黑龙江省牡丹江市2025年中考真题(三)语文试卷含解析

一、填空题(共5题,共 25分)

1、看拼音写词语,注意把字写美观。

xī shuài_____       jī xiè______       jiàn wēi_____知zhù______

yóu nì______       hè sè______       ______空见guàn______

2、拼音填汉字。

夏天的早晨,jiāo wài( )一片wù ménɡ ménɡ( )的,在cānɡ cuì( )的大树下小女孩儿用手风琴yǎn zòu( )着qīnɡ róu( )的yuè qǔ( )

这时,草叶上的蝴蝶dǒu dònɡ( )着一对彩色的chì bǎnɡ( ),在用心ɡǎn shòu( )着这měi miào( )的音乐。

3、读下面材料,并提取其中的关键词作答。

       微博是一种网络技术应用。它篇幅短小,每条不超过140个字,甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。

微博的主要特点是:________________________________________

4、写出含有动物名称的四字词。

惊弓之鸟   _________   __________   __________

5、换偏旁组成本课生字,再组词。

——______________   ——______________

——______________   ——______________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读古诗,完成练习。

西江月·夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转西桥忽见。

【1】认真读一读,下列表述错误的一项是(       

A.“西江月”是词牌名,“夜行黄沙道中”是题目。

B.作者是宋代的辛弃疾,他跟《宿建德江》的作者孟浩然是同一朝代的人。

C.“别枝头”是指横斜的树枝,“见”同“现”,可以解释为出现。

D.七八个星|天外,两三点雨|山前,这个朗读节奏是正确的。

【2】对于这首诗,下列理解正确的一项是(       

A.这首词描写的是夏季,从对鸣蝉、稻花香、蛙声的描写看得出,作者把黄沙道写得很凄凉。

B.作者虽被贬官,但仍能体会到乡村之美,也体现了作者的豁达、乐观的心胸。

C.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”两句以静写动,把半夜“清风”、“明月”下的景色描绘得令人悠然神往。

D.“稻花香里说丰年。听取蛙声一片。”通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征,反衬出夜色之静,表现了诗人对农村生活的讨厌反感。

7、读课文,完成练习。

1小动物的脚印像什么?请连一连。 

               

                       

2照样子,写一写。 

例:小狗的脚印像梅花。

梧桐树叶像________  

大象的耳朵像________

3青蛙为什么没有参加?(   

A.冬眠 B.没时间

4下列哪个动物肯定也没参加?(    )

A. B. C.

8、品读课文——《有的人》( 节选)。

[甲]有的人活着,/他已经死了;/有的人死了,/他还活着。

[乙]把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早;/只要春风吹到的地方/到处是青青的野草。

【1】下列对[甲]选段的理解不正确的一项是(        

A.第一个“活”字充满了作者的鄙夷和轻蔑,第二个“活”字是作者对鲁迅先生伟大一生的充分肯定和赞美。

B.第一个“死”字充满了作者的痛恨和咒骂,第二个“死”字表达了作者的惋惜和怀念之情。

C.第一个“有的人”指骑在人民头上作威作福的人,第二个“有的人”指- -生为人民、甘愿给人民当牛马的人。

D.概括了两种人生的不同价值,说明了人总逃脱不了死的结局。

【2】(1)读了[乙]选段的后两行,我想到了两句诗:___________

(2)鲁迅有一本散文诗集叫《________》。

【3】体会“骑在人民头上”“俯下身子给人民当牛马”中“骑”和“俯”的妙处。

__________________

【4】“情愿作野草,等着地下的火烧”运用了_____的修辞手法,表现了鲁迅先生为革命事业__________的精神。

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、读短文,回答问题。

青蛙能捉害虫,保护庄稼。蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。啄木鸟能给树治病,让树木快快长大。它们都是对人类有益的动物,我们一定要爱护它们!

1这段话共有_____句。

2短文写了________________三种有益的动物。

3青蛙和蜻蜓能捉庄稼地里的 ,啄木鸟能给树_________

4我们都应该 ______它们。

10、读读下面短文,完成短文后的题目。

早晨起来,我看见荷叶上有一颗珍珠。

这颗珍珠又圆又明又亮。绿绿的荷叶像个碧玉盘盛着这颗亮晶晶的珍珠,真好看。微风一吹,它就滚动起来。看,它滚到东,又滚到西像在荷叶上玩耍呢!

