1、背诵默写。
(1)此夜曲中闻折柳,__________________________。(李白)
(2)横眉冷对千夫指,__________________________。《自嘲》
(3)有所期诺,__________________;有所期约,__________________。《袁氏世范》
(4)时间就是性命,无端的空耗别人的时间,__________________。《门外文谈》
(5)卧看满天云不动, ________________________。《陈与义》
2、请根据内容,写出诗句。
1.唐代诗人贺知章在《咏柳》中别出心裁地把春风比作裁剪柳叶的“剪刀”,这个诗句是:_______________________,_______________________。
2.默写古诗《春雨》。
________________________,________________________。
________________________,________________________。
3、根据提示,把词语补充完整。
通情( )理 左( )右盼 随遇而( ) 无缘无( ) 得( )应手
4、写出下列词语的近义词与反义词。
近义词:
留神—— 阔绰—— 甚至——
灵巧—— 依然—— 据说——
反义词:
留神—— 灵巧—— 阔绰——
大名鼎鼎—— 横冲直撞—— 大模大样——
5、看拼音,写词语。
风sú(______) 改shàn (______) kǒng (______)怕 bēn (______)跑
物zhì(______) 盘rào (______) zī(______)润 wò(______)室
6、阅读古诗,完成练习。
江上渔者
, 。
, 。
【1】默写古诗。
【2】“江上往来人”中“往来”是因为( )
A.江上风景美 B.江上鲈鱼美 C.江上一叶舟美 D.看渔民打鱼
【3】反映了渔民劳作艰辛的诗句是_______________。
【4】这首诗通过____和________的对比,表达了诗人________________。
【5】这首诗主要用了什么表现手法?有什么表达效果?
_______________________。
【6】这首诗只有短短的四句话,却描写了两幅截然不同的画面,分别是什么?反映了什么?
___________________________。
【7】这首诗表现了诗人什么样的思想感情?
___________________________。
【8】这首诗表现了诗人对渔人疾苦的同情,这是作者“___________,____________”的写照。
7、课内阅读。
寒食
春城无处不飞花,________________ 。
________________ ,轻烟散入五侯家。
【1】请将古诗补充完整。
【2】诗的前两句用“____”“____”两字点明诗歌描写的是春天景色;后两句用“_____”“_____”两词点名享受特权的对象,现人们常用“________”这句诗描绘春天的美丽景色。
【3】第一句诗意是________________。
【4】下列对诗歌内容和手法的分析不恰当的一项是( )
A.“无处不”用双重否定写出了整个长安柳絮飞舞、落红无数的迷人春景。
B.诗中用“传”与“散”生动地刻画了一幅夜晚传烛图,使人如见蜡烛之光,如闻轻烟之味。寒食禁火,是我国沿袭已久的习俗,但权贵大臣们却可以破例点蜡烛,诗人对这种腐败的政治现象做出委婉的讽刺。
C.后两句诗歌说明寒食节这天家家都不能生火点灯,皇宫也不例外。
D.“寒食东风御柳斜”描写的是皇宫园林中的风光。
【5】《寒食》的作者是_____代的______。《寒食》是一首_______诗。诗人笔法巧妙含蓄,从表面上看,似乎只是描绘了_______,实际上,透过字里行间可感受到诗人______________。
8、阅读古诗,完成练习。
咏鹅
鹅,鹅,鹅,
( )项( )( )歌。
( )( )浮绿( ),
( )掌 拨 清 波。
【1】把古诗补充完整。
【2】诗中表示颜色的词有(_____)(_____)(_____)。你还知道表示颜色的词有(_____)(_____)。
9、阅读短文,完成练习题。
聪明的徐文长
我们明朝有个大文学家叫徐文长。他从小聪明过人,上学以后,又勤奋好学,常常受到老师的称赞。
有一次,老师想测试一下学生的智力。他让学生拿着两只盛满水的木桶,走过一座贴水面的小竹桥,还不准把鞋底弄湿,看看谁有办法做到。一个学生不假思索地拎起两桶水,快步走上竹桥。因为桶里的水很沉,竹桥被压低了,河水漫过了桥面,这个学生的鞋全湿透了。
大家一看,都不敢再试了。
徐文长想了想说:老师,让我来试试。只见他把两只盛满水的木桶,放在桥两边的河水里,用手牵着桶上的绳子,轻松地走过了竹桥,鞋一点也没有沾湿。
“真是个聪明的孩子!”老师翘起了大拇指。
【1】短文一共有______段话,第二自然段有______句话。
【2】徐文长是用什么办法走过这座竹桥的,请用“ ”划出描写他过桥的方法句子。
【3】文中“不假思索”是什么意思,选择正确的选项( )
A.思虑周全
B.不想思考
C.熟练,用不着考虑
【4】体会文中划横线的句子,应读出怎样的语气。在正确答案后面的( )里打上“√”。
(1)平静的语气。( ) (2)感叹的语气。( )
【5】读完徐文长的故事,你认为徐文长是一个怎样的孩子?
