1、看拼音写词语。
wú gōng xuán wō chē xiāng tóu zī
(______)(______)(______)(______)
jìn zài cháng hóng bǎo cún nóng dù
(______)(______)(______)(______)
liǎn páng tūn shì xiào róng fā jiào
(______)(______)(______)(______)
zhé xué zhǎng cháo jiě shì yán jiū
(______)(______)(______)(______)
shí diāo héng xiàn cū yǎ liú chuán
(______)(______)(______)(______)
2、照样子写写吧。
个 一个个 一个个红红的苹果
只
头
辆
朵
3、【佳句积累】读一读,完成下面的填空。
1.诗歌传情:细细品读诗歌背后流动的情感,会发现华兹华斯所说的“诗是强烈感情的自然流露,它源于_______________”。诗人王昌龄在诗句中表达志向和品格,写下“洛阳亲友如相问,_________________”,感人至深。
2.名言立志:名言警句指引我们前进的方向。李林学习怕辛苦,总想走捷径,我可以用“____________,学海无涯苦作舟”来劝他。车胤夏月“练囊”夜以继日的拼搏精神,让我想起“天行健,____________”。
4、根据课文内容填空。
(1)___________建成几千年后,世界上才出现比它更高的建筑。
(2)___________被称为“埃及的母亲河”,就建在这条河的西岸。
(3)“乡村四月闲人少 ,__________”出自《________》,是____代诗人_________写的。这首诗描写了江南农村_______(时节)的景象。
5、把下列词语补充完整。
摇( )晃( ) ( )忙( )乱 张( )舞( )
提( )吊( ) ( )干( )燥 ( )红( )赤
( )疾( )快 披( )散( ) ( )清( )秀
6、对比阅读,完成练习。
房兵曹胡马
(唐)杜甫
胡马大宛名,锋棱瘦骨成。
竹批双耳峻,风入四蹄轻。
所向无空阔,真堪托死生。
骁腾有如此,万里可横行。
【1】解释词语:
锋棱:_______ 堪:_______
【2】诗的前四句写马的_______,后四句写马的______。
A.精神 B.形态
【3】分析画线诗句,完成练习。
这两句诗描写了胡马的_______和_______。其中“____”一词写出了马的疾驰。在这两句中,________是静态描写,________是动态描写。
【4】诗的后四句与李贺的《马诗》中的诗句:_____________,____________。都表现了诗人渴望为国建功立业的远大抱负。
【5】这首诗和李贺的《马诗》在表达方法上的相同点是( )
A.比喻的手法 B.托物言志 C.以景写情
7、阅读现代诗《溪边》,先补充课文,再完成题目
人影给溪水染绿了,_______上_______一只红蜻蜓。
忽然______________碎了,草地上蹦跳着___________。
【1】补全诗文。
【2】联系上下文,“人影给溪水染绿了”应该怎样理解?打“√”标出。
(1)人影把溪水染绿了。(______)
(2)人影被溪水染绿了。(______)
8、阅读古诗,完成练习。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
, 。
, 。
, 。
, 。
注:①题目居中写,上下阕之间空两格。②注意行款整齐,布局合理。③书写要正确,养成自我检视习惯。
【1】默写《西江月·夜行黄沙道中》。
【2】“西江月”是词牌,“_________”是词题。从“__________”等词句,可以知道,写的是乡村夏夜美景。
【3】词中,“路转溪桥忽见”的“见”同________,读音是________。
【4】如果《宿建德江》所表达的情感用一个“________”字来表示,那这首词表达的情感就可以概括为一个“________”字。
9、课外阅读
恰到好处的掌声
1991年,一位来自辽宁沈阳的父亲带着9岁的儿子,来到北京寻找他们的音乐梦。
可是,父子俩一无关系、二无背景,仅凭着对音乐的执著与热爱,根本不足以引起音乐界的重视。为了能够待在京城,父亲费尽周折,勉强(qiánɡ qiǎnɡ)将儿子送进了一家小学。
儿子的特长是弹钢琴,父亲花高价联系了一位有名的钢琴师上辅导课。第一天,钢琴师只教了儿了一段简单乐谱,就摇起了脑袋:“这孩子,脑子比一般人笨,反应也慢,肯定上不了中央音乐学院的,趁早改行吧!”结果,性格倔强(jiànɡ qiánɡ)的儿子当场就和 老师吵了起来,父亲怎么也劝不住,师生俩闹得不欢而散。
