广东省珠海市2025年中考真题（3）语文试卷带答案

1、看拼音写词语。

táng xiōng  gāo táng  kè táng jiǎng táng dǎng yǔ chuí liǔ   shuì jiào 

（ ） （ ） （ ）   （ ） （ ）   （ ） （ ）

2、根据语境填空。

（1）苏轼在《题西林壁》中写道：“______________________，______________________。”这两句诗告诉我们从不同的角度观察事物，会看到不同的面貌。

（2）《王戎不取道旁李》中，王戎回答：“______________________，_____________________。”从中我们能感受到王戎特别聪明。

（3）“___________________，_____________________。”这两句诗是对项羽一生的概括，也表达了女词人____________________“活着就要奋发有为，死也要死得英勇壮烈”的人生态度。

3、按原文填空。（每题1分，共8分）

（1）使弈秋 ，其一人专心致志，   。

（2）操千曲而后晓声， 。《文心雕龙》

（3） ，春风送暖入屠苏。 ，总把

新桃换旧符。《元日》

（4）使卵石臻于完美的，并非   ，而是   。（泰戈尔）

（5） ，平明送客楚山孤。 ，一片

冰心在玉壶。《芙蓉楼送辛渐》

（6）黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 ，

  。《江畔独步寻花》

（7）太阳他有脚啊， ；我也 。《匆匆》

（8）胜日寻芳泗水滨， 。 ，万紫千红总是春。《春日》

4、把下面词语填写完整。 

________山________岭     ________然________恙    ________序________然

________风________来     ________拥________至     ________睦________处

勤________持________     宏________壮________     遮________盖________

5、想一想，填一填。

①查“拿”字时应查偏旁（______）。

查“再”字时应查偏旁（______）。

②“那”共（______）画，第一笔是（______），音节是（______）。

6、古诗阅读。

题张十一旅舍三咏·榴花

[唐]韩愈

五月榴花照眼明，枝间时见子初成。

可怜此地无车马，颠倒①青苔落绛英②。

【注释】　①颠倒：回旋翻转，多指心神纷乱。②绛（jiànɡ）英：这里指落地的石榴花花瓣。绛，大红色。

【1】“可怜此地无车马”，“可怜”的意思是（　　）。

A．可惜

B．可爱

C．可喜

D．可羡

【2】“五月榴花照眼明，枝间时见子初成。”符合这两句诗描绘的情景的是（　　）

A．五月榴花初开，红艳艳的，惹人喜爱。树枝之间时时能看见刚长出来的石榴。

B．五月榴花如火般红艳，映入眼帘格外鲜明。树枝之间时时可以看到石榴初长成。

C．五月榴花如火般戏艳，映入眼帘格外鲜明。树枝之间挂满了又大又沉的石榴。

D．五月榴花初开，红艳艳的，惹人喜爱。石榴挂满枝头。

【3】有人说，这首诗在写榴花之美的同时，还抒发了诗人怀才不遇的愤懑之情。你是从哪一句看出来的？简要说说。

______________________________________

7、七律・长征

毛泽东

，万水千山只等闲。

五岭造逶迤腾细浪， 。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

，三军过后尽开颜。

【1】把诗歌补充完整．

【2】全诗是围绕“__________________，__________________”来展开叙事抒情的。

【3】加点词语“万水千山”的意思是（        ）

A．千座山，万条河。“千”“万”是实指。

B．形容山无数，水无数，隐含着困难多、艰险多的意思。

C．万米长的水，千米高的山，指困难多，艰险多。

【4】诗的颔联运用了________ 和_________的修辞手法，请说说这两句诗的意思和表达的情感。

____________________________________。

【5】用“       ”画出颈联，找出一对反义词，并说说你从反义词中体会到了什么。

。

【6】表现出红军历尽艰难险阻，取得长征胜利时的喜悦心情的诗句是__________________，__________________。

【7】课外你一定也积累了很多的毛泽东诗词吧，请再写出两句。

__________________________________________。

8、语段阅读

①所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。

②突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……

【1】第①段中的“挤”字把___________当作人来写，写出了______________。