______________________
10、阅读短文,完成练习。
美斯峰是美国一家“购买生命”公司的职员。“购买生命”公司的业务,就是将一些晚年生活困窘的老人的财产作为抵押,为老人寻找生活上的赞助者,老人去世后,赞助方就可以合法继承受助方老人的财产。
这一回,美斯峰看中了一个叫尔丽兰的太太,资料显示:尔丽兰太太是一位富翁的遗孀,身后已无子女,而且,尔丽兰家族成员中有一种家族疾病,没有一个人的寿命能超过70岁。尔丽兰太太今年已经67岁,美斯峰断定,自己这次一定能大赚一笔。
谁知,到了70岁的时候,尔丽兰太太不但活着,而且很健康,没有一点生病的样子。
美斯峰越想越不是滋味:按照尔丽兰太太目前的身体状况,每月给她的生活费到底要付到什么时候才是个头呀?越着急越上火,美斯峰竟然病倒了。
这天,病房门外响起一个熟悉的声音:“孩子,总算找到你了。”进来的竟然是尔丽兰太太。
尔丽兰太太微笑着走到病床前,拉起他的手不住地问长问短,却一句没提钱的事。这一刹那,美斯峰觉得有点感动。
这之后,尔丽兰太太每天都来看美斯峰,一直到他出院。不知不觉中,美斯峰对尔丽兰太太的感情起了变化,有事没事总想去看看老人,陪她在夕阳里散散步,聊天的话题也越来越多。
一天,美斯峰又去看尔丽兰太太。尔丽兰太太问他:“孩子,这个周末,你打算怎么过呀?”
美斯峰不好意思地说:“周末,我不能来陪你了,我要为朋友开一个生日派对。”
尔丽兰太太一听,立刻高兴起来:“太好了,你们可以到我家里来。”
派对那天,尔丽兰太太特地换上一件宝蓝色的丝绒裙,和美斯峰一起迎接朋友们的到来。美斯峰很感激,他真诚地对尔丽兰太太说:“谢谢您,尔丽兰太太。您就像我的母亲。”
又一年过去了。尔丽兰太太突然衰老得很快,到圣诞节的前一天,老人被送进医院。
就在这时候,公司给他打来电话,说:“美斯峰先生,恭喜你,我们经过估算,你可能很快就将获得数百万美元的巨额财产。”
美斯峰只觉得两只耳朵嗡嗡作响。他闯进医生办公室,嘶哑着喉咙问医生:“难道就没有办法救救尔丽兰太太吗?”
医生无奈地表示:“尔丽兰太太患的是一种罕见的家族病,除非有健康亲属捐献肾脏。可要在这么短的时间里找到合适的配型,可能性太小太小。她身边已经没有一个亲人了。”
“医生,用我的试试。”美斯峰朝医生喊道,话一出口,连他自己也吃了一惊。
也许是天意的安排,经检查和测试,美斯峰居然完全符合尔丽兰太太肾脏移植的配型要求。躺在手术台上,美斯峰的心中涌动着一种从来没有过的幸福感。
移植手术做得十分成功,尔丽兰太太闯过了死亡关,美斯峰真正将尔丽兰太太的生命从死亡线上“购买”回来。美斯峰搬进她的家,精心照料和陪护了她10年。
整整10年情同母子般的生活,让美斯峰真正感受到一种无与伦比的幸福。至于尔丽兰太太身后的那笔遗产,对美斯峰而言,已经不是用金钱可以衡量的砝码,而是一个母亲的馈赠。
【1】请结合短文内容,给短文拟个题目。
【2】文章为什么说美斯峰真正将尔丽兰太太的生命从死亡线上“购买”了回来?
