黑龙江省双鸭山市2025年中考真题（一）语文试卷含解析

1、在括号里填上合适的词语。

_________的胡须 ________的果酱

2、积累展示。

（1）作家朱自清感叹时间的宝贵，“过去的日子如轻烟，___________，如薄雾，___________”；文学家司马迁诠释了生命的价值，“人固有一死，__________，__________。”

（2）品诗词之美。叶绍翁的“春*满园关不住，_____________”有勃勃生机的春景；王建的“今夜月明人尽望，_____________”有浓浓的思念之情；于谦的“____________，要留清白在人间”有高尚的情操；王维的“____________，西出阳关无故人”有朋友的深情厚谊。

（3）老师的教导，我们要认真倾听，“____________，忠言逆耳利于行”；“苟日新，日日新，________”给了我们启迪；多向他人请教，“听君一席话，__________”。父母都盼望我们“青，_________，而青于蓝”。

3、看拼音，写词语

téng   ài          miào   huì               qǐ   dí            péi   jià

( )            ( )               ( )            ( )

bì   jìng            zhǐ   xiè               kǎo   shì            zhěn   tou

( )            ( )               ( )            ( )

4、拼一拼，写一写。

zhuāng bàn là zhú yǎn zòu chì bǎng

________ ________ ________ ________

mǎn zài zāi shù qiáng bì shǒu bì

________ ________ ________ ________

5、看拼音，写词语。

bǔ  lāo   yú  ěr shí  jiàn 

（   ） （   ） （ ）

yú  ɡōu cāo  zònɡ yú  sāi

（   ） （   ）   （ ）

jiǎo xiá   zuǐ chún jǔ sàng

（ ）   （ ） （ ）

gào jiè 

（ ）

6、读文段，完成练习。

脚尖滑过的地方，

大块的草坪，绿了；

大朵的野花，红了；

大片的天空，蓝了，

蓝——得——透——明！

【1】填量词。

大____的草坪 大____的野花 大____的天空

【2】连一连。

草坪 野花 天空

蓝 绿 红

【3】你想用彩色铅笔画些什么？仿照文段的形式，根据提示写一写。

脚尖蹦过的地方，

大块的，______了；

大朵的，______了；

大片的，______了，

______得______！

7、课内阅读

春夜喜雨

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

【1】给下列加点字选择正确的读音。

好雨知时节 （  ）

A. hǎo   B. hào

【2】给下列加点字选择正确的读音。

花重锦官城（  ）

A. chóng   B. zhòng

【3】解释下列字词。

乃：   发生：  

潜：   润物：  

【4】这首诗的作者是   代诗人   。第一句写了   ，后面三句集中写  

【5】翻译下列诗句。

（1）好雨知时节，当春乃发生。

________________________________________________________

（2）晓看红湿处，花重锦官城。

________________________________________________________

【6】这首诗体现了春雨什么样的品质？

________________________________________________________

8、阅读古诗，完成练习。

泊船瓜洲

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

【1】这首诗作者是_______代诗人 __________。

【2】“春风又绿江南岸”中“绿”的意思是________，这个字形象地写出了_____________。

【3】从瓜洲到诗人的家乡钟山，可以说是山高水长，路途遥远，为什么诗人说是“一水”“只隔”呢？

______________________________

9、读一读，按要求作答。

爱请病假的小羚羊

在大草原上，生活着羚羊妈妈和她的孩子们。羚羊妈妈每天都带他们去草场上比赛奔跑。谁拿头一名，谁就能得到一朵金色的合欢花。

几天过后 ，大哥、二哥、三姐、五姐都得到过合欢花了，而小羚羊一次也没得到过。总是落在最后的小羚羊沮（jǔ）丧极了。他觉得自己已经尽力奔跑了，可能是因为年龄小，总是跑不过哥哥姐姐们，得不到美丽的合欢花。他想：反正我不可能得到合欢花，干脆不跑算了。

第二天起床时，小羚羊说：“妈妈，我的脚受伤了，可以请一天病假吗？”妈妈看了看他那有些红肿（zhǒnɡ）的脚趾（zhǐ），爽（shuǎnɡ）快地同意了。等哥哥姐姐们都去奔跑了，小羚羊就躺在草地上睡大觉。阳光暖暖地照在他的身上，他觉得舒服极了。

晚上，看着顶着金色合欢花兴冲冲回来的四哥，小羚羊还暗暗偷笑，心想：这花既不能吃又不能喝，奔跑那么辛苦，哪有我睡觉舒服！

隔天早上，小羚羊又换了一个理由说：“ ______”妈妈摸了摸他的额头，再次同意了。小羚羊又舒舒服服地睡了一整天。

从此以后，小羚羊隔三岔（chà）五就以各种理由向妈妈请病假，可妈妈同意的次数越来越少。小羚羊见请不了病假，又学会了偷（tōu）懒——每次奔跑都慢慢悠（yōu）悠的，一点儿也不肯卖力。

