- 作文
- 诗词
- 范文
- 语文
- 英语作文
- 古诗文
- 素材
- 教案
- 试题
- 课件
- 实用文
- 谜语大全
- 句子
- 考试
- 全部
1、比一比，再组词
可________ | 渐________ | 于________ |
渴________ | 见________ | 干________ |
2、按要求把词语补充完整。
填数字：（______）平（______）稳 （______）嘴（______）舌 （______）依（______）顺
填近义词：手（______）脚（______） （______）头（______）脑 （______）牙（______）嘴
补充叠词：懒（洋洋） 雾（______） 慢（______） 静（______）
补充成分：急得（直跺脚） 累得（______） 冻得（______） 跑得（______）
3、古诗词中有一类是作者把自己的精神品格、志向追求寄托在诗句中，请写出你积累的4句。
（1）_________________________________________
（2）____________________________________________
（3）_________________________________________
（4）____________________________________________
4、书写：看拼音写正楷字，做到笔画规范、字体端正、书写整洁。
yán liào fú zhuānɡ là zhú dì bǎn huānɡ yě
_______ _______ _______ _______ _______
hū rán ɡuī zé hù xiānɡ cū zhuànɡ kě lián
_______ _______ _______ _______ _______
yí piàn piàn luò yè pū zài yuàn qiánɡ wài de shuǐ ní dào shànɡ，bù ɡuī zé dàn hěn piào lianɡ。
______________________________________
5、古诗词积累。
（1）白日依山尽，___________________________________
（2）______________________________，一片孤城万仞山。
（3）孤帆远影碧空尽，______________________________。
（4）春*满园关不住，______________________________。
（5）______________________________，西湖歌舞几时休。
（6）等闲识得东风面，______________________________。
（7）______________________________，明月何时照我还。
（8）碧玉妆成一树高，______________________________。
（9）人间四月芳菲尽，______________________________。
（10）_____________________________，牧童遥指杏花村。
（11）明月松间照，_________________________________。
（12）_____________________________，千树万树梨花开。
（13）_____________________________，风吹草低见牛羊。
（14）_____________________________，山寺桃花始盛开。
（15）南朝四百八十寺，_____________________________。
（16）月落乌啼霜满天，_____________________________。
6、品读句子，完成练习。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
【1】这两句诗中“磅礴”的意思是（ ）
A．（气势）充满
B．形容山势高大、险峻
【2】这两句诗是一组对偶句，与“腾细浪”相对应的是（ ）
A．乌蒙磅礴
B．走泥丸
【3】这两句诗运用了对偶、_________和_________的修辞手法。“_________”“_________”突出了山势险峻，这是_________（实际 红军眼里）的山；“_________”“泥丸”形容_____________，这是_____________（实际 红军眼里）的山。
7、阅读古诗，完成练习。
暮江吟
【唐】白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
【1】选一选。（填序号）
（1）“可怜九月初三夜”中“可怜”的意思是_______
a．使人爱怜 b．可爱 c．可惜
（2）“一道残阳铺水中，半江恶瑟瑟半江红”是从哪个方面来描写景物的？_______
a．视觉 b．听觉 c．触觉
【2】填一填。
“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”这两句诗运用了_____的修辞手法，把露水比作______，把___________比作弯弯的弓。
【3】这首诗表达了诗人怎样的感情？
_____________________________
8、秋夜将晓出篱门迎凉有感
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
【1】解释古诗文中加点的词。
①三万里河：____________________ ②摩天：_________________
【2】用斜线画出下列诗句的停顿。
三 万 里 河 东 入 海，五 千 仞 岳 上 摩 天。
【3】写出下列诗句的意思。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
________________________________________
【4】判断下列语句说法是否正确，对的打“√”错的打“×”。
①诗句中的“遗民”是指在金统治地区的原宋朝百姓。（_______）
②《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“泪尽”一词字用得很好，写出作者一次又一次失望的心情。（_______）
【5】这首诗的作者是宋代的___________，诗中描绘黄河、华山的趋势雄伟,还写了作者盼望朝廷收复失地却一次又一次失望。表达作者 ___________ 的感情。
9、请仔细观察这本书的封面，然后回答问题。
【1】请你借助插图预测一下这个故事是笨笨猪和（ ）的故事。
A．工人
B．老鼠
C．魔法师
【2】请你根据“亲爱的笨笨猪”这个提示，想一想为什么叫这只小猪为笨笨猪，预测一下它会做哪些事情。（至少写出两件事）
___________________________________
10、读《让我们荡起双桨》的部分歌词，完成练习。
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
【1】儿歌中的“红领巾”指的是( )。
A．少先队员
B．学生戴的红领巾
【2】从儿歌中找出合适的词语进行搭配。
( ）的白塔 ( )的风 ( )地歌唱
【3】朗读这首儿歌时，要读出( )的感觉。
A．激动
B．甜蜜
C．快乐
11、课外阅读我能行。
枯叶蝴蝶
①峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽,是峨眉山最珍贵的特产之一。
②当它阖起翅膀的时候,像生长在树枝上的一片干枯了的树叶,谁也不去注意它,谁也不会瞧它一眼。
③它收敛了它的花纹、图案,隐藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁华的花丛,停止了它翱翔的姿态,它变成了一片憔悴的、干枯了的,甚至不是枯黄的,而是枯槁的,如同死灰颜色的枯叶。
④它这样伪装,是为了保护自己,但是它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽,更因为它那用来隐藏它的美丽的枯槁与憔悴。
⑤它以为这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,因此装假作伪这种行径是瞒不过这种生物——人的。
⑥枯叶蝴蝶被人捕捉,被制成标本后出售,价钱越来越高,最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。
⑦这时候,国家下令禁止捕捉枯叶蝶。但是,已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝶真是因此而要绝对的绝灭了。
⑧我们既然有一对美丽的翅膀,我们永远也不愿意阖上它们。装模作样,化为一只枯叶蝶,最后也还是被售,反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔,被捕捉而又生生不息。
⑨我要我的翅膀两面都光彩夺目。
⑩我愿这自然界的一切都显出它们的真相。
【1】本文通过对枯叶蝴蝶的描写,表达了哪些意思?
