广东省佛山市2025年中考真题（二）语文试卷带答案

1、日积月累

（1）古诗《十五夜望月》中“________，________。”委婉地表达了思念之情。

（2）《竹石》中暗喻身处艰难环境仍顽强拼搏的诗句是：_______，_______。

（3）事物发展到极限就要改变它，事物才能不断地发展，正如《周易》中所说：“________，变则通，________。”

（4）《学弈》一文中，两个跟弈秋学弈的人有不同的表现，一人 _________，一人 ________。这个故事告诉我们 ________（前两空用原文填空）

（5）在小学阶段，我读过很多课外书，如法布尔所著的《________》，吴承恩所著的《________》，我知道贝琪是美国作家马克•吐温小说《_______》中的人物。我还认识了《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊，他是一个 _________的人。

2、填上合适的词。

（_______）的龙王   （_______）的哪吒  

（_______）的农夫   （_______）地说

（_______）地夹住   （_______）地一躲

3、我知道黑猩猩一共表演了____________个节目，有________________________。

我能找出表示黑猩猩表演走钢杠动作的四个词，抄在下面。

_____________________________________

4、写出下列句中加点词语的近义词。

1．燕子为春光平添了许多生趣。（______）

2．燕子斜飞于旷亮无比的天空。（______）

3．有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。（______）

4．我开始想念家里那些香喷喷的饭菜。（______）

5．和你在一起，我感到羞耻。（______）

5、写出下列句子运用的修辞手法。

1．母亲托着荔枝，像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡。（______）

2．蛇固无足，子安能为之足？（______）

3．下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。（______）

4．春天来了，大地穿上了美丽的衣裳。（______）

6、阅读

舟过安仁

[宋]杨万里

一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

【1】（内容理解）对于这首古诗，奇奇有以下理解，其中不正确的一项是（       ）

A．“收”“停”“坐”这三个动词表现出渔船上两个小孩的奇怪行为。

B．“怪生无雨都张伞”写诗人对小孩子下雨却不打伞的行为感到疑惑。

C．这首诗的第一、二句写了诗人的所见，第三、四句写了诗人的所想。

D．本诗体现了诗人对小孩们在嬉闹中表现出的聪明伶俐的由衷赞赏。

【2】（内容分析）《舟过安仁》这首诗中的哪个地方表现出了孩童的童真童趣？

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7、阅读理解。

《望洞庭》（唐·刘禹锡）：

湖光秋月两相和， 。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

【1】把诗句补充完整。

【2】诗中的“白银盘”指的是__________，“青螺”指的是____________。

【3】阅读前两句诗，眼前出现了怎样的画面？请写下来。

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8、阅读天地。

林中

松树刚洗过澡一身清清爽爽，

松针上一串串雨珠明明亮亮。

小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，

像一朵朵山花在树下开放。

是谁一声欢叫把雨珠抖落，

只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

【1】说说你在林中看到了怎样的画面？

________________

【2】联系上下文说说只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。是什么意思？

________________

【3】文中描写了哪几种植物？

________________

9、阅读短文，回答问题。   

秋天

秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！

秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。

【1】短文有________个自然段。第________自然段写秋天到了，菊花开了。第________自然段写秋天到了，果子熟了。

【2】填上合适的词。   

________的菊花     ________的苹果     ________的梨

【3】把文中表示颜色的词语写下来。   

________、________、________、________、________、________。

10、课内阅读。

去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上过 ，从我脚边 走了。等我睁开眼和太阳再见，这算又 走了一日。我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里 过了。

