1、同音聚会(填写同音字组成词语)。
jiān ( )决 ( )巨 ( )灭 ( )视
yì ( )立 ( )力 洋( ) ( )制
2、根据所学内容填空。
1.百川东到海,_____________?少壮不努力,_____________。
2.写出下列习俗的寓意。
过年吃年糕——___________________
过年吃鱼——___________________
3.终日不成章,________________。其中“章”的意思是_______________。
4.“十五夜望月”中描绘庭院月色的句子是:______________,______________。
5.春城无处不飞花,_______________。这两句诗是_______________写的《寒食》一诗。
3、给下面形近字注音并组词。
眷 ____(_______) 誉 ____(_______)
遗 ____(_______) 遣 ____(_______)
浆 ____(_______) 桨 ____(_______)
魁 ____(_______) 槐 ____(_______)
4、拼音小擂台 (看拼音,写汉字) 。
gē bì móu huà tí liàn
(_________) (_________) (_________)
chè zǒu pán jù kāng kǎi
(_________) (_________) (_________)
5、辨字组词。
区( ) 伟( ) 秃( ) 尼( )
凶( ) 违( ) 秀( ) 泥( )
6、语段阅读
①所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。
②突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……
【1】第①段中的“挤”字把___________当作人来写,写出了______________。
【2】根据段意,用“√”在括号中选出恰当的词语:
第②段写了绿的(动态 静态)美。
【3】对于画“____”部分的理解,正确的有________(填序号)
①大自然里遍布绿色,风有节奏地吹拂,使人感觉所有的绿都在按着节拍飘动。
②这完全是作者想象出来的画面,在这个想象的世界中,所有绿色的景物都是有生命的。
③这句话赋予“绿”以灵性,写出了大自然蓬勃的生机。
④这句话中的“绿”特指绿色的雨丝,因为只有雨丝才能在风的吹拂下飘动。
【4】第①段描写的景象在春天随处可见,用几句话写一写你见过的一处。
_____________________________________________
7、阅读理解。
繁星
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
【1】诗歌中出现了两次“风雨”,其中“天上的风雨”指的是_______;“心中的风雨”指的是________。
【2】“我只躲到你的怀里。”中“躲”表达了诗人怎样的感情?下列理解不恰当的一项是( )
A.关心、保护母亲。
B.对母亲的依恋。
C.寻求母亲的慰藉。
【3】判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)这是一首现代诗歌。 ( )
(2)这首诗歌的作者是艾青。 ( )
(3)这首诗应该用欢快的语气读。( )
8、课内阅读
江雪
________________,
________________。
孤舟蓑笠翁,
独钓寒江雪。
【1】把诗句补充完整。
【2】这首诗写了________、________、________等景物,流露出诗人凄清、孤独的落寞心情。
【3】“千山鸟飞绝”一句中,“绝”字的意思是_____________________________。
【4】《江雪》这首诗中描绘环境的诗句是:________,________。诗中最能表达作者坚毅、孤傲心情的词语是________和________。
【5】请你写出刻画渔翁寒江独钓形象的诗句。
______________________________
【6】请你想象一下这首诗所描绘的画面,然后写下来。
____________________________________
9、__________________
从前,森林里有一只美丽的孔雀。它有一对蓝色的翅膀,长长的尾巴,金黄色的小嘴,头顶上还带着“皇冠”呢!但它十分骄傲,一看到比自己丑的动物——特别是乌鸦,就轻蔑地说:“哎呀!长这(副 幅)样子,还敢岀来见人,真是太不要脸啦!(幸 辛)好我没生在你那个家庭,不然,我这张脸不知该往哪儿放。”每当说完,它就会大摇大摆地从别人身边走过。它的名字就叫娇娇。不过它的“骄傲”使它自己得到了(应 因)有的教训。
有一天清晨,娇娇大摇大摆地来到了森林,那里有一条小河,正巧,娇娇口渴了,想喝口水,它看见了那条河,就来到河边喝水。令它意想不到的是,河里有一只和它长的一模一样的孔雀,而且,还望着娇娇,娇娇却不知道,河里的孔雀就是它自己,娇娇(芒 茫)然地望着河里与它一模一样的孔雀,心里充满了妒忌,娇娇皱了皱眉头,河里的“它”也皱皱眉头;娇娇笑了笑,可河里的“它″也跟着娇娇笑;娇娇不(耐 奈)烦了,想和这只在河里的孔雀一(挣 争)高下,于是,娇娇跳进了河,河水流得非常急,娇娇急得大喊“救命”。刚好被经过的大象救了上来。
从此,娇娇再也没有骄傲过。
【1】给短文加上适合的题目。
【2】选择正确的选项。
【3】按要求写句子。
例:轻蔑——轻蔑的语气——他用轻蔑的语气对我说:“你永远都不会成为第一的。”
翅膀——___________________________
骄傲——___________________________
【4】这篇短文中孔雀是怎样的性格?
