新疆维吾尔自治区喀什地区2025年中考真题（2）语文试卷含解析

1、给多音字注音并组词。

爪：_____（______）   _____（_____）

作：_____（______）   _____（_____）

乘：_____（______）   _____（_____）

笼：_____（______）   _____（_____）

2、了解我自己。

生活中，许多人给了我们不同的评价，大家的眼睛就像一面面“镜子”，映出不同的“我”。

父母眼中的“我”：_______  老师眼中的“我”：_______

老师和朋友眼中的“我”_______  自我评价：_______

3、根据课文内容填空。

1.万尼亚的脸红得像龙虾。

这句话中把____________ 比作了___________。说明此时万尼亚感到___________。

2.为什么大家都笑了，万尼亚却哭了呢？

_____________________________________。

4、我会写带有下列偏旁的字。

艹：____ ____ ____

足：____ ____ ____

5、数一数，填一填。

1．“邓”字共有____画，第二笔是_____。

2．“堆”字共有____画，第三笔是_____。

3．“转”字共有____画，第四笔是_____。

4．“特”字共有____画，第四笔是_____。

6、我会阅读。

祖先的摇篮（节选）

我想——  

我们的祖先，

可曾在这些大树上  

（ ）野果，

（ ）鹊蛋？  

可曾在那片草地上

和野兔赛跑，

看蘑菇打伞？

那时候，

孩子们也在这里

逗小松鼠，

采野蔷薇吗？

也在这里

（   ）红蜻蜓，

（   ）绿蝈蝈吗？

【1】选择恰当的动词填入文中的括号内。

捉 掏 看 逮 摘

【2】“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有__________、________、__________、________。

【3】想一想，“我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢？（至少2种）

 ________________________________

7、默背古诗，完成练习。

四时田园杂兴其二 十五

宋代 范成大

梅子金黄______，__________菜花稀。

_____________，_______________。

【1】默写古诗。

【2】诗中用梅子黄、________菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。

【3】诗的一、二句中，作者抓住哪些景物描写向我们展示了初夏农村特有的景象？

___________________________

【4】诗的三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情？

___________________________

8、阅读古诗，完成练习。

雨过山村

王　建

雨里鸡鸣①一两家，竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤②浴蚕③去，闲着中庭④栀子花。

【注释】①鸡鸣：鸡叫。②相唤：互相呼唤。③浴蚕：指古时候将蚕种浸在盐水中，用来选出优良的蚕种。④中庭：庭院中。

【1】解释诗题。

_________________________________________________

【2】选择。

（1）诗中“鸡鸣”的原因是____

A．天快亮了，公鸡啼鸣。

B．雨天里，天色明暗交替，引起鸡鸣。

（2）诗中所写的景象是____季的。

A．春　　　B．夏　　　C．秋　　　D．冬

【3】判断，对的打“√”，错的打“×”。

（1）前两句通过对景物的描写来表现山村的幽静。 ____

（2）第三句写妇姑冒雨浴蚕，表现农家之忙。 ____

（3）第四句通过写花的“闲”来说明山村生活的闲适与懒散。 ____

9、阅读平台。

________________

在那年的结业晚会上，班主任给大家讲了一个故事：从前，有两个人结伴穿越沙漠。走到半途，水被喝完了，其中一个也因中暑而不能行动。同伴把一支枪递给中暑者，再三吩咐：“枪里有五颗子弹，我走后，每隔两小时你就对空中鸣放一枪，枪声会指引我前来与你会合。”说完，同伴满怀信心地找水去了。躺在沙漠里的中暑者却满腹狐疑：同伴能找到水吗？能听到枪声吗？他会不会丢下自己这个“包袱”独自离去？

暮色降临的时候，枪里只剩下一颗子弹，而同伴还没有回来。中暑者确信同伴早已离去，自己只能等待死亡。想象着沙漠里的秃鹰飞来，狠狠地啄瞎他的眼睛，啄食他的身体……终于，中暑者彻底崩溃了，把最后一颗子弹送进了自己的太阳穴。枪声响过不久，同伴提着满壶清水，领着一个骆驼商队赶来，看到的却是中暑者温热的尸体。

