丝毫不影响我的兴奋。

从小我很喜欢小动物，一次表弟送了我一只小鸟，这只小鸟是表弟费了好大的劲爬到树上的鸟窝里掏下来的。具体是什么品种我也忘了，只记得羽毛是黑色的。每天下午放学回家，就听见小黑鸟喳喳地叫，嘴巴张得很大，我就立刻放下书包去家东边池塘边的草丛中捉小虫子，捉回来好多只，放在一个原来装啤酒的易拉罐盒子里。然后我就一只只往小黑鸟嘴里放，都给它吃了之后，它的肚子撑得很大，但还是会张着嘴巴叫。我想再捉些来喂它，母亲便过来阻止了，说不要撑坏它，快去写作业吧。后来一次雨下得很大，我在外面回来晚了会儿，没把小黑鸟放到屋里来，它就被淋死了。那一次我伤心了很久，也哭了好几次。

二十多年后的我想起来会觉得到底是小孩子，这么玻璃心。但也知道，当时不但真是伤心，甚至可以用痛苦来形容了，曾经多少事，现在想想也许会觉得多大点事，可是当时也是忧思在心，也是痛苦不已的。

【1】选择合适的词语填写在短文的括号里。

虽然             竟然             忽然             果然

【2】第2自然段中，“我比较苦恼的事”指的是什么？

______

【3】对最后一个自然段中“玻璃心”理解有误的一项是（   ）

A．说明“我”年纪小，不懂事。

B．说明童年的“我”内心很脆弱，很容易受伤。

C．说明“我”是个心地善良的孩子。

【4】小时候，“我”因为______而兴奋不已，又因为______而伤心不已。

【5】请你创作一条呼吁人们保护动物的标语。

______

10、阅读理解。

探险者的一课

①我那个不被允许离开前院的孙子贾森，已是无影无踪——10岁的孩子总是这样。我叫了几声，没人回答。我坐到草坪的折椅上准备读书，发现那架长梯子平躺在车道边的大树下。根本不需要夏洛特·福尔摩斯，贾森肯定是在树上，只是不巧把梯子碰倒了。看来他暂时还不想下树来，更不想让我知道他的窘境。我本可以过去把梯子重新摆好，但忽然想起孩提时的一件事。过了50多年，我突然明白了它的含义。

②雷蒙德·卡丁在许多人眼里是个可爱的乡下人。我记得他走在佛蒙特州诺斯菲尔的街上的样子：满头白发，衣着讲究，十分绅士。他与我有过一次短暂的交往，那时我正是贾森这般年纪。

③我可以自由地在镇里到处乱跑，父母禁止我去的地方只有佩因山脚下废弃的采石场。但那是一个吸引人的地方，到处淌着浅绿色的水，并布满了碎石堆起的小坡。小白杨树从石缝中长出来，攀着它们能轻易地爬上这些小坡。矮树丛中不时可发现生了锈的采石机。

④一个夏天的下午，我跟着一群大孩子去那个地方玩儿。他们走离了通往采石场的被人踏出的小路，然后扔下了我。我爬过一根根被伐倒的树干，穿过缠人的荆棘丛，找了一个多小时还没找到原先的小路。太阳很低，已经过了晚饭时间，父亲大概在着急了，我惊慌起来，就坐在一棵树下，用声音表达了我的苦恼。

⑤当我止住哭声喘口气时，听见有人在吹口哨。我立刻就找到了吹口哨的人，他正坐在小路边的一段树干上，削着一根细树枝。

⑥“嗨，”卡丁说道，“出来散步吗？天气真好。”

⑦我点点头：“我只是想来考察一下这个旧采石场。不过现在我得回去了。”

⑧“要是你愿意稍等一会儿，”卡丁说，“我想和你一同回镇上去。我快要完成这个柳哨了，做好了送给你。”

⑨不一会儿，他把柳哨递给我，然后站起来，伴着清亮的哨声，我们一起顺着小路走下山坡。

⑩现在当我坐在这草坪的折椅上时，我第一次明白了那是一个多么不寻常的友善举动。那个人听到我的哭声，明白这是一个小男孩迷了路。出于一种情感，他不愿充当一个救援者的角色，而是坐在一旁吹口哨，使我能够找到他。他尊重一个小男孩的自主独立的感受。

⑪我从折椅里站起来，把停在大门前的旅行车开进车道，停在大树底下——那是它平时停放的地方。然后我拿起梯子，拿着它绕过房子，将它放在屋后。当我回来时，贾森已坐在我的折椅上了。

⑫“你到哪儿去了？”我问。

⑬“探险，”他说，“我是个小童子军，你知道吗？”

⑭“我知道。”我说。

【1】联系上下文解词并回答问题。

（1）“窘境”的意思_____________是文中具体指的是______________________

（2）“我惊慌起来，就坐在一棵树下，用声音表达了我的苦恼”，“我的苦恼”是_________________，“用声音表达了我的苦恼”指的是________________________

【2】短文用________（倒叙 插叙 顺叙）的记叙方式介绍了“我”50多年前发生的一件事，请你用简洁的语言概括出来。

______________________________

【3】“过了50多年，我突然明白了它的含义。”句中的“它”指的是____________“它的含义”是什么？________________________________

【4】文章第③自然段中作者详细介绍采石场的景物有什么作用？

_____________________________

【5】贾森和当年的“我”都有极强的自尊心，一个明是在树上下不来却告诉我在_____________一个明明是迷路了却告诉卡丁___________________。

