安徽省铜陵市2025年中考真题（一）语文试卷含解析

1、我能写得准确又漂亮。

sū xǐng( )   mì mì( ) 　 bāo kuò( ) 　     　       

dǎn( )小 guǐ( ) 　 ōu zhōu( )

2、我会填。

（1）“长”共有几画（_________），第二画是（______），组词（_________）。

（2）“牙”共有几画（______），第二画是（_____），组词（________）。

3、仿写词语。

1.例:树枝颤动　树叶飘落

______　_______

2.例:红彤彤(表示颜色的ABB式词语)

______　______

4、会认字。（给下面加点字补全音节）

嘀嗒d__   蝎子x__ 蜇人zh__   钵子b__   蝈蝈儿ɡ___

5、组词语。

佛（______）   娇（______）   粘（______）        检（______）

拂（______）   骄（______）   沾（______）        险（______）

透（______）   秒（______）   差chā（______）   润（______）

诱（______）   妙（______）   差chà（______）   涧（______）

6、课外阅读。

自　嘲

鲁　迅

运交华盖①欲何求？未敢翻身已碰头。

破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛②中流③。

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

躲进小楼成一统④，管他冬夏与春秋。

（注释）①华盖：旧时迷信，以为人的命运中犯了华盖星，运气就不好。②泛：漂浮。③中流：河中。④成一统：意思是说，“我”躲进小楼，有个一统的小天下。

【1】“运交华盖”是指_________________。

【2】用“　　”画出表现鲁迅先生革命立场的句子。

【3】根据对诗歌的理解判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

(1)“欲何求”“未敢”是说当时的文人都很胆小，不敢说话。（____）

(2)“闹市”喻指敌人猖獗跋扈、横行霸道的地方。“中流”指水深、急的地方。这联用象征的手法，讲形势非常险恶。（____）

(3)最后两句诗说明作者出于无奈，只好躲进自家的小楼，不再关心政治。（____）

(4)鲁迅自嘲就是戏嘲自己的遭遇，戏嘲自己的境况，也戏嘲敌人对自己的种种迫害。（____）

(5)“横眉”“俯首”形象地写出了革命志士对待敌人和对待人民两种截然不同的态度。这两句诗不仅意味深长，而且形象鲜明。（____）

7、日积月累

大林寺桃花

人间四月____________尽 ， 山寺____________始盛开。

长恨____________无觅处，不知转入此中来。

【1】将诗句补充完整。

【2】这首诗的作者是________朝诗人________，我还知道他写的另外的一首古诗：《________》。

【3】解释诗中加点的字。

尽：________  始：________  觅：________

8、重点片段品析。

在我的窗前，

有一棵白桦，

仿佛涂上银霜，

披了一身雪花。

毛茸茸的枝头，

雪绣的花边潇洒，

串串花穗齐绽，

洁白的流苏如画。

在朦胧的寂静中，

玉立着这棵白桦，

在灿灿的金晖里

闪着晶亮的雪花。

【1】在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。

诗句中，作者用“_______”和“_________”这两个词语刻画桦树通体洁白的形象；“_______”两个字把白桦当做人来写，表明桦树对一身洁白的喜爱，突出了白桦 ______的品质。

【2】你眼前仿佛出现了一幅什么画面？

__________________________

【3】你仿佛看到了什么？想到了什么？

___________________________

【4】体会到作者什么情感？

_____________________________

9、课内阅读。

这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”杰克逊大叔想了想,说:“我想起来了,我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。”

“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”年轻人站起来说。

1.文中“派”的意思是(　　)。

A.作风或风度　　B.量词

C.摊派   D.分配

2.第1自然段描写了年轻人的　　　　和　　　　,从中我体会到　　　　　　　　　　　　　　　。

3.杰克逊大叔内心十分善良,从　　　　　　　　　　　　　可以看出来。

10、短文2。

闻鸡起舞

①西晋的时候，有一个名叫祖逖（tì）的青年，和好友刘琨（kūn）住在一起。当时，战乱频繁，国家有难，他俩互相激励，立志报效祖国。

②一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着。他想：怎样才能练好本领，为国家效力呢？到了后半夜，他听到鸡叫的声音，受到启发，决心练一身过硬的本领，报效国家。于是，他推醒刘琨，两个人起床到院子里练习武艺。祖逖手持长剑，刘琨手挥大刀，在皎洁的月光下，刀光剑影，认真地挥舞起来。从此以后，无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑；无论是刮风，还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练式。由于勤学苦练，他们的武艺都很高强。

