吉林省吉林市2025年中考真题（二）语文试卷含解析

1、下面的画家各擅长画什么？试着写一写。

王冕——（ ） 徐悲鸿——（ ）

齐白石——（ ） 郑板桥——（ ）

2、照样子，写一写。

例：骏——俊（英俊）——峻（严峻）

________——________( )——________( )

3、照样子，写词语。

（1）雾蒙蒙（ABB式）________、________、________

（2）闻了又闻（×了又×）________、________、________

（3）一瞬间（时间短）________、________、________

4、看拼音，写词语。

chì bǎnɡ（________）   cōnɡ mánɡ（________） bí   zi（________）

yú   cì（________）   qiāo   jī（________） yǎn   zòu（________）

ɡānɡ  qín（________）  shuǐ dī（________）

5、将下列字的音节补充完整。

l__邻   j__静   d__单   sh___身

q___球   __ōng棕 __òu肉 __á拿

6、阅读下面这首诗，完成下面问题。

宿牛群头①

胡助

荞麦花开草木枯，

沙头雨过茁蘑菇。

牧童拾得满筐子，

卖与行人②供晚厨。

【注释】①牛群头：地名。②行人：行旅之人，指作者自己。

【1】诗中“茁”“满”二字用得好，请做简要分析。

_______________________________________________________

【2】这首诗表现了作者怎样的情感？

____________________________________________________

7、完成古诗阅读

示儿

死去元知万事空，

但悲不见九州同。

王师北定中原日，

家祭无忘告乃翁。

【1】读一读，用“／”标出这首诗的朗读节奏。

【2】解释诗中的标下划线的字。

(1)元：_______________________________

(2)但：_______________________________

【3】这首诗的作者是________代诗人________。诗中的千古名句是“________，________”。

【4】这首诗与《闻官军收河南河北》的基调不同，一“________”一“________”，但都表达了诗人________的思想感情。包含这种情感的诗句我还知道：________________，________________。

8、背背古诗，做做题。

床 明月 ，疑是   霜。

举   望   ，低头思   。

【1】把古诗补充完整，并在横线上写出诗的题目。

【2】这首诗写出了诗人____________在寂静的月夜里____________的感受。

【3】根据语境填诗句。

小明的爸爸今年出国了，不能回家过年。他望着天上的月亮，思念着家乡和亲人。此时，最能表现他心情的两句诗是：______________________，_______________________。

9、课外阅读。

凿壁偷光

西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。

匡衡买不起书,只好借书来读。那个时候,书是非常贵重的,有书的人不(肯　恳)轻易把书借给别人。匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。

过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候才有工夫看一点儿书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急,心里想:白天种庄(家　稼),没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?

有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他“嚯”地站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里透过来的是邻居家的灯光。于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。

匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。

【1】从括号中选出合适的字。

【2】根据短文说说“凿壁偷光”的意思。___________________

【3】匡衡为什么要凿壁偷光呢?___________________

【4】读了短文,你得到了什么启示?___________________

【5】我国还有许多刻苦学习,最终成才的人。请举一人名。___________________

10、课外阅读

生命的一部分

书，是我生命的一部分。

我每天都离不开书，每天必看书。有时忙得团团转，似乎不可能看书，但再忙总得如厕。如厕时我总要读一点东西，如果不是书，那就一定是报纸杂志。所以，最忙的时候我也仍然在看书。

在出差或旅行途中，在火车上、飞机上，我自然更要读书。

不可一日无书。古人早就倡导过抓紧枕上、厕上、马上的时间读书。仔细想来，马背上何等颠簸，古人却仍要抽空读书，我们今天的条件无论如何总要比马背上好，怎能荒废时间，整天不读一页书呢？

自然，读书要力求读好书，读讲真理的书、传知识的书、陶冶心灵的书、赏心悦目的书。但世上的书多如繁星，也很难说我们遇到的书都那么有价值，那么美妙。怎么办呢？我的做法是：经过几代读者考验，即经过时间老人筛选，成为名著、经典的书，要重点读；时下热门的书，可以拿出来翻阅，但要有独立思考的精神，如果觉得确实好，则细读，倘若觉得虚有其名，粗读可矣；有一些偶然遭逞的书，不妨翻翻，发现某本书是“瞎糊弄”“骗钱货”，也不失为一种收获，因为可以悟出一些关于社会人生的道理。