_________________________________
【2】本文第①段写枯叶蝶之美,第②段写它的丑陋,为什么要这样写?
_______________________________
【3】本文第③段用了一组排比句来描述枯叶蝶,这样描写的作用是什么?
_______________________________
【4】本文第⑦段有一句话:“国家的禁止更增加了它的身价。”隐含在这句话里的深层意思是什么?
______________________________
12、读一读，完成练习。
秋姑娘来了，多么美丽动人。
苹果是你的脸蛋，葡萄是你的眼睛。
红枣是你的嘴巴，风铃是你的笑声。
你从夏天走过来，走进我们香甜的梦。
【1】这首儿歌共有__________句话。
【2】根据儿歌内容连一连。
苹果 秋姑娘的嘴巴
葡萄 秋姑娘的脸蛋
红枣 秋姑娘的笑声
风铃 秋姑娘的眼睛
【3】选一选。（填序号）
①冬天 ②夏天
（1）秋姑娘从____________走过来，将要走向____________。
①白雪 ②柳枝 ③青蛙的叫声
（2）我还会说：___________是春天的头发，______________是夏天的歌声，_______是冬天的棉被。
13、阅读短文，完成练习。
白鹅（节选）
①鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
②鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
【1】读选文，填一填。
（1）选文主要从_______、_______两方面描写白鹅。
（2）作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点，用鹅的“引吭大叫”与狗的“________”对比，表现鹅的叫声____________的特点；把鹅和鸭子的___________进行对比，写出了鹅___________的特点。
【2】对作者用“京剧里的净角出场”来比喻鹅的步调，理解不正确的一项是（ ）
A．形象地写出了鹅从容的步调
B．显示出了鹅的步调中透出的不可一世的傲慢
C．作者觉得傲慢的鹅令人生厌
【3】第②段中画“ ”的句子在文中有什么作用？从“更”字你体会到了什么？
_________________________________
14、阅读感悟。
光和热的源泉——太阳
太阳是一个又热又亮的星球。地球离太阳很远，大约有一亿五千万公里，也就是大约三亿里。
超音速飞机一个小时能飞两千公里。如果它能够飞到太阳上去，也得花八年半的时间，才能走完这样长的路程。
光传得最快，一秒钟能传三十万公里，可是从太阳发出来的光，也得花八分二十秒钟才能传到地球上。也就是说，咱们在任何时候看到的太阳光，都是太阳在八分二十秒以前发出来的。
太阳很大，它的直径有一百四十万公里，是地球直径的一百零九倍（ ）地球像一团泥，（ ）咱们得用一百三十万个这样大小的泥团揉在一起，才能搓成像太阳一般大的一个大球。
太阳不断地向四面八方放射出光和热地球受到的光和热，只不过是太阳放射出来的二十二亿分之一，咱们在地球已经觉得很暖和，白天也已经很光明了。可以想见，太阳放射出来的光和热是非常多的。
它发出来的光和热，不会越来越弱吗？
这样的担心是完全用不着的。前面说过太阳有一百三十万个地球那样大。它（ ）是一团热气，（ ）也有地球的三十三万倍重，将近二千兆兆吨，每秒钟即使用掉四万吨，和二千兆兆吨相比，真可以说是“九牛一毛”，所以在千万年以内，太阳仍旧能够像现在这样光辉照耀，不断地把足够的光和热供给住在地球上的一切动物和植物。
【1】本文围绕_______这一说明对象，写了_______、_______、_______三方面的内容。
【2】在文中括号里填上合适的关联词语。
【3】文章运用了_______、________、________等说明方法，其中画线的句子运用了_________的说明方法，这样写的好处是____________________。
【4】用上至少两种说明方法写写你熟悉的一种小动物的某一方面的特点。
________________________________
15、按要求写句子。
种田人捡了一只又肥又大的野兔。
改为“把”字句：__________________________________________________
改为“被”字句：__________________________________________________
16、用上合适的关联词语，把两个句子合成一句话。
小华的字写得很快。小华的字写得很好。
________________
17、用恰当的关联词语把下面的句子串联起来。
柳公权字写得好。 柳公权做人和他的字一样。
18、改写句子：如 王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。
同学们把教室打扫得干干净净。
。
19、小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。（仿写句子）
弯弯的小河旁有一座小岛，___________________________。
20、根据要求写句子。
1. 狼牙山上响起了他们壮烈毫迈的口号声。（缩句）
。
2. 五位战士胜利地完成了掩护任务。（改成“被”字句）
。
3.五壮士的英勇壮举令我们激动。（改成反问句）
。
21、妙笔生花
同学们，读了上面的短文，你一定为小玛莎的成长感到高兴吧。那么，你认为自己长大了吗？你是通过什么方式向别人展示你的成长的？你对自己的成长有什么感受呢？快快记录下来吧，这可是你成长过程中最宝贵的记忆哟！