看着不争气的儿子,父亲心里一阵难过:“这些年,爸爸辞职、卖房子,背井离乡,到处求人,我所做的这一切不都是为了你能学好钢琴,将来上中央音乐学院吗?你现在却成了这个样子……”儿子的倔劲又上来了 爸 我再也不学琴了 我想回沈阳 经过又一场争执之后,父亲由失望变成绝望,决定带儿子离开北京了。
在父子俩动身的当天,接到了一个意外的通知:儿子所在的小学办晚会,老师们指定要儿子弹奏一曲钢琴。儿子显然还在气头上:“不弹了,不弹了,连钢琴老师都说我笨,反应慢,我再也不摸琴了!”几位老师都很奇怪:“弹得好好的,怎么说不弹就不弹了?”“不摸琴?你父亲送你来北京,不就是为了学琴的吗?”然而,无论老师们怎么做工作,儿子都表示再也不再摸琴了。
他们的争执引来了一群好(hǎo hào)奇的观众,那就是儿子班上的同学。接下来,令儿子感动的一幕出现了,小朋友们你一言我一语地帮着劝开了:“弹吧,我们都喜欢听你弹琴!”“在我们心中,你的钢琴是弹得最棒的!”那天晚上,儿子流着泪,以从未有过的激情,弹奏了几支中外名曲。台下的听众们如痴如醉,掌声四起,久久没有停下。儿子站起身来,一遍又一遍向着鼓励他的人们鞠躬,在那些连绵不绝的掌声中,儿子做出了一个改变一生的决定:“我要学钢琴!我一定要学好!”
凭着过人的自信加努力,两年后,儿子以第一名的成绩考入中央音乐学院附小;10年之后,他成了中央音乐学院最年轻的客座教授,并且凭着一系列成功的演出技惊中外。他,就是被誉为“百年不遇的钢琴天才”郎朗。
成名之后,很多人问起郎朗成功的秘诀,郎朗无一例外都会提及小学时那场特殊( chū shū)的晚会,提及激励自己上路的掌声。后来,一位记者在专访中动情地写道:“这些掌声,是对草根艺术的肯定。尽管它们不是出自名人大腕,但却在关键时刻,以恰到好处的声音,拯救了一位音乐天才。”
【1】用“/”画去加点字后面括号内错误的读音。
【2】联系上下文解释成语的意思。
背井离乡——_______________________________________________________
经久不息——_______________________________________________________
【3】将短文中画横线的句子换一种说法,不改变原来的意思。
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【4】在短文第4自然段的空白处加标点。
【5】概括短文第5、6自然段主要内容。
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【6】请你联系短文内容,写写你对“尽管它们不是出自名人大腕,但却在关键时刻,以恰到好处的声音,拯救了一位音乐天才。”的理解。
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【7】这篇短文使你受到哪些启发?请试着从不同角度谈一谈。
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10、阅读。
一位挪威青年男子漂洋过海来到法国,他要报考著名的巴黎音乐学院。可惜,主考官没有录取他。身无分文的青年男子来到学院外不远处一条繁华的街上,在一棵树下拉起了手中的小提琴。他拉了一曲又一曲,吸引了许多人驻足聆听。饥饿的青年男子最后捧起自己的琴盒,围观的人们纷纷掏钱放入琴盒中。
一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下。青年男子看了看无赖,最终弯下腰拾起地上的钱递给无赖说:“先生,您的钱掉在地上了。”无赖接过钱,重新把它扔在青年男子的脚下,再次傲慢地说:“这钱已经是你的了,你必须收下!”青年男子再次看了看无赖,深深地对他鞠了一躬,说:“先生,谢谢您的资助!刚才您掉了钱,我弯腰为您捡了起来。现在我的钱掉在了地上,麻烦您也为我捡起来!”无赖被青年男子出乎意料的举动震撼了,最终捡起地上的钱放入青年男子的琴金,然后灰溜溜地走了。
围观者中有一双眼睛一直默默关注着青年男子,他是刚才的那位主考官。他将青年男子带回学院,最终录取了他。这位青年男子叫比尔·撒丁,后来成为挪威小有名气的音乐家,他的代表作是《挺起你的胸膛》。
【1】从文中找一个合适的短语作题目。
【2】青年男子出乎意料的举动是什么?在文中用横线画出来。
【3】认真读文章,用简洁的语言填写表格。
无赖的表现 | 无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下。 | _______ |
青年男子的表现 | _______ | 青年男子有礼貌地鞠了一躬,让无赖像他一样弯腰把钱捡起来。 |
【4】你认为比尔·撒丁命运的改变靠的是什么?