十多年过去了，每每想起这个故事，我总会在叹惋之余陷入沉思：那位中暑者不是被沙漠的恶劣气候吞没，而是被自己的恶劣心理毁灭。面对友情，他用猜疑代替了信任；身处困境，他用绝望驱散了希望。

十多年来，无论面对怎样的环境，面对多大的困难，我都没有放弃自己的信念，放弃对生活的热爱。

那个故事，是我今生受到的最有益的教诲。

1．说说下列词语的意思。

叹惋：_________________________________________________

满腹狐疑：_____________________________________________

2．填一填。

(1)面对友情，他用__________代替了__________；身处困境，他用__________驱散了__________。

(2)文中的“包袱”指_____________________________________

_______________________________________________。

3．给短文加个合适的题目，写在文前横线上。

4．另一个人去寻找水源了，面对如此恶劣的环境，想一想，是什么让他继续前行？

_______________________________________________________

5．“有益”和“教诲”的近义词分别是________和________。文中“我”受到的有益的教诲是__________________________。

10、阅读

舍生忘死的这一挡

提起杜富国，战友们都情不自禁地竖起大拇指，艾岩更是眼含热泪：“如果不是杜富国，我现在就不会站在这里了。”

2018年10月的一天，社富国和艾岩进行扫雷作业时，发现了一个露出地面的弹体。他们初步判断，这有可能是一颗危险性极高的加重手榴弹，而且下面埋着雷窝。

杜富国马上向分队长报告，随后接到了侦查指令。艾岩深知任务的危险性，要求一起侦查。杜富国又何尝不知道危险呢？正因为危险，他才不能让战友冒险。①他命令艾岩：“你退后，让我来。”艾岩只好听从命令，后退了几步。

正当杜富国按照作业规程，小心翼翼地清除弹体周围的浮土时，突然一声巨响，弹体发生了爆炸。②在这千钧一发之际，杜富国下意识地挡在了艾岩身前。杜富国被炸成了血人，失去了双手和双眼。

危险来临时，很多人的本能是自救。然而，杜富国毫不犹豫地用自己的血肉之躯，挡在了战友前面。这一指，是战友之情，是兄弟之义，更是舍生忘死、英雄无畏的军人本色！

【1】根据文章叙述的先后顺序，给下面的小标题排序。

①受到重伤       ②弹体爆炸       ③发现雷窝       ④冒险排雷       ⑤舍身遮挡

________→________→________→_________→__________

【2】“杜富国又何尝不知道危险呢？”这句话是一个________句，杜富国此时的心里可能是这样想的：________________

【3】画线句子①对杜富国进行了_______描写，“你退后，让我来”这简短的六个字的意思是：_______________，画线句子②对杜富国进行了______描写，这两处描写闪耀着他____________的英雄本色。

11、阅读下文，回答问题

墙上的咖啡

  一日，我和朋友在洛杉矶附近威尼斯海滩一家有名的咖啡厅闲坐，品着咖啡，这时进来一个人，在我们旁边那张桌子上坐下。

  他叫来服务生说：“两杯咖啡，一杯贴墙上。”他点咖啡的方式令人感到新奇，我们注意到只有一杯咖啡被端了上来，但他却付了两杯的钱。他刚走，服务生就把一张纸贴在墙上，上面写着“一杯咖啡”。

  这时，又进来两个人，点了三杯咖啡，两杯放在桌子上，一杯贴墙上。他们喝了两杯咖啡，付了三杯的钱然后离开了。服务生又像刚才那样在墙上贴了张纸，上面写着“一杯咖啡”。似乎这种方式是这里的常规，却令我们感到新奇和不解。

  几天后，我们又有机会去这家咖啡店，当我们正在享受咖啡时，进来一个人。来者的衣着与这家咖啡店的档次和气氛都极不协调。一看就是个穷人，他座下来，看看墙上，然后说：“墙上的一杯咖啡。”服务生以惯有的姿态恭敬地给他端上一杯咖啡。