【2】根据段意，用“√”在括号中选出恰当的词语：

第②段写了绿的（动态  静态）美。

【3】对于画“____”部分的理解，正确的有________（填序号）

①大自然里遍布绿色，风有节奏地吹拂，使人感觉所有的绿都在按着节拍飘动。

②这完全是作者想象出来的画面，在这个想象的世界中，所有绿色的景物都是有生命的。

③这句话赋予“绿”以灵性，写出了大自然蓬勃的生机。

④这句话中的“绿”特指绿色的雨丝，因为只有雨丝才能在风的吹拂下飘动。

【4】第①段描写的景象在春天随处可见，用几句话写一写你见过的一处。

_____________________________________________

9、小老鼠

妈妈的脚丫大，宝宝的脚丫小。妈妈的鞋子大，宝宝的鞋子小。妈妈的袜子大，宝宝的袜子小。

天黑了，小老鼠爬过来。它把妈妈的鞋子当大床，宝宝的鞋子做摇篮，妈妈的袜子做睡袋，宝宝的袜子做枕头。小老鼠睡得真香甜！

【1】短文共有（______）个自然段，其中第一自然段有（______）句话。

【2】根据短文内容连一连。

妈妈的鞋子   摇篮

宝宝的鞋子   睡袋

妈妈的袜子   枕头

宝宝的袜子   大床

【3】照样子写句子。

妈妈的脚丫大，宝宝的脚丫小。

妈妈的___________大，宝宝的___________小。

10、阅读课文片段，完成练习。

荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮，企图负隅顽抗。英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火，驾着舰船向敌舰队冲去。他们将敌舰团团围住，使敌人的大炮失去了威力。随着“轰隆”一声巨响，所有的舰船都震动起来，海面上掀起十几丈高的水柱。原来是一个炮手瞄准敌舰放了一炮，刚巧打中了弹药库。那艘敌舰被炸成许多碎片，飞向天空。敌人惊恐万状，敌舰队乱作一团。郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰，一个个跳了上去。敌舰官兵无法逃脱，只好统统举手投降。

【1】用“ —— ”给加点的字音选择正确的读音。

打中（zhòng zhōng）   乘势（chéng   chèng）

【2】按要求写词语。

短文中形容十分惊慌的成语：   、 。

短文中带有褒义的词语（1个）

短文中带有贬义的词语（1个）  

【3】这一段具体描写了   的情景。从中我们可以感受到郑军官兵的   。

【4】请你运用比喻等修辞手法，生动的描写郑军作战的过程。

11、阅读理解。

受人青睐的绿色食品

①当你去超市采购时，你会发现有些奶粉、茶叶、咖啡、果脯、饮料等的包装上都印有同样的图案——阳底下两个叶片，拖着一枚蓓蕾，这就是绿色食品标志，这些食品就是受人青睐的绿色食品。

②随着生活水平的提高，人们对食品的要求也越来越高，“入口”的东西既要美味，有营养，又要卫生、安全、无任何污染。因此，绿色食品便成为人们喜爱和选择的食物，绿色食品的开发和生产也因此成为农业生产和食品加工的必然趋势。

③绿色食品的涵盖面十分广泛，它包括地面种的、水中养的等多种多样的食品，如：餐桌上的粮食、蔬菜、鱼肉、鸡蛋以及油、茶、调味品等。绿色食品的生产有严格的操作规程，比如，作物要在没有污染的地方进行栽培，以保护作物不受污染；禽畜的饲料中不准含有对人体有害的激素、添加剂；制罐头、饮料的工厂，使用的工艺设备必须无铅、锌等污染。

④绿色食品带来的“绿色事业”是利国利民、造福子孙后代的事业。

【1】文章是怎样对绿色食品进行介绍的？ （ ）

A．从开发方面介绍

B．从生产方面介绍

C．从不同的方面介绍

D．从人们需求方面介绍

【2】第一自然段中的“绿色食品标志”指的是什么？请用“ ”画出

【3】从全文来看，绿色食品受人青睐的主要原因是什么？

_________________________________________

12、阅读欢乐岛。

猴子建筑师

猴子自称经向著名的建筑师学过技艺，于是在森林里就以卓越的建筑师自居。

猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪头看了看，不由得勃然大怒：“停下，停下，你这个笨蛋!巢口能朝上吗?应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗?”喜鹊愣住了，猴子却叨念着：“笨蛋。”摇着头，背着手走了。

猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它歪着头看了看，不由得叹了口气□唉□你的胆子太小了□挖这样小的洞□你只想到安全□万一你站着出来怎么办□应该挖大点□要有长远考虑□懂了吗□兔子蹲在那儿，迷惑地眨眼睛。猴子叨念着：“短浅。”摇着头，背着手走了。

暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下，任凭风吹雨打。

1．给第三自然段“□”处加标点。

2．用横线画出猴子根本不懂建筑的句子。

3．这篇短文告诉我们一个什么道理?