当书构成我们生命的一部分以后，我们的灵魂必将变得充实而丰富，我们的眼睛必将变得明亮而深邃，我们的行为也必将变得理智而富有创造性。

爱书吧，从你识字开始，书应该是你不可离异的终身伴侣！

【1】联系上下文理解下列词语的意思。

颠簸：________________________________

赏心悦目：_________________________________

【2】关于读书，与作者的观点不相符的一项是（       ）

A．再忙也一定要抓住一切时间读书。

B．成为名著、经典的书，要重点读。

C．时下热门的书，如果觉得确实好，则细读，倘若觉得虚有其名，粗读可矣。

D．有一些偶然遭逞的书，一定不要读。

【3】说说划横线的句子给你什么启发？

_________________________________

【4】作者认为什么样的书才是好书？

______________________________

【5】结合文章内容谈谈读书带给你哪些收获？

_____________________________

11、阅读理解。

抢救孩子，我为你开路

“小孩窒息，请速按规程三处理！”我马上意识到了事情的紧迫，跑了出去。真倒霉！我这个刚刚上任的加利福尼亚圣地亚哥代理地方行政长官，接到的第一个电话便是一件人命关天的大事，并且发生在几英里之外。

我决定走那条尚未完工的近道插上101高速公路去，可是当我穿过那密集的车流驶到高速公路近旁时，马上就发现没有便道可以驶上去。在我和那条公路之间是一条几米宽的深沟和一堵陡直的路堤。我下了车，望着那条繁忙的公路，暗自叹道：“我该怎么办呢？”

“怎么回事，长官先生？”

我抬起头，看见一个人高高地坐在一辆巨大的推土机上面。

“小孩窒息，很危急，我得赶去抢救，可这儿没路，要是绕道，那肯定就来不及了。”

“跟着我，长官先生！我来替你开条路。”

我发动汽车跟在后面，好奇而焦虑地看着他怎么开路：推土机那巨大的铲斗铲起满满一斗泥土，然后倒进深沟。

快！快！快！时间成了我的敌人。

接着，推土机在路堤前推出了一个斜坡，大堆大堆的土不断朝斜坡堆了上去。一会儿，路开成了！我觉得等了好几个钟头。然后，推土机开上路堤，上了公路，截断了来往的车辆，留给我一条宽阔的通路。

警笛尖叫着，车轮飞转着，不一会便到了事发地点。我跳下车，夺门而入。孩子的妈妈颤抖着把孩子递给了我。

我把孩子按住，然后紧张地施行那套曾经受训的急救措施……一粒纽扣从孩子的喉咙口跳了出来。

孩子尖叫起来，皮肤泛出了红色，两个小拳头在空中乱挥。他得救了。

我回到车里，把经过记入了工作记录，用无线电报话机报告了情况，然后怀着一种兴奋感缓缓驱车离开了。

第二天，我独自驾车来到我24小时前曾经受阻的那个地方。我一眼看见了那辆推土机，便减慢了车速。我要去谢谢那位司机。

可他却先朝我跑来，结结巴巴地说：“那……那孩子……”他停下了，激动得说不出话来。

我感到有点惊讶，便试着安慰他：“那孩子一切都好，谢谢你——你帮我救了他的小生命。伙计，咱俩合作得不错！”

他却哽咽道：“我……我知道，可我不知道那是……”他使劲咬着嘴唇轻声说，“那是我儿子。”

【1】根据短文内容，梳理故事情节。

【2】读句子，联系上下文完成练习。

（1）我发动汽车跟在后面，好奇而焦虑地看着他怎么开路。

文中的“好奇”是因为___________，“焦虑”是因为____________。

（2）一会儿，路开成了！我觉得等了好几个钟头。

“一会儿”表示时间很短，作者这样写是为了体现主人公____________

（3）然后，推土机开上路堤，上了公路，截断了来往的车辆，留给我一条宽阔的通路。

从司机帮我截断了来往的车辆这一举动中，我体会到( )（填序号）

①司机担心孩子危险，拦住来往车辆，让我能更快地去抢救孩子。

②司机担心孩子危险，想跟在我后面参与抢救孩子。

③司机担心我的安全，怕我插上高速公路时被撞。

【3】作者略写抢救孩子的过程，而详写司机用推土机为我开路，这样安排的理由是__________。

【4】课文最后才点明司机和小孩的关系，这样写有什么好处？

_______________________________

12、快乐阅读。

动物的耳朵

鸡的耳朵长在眼睛后面，那儿有一撮儿突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水湿不着。狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音，它都能听到。松鼠的耳朵毛茸茸的，很大很大，它成天在树林里跑来窜去，这样的大耳朵可以保护自己的眼睛不让树枝刺伤。