  那人喝完咖啡没结账就走了。我们惊奇地看到这一切，只见服务生从墙上摘下一张纸，

  扔进了纸篓。此时，真相大白，当地居民对穷人的尊重让我们感动。

  咖啡_______不是社会的基本需求，_______不是生活的必需品，但需要指出的是，当我们享受任何美好的东西时，也许我们都应该想到别人，有些人_______也喜欢这样的东西，_______无力支付。

  再说说那位服务生，他在为那个穷人服务时一直都面带笑容。而那个穷人，他进来时无需不顾尊严，讨要一杯咖啡，他只需看看墙上。

  那面墙传递温暖，维护尊严，感受爱。我记住了那面墙。

【1】写出下列词语的近义词：

品味________   讨要_______

【2】在文中横线上填上合适的关联词：

咖啡_______不是社会的基本需求，_______不是生活的必需品，但需要指出的是，当我们享受任何美好的东西时，也许我们都应该想到别人，有些人_______也喜欢这样的东西，_______无力支付。

【3】 “似乎这种方式是这里的常规”这里的“常规”指的是__________________。

【4】 “服务生以惯有的姿态恭敬地给他端上一杯咖啡”这里服务生“惯有的姿态”是指_____________________。他和当地居民共有的品质是____________________________。

【5】这篇文章主要写__________________________。

【6】作者为什么“记住了那面墙”？

________________________________。

12、阅读，回答问题。

“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？

【1】青蛙的泥塘是什么样子的？用“_____”在文中画出来。

【2】联系课文想一想，青蛙为了卖泥塘做了哪些事？在正确答案的序号下画“√”。

A．种草                  B．种花                 C．养鱼               D．引水

E．栽树                  F．修路                  G．盖房子

【3】青蛙不想卖泥塘是因为____________________。

【4】青蛙卖泥塘的时候把泥塘的______都说了出来，这样大家才会有兴趣来买泥塘。那么，如果让你来推荐妈妈织的围巾，你会怎么说？

___________________________

13、   善良无须考核

这是发生在巴西圣保罗的一个感人至深的故事。

圣保罗国际影业公司计划筹拍一部情感电影《中央车站》，把挑选演员的任务交给了年轻有为的导演沃尔特。其他演员已经挑选完毕，只差剧中一个小男孩主人公的角色还没有定下来。因为《中央车站》的核心内容讲的是一个（　　　　）的孩子在一位老妇人的真诚帮助下，（　　　　）寻找爸爸的故事，所以沃尔特对这个角色要求特别高，他挑选了很多艺校里的学生，但都不够满意。

一天，为此（　　　　）的沃尔特到城市西郊办事，在火车站的站前广场上遇到了一个十多岁的擦鞋小男孩。小男孩问道：“先生，您需要擦鞋吗？”沃尔特低头看看自己脚上刚刚擦过不久的皮鞋，摇摇头拒绝了。就在沃尔特转身走出十几步之后那个小男孩红着脸追上来，眸子里现出祈求的光：“先生，我整整一天没吃东西了，您能先借……借给我几个钱吗？我从明天开始多多努力擦鞋，保证一周后把钱这给您！”

沃尔特看着面前这个（　　　　）、肚子干瘪的小男孩，不由得动了怜悯之心，就掏出几枚硬币递到小男孩手里。小男孩感激地道了一声“谢谢”后，一溜烟地小跑着离开了。沃尔特摇了摇头，因为这样的街头小骗子他已经（　　　　　）了。

半个月后，沃尔特已经将借钱给小男孩的事忘得一千二净。不料，在他又次经过西郊火车站时，突然看到一个瘦小的身影离得老远就向他招手喊道：“先生请等一等！”等到对方满头大汗地跑过来把几枚硬币交给他时，他才认出这是上次借钱的那个擦鞋小男孩。小男孩气喘吁吁地说：“先生，我在这里等您很久了，今天总算把钱还给您了！”沃尔特看着自己手里被汗水濡湿的硬币，心头陡然荡漾起股暖暖的热流。

沃尔特再次端详面前的小男孩，忽然发现他很符合自己脑海中构想的小男孩主人公的角色形象。沃尔特把几枚硬币塞进小男孩衣兜里：“这点零钱是我诚心诚意给你的，就不用还了。”然后又说，“明天你到市中心的影业公司导演办公室来找我，我会给你一个很大的惊喜。”