_________________
11、认牙
①治牙的华大夫,医术可谓顶天了。您朝他一张嘴,不用说哪个牙疼、哪个牙酸、哪个牙活动,他往里瞅一眼全知道。他能把真牙修理得赛假牙一样漂亮,也能把假牙做得赛真牙一样得用。他哪来的这么大的能耐,费猜!
②华大夫人善、正派、规矩,可有个毛病,便是记性差,记不住人,见过就忘,忘得干干净净。您昨天刚去他的诊所瞧虫子牙,今儿在街头碰上,一打招呼,他不认得您了,您恼不恼?要说他眼神差,他从不戴镜子,可为嘛记性这么差?也是费猜!
③后来,华大夫出了一件事,把这两个费猜的问题全解开了。一天下晌,巡捕房来了两位便衣侦探,进门就问:“今儿上午有没有一个黑脸汉子到诊所来?长相是络腮胡子,肿眼泡儿,挨着右嘴角一颗大黑痣。”华大夫摇摇头说:“记不得了。”侦探问:“您一上午看几号?”华大夫回答:“半天只看六号。”
④侦探说:“这就奇了!总共一上午才六个人,怎么会记不住?再说这人的长相,就是在大街上扫一眼,保管也会记一年。告明白你吧,这人上个月在估衣街持枪抢了一家首饰店,是通缉的要犯,您不说,难道跟他有瓜葛?”
⑤华大夫平时没脾气,一听这语登时火起,“啪!”一拍桌子,拔牙的钳子在桌面上蹦得老高。他说:“我华家三代行医,治病救人,从不做违背良心的事。记不得就是记不得!我也明白告诉你们,那祸害人的家伙要给我瞧见,简你们来找我,我找你们去!”两位侦探见牙医动怒,迟疑片刻,扭身走了。
⑥天冷了的一天,华大夫真的急慌慌跑到巡捕房来。跑得太急,大褂都裂了。他说那抢首饰店的家伙正在开封道上的“一壶春酒楼”喝酒呢!巡捕闻知马上赶去,居然把这黑脸巨匪捉拿归案了。
⑦侦探说:“华大夫,您怎么认出他来的?”华大夫说:“当时我也在‘一壶春’吃饭,看见这家伙正跟人喝酒。我先认出他嘴角那颗黑痣,这长相是你们告诉我的,可我还不敢断定就是他,天下不会只有一个嘴角长痣的,万万不能弄错!但等到他咧嘴一笑,露出那颗虎牙,这牙我给他看过,记得,没错!我便赶紧报信来了!”
⑧侦探说:“我还是不明白,怎么一看牙就认出来了呢?”
