广东省肇庆市2025年中考真题（二）语文试卷带答案

1、看拼音 ，写词语 。

mà zha     bá cǎo     chǎn dì

( ) ( ) ( )

shuān mǎ     yīng táo     gē cǎo

( ) ( ) ( )

xián ɡuànɡ     chú tou     súi yì

( ) ( ) ( )

2、我会填空。

1．意欲捕鸣蝉，_______________。

2．_______________，霜叶红于二月花。

3．知有儿童挑促织，_______________。

4．_______________，不贰过。

5．两岸青山相对出，_______________。

6．欲把西湖比西子，_______________。

7．_______________，潭面无风镜未磨。

8．两岸猿声啼不住，_______________。

3、按课文内容填空。

(1)春天最美是______，夏天最美是______，秋天最美是______，冬天最美是______。

(2)风一更，________，___________梦不成，______无此声。

(3)“昨天是我的眼睛骗了我，那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”句中第一个“鸟的天堂”加引号表示_________，第二个“鸟的天堂”不加引号表示_________。

4、那溪石多么好看，有的像（   ），有的像（ ）谁在岸边，有的像（ ）正准备走上岸去。

5、《题西林壁》中与“旁观者清，当局者迷”意思相近句子是：________，_______

6、古诗鉴赏

滁州西涧

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

【1】《滁州西涧》作者______代诗人______这首诗从题材上看是一首_________。

【2】诗的第一句表明了作者对涧边草的________情感，最能体现这一情感的__________（哪个字）。

【3】人们普遍认为“横”字用的好，请你说说好在哪里？

_________________

【4】下列对诗句的赏析不正确的一项是( )

A.首句写作者俯视水边，看到的是一幅百草丰茂、郁郁葱葱的绿色画面，暗示这是一个暮春时节。

B.第二句作者从俯视转为仰视，通过对照、映衬的手法，写出了画面的幽美和谐，给人以赏心悦目之感。

C.第三、四句打破了前两句的均衡和谐，既有飞动的情景，又有潮声、雨声的交响，渡船横卧又和春潮飞雨融会在一起，增强了画面的立体美感。

D.全诗运用拟人的修辞手法，极写滁州西涧的春景，静中有动，画中有声，而写动景和声响则是为了衬托画面之静。

【5】这首小诗表达了诗人___________________的情感。

7、默写古诗，回答下列问题

夜宿山寺

（ ）楼高百尺，手可摘星辰。

不（ ）高声语，恐（ ）天上人。

【1】把诗歌补充完整。

【2】“语”的意思是（ ）。

A．语气

B．说话

【3】“恐”的意思是（ ）。

A．害怕

B．恐慌

【4】《夜宿山寺》是_____朝诗人_____写的。我还知道他写的古诗，如《_____》、《____》。

8、阅读古诗，完成练习。

示儿

[宋]陆游

死去元知万事空，

但悲不见九州同。

王师北定中原日，

家祭无忘告乃翁。

[王师]指南宋朝廷的军队。[乃翁]你们的父亲。

题临安邸

[宋]林升

山外青山楼外楼，

西湖歌舞几时休？

暖风熏得游人醉，

直把杭州作汴州。

[临安]在今浙江杭州，曾为南宋都城。[汴州]在今河南开封，曾为北宋都城。

【1】理解诗歌内容，体会诗人的情感，选择恰当的感情基调朗读诗歌。（填序号）

A．悲伤痛心       B．委婉含蓄       C．悲愤讽刺       D．浪漫抒情

（1）朗读《示儿》应读出_______________的感情。

（2）朗读《题临安邸》应读出_______________的感情。

【2】读懂诗歌的题目有助于我们理解诗歌的内容。

（1）《示儿》诗题的意思是_________________，从题目中我能了解到的信息是___________。

（2）《题临安邸》诗题的意思是_____________，围绕诗题我提出疑问：___________？带着问题读古诗，能更快理解诗歌内容。

【3】读读下面的“阅读链接”，结合注释和资料，写一写“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”诗句的意思，并体会其表达了诗人怎样的情感。

________________________

【阅读链接】陆游年幼时正当金人入侵，他长期过着逃难生活。尽管生活艰辛，他在家里仍接受爱国教育，早就树立了抗金复国的理想。公元1164年，陆游向张浚（南宋的抗金名将）献策出师北伐。公元1171年，陆游到四川去参加四川宣抚使王炎的军队，在国防最前线活动过一个时期。这次军队生活，大大地丰富了他诗歌的内容，如“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”。因为陆游始终坚持抗金复国的主张，招致当权派的忌恨，最后连地方官也丢了。