第二天一大早，门卫就告诉沃尔特，说外面来了一大群孩子。他诧异地出去看，就见那个小男孩兴奋地跑过来，一脸天真地说：“先生，这些孩子都是同我一样没有父母的流浪孩子，他们也渴望有惊喜！”

沃尔特心头一震，   。于是，他万分激动地拿出录用合同，并且在免试原因一栏中写了这样几个字：善良无须考核！

这个小男孩叫文尼斯基。在沃尔特的执导下，文尼斯基在剧中成功扮演了小男孩主人公的角色，《中央车站》也获得柏林国际电影节金熊奖等诸多桂冠。

若干年后，已成为一家影视文化公司董事长的文尼斯基写了一部自传《我的演艺生涯》。在书的扉页上面，是沃尔特的亲笔题字：善良无须考核。下面则是他给予文尼斯基的评价：“善良，曾经让他把机遇让给别的孩子；同样也是善良，让人生的机遇不曾错过他！”

【1】阅读第1～4自然段，把下列成语填在文中的括号中，填写顺序最为恰当的选项是（　）

A.孤苦伶仃、历尽艰辛、一筹莫展、衣衫褴褛、司空见惯

B.衣衫褴褛、一筹莫展、历尽艰辛、孤苦伶仃、少见多怪

C.孤苦伶仃、一筹莫展、历尽艰辛、衣衫褴褛、司空见惯

D.衣衫褴褛、一筹莫展、历尽艰辛、孤苦伶仃、少见多怪

【2】从短文第3自然段中的省略号中，可以感受到小男孩（　　）

A.害怕我不擦鞋。 B.害怕我伤害他。

C.不好意思下周还钱。 D.不好意思张口借钱。

【3】第5自然段中沃尔特“心头陡然荡漾起一股暖暖的热流”的原因是（　　　）

A.看到小男孩满头大汗地跑来送钱。

B.他被小男孩的执着和诚信所感动。

C.他被小男孩的善良与爱心所感动。

D.他已经忘记的事，男孩却记得一清二楚。

【4】短文第6自然段中沃尔特所说的“惊喜”指的是（　　　　）

A.沃尔特再给小男孩一些钱。

B.沃尔特发现小男孩很善良。

C.沃尔特要选小男孩作为电影的主演。

D.沃尔特要给流浪孩子们钱，让他们过上好日子。

【5】对于短文中的题目“善良无须考核”，下面理解最正确的一项是（　　）

A.提倡人人都要做一个善良的人。

B.只要你是善良的人，就不用考核了。

C.善良，就是把机遇让给别的孩子。

D.考验一个人是否可以胜任某一项工作，关键看品格。

【6】概括短文第5～8自然段的主要内容。

___________________________________

【7】结合短文内容想想，沃尔特会想些什么呢？写在第8自然段的横线上。

【8】善良，曾经让他把机遇让给别的孩子；同样也是善良，让人生的机遇不曾错过他！

（1）这句话中有两个“机遇”，分别指什么？

第一个“机遇”指的是____________________；

第二个“机遇”指的是_____________________。

（2）从这句话，你体会到了什么？

 ______________________________________

14、阅读理解。

失去声音的鸟

一群鸟在天上飞。

它们的队伍包括十八只麻雀、三只乌鸦、两只喜鹊。

它们飞着。没有方向，没有目的。飞，只是因为它们还能飞。只有飞着，它们才知道自己还活着，生命还没有像遗落的阴影一样弃它们而去。

这里是死亡之海——罗布泊无人区。

没有人知道这群鸟是什么时候飞进来的，只知道，它们从飞进来，就没有吃过一点食物，喝过一点水。因为罗布泊无人区根本没有食物和水。

在鸟儿们的字典里，“天高任鸟飞”这句话永远是正确的，它包含了人类的经验和它们自己的体会。哪儿有鸟不能飞的地方呢？直到自由的翅膀将它们带进罗布泊。这是个陌生的世界，没有它们所熟悉的任何东西。绕树三匝，无枝可依。因为树，也只不过是死了若干年的枯桩而已。