________________________________________________________________________________
【3】美斯峰的感情有哪些变化?请把下图补充完整。
肯定能大赚一笔→尔丽兰太太70岁了还很健康
→ 生病了,尔丽兰太太来探望
→尔丽兰太太为他办生日派对
→肾脏移植配型成功
【4】说说你读了短文后感受。
________________________________________________________________
11、阅读
啄木鸟和大树
啄木鸟是森林里的医生。他每天在林子里飞来飞去,给那些生病的树治病。
有一天,啄木鸟在一棵大树上捉虫子。大树叫起来:“别啄我,别啄我,痛死我了!”啄木鸟说:“亲爱的树先生,你身上有虫子,我给你捉虫呢!”
大树生气地说:“我这样年轻力壮,身上哪会有虫子?”啄木鸟说:“小病不治,变成大病就危险啦!”大树不耐烦了,说:“你想伤害我吗?快走开!”啄木鸟只好飞走了。
日子一天天过去了,大树的叶子变得稀稀拉拉的,枝条也渐渐干枯了。没几年,这棵大树就被虫子蛀得空空的,成了一棵枯树。
【1】找出表现大树说话态度变化的词语。
___________、________________、_______________
【2】大树因为______________,结果___________________。
【3】你想对大树说:_______________________。
【4】用文中加点词语写句子。
渐渐:_________________________________
【5】认真读短文,概括短文的主要内容。
____________________________________
12、课内片段阅读
风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。
【1】用“ ”画出描写小麻雀外貌的句子。
【2】“_____” “_____”这两个词语可以感受到小麻雀的弱小与无助。
【3】猎狗为什么慢慢后退了?下面说法正确的是( )
A.猎狗听了“我”的召唤,所以后退了。
B.老麻雀快速地从树上飞下来吓得猎狗后退了。
C.猎狗被老麻雀突如其来的行动和身上那股强大的力量所征服,所以后退了。
13、过春节
中国有许多传统节日,其中我最喜欢的是春节。每到春节,人们喜贴春联,敲锣打鼓,张灯结彩,辞旧迎新的活动热闹非凡。这时是小孩子们最高兴的时候,每个人脸上都洋溢着节日的喜悦。
年三十的清晨,我和妈妈兴高采烈地去街上买东西准备做年夜饭。街道上处处张灯结彩,十分热闹,家家户户贴着“倒福”、挂着灯笼。这样热烈祥和、繁华喜庆的节日气氛,真是令人心潮澎湃啊!