【6】文中两位老人做出的举动，出发点是完全相同的，你能选择其中一人的做法，分析一下老人这么做的原因吗？

_______________________________

11、理解句子含义。

考察期间，在我们每次登陆之前，船长都反复提醒：

“请不要捡石头！”

“请不要挑逗企鹅！”

“请注意，不要踩坏苔藓！”

这是______告诫登陆南极的考察人员的具体内容，说明船长对考察人员要求非常______，保护南极的生态环境的决心______。

12、课外阅读

麻雀自夸

①麻雀蹲在矮树上， 地对正在蓝天自云间盘旋的隼（sǔn）说：“我现在就读的鸟类运动学校是一所鸟类著名学府，它曾（cén céng)培养出时速达 300千米的飞行冠军针尾雨燕，每小时能跑70千米的长跑冠（guǎn guàn)军鸵鸟，还有飞越过地球两极的远飞冠军燕鸥……”

②隼叹了一口气，说：“唉，你的学习环境太好了，真令我美慕！”

③麻雀得意极了，他又 地说：“我的老师苍鹰更棒了，他是鸟类著名的短飞冠军，曾打破鸟类世界纪录，时速达600多千米。”

④ 哇 你太幸（xìn xìng）运了 隼 地说 但不知你有何本领

⑤麻雀___________：“我……我……”半天没说出一句话。

⑥突然，隼俯冲下来，双翅一扇（shān shàn)，麻雀像片树叶飘落草丛，隼用

利爪死死抓住麻雀：“小家伙，实话告诉你，学校再好，老师再棒，自身没学到真本事，又有何用？”

【1】标出文中加点字的正确读音。

【2】选择合适的词语填入短文的横线上

炫耀 讥讽 喋(dié)喋不休 结结巴巴

【3】短文中有两处运用了省略号，它们分别表示：

（1）_________________________________；

（2）_________________________________。

【4】给短文第④自然段加上标点符号。

【5】把短文中画“﹏﹏”的句子换一种说法写下来句意不变。

___________________________________

【6】请你谈谈阅读短文后的感受。

__________________________________

13、开心阅读。读短文，完成练习。

三只蝴蝶

　　红蝴蝶、黄蝴蝶和白蝴蝶是亲密的朋友。

　　一天，它们正在一起唱歌，天突然下起雨来。“快到花园里去躲雨吧！”它们说着向花园飞去。

　　它们飞到一朵红花前，红花说：“红蝴蝶，我保护你吧！”“不行，我不能离开朋友而只顾自己！”红蝴蝶说。它们飞到一朵黄花前，黄花说：“我只保护黄蝴蝶。”黄蝴蝶说：“我也不能只顾自己呀！”它们飞到一朵大白花前，这时候雨越下越大。大白花说：“进来吧，你们三个我都欢迎。”三只蝴蝶躲进大白花里，又安全又暖和。

　　雨过天晴，三只蝴蝶谢过大白花，飞走了。

【1】短文写了____、____、____三只蝴蝶。最后它们在____躲雨。

【2】写出下列词语的近义词。

保护 ——___　暖和 ——___

【3】我最喜欢____花，因为它_____，并且_____。

【4】这个故事让我们明白了(　　　)

A．当危险来临时，要各顾各。

B．真正的好朋友要彼此不离不弃。

14、阅读课内片段，回答问题。

人物措写一组（节选）

自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，仲着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”①他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位男爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。②赵氏慌忙措擋眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。

【1】严监生是我国古典讽刺小说中的一个人物。这个片段写了严监生______的特点。

【2】我能用成语“_____”来形容严监生的病情。

【3】写出画“ ”的句①和句②所用的描写方法。

句①______________ 句②_______________

【4】严监生对大侄子、二侄子、奶妈的询问与判断都播了头：第一次“摇”表示_________，第二次“摇”得狠是因为__________，第三次“摇”时把眼闭着表明________________。

【5】如果严监生当时还能说话，他可能会说：“_______________。”

15、例：他把大象赶上岸。大象被他赶上岸。

小红把教室打扫干净了。________________________________

16、按要求改写句子。

1.（缩句）大家热情地接待了远方的客人。

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2.（改成“把”字句）战士们消灭了敌人。

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3.（改成第三人称转述句）奶奶对小明说：“我小时候可没有你这么舒服。”

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4．（修改病句）爱说脏话的人，是一种极不文明的习惯。

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5、 （改为陈述句）你看，怎么会没有什么好写呢？

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6 （改为夸张句）桂花开了，离得很远就闻到了香气。

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7、（改为比喻句）小刚跑得非常快。

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8、（改为比喻句：）学校门口有两棵松树，又高大又威武。

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17、仿写句子我能行。

大峡谷的水，从固态的万年冰雪到沸腾的温泉，从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水，真是千姿百态。

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18、我能按要求写句子。

(1)温暖的阳光照耀着一望无际的田野。(缩句)

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(2)语文老师拿着一本厚厚的书。(改为“被”字句)

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(3)写作对我产生了浓厚的兴趣。(修改病句)

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(4)太阳挂在空中。(扩句，不少于两处)

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19、按要求写句子。

(1)奇妙的夜晚。

改为感叹句:_____________________________________

(2)这不就是我们家的地吗?

改为陈述句:_____________________________________

(3)科学改变着人类的精神文化生活。科学改变着人类的物质生活。

用关联词语合并句子:______________________________

20、把下面的句子改为被字句。

他们把蝙蝠的眼睛蒙上。

21、任选一题习作

（1）我的__________妈妈

要求：把题目补充完整，注意用上表示人物特点的词语，如“急性子”“运动达人”“热心肠”“戏迷”“乐天派”……

（2）假如我会飞