③后来，祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护。

④成语“闻鸡起舞”就是从这个故事中来的。后来，人们用它来比喻有志气的人奋发图强、勤学苦练，获得了真本领。

【1】概括内容。

故事讲述的是祖逖和好友刘琨立志报国，祖逖____________受到启发。于是，他和刘琨_____________________，勤学苦练，终于____________。

【2】联系上下文理解词语。

（1）在文中，“闻鸡起舞”的意思就是________________________。后来，人们用它来比喻________________________。

（2）“翻来覆去”这个词语是说祖逖________________________。通过阅读，我们可以了解到，祖逖之所以翻来覆去是因为____________________________________。

【3】从第②节画线句子，我体会到（       ）

A．祖逖和刘琨都有坚持不懈的精神。

B．祖逖和刘琨非常喜欢在夜间练武。

C．祖逖的剑术比刘琨高明。

【4】读了这个故事，对你学习或做事情有哪些启发？

____________________________________________

11、阅读课内片段，完成练习。

病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑!”

沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”

“试试看吧。”

手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”

病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。

脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”

病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。’

沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀?”

“七十二刀。”

沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板!你堪称军神!”

【1】读文中关于刘伯承的神态、语言、动作描写的句子，选择印象深刻的词语摘录下来，并体会他的内心。

印象深刻的词语 刘伯承的内心

【2】“一刀刀”“一次又一次”表现出手术过程很_________________________，这是从_________（正侧）面描写刘伯承钢铁般的意志的。

【3】选文画“_________”的部分是对沃克医生____________和______________的描写，表现出沃

克医生_____________和_____________的心理，朗读沃克医生的话时应该用_____________的语气。

【4】下列选项中，不符合沃克医生此时内心想法的一项是（   ）

A.这个人具有勇敢无畏、坚忍不拔的品质，是个真正的男子汉

B.这个人能忍受常人无法忍受的疼痛，与众不同，有着钢铁般的意志

C.这个人在军人当中是超乎常人的人，是一个像神一样的人

D.这个人一定不是凡人，他一定在军中享有极高的地位，战无不胜

12、阅读短文回答问题。

要善于折叠自己

陈大昊

①把51张白纸重叠在一起，厚度最多不过几厘米。但如果有一张足够大的白纸可以折叠51次，厚度竟然可以超过地球和太阳之间的距离。人生从来不是平铺直叙，好比白纸一般，如何折叠自己，决定着人生的厚度、事业的成败。

②折叠是智慧的迂回。毛泽东军事生涯中的得意之笔四渡赤水，最初的作战计划并非如此。红军因为急子一口吃掉敌人，结果遇挫，被迫开始一渡赤水。红军在毛泽东的指挥下声东击西，穿插迂回，与敌人巧妙周旋，以三万劣势兵力牵着数十万敌人的鼻子走，成就了四渡赤水这一红军长征史上的光辉战例。这次行动，周恩来称之为“走‘之’字路线”。实践证明，最近的距离不一定是直线，而看似折叠曲的“之”字路线，往往是达到最终目的的最佳路径。像河流一样折叠蜿蜒，才能避开挡在前面的障碍，实现波浪式前进。

③折叠是生动的重复。重复是エ作生活的常态，许多人都在重复昨天的故事，但并非所有量的积累都能产生质的飞跃。老驴拉磨般的简单重复、机械重复，结局多是原地转圈。法国作家罗曼・罗兰曾说：“大部分人在二三十岁上就死去了，因为过了这个年龄，他们只是自己的影子，此后的余生则是在模仿自己中度过。”书圣王羲之的《兰亭序》，被公认为天下第一行书，就是因为其中充满着变化，所有重复的字都作了不同形态的处理。在折叠中创新，在创新中重复，坚持不作寻常重复，进行生动的重复，方能书写精彩华章。

④折叠是耐心的坚持。有人做过一个计算：如果干一件事的成功率仅为1％，反复尝试100次，成功的概率竟然能达到63％。世界上没有一蹴而就的成功，但有水滴石穿的奇迹。通向成功的道路好比一场马拉松，比拼的不是速度而是耐力。一直折叠下去，就能撕小ロ打大仗、积小胜为大胜，把简单做成不简单，使平凡成不平凡。