晚上,全家人团团圆圆地相聚在一起吃年夜饭,在一片欢声笑语中共享新春之乐。当晚,烟花怒放,五光十色,美丽极了!等到半夜零时,爆竹齐鸣,欢庆新年的到来,那是多么激动人心呀!我想此时此刻,全国各族人民一定都在欢庆新年的到来吧。
大年初一,男女老少穿戴一新,吃年糕和汤团,即希望“年年高、团团圆”的意思;大年初二开始,亲朋好友们相邀做客,即是“拜年”,有的是吃“年酒”。拜年时,首先要到最亲的长辈家里拜年,然后是平辈间互相拜年。长辈们都给我们小孩子发红包,我们可高兴啦!哦!我差点忘了告诉你们,过春节时,家家户户的房子里都要放两三根甘蔗,因为甘蔗代表“节节高”;年夜饭中也总有一道菜是鱼,因为“鱼”和“余”是谐音,表示“年年有余”的意思。当然,在春节里,千万不要说不吉利的话,否则会被长辈埋怨,说你不懂规矩的。
过春节让我了解了春节时各种各样的习俗,体会到了人世间的亲情,也体会到了朋友们之间那种纯洁无瑕的友情。
(1)文中“倒福”表达的祝福是 ;吃“年糕、汤团”是希望 ;放“甘蔗”代表 ;年夜饭吃鱼表示 。(4分)
(2)作者分别从 、 、 三个时间来介绍当地春节的习俗。(3分)
(3)过春节也是有规矩的,在春节不要说 。(3分)
(4)作者从春节中体会到了 ,表达了作者对传统节日的喜爱。(2分)
14、课外阅读我能行。
梁山伯与祝英台
古时候,浙江上虞县祝家庄,祝员外有个女儿叫英台,美丽聪颖,自幼随兄习诗文,慕班昭、蔡文姬的才学,恨家无良师,一心想往杭州访师求学。祝员外拒绝了女儿的请求,祝英台求学心切,伪装卖卜者,对祝员外说:“按卦而断,还是让令爱出门的好。”祝父见女儿乔扮男装,一无破绽,不忍使她失望,只得勉强应允。
英台女扮男装,远去杭州求学。途中,邂逅了赴杭求学的会稽(今绍兴)书生梁山伯,二人一见如故,在草桥亭上撮土为香,义结金兰。不一日,二人来到杭州城的万松书院,拜师入学。
从此,同窗共读,形影不离。梁祝同学三年,情深似海。英台深爱山伯,但山伯始终不知她是女子,只念兄弟之情,并没有特别的感受。祝父思女,催归甚急,英台只得仓促回乡。梁祝分手,依依不舍。在十八里相送途中,英台不断借物达意,暗示爱情。山伯忠厚纯朴,不解其故。英台无奈,谎称家中九妹,品貌与己酷似,愿替山伯做媒。可是梁山伯家贫,未能如期而至。待山伯去祝家求婚时,岂知祝父已将英台许配给太守之子马文才。美满姻缘,已成泡影。二人楼台相会,泪眼相向,凄然而别。临别时,立下誓言:生不能同衾,死也要同穴!后梁山伯忧郁成疾,不久身亡。英台闻山伯噩耗,誓以身殉。英台被迫出嫁时,绕道去梁山伯墓前祭奠,在祝英台哀恸感应下,风雨雷电大作,坟墓崩裂,英台翩然跃入坟中,墓复合拢,风停雨霁,彩虹高悬,梁祝化为蝴蝶,在人间蹁跹飞舞。
【1】祝英台为什么去杭州访师求学?她是怎么说服其父同意的?
__________________________________________________
【2】梁山伯与祝英台的感情如何一步步加深的?从哪里可以看出?
_____________________________________________________
【3】文中哪个地方让你觉得不可思议?用“ ”画出来。
【4】文中的祝英台给你留下了什么印象?
_________________________________________
15、例:小河是鱼儿的家。
______是______的家。
16、圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(改为反问句)
_____________________________________
17、按要求写句子
鱼儿在游。(扩写句子)
2、小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。(缩写句子)
18、按要求写句子。
1.要是你的手指不费一点劲,怎能拉下爬山虎的一根茎呢?(改为陈述句)
__________________________________________________
2.柿子树上结满了柿子。(改为比喻句)
__________________________________________________
3.谁也不能不承认你写的字漂亮。(不改变原意,换个说法)
__________________________________________________
4.小红军说服了陈赓,陈赓只好向前走去。(改为“把”字句和“被”字句)
__________________________________________________
19、霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。(请选择一个事物,用上带点的词仿写一句话。)
__________________________________________
20、照样子,排排队。
例:①写字 ②兰兰 ③了 ④学会
② ④ ③ ① 。
(1)①一年级 ②小学生 ③是 ④我 ⑤的
____________。
(2)①小石子 ②把 ③放进 ④乌鸦 ⑤瓶子里
_________。
21、写话:贪睡的小蜜蜂
请小朋友仔细观察下面的图画。想一想,小蜜蜂为什么没有蜂蜜吃?后来谁帮助了它,以后它会怎么做呢?请你发挥合理想象,编一个小故事,写一段通顺的话。(不会写的字可以用拼音代替。注意开头空两格,标点符号占一格。)