9、阅读

清不过包公

①包公是个铁面无私的清官，真是做到王子犯法，与民同罪。那年，包公铡了不认发妻的驸马陈世美，皇上怀恨，借个名，便把他削职为民。就算这样，皇上还不解恨。当天，皇上把大太监和小太监召到皇宫，耳朵咬耳朵商议一阵。最后，两个太监对皇上如此这般一说，说得皇上点头微笑，吩咐照办，事成大大有赏。

②包公被削了职，京城大栈小店，都受了皇家嘱咐，不准留包公过夜；包公只好收拾收拾，当日就动身离京回老家。包公为官清正，如今两袖清风，雇不起车马，由老家人包兴挑着行李，自己跟在后面安步当车，却没有料到太监在后面盯梢。

③时当六月暑天，包公一出京城，上路没有多远，便汗流浃背。走了半日，来到一座山下，包公热得不行，口渴得要命。可是这里前不挨村，后不着店，既无池，也无井，只有一块瓜地。青葱的瓜藤上西瓜长得溜圆。包公咂咂嘴，周围又没人，为了解渴，就摘下个西瓜，放在膝盖上，用拳头“嘭嘭”两下砸开，和包兴大口地吃了起来。两个鬼鬼祟祟的太监早看在眼里，大太监对小太监说：“古来君子是‘瓜田不纳履，李下不整冠’，包黑子偷瓜吃，还能算是清官吗？逮他去见皇上。”

④正要动手，却见包公掏出几个铜钱，放在瓜藤上，抹抹嘴上路了。两个太监无可奈何地摆摆手：“吃瓜给钱，那还有啥说的。”

⑤傍晚，包公住到镇上一家小客栈，两个太监也跟进去。包公囊资不丰，就叫了素菜米饭。哪知米饭里掺了不少未脱壳的稻谷，包公只得边吃边往外挑。这又让两个太监给看在眼里，小太监对大太监说：“糟蹋粮食遭雷打，捉他去，好为皇上出气。”

⑥正说着，又见包公抓起谷粒，一粒一粒放在嘴里嗑去稻壳，吃了米粒，真是“盘中之餐，一粒未废”。这有啥说的，鸡蛋里挑骨头也挑不出，大太监与小太监只好大眼瞪小眼。

⑦走着走着就要到淮河边上，眼看包公就要到家了，两个太监还未抓到包公的把柄，怎好向皇上交差呢？于是，又嘀嘀咕咕地商量了一个计策。大小太监连夜抄小路，草行露宿，赶到包公前面，在淮河边上坐等，包公一到，他们一个拉腿，一个推背，把包公推到一堆脏东西上。他们以为这样，包公准会到淮河里去洗手，淮河边有人淘米洗菜，就安他个玷污河水的罪名。这真是啥坏点子都想到了。

⑧哪知包公手弄脏后，叹口气爬起来，正想到河里去洗，只见河边小媳妇、大姑娘，淘米的淘米，洗菜的洗菜，提水的提水。他怔了怔，心想：这一洗手，不坏了人家吃用水吗？于是，包公走到河边，用干净的左手掬水含到嘴里，然后又离开水边，到坡上吐出水来冲洗。两个太监看着，鼻子都气歪了，心想：就算跟他一万年，也找不到他的污点。

⑨两个太监只好垂头丧气地回京复命。

⑩这事一传出来，老百姓都说：毒不过皇上，奸不过太监，清不过包公。

（选自《田螺姑娘•中国民间故事精选》由黎邦农搜集整理，有改动）

【1】请选择恰当的成语表示短文中俗语的意思。

①耳朵咬耳朵 _____

②鸡蛋里挑骨头 _____

③大眼瞪小眼 _____

④鼻子都气歪了 _____

【2】先梳理这个民间故事的起因和结果，简要概括后再写下来。

起因：__________________

经过：一路上，两个太监试图用三个罪名陷害包公，都因包公坚守原则而让太监找不到污点。

结果：________________

【3】阅读③﹣⑧自然段，借助表格梳理太监打算安给包公的三项罪名。

【4】单选题：体现包公做到了“王子犯法，与民同罪”的一项是（   ）

A．铡了陈世美

B．安步当车

C．吃瓜给钱

D．含水洗手

【5】单选题：故事开头中“事成大大有赏”中的“事成”指的是（   ）

A．奖励包公清廉

B．赶包公出京城

C．说包公的坏话

D．抓到包公把柄

【6】多选题：这个民间故事中的包公具有的美好品质有（   ）

A．铁面无私

B．诚实正直

C．爱惜粮食

D．爱护百姓

【7】问答题：两个太监回京之后会如何复命呢？请发挥想象把这个简略的情节写得更具体。

____________________

10、阅读理解

心田上的百合花开

在一个偏僻、遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。 百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。 它的内心深处，有一个纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。” 有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。终于，在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。

百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花。我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。” 公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样！”

百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”

在野草的鄙夷下，野百合努力地释放着自身的能量。有一天，它终于开花了。它以自己灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的花。这时候，野草再也不敢嘲笑它了。 百合花一朵两朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。 年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷和悬崖上，到处都开满洁白的野百合。