过了一会儿,太阳出来了,荷叶上的珍珠就不见了。

【1】文中共有______ 个自然段,第二自然段有_______句话。

【2】荷叶上的珍珠什么样?用“ ”画出来。

【3】荷叶上的珍珠像_____,你还觉得它像_______

11、吐鲁番盆地

我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地,它的最低点艾丁湖低于海平面154米,是我国最低的洼地,也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40摄氏度,最高可达47摄氏度,而地表温度则高达75摄氏度以上;加上平均每年要刮七十多次风,每次卷起漫天风沙,所以有火洲”“风库之称。

《西游记》中所描绘的八百里火焰山(其实只有一百公里长)横贯整个盆地,那殷红色的山石,褶皱的地貌,远远望去,真像跳动的火苗。在盛夏(猛烈 强烈)的阳光(照射 照耀)下,满山像烧起了大火,热浪灼灼扑人。这里夏天人们每天都要洗澡,甚至一天要洗好多次。传说有位县长上任时正赶上大热天,公务繁忙,热汗擦了又流,洗了又淌。为了节省时间,他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长,光听见声音不见人,回头一看,哟!他正赤条条地坐在水缸里看文件呢!

夏季去吐鲁番,半路上没有饭店也饿不着。(    )带一些鸡蛋,不用找锅,不需生火,把鸡蛋往沙坑里一埋,很快(    )可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料,就是一顿十分(精致 别致)的野餐。

吐鲁番人植树造林,变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间,有这样一条十五公里长的林阴路:两侧树分为三行,一行是钻天白杨,一行是桃树,一行是梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人(    )有遮阳蔽日之处,(    )有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道,桃梨已开花结果。那些走得又热又渴的行人,惊喜地扑到这清凉的树阴下,大口地吃着酸甜解渴的水果的时候,该是多么感激这不知名的种树人啊!

大风、酷热考验了人,也锻炼了人,使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。

【1】给下列词语中的带横线字选择正确的解释。

漫:不受约束,随便; 广阔,长; 到处都是。

漫天风沙(      长夜漫漫(       漫无目的(     

【2】在文中括号里合适的词下面画横线。

【3】在文中的括号内填入合适的关联词。

【4】文中的火洲”“风库指的是?

【5】吐鲁番人用   的方法,来改造这儿的自然环境,在路边上栽种钻天的白杨,可以   ,栽种桃树、梨树,可以     ,从中可以看出吐鲁番人的    

 

12、阅读短文,回答问题。

(diàn) (shì) (jī) (jiǎn) (biàn) (zi)

(dà) (yān) (cōng) (zuì) (jìn) (jiǎn) (diào) (le) (nà) (gēn) (yòu) (cháng) (yòu) (hēi) (yòu) (cū) (de) (dà) (biàn) (zi)——黑(hēi) (yān),大(dà) (jiā) (dōu) (kuā) (gōng) (rén) (shī) (fu) (jiǎn) (de) (hǎo)。从(cóng) (cǐ),城(chéng) (shì) (lǐ) (kōng) (qì) (qīng) (xīn),尘(chén) (tǔ) (jiǎn) (shǎo)

(xiǎo) (lán) (cān) (jiā) (le) (xué) (xiào) (de) (yóu) (yǒng) (duì),最(zuì) (jìn) (jiǎn) (diào) (le) (nà) (tiáo) (yòu) (cháng) (yòu) (hēi) (yòu) (cū) (de) (biàn) (zi)。从(cóng) (cǐ),她(tā) (yóu) (de) (yòu) (kuài) (yòu) (líng) (huó)

(diàn) (shì) (jī) (gēn) (zhe) (qǐ) (hǒng),也(yě) (jiǎn) (diào) (le) (zì) (jǐ) (nà) (gēn) (yòu) (xì) (yòu) (cháng) (yòu) (liàng) (de) (biàn) (zi)——天(tiān) 线(xiàn)。从(cóng) (cǐ),图(tú) (xiàng) (biàn) (de) (yí) (piàn) (mó) (hu),什(shén) (me) (yě) (kàn) (bù) (qīng) (le)

(zhí) (dào) (zhè) (shí),电(diàn) (shì) (jī) (cái) (míng) (bai):干(gàn) (shén) (me) (shì) (qing) (dōu) (děi) (yòng) (zì) (jǐ) (de) (tóu) (nǎo) (xiǎng) (yí) (xià),为(wèi) (shén) (me) (yào) (zhè) (yàng) (zuò)

1)大烟囱的辫子是(      ),电视机的辫子是(      )。

2)从文中找出下面词语的反义词。

短——(        粗——(        清晰——(     

3)读了这段话,你有什么想法?

_____________________________________________________________________

 

13、阅读片段,完成练习。

剃头大师(节选)

①我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。

②很快,我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿却短得不到一厘米。

③“哎呀!”我叫起来,“坏了!”

