黑龙江省伊春市2025年中考真题(二)语文试卷含解析

一、填空题(共5题,共 25分)

1、比一比,再组词。

( )                    ( )                    ( )                    ( )

( )                    ( )                    ( )                    ( )

2、给下面的句子加上标点符号。

1、黄山风景区在我国安徽省南部______

2、这么大的象,到底有多重呢______

3、葡萄沟真是个好地方啊______

3、下面每组词语中都有两个错别字,在错别字下面画“——”,并在后面的“(  )”里改正过来。

(1)争辨、抢夺、依靠、关建 (   ) (   )

(2)焦急、皮劳、河蚌、遇言 (   ) (   )

(3)批平、绿、烧烤、剖开 (   ) (   )

 

4、照样子,换偏旁组词。

据(据说)       ( )       ( )       ( )

剧(剧烈)       ____( )     ____( )     ____( )

5、读拼音,写词语。

zhì liáo liáng shi méi tàn kǎo shì

________ ________ ________ ________

gào cí jǐ bèi líng lóng qǐ dí

________ ________ ________ ________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、开心阅读。

闻官军收河南河北

剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣震。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从已峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

1“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”中的“忽传”二字表明______________,诗人为何“涕泪”?

__________________________

2表现诗人一家欣喜欲狂的句子是:_______________

3“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”营造了一幅________________的画面,表达了诗人_____________________的心情。

4对这首诗赏析不确切的一项是( )

A.这首诗集中表现了诗人忽闻捷报后的喜悦之情。

B.一个“满”字,表露出诗人高兴得眼泪如泉涌的状貌,逼真地展现出一个饱经沧桑,在战乱中苦苦挣扎的人此时此刻喜不自禁的感情。

C.“青春作伴好还乡”一句实写诗人归乡情景,是对“喜欲狂”进一步抒写。

7、古诗阅读。

远看(  )有色,

近听(  )无声。

春去(  )还在,

(  )(  )(  )(  )惊。

悯农(其二)

锄(  )(  )当午,

汗滴(  )下(  )。

谁知盘(  )餐,

粒粒皆辛苦。

1把诗句补充完整。

2《画》中描写的景物有哪些?在正确的选项后打“√”。

①山( )   ②水( )   ③花( )   ④鸟( )   ⑤人( )

3《悯农(其二)》中,“汗”和“餐”有共同的韵母,是______

4《悯农(其二)》告诉我们(   )

A.要爱惜粮食。 B.要爱劳动。

8、阅读诗歌,完成练习。

七律·长征

毛泽东

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜

【1】诗人采用点面结合的写法,描写了长征波澜壮阔的场面。诗人先以“_______________________”高度概括出红军不畏险阻、勇往直前的英雄气概,再现长征宏大的场面,接着精心选择过五岭、_________________________________、翻岷山五个典型事例,表现红军翻越万水千山的艰难。

【2】画线的诗句是围绕“_______”字来写的。读了这两句诗,我体会到了红军战士翻越岷山的喜悦心情,耳边仿佛听到了红军战士在欢呼:“_______________________

【3】关于这首诗歌的朗读,下列说法错误的一项是( )

A.“红军不怕远征难”要读出红军“不怕难”的气概,语气要坚决,充满信心;“万水千山只等闲”中“只等闲”要放缓慢,读出红军把长征中的困难当作平常事的平淡语气

B.读第三、四句时要突出五岭山脉的绵延不绝和乌蒙山的气势磅礴,而“腾细浪”“走泥丸”则要读得平淡,表现出红军的“不怕难”

C.第五句要读出红军的欢快心情,读第六句时语气要低沉一些,以表达出对牺牲战士的缅怀之情

D.第七、八句应读出欢欣鼓舞的语气,因为红军历尽艰辛终于翻过了终年积雪的岷山,“更喜”二字既是红军当时喜悦心情的写照,也是红军对革命征途的展望,要重读

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读片段,回答问题。

  渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。

1.屋外环境恶劣,屋内却温暖而舒适。这里可以看出桑娜是个_______的人。

2.作者描写海风狂暴的词语是______________;描写海浪巨响的词语是______________。

3.文中画横线句子的含义是(   )。(把正确的序号填在括号里)