__________________________________
【5】通过这个故事你明白了什么?
__________________________________
10、你饱尝痛苦和耻辱,
你历尽世间炎凉沧桑。
在苦难和机遇中,
你寻觅着生存的曙光。
你把滴滴汗水,
点缀在东方之珠上。
不管你离开多少岁月,
母亲的血在你身上流淌。
在你的发展和繁荣中,
融进了母亲的泪水、乳汁和力量。
【1】“你饱痛苦和耻辱”指的是什么?
____________________________________
【2】最后一句诗中“你”和“母亲”分别指的是谁?你从中体会到了什么?
______________________________________
11、阅读课文片段,回答问题。
晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢?”楚王说:“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”晏子装着很为难的样子,说:“您这一问,我实在不好回答。撒个谎吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。”楚王说:“实话实说,我不生气。”晏子拱了拱手,说:“敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去:访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。
(1)写出下列词语的近义词。
打发—— 规矩——
(2)《晏子使楚》中的“使”的意思是____________________。
(3)把下面的句意概括成成语,写在括号里。
①街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。( )
②每天每月都有新的变化,形容进步、发展很快。( )
(4)用“( )”画出文中的一个反问句,并改写成陈述句。
______________________________________________________________
(5)文中画“ ”的句子是楚王嘲笑晏子的话,这句话的意思是:_____________________________
(6)文中画“_____”的句子是晏子反击楚王的话,这句话的意思是:____________________________
(7)请你用一两句话评价一下晏子这个人。
______________________________________________________________
12、阅读与理解
那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里,埋头整理书(藉 籍)和文件。我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
我奇怪地问他 爹 为什么要烧掉呢 怪可惜的
待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!”
父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是(耐 奈)心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。
后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天,果然出事了。工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安,为这位工友着急。
局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。
【1】在文中的括号里选择正确的字,在正确的字上打上“√”。
【2】给文中缺标点处加上恰当的标点符号。
【3】我能写下面词的反义词。
慈祥(_______) 含糊(_______)
【4】请用“ ”在文中找出一组前后照应的句子。
【5】读文中画直线的句子,说说你从中体会到什么?
____________________________________________
13、阅读。
绳子那头
①太阳仿佛从来没有这样近过,大地仿佛是一块红薯,被无情地烘烤着。一幢楼房的六楼的窗户外,有一根绳子,下头吊着一个人——他是我父亲,一个空调修理工。
②暑假的一天,闷热的天气实在使人感觉无聊,我便要求与父亲、母亲一起出去干活。父亲原先不同意,但在我的纠缠下,他还是允许了。出发前,父亲专门去买了一瓶廉价的防晒油,在我身上抹了个遍,这是我第一次与父亲出去干活。
③到了雇主家,问了空调的问题后,父亲从麻袋中拿出一根粗粗的绳子,一头拴在他腰上,另一头在我身上转了几圈后,紧紧地系到屋里的暖气片上。然后,父亲高兴地对母亲说:“这回不用你了,孩子拉着我就行了。他拉着我,我更踏实,你只管递工具就行了。”
④说完父亲就要从窗户内往外爬。我一把拉住他:“你这是要干啥?多危险啊!”父亲却只是笑笑,接着他爬出窗户,我照母亲的话,慢慢地释放绳子,父亲就这样一点点爬到楼外,吊在距离地面十几米的墙上。
⑤站在窗户边,一股热气迎面吹来,额头上的汗滴总往眼睛里跑,我的胳膊刚碰到窗台就猛地缩回,墙已经被晒得特别烫了。
⑥绳子那头传来一声:“手套!”