——《匆匆》节选

【1】文段中的空白处依次填入下列词语，正确的一项是（ ）

①闪     ②飞     ③跨     ④溜

A.②④③① B.③②④① C.①②④③ D.④①③②

【2】概括这段话的主要内容。这段话主要写的是（ ）

A.太阳的挪移。 B.作者的日常生活。

C.作者日常生活中时光的匆匆流逝。 D.作者内心的焦灼和遗憾。

【3】这段话是按（ ）顺序写的。

A.时间 B.地点的转换

C.空间 D.事情发展

【4】这段话中作者是怎样表达出时光匆匆的？用“√”选出。

A．用行走的太阳将抽象的时光形象化。（ ）

B．用“跨过”“飞走”“溜走”“闪过”等动词，描写时光毫不留情地离开的情形。（ ）

C．选取“洗手”“吃饭”“睡觉”等生活中的寻常之事，让人恍悟时光在不经意间匆匆流逝。（ ）

11、阅读。

一只犀牛很孤独。

他不爱交朋友，就爱一个人独来独往。谁惹火了他，他就用那只尖尖的角顶谁，吓得谁也不敢和他玩。

犀牛背上是一条条的褶（zhě）纹。褶纹里长了不少虫子。犀牛痒得无法忍受，他的尖角对付不了自己背上的小虫，他难受得在地上打滚儿。 犀牛的脾气也更暴躁了。

一只小鸟试着接近犀牛， 她大胆地落在犀牛背上， 啄起犀牛褶纹里的小虫子。

黑牛起先对小鸟竟敢落在自己背上感到愤怒，但不一会儿就平息了自己的愤怒，变得很温柔很高兴了。因为小鸟捉了虫子，让犀牛感到很舒服。从此，犀牛和小鸟交起了朋友。

犀牛终于懂得，每个人都需要朋友，朋友之间就是要热情地帮助。

犀牛再也不孤独了。

【1】犀牛为什么很孤独？（       ）

A．因为犀牛很暴躁，总是和别人发脾气。

B．因为犀牛的背上长了一条条褶纹，褶纹里面长了不少虫子。

C．因为他不爱交朋友，总爱一个人独来独往。

D．因为他动不动就用那只尖尖的角顶别人，吓得谁也不敢和他玩。

【2】犀牛脾气变得更暴躁了，是因为（        ）

A．他的尖角对付不了自己背上的小虫。

B．他的褶皱长得太多，太难看。

C．他总是用尖角吓跑其他动物。

D．小鸟落在犀牛背上，还大胆啄起他褶纹里的小虫子。

【3】犀牛再也不孤独是因为（        ）

A．小鸟捉了犀牛背上的虫子，让他感到很舒服。

B．犀牛和小鸟交起了朋友。

C．受到小鸟的欺负，犀牛的脾气变得温柔了。

D．犀牛终于懂得每个人都需要交朋友，朋友之间要热情帮助。

【4】请你给文章取个合适的题目，你觉得最合适的是（        ）

A．暴躁的犀牛

B．善良的小鸟

C．犀牛和朋友

D．孤独的犀牛

【5】文章的开头说“一只犀牛很孤独”，结尾却说“犀牛再也不孤独了”这样矛盾？为什么？

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12、阅读短文，回答问题。　　

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

【1】花生最可贵的是：________________________________________________________________________________________________________________________

【2】文章把花生和___________、_____________、_____________作比较，这样作比较的用意是：_______________________________________________________

13、阅读下文，认真回答问题。

______________

世界上什么最广阔（ ）我问老师（ ）老师说（ ）最广阔的东西就在你的生活中（ ）需要你自己去发现（ ）于是，我便在生活中观察、探索，于是我发现……

瞧，雯君的手绢真漂亮，雪白的手绢上叠印着点点红梅。雯君在跑，手绢在飘；秦敏追上去：“给我看看！”“追上就给！”雯君狡黠地说。忽然，“啊”的一声尖叫，秦敏摔倒了，胖乎乎的胳膊上渗出血来；雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎，秦敏笑了，雯君笑了，我明白了……

我又继续发现……一个严冬的早晨，一个小女孩正跺着脚，眼睛在行人中焦急地搜寻。她的小手、小脸冻得通红，手中拿着钱包。原来她在找失主。时间一秒秒过去了，而她依然等着，当失主拿到钱包，要和她合影时，她却像棵含羞草，把头深深埋在胸前。我明白了……

啊，我明白了，世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是蓝天，比蓝天更广阔的是人的美好心灵。

【1】给短文加上一个合适的题目。

【2】给第1自然段未加标点的句子加上标点符号。

【3】从文中找出下列词语的近义词。

辽阔_______ 依旧_______ 发掘______ 着急_______

【4】最后一自然段中，用______、______和_______作比较，强调了__________。

【5】用简洁的语言概括短文写的两件事。

第一件事：_____________________________

第二件事：_____________________________

【6】读划线的句子，联系生活实际，说说这句话对你的启发。

_______________________________________

14、阅读

猫（节选）

猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和（huo  hé）的地方，成天睡大觉，无（忧  优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（píng  pín）谁怎么呼（换  唤），它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

【1】用“/”划掉文中括号里错误的汉字和读音。

【2】这篇选文的作者是____________，他被称为“________________________”。

【3】“凝”字用部首查字法应先查部首__________，再查_________画；用音序查字法应先查音序__________，再查拼音____________。

【4】用“﹏﹏”画出选文的中心句。

【5】选文从____________、____________、____________三个方面写了猫的性格古怪。

【6】选文表达了作者对猫的什么感情？

___________________________

15、难道我们不应该这样做吗?(改为陈述句)

  。

16、给下面的句子换一种说法，句子的意思不变。

1．那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗

_________________________。

2．这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？

_________________________。

3．难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？

_________________________。

4．字典不正是我无声的朋友和老师吗？ 

__________________________。

17、把下列句子换个说法，意思不变。

（1）她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得必须这样做。

__________________

（2）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

__________________

18、句子训练营。

(1)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。(缩句)

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(2)西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。(改为反问句)

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(3)小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(仿写拟人句)

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(4)小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。(用带点的词语造句)

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19、把下面的句子改成“把”字句。

（1）敌人杀害了李大钊。

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（2）妈妈做好了八宝粥饭。

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（3）我读完了那本故事书。

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20、改写句子。

①乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。(改为“被”字句)

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②这片竹林被那场无情的大火烧光了。(改为“把”字句)  

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21、看图写话。

仔细看一看图中都有谁？发生了什么事情？请你写一写。