日子一天天过去了，小羚羊的哥哥姐姐们越来越健壮，小羚羊却越来越瘦（shòu）弱（ruò）。

这天清晨，远方传来呼呼的风声。羚羊妈妈火急火燎（liǎo）地喊醒了孩子们：“快跑！用最快的速度跑！”小羚羊又说：“妈妈，我浑身酸软，可不可以再请一天病假 ？”

妈妈摇摇头，说：“一群狮（shī）子来了，你去向他们请病假吧……”

【1】我知道短文共有( )个自然段。

【2】“懒”字应查( )部，除去部首还有( )画。

【3】联系上下文，我觉得“隔三岔五”的意思是( )

①小羚羊第三天去，第五天不去

②小羚羊时常找理由不去

③小羚羊十五天也不去一次

【4】用“____”画出表示小羚羊经常请病假后身体变化的句子。

【5】根据短文中的意思，我推断横线部分的内容是( )

①妈妈，我的头好痛，可以再请一天病假吗？

②妈妈，我的脚受伤了，可以再请一天病假吗？

③妈妈，我不想得到合欢花，可以再请一天病假吗？

【6】你同意下面( )的说法，说说你的理由。

①小羚羊学本领怕苦怕累，我不喜欢他。

②小羚羊不争第一，所以过得很舒服。

③妈妈不应该让小羚羊向狮子请假。

我同意的理由是：_________________

10、读片段，回答问题

①在腊八这天，家家都熬腊八粥。

为什么这天家家都熬腊八粥？

你知道腊八粥的由来吗？请简要写下来  

②没有歌舞，维吾尔人的生活不完整，歌舞已成了他们日常生活的一部分。

为什么维吾尔人的生活不可缺少舞蹈?  

11、阅读短文。

他和父母在一起的时候很少，和父亲在一起，就更少了。假如爸爸妈妈拌嘴，有时是玩笑的拌嘴，他也会认真起来，站在妈妈一边攻击爸爸，阵线十分鲜明并且会帮助妈妈向外婆求援。有一次因为他叙述的情况不属实，酿成了一桩冤案父子二人一起站在外婆面前对证，才算了结了此案。然而，假如家里有什么电器或别的设施坏了，他便说：“等我爸爸回来修。”有什么人不会做什么事，他会说：“我爸爸会的。”在他心目中，爸爸是无所不能的。

他的眼泪

“他哭起来眼泪很多。”这是一个医生对他的评语。每当眼泪涌上来的时候，他总是一忍再忍，把那泪珠儿拦在眼眶里打转。他从不为一些无聊的小事哭，尤其不为挨打哭。挨打就够屈辱了，何况为挨打哭。因此，打他时，他总是说：“不痛，不痛。”甚至哈哈大笑起来，很响亮很长久地笑，两颗很大的泪珠便在他光滑饱满的脸颊上滚落下来。后来，他终于去了安徽和他爸爸妈妈在一起生活了。有一次，我给他写信，信上说：“你真臭啊！”这是他在上海时，我时常说他的句话。因为他很能出汗，无论冬夏，身上总有一股酸酸的汗味儿。

据姐夫来信说，他看到这句话时，先是大笑，然后跑进洗手间，拿起一块毛中捂住了脸。他用拼音字母回了我一封信，信上写：“王安忆，你真是一个好玩的大坏蛋。”这也是他在上海时，时常说我的一句话。