__________________________________________________________

13、课内片段阅读

《呼风唤雨的世纪》选段

人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世纪的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。

【1】“千里眼”和“顺风耳”在文中指人们想象中的超脱自然的能力；在现代，“千里眼”指______，“顺风耳”指______。因此，此处引号的用法是______。

【2】“一个世纪”是指______年，我们现在是_____世纪。文中用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容__________，是为了说明20世纪现代科学技术给人类带来的变化_________。

【3】地球被称为“村”，下面的原因哪一项不正确？（    ）

A.登月和潜海 B.火车和船舶 C.网络和飞机 D.电话和电视

【4】选段部分想告诉我们什么？下面哪一项正确？（    ）

A.作者感叹人类上百万年来一直生活在农耕社会。

B.飞机、火车等的发明让我们的星球变成“地球村”。

C.20世纪科技成就如万树“梨花”改变人类生活。

【5】明明是写“呼风唤雨的世纪”，为什么又要写“上百万年的历史"？下面解释正确的一项是（  ）

A.为了说明我们人类历史源远流长，社会发展不能忘本。

B.与前面的上百万年比较，突出了20世纪的科学成就大。

C.为了赞美人类坚持不懈，上百万年的幻想终于变成现实。

【6】联系生活实际说说现代科学技术还创造了哪些奇迹，这些奇迹怎样改善了我们的生活？（选择你最感兴趣的一项具体说一说）

_________________________________

14、阅读检阅台。

乌龟与水井

一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水，水井提醒乌龟说：“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的！”

乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。”

水井对乌龟说：“我这儿的环境与别处不同。”

“有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。”说完，乌龟“扑通”一声跳下了井。

乌龟跳到了井里，可是不一会儿他就明白过来，自己再也无法爬上去了。

【1】这篇短文共有_____个自然段，写了乌龟与水井的____次对话。

【2】请用“——”画出乌龟说的话。

【3】当乌龟再也爬不上来时，他会说什么？

______________________

【4】读了这篇短文后，我懂得了（　 　）

A.水井能关心帮助乌龟。

B.不区分情况，不听人劝告，是没有好结果的。

C.骄傲自大是不对的。

15、缩写句子(1)宋庆龄显得特别高兴。

________。(2)我决心改掉贪玩的坏习惯。

________。(3)我喜欢那只既漂亮又可爱的鸭子。

________。

16、尽管普罗米修斯遭遇了各种痛苦，他还是不向宙斯屈服。（仿写句子）

____________________

17、课文传真机。

对于读书之乐、爱书之情，作者的表达很独特，你领悟到了哪些表达方法？请你把作者所用的方法列举出来，并用文中的句子举例。（至少列出四种）

方法： 例句：

方法： 例句：

方法： 例句：

方法： 例句：

18、句子丛林。

(1)秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。(以“春天”为主题仿写一个比喻句)

________________________________________________________________________

(2)老师教我们读书。老师教我们搜集标本。(用关联词语把两句话连成一句话)

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(3)补充下面的古诗。

桃红复含宿雨，________________。

(4)那小小的芦叶船在大浪中怎么会翻不了呢？(改成陈述句)

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19、句子模仿秀。

我要去吃饭了。 我   洗澡了。

我吃过饭了。 我洗   澡了。

我正在吃饭。 我   洗澡。

你吃饭了吗？ 你洗澡  

吃饭啦！   啦！

你怎么还不吃饭？  你   洗澡？

20、把下面的句子补充完整，再用它开头写一段话。

我家的_______真_______！_________________________

21、习作百花园。

每个人都应该有自己的理想，孩子，你长大了想做什么呢？想象一下，未来你的理想真的实现了，你会经历怎样的生活场景，会有什么样的故事发生？请把你头脑中想象到的某个具体情节描述下来，看看谁的想象最丰富，内容最具体。200字以上，別忘了给你的小片段起个题目。