  A.桑娜害怕丈夫打不到鱼,孩子们会挨饿。

  B.桑娜为出海打鱼的丈夫可能有生命危险而提心吊胆。

C.海上起了风暴,桑娜为了天气的突然变化而感到害怕。

 

10、课内阅读。

有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晩的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像________,可以________、________。花朵张开时,花瓣是________的,草地也是________的;花朵合拢时,金色的________被包住了,草地就变成________的了。

【1】认真按原文填空。你发现草地变色的秘密了吗?观察下面的图片,试着判断下吧。

草地的颜色:( )时间:( )

草地的颜色:( )时间:( )

总结:草地在一天中变色的原因是________________________________________。

【2】这段话是按照时间、________的顺序展开叙述的。先写“我”发现________________时草地的颜色和________时不同,然后产生了________,最后经过________找到了原因。

【3】你从选文中的“我”身上学到了什么?

___________________________________________

11、阅读。

  翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

(1)全段围绕哪句话的意思写的。请抄录下来。

(2)这段话用了什么写法?

(3)接原文连线。

  头上的羽毛像 赤褐色   外衣

  背上的羽毛像 橄榄色   头巾

  腹部的羽毛像 浅绿色   衬衫

 

12、课外文段

狐狸和公山羊

一只狐狸失足掉进井里,无论如何也爬不上去,只好待在那里。

一只公山羊来到井边喝水。他看见狐狸在井下,便问他井水好不好喝。狐狸极力赞美井水好喝,并劝公山羊赶快下来喝个痛快。公山羊信以为真,不假思索地跳了下去。当他喝完水;以后才发现井很深,自己出不去了。

狐狸眨眨眼说:我有一个方法。你用前腿拔在井墙上,再把角竖直了,我从你后背跳上去,再拉你上来,我们就得救了。公山羊同意了。狐狸踩着公山羊的后腿,跳到他背上,然后再从角上用力一跳,跳出了井口。

狐狸上去以后,准备独自逃离。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对山羊说:喂,朋友,你的头脑如果像你的胡须那样完美,你就不会在没看清出口之前就盲目地跳下去。

这个故事说明:聪明人应当事先考虑清楚事情的后果,然后再去做。

1公山羊为什么会跳到井里去?

_________________________________

2狐狸想出来一个什么办法?

____________________________________

3这个故事告诉我们一个什么道理?

___________________________________

13、阅读短文,完成练习。

三棵银杏树

我家屋后有一片空地,前边和右边沿着河,左边是人家的墙。三棵银杏树站在那里。一棵靠着右边,把影子投到河里;两棵在中央,像两个亲密的朋友,手牵着手,肩并着肩。

三棵树的主干都很直,枝干也是直的多,偶然有几枝屈曲得很古怪,像画上画的。每年冬天,赤裸的枝干上生出无数小粒。这些小粒渐渐长大,最后像牛的奶头。

到了春天,绿叶从奶头似的地方伸展出来。我们欢喜地说:“银杏树又穿上新衣裳了!”空地上有了这广大的绿荫,成了最好的游戏场所,我们在那里赛跑,唱歌,扮演戏剧。经过的船常常停泊在右边那一棵的绿荫下面,摇船的歇口气吸一管烟,或者煮一锅饭。这时候,一缕缕烟就袅袅地升起来了。

银杏树的花太小了,很容易被人忽略。去年秋天,我一边拾银杏果,一边问父亲:“银杏树为什么不开花?”父亲笑着说:“不开花哪儿来的果?待来春留心看吧。”今年春天,我看见了银杏树的花了,那是很可爱的白里带点儿淡黄的小花。

说起银杏果,不由得想起“烫手啰,热白果”的叫卖声来。白果是银杏树的种子,炒熟了,剥掉壳,去了衣,就是绿玉一般的一颗仁,虽然不甜,却有一种特别的清味,我们都喜欢吃。