⑨华大夫哈哈大笑,说:“我是治牙的呀,我不认识人,可认识牙呀!”侦探听罢,惊奇不已。
(1)填空。
第①自然段中的“一眼”“全知道”突出了华大夫___;第②自然段中的“费猜”指的是华大夫___,令人难以理解。
(2)下列选项中错误的一项是( )
A.读了开头两个自然段,我们就会产生疑问,特别想接着读完解决疑问
B.第③自然段中画线句子通过侦探的语言刻画了要犯外貌的显著特点
C.第⑤自然段主要通过动作、语言描写,突出华大夫脾气暴躁的特点
(3)请结合短文内容多角度地对华大夫作出评价。(至少两点)
____________________________________
(4)本文和五年级时学过的《刷子李》都选自冯骥才的《俗世奇人》一书。请你依据本文或《刷子李》,猜一猜这本书在人物、内容、表达等方面可能会有什么特点?(至少写两方面)
____________________________________
12、读一读,选一选。
骑驴
①有一对父子做完生意,牵着一头毛驴从城里回来。
②他们走着走着,迎面来了一位老先生。他看着父子二人牵着毛驴,便哈哈大笑着说:“世界上竟然有这么笨的人,放着好好的驴子不骑,累得一头汗。”
③父亲听了,心想老先生说得对,于是便叫儿子骑上毛驴,自己在前头拉着毛驴走。
④走了一会儿,迎面来了一位老太太,看见儿子骑在毛驴上,忍不住说:“现在的孩子真是不孝啊!自己骑在驴背上,却让爸爸顶着大太阳走路。”
⑤父亲一听,觉得老太太的话有道理,便叫儿子下来,自己骑上毛驴。
⑥谁知道,这时迎面来了一位年轻母亲,抱着一个出生不久的小孩。她大声地说:“看啦!世界上( )有这样狠心的父亲,让儿子走路,自己却坐在驴背上享福。”
⑦父亲听了,感到这人说的话也不错,于是便要儿子一起骑上毛驴。
⑧他们刚骑上去,迎面来了一群小孩,对着父子二人指指点点地说:“看啦!这两个人真狠心,竟然一起骑在这小小的毛驴上,毛驴的腿都被压得发抖了!”
⑨父亲听了,连忙叫儿子一起跳下驴背。他心里想:______________________
⑩最后父亲下定决心说:“我们应该有自己的主见,就照原来的做,谁累了就骑上去休息一下。”儿子点了点头,父子二人快快乐乐地回家去了。
【1】文中第⑥自然段中,括号中应选( )。
A. 当然
B. 果然
C. 竟然
【2】听了( )的话,父亲让儿子和他一起骑上了驴背。
A. 老太太
B. 年轻母亲
C. 一群小孩
【3】联系上下文,想想第⑨自然段画“_____”的地方,应填的最恰当的句子是( )。
A. 怎么左也不对,右也不对,到底该怎么做呢?
B. 老先生、老太太说我们,连小孩子也竟敢说我们的不对!
C. 还是小孩子说得对,毛驴的腿都被压得发抖了,我们还是一起下来走吧。
【4】父亲说就照原来的做,指的是( )。
A. 一起牵着驴子走
B. 父亲自己骑
C. 让儿子骑
【5】读了这篇短文,下列说法正确的是( )。
A. 要学会接受别人的意见。
B. 做事要多观察,勤思考。
C. 不要盲目听从别人的意见,要有自己的主见。
13、阅读与思考。
牵挂一袋垃圾
鼓浪屿的沙滩很美。这天,小米和朋友们在沙滩上玩得很开心,下午才乘坐渡轮离开,心满意足地回到宾馆。“坏了,我忘记了一样东西!”小米忽然惊叫起来。同住的小妹.忙问怎么回事,小米有些着急地说:“我把垃圾袋忘在沙滩上了。”小妹笑了,说:“我还以为是什么重要的东西呢,原来是垃圾袋啊,丢在那儿很正常嘛。”
可是,小米并没有小妹这么轻松。在接下去的一个多小时里,她一直牵挂着那袋垃圾,坐卧不安。原来,在鼓浪屿沙滩上玩耍的时候,她们几个女孩把吃零食留下的垃圾都集中放在这个白色塑料袋中,叮嘱小米在大家离开时负责将垃圾袋带走。可是,由于玩得太开心,走的时候小米竟然忘了这档事儿。
小米在房间里来回踱步,时不时地搓着双手自言自语着:“都怪我太粗心,都怪我不负责,破坏了景区的美丽怎么办?得想办法挽救这个过失。”
忽然,小米脑中灵光一闪,一个新奇的想法蹦了出来。她不禁有些兴奋,赶紧拿起手机,打开快递下单软件,抱着试试看的心情,填下了一张前所未有的特殊的快递单——让快递小哥将“鼓浪屿沙滩大石头上的一个被遗忘的垃圾袋”投递到“附近的垃圾桶”。下单后,她紧握手机,焦急地等待着。她心里也没有底,不知道这样的订单能否生效。
突然,手机响了,是快递小哥打来的。在确认这不是恶搞订单后,快递小哥爽快地按照小米的要求,去鼓浪屿沙滩上找到那个被小米牵挂的白色垃圾袋,扔进了垃圾桶,并拍下照片发给小米。
悬着的一颗心终于落地了,小米在电话中一个劲儿地感谢着快递小哥。在电话那头,快递小哥开心地说:“不用谢我。在鼓浪屿接过那么多快递订单,你这个是我做得最开心的一单。”