⑦母亲慢慢递下一副粗糙的手套。
⑧“这么热的天还要戴手套?”“你爸好出汗,他怕手一滑,工具会脱手掉下去,砸着人可就不好了。”我握着手里的绳子,听着绳子那头传来的敲击声,眼睛有些湿润。以前我从来不知道父亲做的是这样的工作。
⑨突然,我感到绳子那头重重地一坠,我眼疾手快,迅速地拉住绳子。
⑩绳子那头传来一阵声音:“踩空了,吓死我了……”
⑪“你没事吧?”我和母亲焦急地问。
⑫“没事,你看儿子劲儿就是比你大。”父亲带着笑意说。我却要哭了。
⑬绳子那头喊了声:“拉我上去一些!”我便用力把他拉回墙边。
⑭父亲艰难地爬着,他的双手有些发抖,等到他踩到空调外机上,他的身体全部进入我的视野,我蓦地发现,这么多年,我都没有如此近距离地观察过他,他的皮肤黢黑,长年累月,恶毒的太阳光已经侵蚀了他健康的皮肤,深深的被纹刻入他的额头,两鬓也白了。他已然没有了年轻时的活力,可是他才四十多岁,岁月啊,你过早地催老了我的父亲!
⑮一会儿,雇主拿来一只冰糕送给正在干活儿的父亲,父亲接过冰糕,道了声谢,然后,他摘下脏手套,把雪糕袋往衣服上干净的地方擦了擦,递给我。
⑯“天儿热,儿子你吃吧。”他笑着说。“我不吃,你吃吧……”“让你吃你就吃。”父亲似乎有点不高兴。我拆开包装袋,咬了一口冰凉的冰糕,一股清爽的感觉流遍全身,父亲笑着看我吃完整块冰糕,我从来没有吃过如此美味的冰糕。
⑰父亲又要下去了,我慢慢地释放着绳子,感到一股神奇的力量从绳子那头传来,那是一种亲切厚重的感觉,一种踏实的感觉。
⑱我紧紧握住手中的绳子,紧紧地拉住绳子那头——那个伟大的人。
【1】第①段划线部分的作用表述错误的项是( )
A.交代了父亲工作环境的艰苦。
B.写出天气的酷热无比。
C.为下文表现父亲的艰辛做铺垫。
D.烘托人物欢喜的心情。
【2】为什么这么热的天父亲还要戴手套?( )
A.怕速度慢影响工作进度。
B.怕工具脱手掉下去砸了别人。
C.修空调时需要用到手套。
D.父亲一直习惯戴着手套工作。
【3】对“我从来没有吃过如此美味的冰糕”含义理解有误的一项是( )
A.冰糕包含了父亲的勤劳和无私关爱。
B.冰糕让我感受到了家庭成员的互相关爱。
C.冰糕让“我”内心感到踏实、幸福。
D.“我”家庭十分贫困,平时很难吃到冰糕。
【4】对第⑭段画横线句子理解错误的一项是( )
A.运用神态描写,体现了“我”对父亲的心疼。
B.运用动作描写,表现了父亲的吃苦耐劳。
C.运用细节描写,写出了工作的艰辛使父亲容颜老去。
D.运用外貌描写,生动形象地写出了父亲的苍老、工作时动作的艰难。
【5】本文题目是“绳子那头”,如果换成“我的父亲”你同意吗?为什么?
________________________________________
【6】第⑫段中“父亲的笑”和“我却要哭了”是否矛盾?为什么?
________________________________________
【7】第⑰段中“这种神奇的力量”是什么力量?为什么会有亲切厚重、踏实的感觉?
_______________________________________
14、阅读
胆量与力量
山林里面,狮子是(凶 汹)蛮的王。一切兽类都是它的食物。
一天,几个野兽在柏树底下商量,怎样避免被狮子吃掉。有的主张练习爬树,等它来时逃上树去。有的主张练习快跑,比它跑得快,就不会被它捉住了。
野羊说:“依我的意思,我们第一要听惯狮子叫。如果不听惯,等它叫一声,我们就发抖了。还能爬树、跑路吗?”
野马说:“听狮子叫——多么惊心的事呀!”