秋风阵阵地吹,折扇形的黄叶落得满地都是。风把地上的黄叶吹起来,我们拍手叫道:“一群黄蝴蝶飞起来了!”等到黄叶落尽,三棵老树又赤裸裸的了。屈曲得很古怪的枝干上偶然有一两只鹰停在那里,好久好久不动一动,衬着天空的背景,正像一幅古画。

1选择题。(填字母)

A.方位顺序    B.事情发展顺序    C.时间顺序

(1)文章第一自然段是按____写的。

(2)文章第三至六自然段,是按___写的。

2仔细读文,归纳三棵银杏树的特点。(提示:从样子、颜色等方面归纳)

 

特点

主干

 

枝干

 

秋叶

 

 

 

 

 

3下面不是写银杏树给我们带来欢乐的选项是(   )

A.树下空地,成了最好的游戏场所,我们在那里赛跑,唱歌,扮演戏剧。

B.我们欢喜地说:“银杏树又穿上新衣裳了!”

C.风把地上的黄叶吹起来,我们拍手叫道:“一群黄蝴蝶飞起来了!”

D.两棵银杏树在中央,像两个亲密的朋友,手牵着手,肩并着肩。

14、阅读训练。

乘着温暖的春风,

我们四处寻觅。

啊,终于找到了

那里需要献出爱心,

雷锋叔叔就出现在那里。

【1】给下面的词语找近义词

温暖——( )        四处——( )        寻觅——( )

【2】“那里需要献出爱心, 雷锋叔叔就出现在那里。”这句话的意思(          

A.雷锋叔叔时时处处都想着别人,他把爱心洒遍了祖国大地。

B.在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样的人。

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、按要求写句子。

1)如果刑法这样没常规,岂不是让天下百姓手足无措吗?(改为陈述句)

__________________________________

2)这就是臣不敢奉陛下的命令杀权善才的原因,臣不能陷陛下于无道啊!(改为反问句)

__________________________________

3)高宗生气了,板着脸说:权善才砍了昭陵上的树,是陷我于不 孝,必须杀他!(改为第三人称转述句)

___________________________________

16、句子乐园。

1.在困难面前,我们怎么能不迎难而上呢?(改成陈述句)

____________________________________________________________________________

2.茂盛的芦苇在岸边四周生长。(缩写句子)

____________________________________________________________________________

3.我在看书。(扩句)

____________________________________________________________________________

4.天上撒满了快活地眨着眼的星星。(仿写句子)

_________________________________________________________________________

5.《凡卡》是法国著名短篇小说大师契诃夫写的。(修改病句)

____________________________________________________________________________

17、按要求写句子。

(1)悦耳的歌声被王强的思路打断了。(修改病句)

________________________________________________________

(2)陆沙舟故意锯出一个跟老师规定的图形相反的木块。(缩句)________________________________________________________

(3)藏在你家中的宝藏,当然该由你自己最先发掘。(改为反问句)

________________________________________________________

(4)学生们观看演出。(至少扩两处)

________________________________________________________

 

18、我能按要求写句子。

(1)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的”。(改为转述句)

_______________________

(2)这么冷的天,那个拉车的怎能光着脚拉着车在路上跑呢?(改为陈述句)

_______________________

(3)下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。(缩成8字句)

_______________________

(4)地球之外有生命存在,是人们一直探索的宇宙之谜。(修改病句)

________________________

(5)我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。(仿照《花之歌》的表达方式描写雪)

________________________

19、将“被”字句改为“把”字句。

(1)散落的红枣被它逐个归拢到一起。

________________________

(2)红头被大黄牛和草一起卷到嘴里了。

______________________

20、按要求改写句子。、

鲁智深把那大王打得乱叫。(改为被字句)

__________________________________________

 

 

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、写话表达

提示:冬天来了,雪孩子回来了,他和动物们又会发生什么事呢?发挥你的想象,写一写吧。

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