你看动物的耳朵多有趣！

【1】这篇短文有________个自然段。

【2】短文中说了哪几种动物的耳朵？

_______________________________

【3】找出文中动物耳朵的用途。

_________________________________

【4】你还了解哪些动物的耳朵？选一个喜欢的小动物，把它的耳朵的样子和作用告诉大家。

_____________________________________________

13、阅读短文，完成练习。

《恐龙》片段

恐龙的种类很多，（型 形）态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重。它每踏下一步就发出一声轰响，好似（sì shì）雷鸣一般。梁（liánɡ niánɡ）龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长——这样的脸（型 形），让任何动物都望而生畏。

【1】在短文中（ ）里正确的读音、汉字上打“√”。

【2】这段话是围绕哪句话写的？用“﹏﹏﹏”画下来。

【3】文中画横线的句子用____、_____ 的说明方法，告诉我们梁龙的外形特点是_____。

【4】下列恐龙中根据外形命名的是（ ）

A．蒙古龙

B．霸王龙

C．蛇颈龙

D．雷龙

14、阅读大舞台。

还地球一片绿色

  打开电视机你或许会看到这样一则广告：“爷爷，这是什么？”“这是我们生存的地球。”“地球怎么是绿的？”“是呀，不过那已经是以前的地球了。我们现在的地球已经变了……”

  看了这样一则广告，你又会想到些什么？你可曾记得1998年的那次特大洪灾？多少人因此失去了美丽的家园，失去了宝贵的生命。当暴风骤雨过后，我们就不能思索一下造成这些灾难的原因吗？虽说是天灾，但造成天灾的却是人类。由于人们大量砍伐树木，河边的树木被砍掉以后，树根扒不住泥土，经过雨水的冲刷，泥土便一点一点沉到水底，越淤越高，于是水位上涨，日积月累，便暴发了这场百年不遇的大洪水。

  再看看我们身边的居民小区，花坛内“爱护绿色，人人有责”的护绿牌比比皆是。但是花坛中的树木却像一群“残兵败将”，有的“缺胳膊少腿”，有的“耷拉着脑袋”，有的“满身花纹”……人为的破坏，使我们的地球变了，变“灰”了，变“老”了……

  地球是我们共有的家，为了保护我们这个共有的家，我提议：“人人动手，参与植树造林！”还地球一片绿色！

1．造成那次特大洪灾的人为因素是什么？

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2．结尾一段与题目有什么关系？

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3．读了这篇短文，你想说点什么？

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15、根据提示把句子写具体。

（1）这可是特快列车呀！（免费的）

__________________

（2）小虫子在草叶上伸懒腰。（摇摇晃晃的）

__________________

（3）如果你在夜晚听见歌声。（草地里的）

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16、把下面句子改写为转述句。

1．爸爸说：“我正为这件事操心。我担心你会渐渐忘记中国语文。”

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2．法官指着我问父亲：“她是你最大的孩子吗？”

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3．玛琪问托米：“你在哪儿找到这本书的？”

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4．男孩马上跑到猫跟前：“请你告诉我，在哪里能找到小狐仙？”

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17、按要求改写句子。

1．一棵树就是一座绿色工厂。(改成反问句)

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2．同学们去植树。(把句子写具体)

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18、改成陈述句

那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

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19、我端起搪瓷碗，觉得很重。（改为夸张句）

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20、按要求改写句子

例：乌云遮住了太阳。乌云把太阳遮住了。太阳被乌云遮住了。

【1】我们消灭了全部敌人。

(改成“把”字句)   。

(改成“被”字句)   。

【2】其实我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？（改成陈述句）

【3】小鸟在枝头跳来跳去唱歌。

【4】赵虎说：“我要向灾区人民捐100元。”(改为第三人称转述)

【5】学校要开春季运动会，纷纷报名参加。（修改病句）

【6】张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)

21、请在下面两个题目中任选其一进行写作。

1．美丽的黄昏

要求：①中心明确，语句通顺；2详略得当，内容具体；③400字左右。

2．我家的

要求：①介绍一种家用电器；②能正确说明使用方法；③400字左右。