⑤折叠是折磨的叠加。有人提出过坎理论，就是要过关卡，上台阶，好比爬山越岭，上到一定高度，就过了一个坎。成功多是苦难辉煌，成长多为浴火重生。想要前进，最快的脚步是负重，因为挑担子的比散步的走得快。走不出自己的舒适区，就是倒退的开始。其实，成长就是与自我的搏斗，与自我的较量，与自己较劲才能有长进。吃得苦中苦，方能有所成。

⑥人不能决定生命的长度，但可以增加人生的厚度。把握好折叠的学问，付诸有力的行动，就能成就精彩人生。

【1】文章从_______、________、________、_______四个方面述了折叠的内涵。

【2】引用名人名言是写作表达的好方法。下面这段话最适合放在第________自然段。

正如英国名小说家安东尼・特罗洛普所说：“一件微不足道的日常小事，如果你坚持去做，就能胜过那些艰难的大事。”

【3】第④自然段中加点的字词“仅”“竟然”能否删去？为什么？

____________________

【4】对于本文的理解，下列说法不正确的一项是（ ）

A．第②自然段通过四渡赤水的例子来说明要想成功就必须走“之”字路线。

B．第③自然段通过引用名人名官和举出事例的方法未说明观点。

C．第③自然段罗・罗兰话语中“死”的意思是没有创新，缺乏新的生命活力。

D．第⑤自然段画横线的句子要表达的意思与“生于忧，死于安乐”是一致的

【5】我们如何把握好折叠的学问，让人生更加精彩？

_____________________

13、课内阅读。

①方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化．然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。

……

②那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。

【1】段落①主要写的是________________________________。

【2】从段落①“慢慢地”“轻轻地”等词语，可以看出“我们”吹肥皂泡______________。

【3】肥皂泡“轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽”。

A．我读出了肥皂泡的特点是__________________。

B．从四个“那么”中，我读出了作者____________________。

【4】对于“____”句子理解正确的一项是（　　）

A.这是作者想象出来的画面，寄托着作者的美好愿望。

B.这句话真实地描写了肥皂泡在空中飘飞的样子，表明“我们”吹的肥皂泡很结实，可以飘过大海，飞跃山巅。

14、课外阅读。

①马市长放下手里的茶杯,望着女儿说道:“现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。”

②“有什么事就说吧。”

③“我们单位有个刚分配来的大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?”

④马市长吃罢晚饭,在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来说:“爸,我想请教您一个问题。”

⑤“什么?”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样,这绝对不行!”

⑥“哦,那么她爸爸是谁?”马市长问道。

⑦“就是您老人家呀!”

⑧女儿神秘地笑了笑,说:“不对,我认为应该表扬她爸爸,因为她爸爸十分支持她。”

【1】这篇文章的顺序被打乱了，请将正确的顺序按序号写在下面的横线上。

____________________________

【2】文中突出表现马市长“变”的词语是________和________。

【3】文中女儿向父亲“请教”的目的是________。

【4】文中第⑤段中的“这”的含义是：

（1）________

（2）________

15、按要求改句子。

姐姐说：“我明天送给你一件生日礼物。”（改为转述句）

____________________

16、按要求改句子。

在泰国，如果你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然的事。(改成双重否定句)

________。

17、按要求写句子。

1.她非常着急。

改为比喻句：

2.语文课上，彭万里总是首先第一个举手回答问题。

修改病句：

18、弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。（仿写拟人句）

___________________

19、我会照样子写句子。

例：春风轻轻地抚摸着洁白的云朵。

（1）小河______向前流去。

（2）河里的鱼儿______摇动着尾巴。

20、按要求写句子。

（1）农夫将禾苗一棵一棵往高里拔。（改成被字句）

_________________________________________________________

（2）这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。（改成反问句）

_________________________________________________________

（3）那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。（缩句）

____________________________________________________

21、习作。

题目：这个人真有意思

在生活中，你一定碰到过一些特别有意思的人吧。请你选择其中一位，写一写他（她）的故事。要写好细节，写出人物特点，叙事要具体生动，400字左右。