野羊说:“胆量是越练越大的。我们躲藏得隐秘一点,听听它的叫,其实也没有什么的。”
别的野兽都说:“我们且试试吧。”
它们在狮子出入的路旁躲藏起来,专等听那惊心的狮子叫。
几种野兽听到了狮子叫,起初是发抖的,后来听惯了,也就泰然了,像听到风声、泉声一样。
它们又聚会了。
野马说:“我不免要笑从前的自己。现在听听,狮子的声音不过大一点,有什么可怕呢?”
鹿说:“不要多说闲话,我们第二步该练习什么呢?”
野羊说:“我们听惯了狮子叫,胆量也就不小了。狮子若来欺侮我们,我们可以联合起来抵抗它。我有角和蹄,是有用的家伙。你们也有锐利的牙和爪,怕它什么!”
这当儿,树背后突然跳出一只狮子,张开的嘴里流出口涎来。
山猫第一个纵身向前,咬住狮子的脖子,让自己的身子挂着。鹿和野羊、野牛用角刺它的胸腹,又用蹄踢它的腿。猴子从它的背脊上爬到头上,用前爪挖它的眼睛。
狮子跌(到 倒)了,满身流着血。
几种野兽这才相信自己的胆量的确不小了。它们更相信自己的力量也的确不小了。
【1】用“√”选出括号中正确的字
【2】写出短文画“——”句子中表示动作的词语
_________________
【3】根据短文内容填空。
小动物们为了_____,一起躲在柏树底下商量对策,它们决定先________,然后________,最终________。它们从中明白自己的_____和___的确不小。
【4】小动物们最终战胜了凶蛮的狮子的原因是( )
A.努力锻炼自己的体魄
B.合理的计划,大胆的尝试,齐心协力共同对敌
C.大大的胆量和强大的力量
D.多亏山猫第一个纵身向前,咬住了狮子的脖子
【5】从这个故事中,你明白了什么道理?
_________________
15、按要求完成词句练习。
(1)用关联词语把两句话并成一句话。
鲁滨逊流落荒岛。鲁滨逊从未放弃生存希望。
______
(2)但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过。(缩句)
______
(3)仿照例句,填写句子。
洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;______的时候,日子______;______的时候,日子______。
(4)读句子,选择横线上的一两个词语,发挥想象,仿写句子。
镇上的人排着队来到撒切尔法官家,搂着两个获救的孩子有亲又吻,……泪水如雨,洒了一地。
饿、安静、厚、盼望、难过
仿写:______
16、改转述句。
1.父亲指着母亲说:“这是我的妻子。”(改为第三人称转述)
___________________________________________________________
2.总理对我说:“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子,我放在最后。”
___________________________________________________________
17、句子大风车。按要求完成句子练习。
(1)低头唉声叹气。振作精神发奋努力。(用恰当的关联词将两句话合并成一句话)
__________________
(2)孙胺对田忌说:“我有个办法,保证能让您获胜。”( 改为间接转述句)
___________________
(3)月亮穿过微云。(请用比喻修辞手法把句子写得更具体更生动)
___________________
(4)人类只有一个地球,我们怎能不爱护呢?(改为陈述句)
________________________________
(5)根据语境,试着写一写人物忐忑不安的心理活动。
开始发试卷了。久久没有听到老师念我的名字,__________________。
18、按要求写句子。
1.国家有难,却没人来解救,这是多么令人痛心的事情啊!(改写成反问句)
____________________________________________________________________
2.文天祥说:“我是宋朝的状元宰相,宋朝亡了,我只有死,一死之外,无可为者。”(改写成转述句)
____________________________________________________________________
19、河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样,善待我们的河水。(仿写句子)
_____________________________________________________________________
20、按要求写句子。
1.请珍贵每一张纸。(修改病句)
2.老人内心深处的孤独一定被这些可爱的翅膀带走了。(改成“把”字句)
3.花生的味道美,营养丰富,大家都爱吃。(在句中加上合适的关联词)
21、作文天地
从下面两个考题中,选择其中一个进行习作。要求:不少于450字。
禾下乘凉梦,一生逐一梦……“杂交水稻之父”袁隆平爷爷用毕生的精力投入杂交水稻的研究,解决了中国人民的吃饭问题,解决了未来世界性的饥饿问题。可现在,袁爷爷却离开了我们。
习作提示:
请选择下列一个题完成习作。围绕中心意思写,通过具体事例表达真情实感。
1.袁爷爷,我想对您说……
2.我的梦想