这是发生在2017年9月的一个故事,曾引发无数网友点赞。牵挂一袋垃圾,这位名叫小米的女孩儿,无疑有着一颗纯净无尘的心。她没有豪言,也没有壮举,有的只是一个小小的善行,却是那样的温暖。
【1】按照事情发展的顺序,归纳相关内容,结合对小米的描写体会她的心情变化,并填写表格。
| 归纳的内容 | 体会的心情 |
起因 | _______ | _______ |
经过 | _______ | 兴奋、焦急、心里没底 |
结果 | 快递小哥按照小米的要求,把垃圾袋扔进垃圾桶,事情引发网友点赞。 | _______ |
【2】判断下面的词语在文中意思是否正确。
①“坐卧不安”的意思是坐着躺着都感到不舒适,说明宾馆条件不好。( )
②“前所未有”的意思是以前从来没有过,说明是第一次出现。( )
③“牵挂”的意思就是心里总想着,放不下,比“挂记”的程度更深。( )
【3】在文中用“ ”画出特殊快递单的内容,并说说这份快递单特殊在哪里?
【4】小米的“善行”指的是( )
A.因为忘记带走沙滩上的垃圾袋而踱步目责。
B.在电话中一个劲儿地感谢快递小哥给予的帮助。
C.用快递下单的方式请快递小哥帮忙把忘带走的垃圾袋扔到垃圾桶。
【5】文章结尾说“只是一个小小的的善行,却是那样温暖”。说说哪里让你感到温暖?为什么让你感到温暖?
________________________________________
14、爬山虎的脚(节选)
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚 着墙的时候,六七根细丝的头上就 成小圆片, 住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎 一把,使它紧 在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上 。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。
【1】把下列词语填入文中的横线上。
巴 触 拉 贴 变 爬
【2】文中画波浪线的句子运用的__修辞手法,将___比作____,形象而生动的写出了爬山虎的脚的特点。
【3】爬山虎的脚长在什么位置?是什么颜色的?
____________________
【4】作者能够将爬山虎的脚及其生长的过程写得这么详细是因为( )。
A.作者观察的非常仔细且持续时间久。
B.作者读过许多的书。
C.作者见过许多爬山虎的脚。
【5】模仿第一自然段,写一种你熟悉的植物花或者果实。
_______________
15、例:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。(仿照例子把句子补充完整)
人们都爱________,爱她的__________,爱她的_________,爱她的__________。
16、句子乐园。
(1)天空中撒满了星星。(扩句)
(2)地震吓不怕汶川人民。(扩句)
(3)将下面的句子改为比喻句。
月亮挂在天空。
(4)造句练习
不是……也不是……而是……
17、按要求改写句子。
(1)圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。
改成反问句:_________________________________________________
(2)他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走。
改成“被”字句:_____________________________________________
18、按要求改写句子。
(1)我只闻到浓浓的苦味的草木气息。(缩句)
__________________________
(2)刺猬把散落的红枣逐个归拢到一起。(改为“被”字句)
___________________________
(3)动物是大自然的歌手。(改为反问句)
________________________________
(4)那个东西一定没有发明我在监视它。(修改病句)
_______________________________________
19、将下列陈述句改成反问句
①浪费时间就是浪费生命的表现。
②这么重的东西,我拎不动。
20、连词成句。
(1)一座 天上 彩虹桥 有 美丽的
____________________。
(2)狐狸 直流口水 站在 馋得 树下
____________________。
21、习作表达
题目:那是一次 的尝试
提示:①“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目补充完整,写一篇记叙文。②内容具体,感情真实,语句通顺。