它们飞着，互相安慰着，喊着，直到完全发不出声音，只是依赖生命的本能，机械地飞。

直到一群探险者来到罗布泊，它们才看到一线生机，跟着探险者的车队一路飞着。一位有经验的探险者喊：停车。他知道，鸟儿们对自己将要飞往哪里已经不关心，它们最需要的是水和食物。

探险者们停下来，拿出随身带的水和食物放到地上，鸟儿们迅速覆盖过来。鸟儿们温顺极了，喝着水，吃着东西。探险者把它们一个个抓住，放入纸箱内，他们明白必须用这种办法才能把它们带出无人区。

有四只麻雀在他们的手中死了。它们已飞到了生命的极限。如果没有遇上探险者，它们可能会在飞翔途中掉落下来，同自己的影子一起在黑沉沉的大地上消失。

探险者给我讲这段故事的时候，我问他：“在罗布泊无人区，水是最珍贵的东西，你们为什么要拿出有限的水给鸟儿们喝呢？”

探险者回答：“进入罗布泊无人区之后，人和鸟的命运是一样的，面对未知的恐惧和各种可能的危险，我们也已暂时失语。那时，鸟已成了我们的同伴，救助它们，也似乎是在救我们自己。”

后来，探险者和鸟儿们一起走出了罗布泊无人区。在库尔勒，探险者们还举办了隆重的放飞仪式。

据说，现在也常有一些小鸟，如同探险者的闯入一样来到罗布泊，而探险者也无一例外地想办法把它们带离无人区。

只有在罗布泊，人才学会了珍视生命。因为人和鸟在彼时已并无区别。

【1】这只鸟的队伍指的是_____________________。

【2】“天高任鸟飞”这句话的前半句是_________________。

【3】根据短文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）绕树三匝，无枝可依。因为罗布泊现存的树，也只不过是死了若干年的枯桩而已。( )

（2）只有在罗布泊，人才学会了珍视生命。因为人和鸟在彼时已并无区别。( )

（3）探险者们随身带的水和食物很多，所以拿出来放到地上喂鸟，鸟儿们迅速覆盖过来。( )

【4】走出罗布泊，探险者们举行了隆重的放飞仪式。这样做有什么意义？

________________________

【5】这篇文章讲述了什么道理？

___________________________

15、按要求写句子。  

（1）西湖的景色秀丽迷人，我怎能不喜欢?（改为陈述句）

___________________________________

（2）满池的荷花随风飘动。（改为拟人句）

___________________________________

（3）桂林的山真险啊，险得好像一不小心就会栽倒下来。（照样子，写句子）

桂花真香啊，香得________。

（4）在联欢会上，李强演唱了非常动听的歌声。（修改病句）

___________________________________

16、我是模仿秀（仿写句子）。

（1）荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。

  是 ，也是 。

（2）只有到了傍晚，才看见有人驾着小船过来。

只有   ，才  

17、句子训练营。

(1)按要求写句子。

①经过思考，他竟把这道难题做出来了。(改“被”字句)

________________________________________________________________________

②教室里的一块玻璃被小明不小心打碎了。(改“把”字句)

________________________________________________________________________

(2)选择合适的关联词填空。

只有……才…… 因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是……

①这里( )没找到金子，( )这里土地很肥沃，我可以用来种花。

②我当过军医，这么重的伤势，( )军人( )能如此镇定。

③( )小时候生病，一条腿落下了残疾，( )她不愿意让人看到她走路的样子。

④彼得想，( )这里真能种花的话，用不了几年他( )会成功的。

18、改写句子。

①乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。(改为“被”字句)

__________________________

②这片竹林被那场无情的大火烧光了。(改为“把”字句)  

__________________________

19、仿写句子，用上带线的词语。

英国邮政部门立即采用了这种机器。 

20、“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”（照样子写句子）

__________________

21、习作

介绍一处你游览过的地方，题目：游 。

要求：先把题目补充完整，然后按照游览的顺序介绍这个地方，把过程写清楚，写出印象深刻的景物特点。详略得当，语句通顺，字数450左右。