【1】给短文的第一部分加一个小标题，写在文中的横线上。

【2】联系上下文解释词语。

拌嘴：_______________________

无所不能：_____________________

【3】在短文中，他崇拜爸爸体现在（   ）

A．他帮爸爸攻击妈妈

B．他请来外婆求援

C．他觉得爸爸什么都会

D．父子二人一起站在外婆面前对证

【4】“他从不为一些无聊的小事哭，尤其不为挨打哭。挨打就够屈辱了，何况为挨打哭。”判断下列赏析是否正确，对的打“”错的打“×”。

（1）“从不”和“尤其”突出了他作为小男子汉刚强的性格特点。（______）

（2）这句话体现了他觉得哭是软弱的表现，屈辱和软弱都是他难以接受的。（______）

（3）这句话的意思是在他看来，挨打不属于“无聊的小事”。（______）

【5】阅读短文最后一段，对于他“拿起一块毛巾捂住了脸”的原因，推断正确的项是（   ）

A．他看到作者在信上写他的缺点，他伤心地哭了，怕被爸爸看到，所以捂住了脸。

B．他看到信上的话，感到很害羞，怕爸爸因此笑话他，所以拿毛巾捂住了脸。

C．他看到作者在信上说他“真臭”，感觉很好笑，笑出了眼泪，用毛巾擦去眼泪。

D．他看到信上的话，留恋和作者一起时的快乐时光，流泪又怕被人看到，所以捂住了脸。

【6】“他的眼泪”这部分让你想到了哪句俗语？最合适的一项是（   ）

A．男儿有泪不轻弹

B．猫哭老鼠假慈悲

C．笑长命，哭生病

D．六月天，娃娃脸，说变就变

【7】短文表现了“小男子汉”怎样的性格特点？请结合短文内容来说明。

_________________

12、阅读非连文本，完成练习。

××小学学生视力调查统计表（调查人数：3621人）

【1】请用准确简洁的语言描述上面调查表所揭示的问题。

______________________________

【2】根据你的生活经验，该如何解决学生的近视问题？至少从三个方面回答。请用上冒号、分号，把意思表达清楚。

_______________________________________

13、按要求完成练习。

【1】右图中的哪篇寓言故事不是出自中国古代寓言？用“   ”画出来。

【2】目录中的《___________》（故事）讲了一个人自称爱好某种事物，实际上并不是真正爱好，甚至是害怕的故事。

14、课外阅读。

上学只要半小时

①那年，我来到秦岭一所希望小学支教。

②上第一节课的时候，面对新来的老师，孩子们显得很拘谨。我为了活跃气氛，问道：“同学们，告诉老师，你们来上学都要花多长时间？”（寂静 安静）的教室一下沸腾了，孩子们都认真回忆起来，争先恐后报出了自己上学所需的时间：最远的要一小时，最短的也要半小时。“好。”我暗想路程并不是太远，微笑着说，“来了就要好好学习！”

③那天我一口气为孩子们上了七节课，虽然累得快趴下了，可我还是很开心，因为孩子们很好学，他们明亮清澈的眼睛里充满了对知识的（渴望 希望）。放学时，我想，等孩子们一走，学校就冷清了，山里头，除了山还是山，不如趁天色还早，把孩子送回家去，顺便可以家访，摸摸学生的情况。

④我问：“刚才谁说自己上学只需要半个小时呢？”“老师，是我！”一个个子不高的小女孩站了起来。“今天老师送你回家，顺便去你家看看。”我说。“老师，我……”小女孩话到嘴边又吞了回去，泛红的脸上写着惊慌。我笑了，安慰小女孩说：“我知道学生都怕老师家访，放心，老师不会说你坏话的！”一句话逗得全班同学都笑了。

⑤路上，小女孩在前面带路，我问她喜不喜欢读书，她点点头，小声地说喜欢。聊开了，她告诉我，说她回家后还要拔草，喂猪，照顾弟弟。我听了，心里酸酸的，才12岁的小姑娘，却承载了这么多家庭重担。

⑥天色开始暗下来，我不止一次看表，从出发到现在，已经超过一个小时了，她家怎么还没到？我每次问小女孩，她总是小声地说就在前面。终于，天即将黑了，我很严肃地问小女孩：“你不是说上学只要半个小时吗？现在我们已经走了一个多小时还没到，你怎么能对老师说谎呢？”

⑦她的泪水在眼眶里打转，小声回答：“我每天是跑着来学校的！"跑着来的？我感到空气一下子（凝结 凝固）了，我没有想到，山里孩子所说的半个小时是跑着来计算的。

⑧小女孩没有再让我继续送她，而是自己撒腿跑了，一边跑一边喊：“老师，回去吧你放心，我家就在前面！”

⑨我的眼睛潮湿了，这个斜挎着旧布包奔跑的小女孩单薄的身影，永远定格在我的脑海中……

【1】用“√”在文中选择恰当的词语。

【2】画横线句中“承载了这么多家庭重担”具体指__________“才”可以表现出_____________。

【3】小女孩说“上学只要半小时”，你认为她是在说谎吗？为什么？

_________________________________

【4】“我每次问小女孩，她总是小声地说就在前面”中的“小声”形象地表现小女孩________________________________。

【5】文中的小女孩一定给你留下了深刻的印象，她是一个怎样的小女孩？

_________________________________

【6】读第9段，结合全文说说“我”此时有怎样的思想感情。

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15、按要求，改写句子。

（1）他是一个好人。

改为反问句：______________________________

改为感叹句：______________________________

（2）杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠吗？

改为陈述句：_______________________________

改为感叹句：_______________________________

16、句子加工厂。

①这位小姐姐天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？（改为陈述句）

②他善于观察，勤于动笔。他的作文水平有了很大提高。（用关联词语合成一句话）

17、按要求改写句式。

（1）再说，又有多少人能够去居住呢？（改成陈述句）

______________________________

（2）人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。（改成反问句）

_____________________________

（3）用关联词将两句话合成一句话。

我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。 我们要让地球更好地造福于我们的子孙后代。

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18、按要求写句子。

1.大伙儿把大象赶到岸上。(改成“被”字句)

2.难道你就这样把我吃掉吗?(改成陈述句)

3.我只有三个铜板,哪够进饭店吃饭的呢!(改成陈述句)

19、句子花园

扩句，至少扩两处：美国科学家用纸造了一座桥。

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20、按要求写句子。

（1）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

改为肯定句：_____

改为双重否定句：_____

油蛉在这里不停的叫，蟋蟀们也在这里叫。

改为拟人句：_____

21、把你喜欢的一种动物介绍给别人，注意说出它的特点和可爱之处。