④小沙连忙摸耳朵,看它们还在,就无所谓了。我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。

【1】第①自然段中,从“这儿一剪刀,那儿一剪刀”,可以体会到(       

A.“我”剃头的技术熟练

B.“我”剃头的动作很随意

【2】第②自然段中,“我就发现自己闯了祸”,“我”闯了什么祸?用横线“ ”画出来。

【3】第④自然段中,“我”为什么说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”?用波纹线“﹏﹏﹏”画出能说明原因的一句话。

【4】你喜欢小沙还是喜欢“我”?为什么?

____________________

14、追溯历史。

人类起源的证据(节选)

①人是从猿进化来的,我一直认为:在从猿向人类演化的过程中,只有能制造工具时,才算是人了。

②由于气候和环境的变化,热带和亚热带的森林逐渐减少,丰富的地面食物促使树栖生活的古猿向地栖生活转化。为了取食、防御猛兽的(侵害 杀害),谋求生存和发展,它们不得不借助其它的物体来延长自己的肢体,用来(弥补 补充)自身的不足。频繁地使用木棍和石块,慢慢地成了地面生活不可缺少的条件,这也意味着从猿到人的转变过程随之开始了。

③这些人科动物因频繁使用天然物,上肢逐渐从支撑身体的功能中解放出来,形成了灵巧的双手,上肢变短,拇指变长并能与其他四指相对,以便灵巧地捏、拿、握任何物体;整个下肢          ;骨盆的变化更大,猿的半直立的狭长的骨盆开始向短宽强壮的人类骨盆发展,这说明人科动物正在向人的直立姿势进化。

人与灵长类的区别,表现在直立行走,制作和使用工具,有发达的大脑和语言。双手使用天然工具,(促使 促进)身体朝着直立发展,而直立又反过来进一步解放了双手。随着思维活动的增强,大脑也逐渐发达起来,脑量增加了,产生了原始语言,也增强了自觉能动性。

⑤从使用天然工具逐步变成了制作适手的工具,最后到制作各种不同用途的工具,从猿到人的演化已经基本完成了。

【1】划掉文中不正确的词语。

【2】通读全文,我知道本文节选自科普读物《_________》,这本书的作者是我国著名的考古学家、地质学家_____________。“人类起源的证据”在文中指的是________________

【3】品读选段③,我们知道,作者分别从人科动物___________________________三个方面的改变,来具体描述“人科动物正在向人的直立姿势进化”。请你发挥想象,勾连前后内容,补全段中横线部分,写在下面吧!

______________________

【4】研读选段④,画横线的句子明确了“人与灵长类区别的具体表现”,后面的内容围绕这句话来进行说明。这是典型的__________结构,画横线的句子是这段话的__________句,其作用是_______。(填序号)(①总结全文 ②点明中心 ③承上启下)

【5】策略阅读。阅读短文时,我遇到了一个不懂的问题:_______________,我想用__________方法来解决这个问题。

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、改为直接引述句。

1.老班长说 ,他没有完成任务,没把我们照顾好

___________________________________________________________

2.房东太太对我说,她的儿子今天回家,从学校回来,她高兴的不得了。

____________________________________________________________

16、按要求改写句子。(10分)

(1)20世纪,人类的许多幻想纷纷变成了现实。(缩句)

________________________________________________________________________

(2)周恩来不但去世了,而且他永远活在我们心中。(修改病句)

________________________________________________________________________

(3)我承认这是体育迸发出来的旋律。(改为双重否定句)

________________________________________________________________________

(4)我们不能这样浪费时间。(改为反问句)

________________________________________________________________________

(5)21世纪的科学技术发展很快。(改为感叹句)

________________________________________________________________________

 

17、老师每天的工作都很沉重,但他们毫无怨言。(修改病句)

________________________

18、我会照样子,写句子。

例:这是一片雾蒙蒙的幽深的树林。

走出院子,我看到一片 _______________的麦田。

19、东方升起的红太阳唤醒了沉睡的月岩。(改为“把”字句)

___________________

20、按要求改写句子。

小树成长。

扩句(至少扩两处):

 

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、写作。

1.题目:《乐在自信中》。提示:一个人在生活中会认识很多人,其中有的会对自己产生很深的影响。以这个对你产生很大影响的人物为主,写出他(她)对你产生了怎样的影响。  

要求:①内容完整,条理清楚。  

  ②中心明确,思想健康。

  ③文中不出现真实地名、校名、人名。

2.题目:《记一次___________》  

要求:①题目可填写“参观、劳动、中队活动、演讲活动”。

  ②按一定的顺序写出全过程。

  ③详略得当,重点突出,有真情实感。

以上作文,任选一个写作,450字左右。

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