几十年后，无数的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；无数的人们看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。

不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：

“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”

【1】“诞”字用音序查字法应先查音序_______，再查音节_______。“诞”在字典中有以下4种解释：①出生；②生日；③欺诈，虚妄；④放荡。在第一自然段的“诞生”一词中应选第______种解释。

【2】从文中找出下列词语的近义词。

鄙视________ 牢记________ 讽刺________

【3】请用简练的语言概括文章主要内容。

_____________________________________

【4】用“ ”画出文章带给我们的启示，并写出对这句话的理解。_________________________________

【5】对题目的理解，正确的一项是（ ）

A．人们心田上的美丽的百合花。

B．野草心上的百合花。

C．百合花心里有坚定的信念，通过努力，实现价值。

11、阅读课文片段，回答问题。

(1)石拱桥渐渐远去，出现了开阔的河面。河水碧绿碧绿的，像千万匹被风吹皱的绿绸缎。

(2)河面上来来往往的有轮船、木船、拖驳、农用水泥船，还有像树叶漂在水上的放鸭船······一声汽笛，一艘漂亮的双层大容轮赶到我们前面去了。我们的船还不算太慢，也把一条拖轮甩在后面，那拖轮拖着一条、两条、三条······一共十八条驳船，在烟雨迷蒙中，像一条穿云破雾的长龙。

(3)河面逐渐狭窄（ ）又是堤岸（ ）田野（ ）村落（ ）山河（ ）芦苇（ ）码头（ ）又是石拱桥、半圆的桥洞、罱泥船、奔跑的拖拉机（   ）

这江南水乡的景色，真叫人目不暇接！

【1】这段文字选自《 ________ 》一文。

【2】在文中第三自然段的（  ）中加上标点符号。

【3】用“—”画出文中起到过渡作用的句子。

【4】找出文中点明主旨的句子，写下来。

_________________________

【5】短文主要表达了作者怎样的思想感情？

_________________________

12、课内阅读。  

一路上，沉香不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少道深涧。饿了就采几只野果充饥，渴了就捧几口泉水喝喝。脚上磨出了一个个血泡，身上划下了一道道血痕，他一点儿也不在乎。

【1】选段共______句话。

【2】用“ ”画出描写沉香去华山路途遥远的句子。

【3】用“_____”画出描写沉香一路生活十分艰辛的句子。

【4】沉香历尽了千辛万苦，可是“他一点儿也不在乎”，这是为什么？  

________________________________________________

13、课内阅读

他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。他住了身，定了神，仔细再看，原来是座铁板桥。桥下之水，冲贯于石窍之间，倒挂流出去，遮闭了桥门。却又欠身上桥头，再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。看罢多时，跳过桥中间，左右观看，只见正当中有一石碣。碣上有一行楷书大字，镌着“花果山福地，水帘洞洞天”。

石猴喜不自胜，急抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外，打了两个呵呵道：“大造化！大造化！”

众猴把他围住， 问道：“里面怎么样？水有多深？”石猴道：“没水！没水！原来是一座铁板桥。桥那边是一座天造地设的家当。”众猴道：“怎见得是个家当？”石猴笑道：“这股水乃是桥下冲贯石窍，倒挂下来遮闭门户的。桥边有花有树，乃是一座石房。房内有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中间一块石碣上，镌着‘花果山福地，水帘洞洞天’。真个是我们安身之处。里面且是宽阔，容得千百口老小。我们都进去住，也省得受老天之气。”

【1】给选段加标题，写在文前的横线上。

【2】“瞑”“蹲”“纵”“跳”四个动作显出石猴怎样的特点？

_______________________

【3】概括这两段文字的主要内容。

_________________________

【4】通过这两段文字，你认为石猴成为猴王的原因是什么？

_______________________

14、阅读

阿联酋的朋友告诉我们，这里的每一株小树，每一棵小草，都是国家花很大的代价培植的。可以毫不夸张地说，在这里，培育一棵树的费用抵得上培养一个孩子。原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好像罩着一层硬硬的壳。这里，土是咸的，水也是咸的，简直是块不毛之地!恶劣的自然环境并没有难倒阿联酋人民。他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去，填上适宜种植树木的泥土，并在土中埋下自来水管。由总水塔输出的淡水，通过纵横交错的自来水管，源源不断地送到树木花草的根部。“人类有了绿树.鲜花和小草，生活才更加美丽。”阿拉伯朋友这样说。

【1】根据意思在文中找出相应的词语。

(1)一点都不夸张。（______________）

(2)个长庄稼的地方，泛指贫瘠.荒凉的土地或地带。（______________）

(3)继续不断的样子。（______________）

【2】阿联首花很大的代价将沙漠变成绿洲,表明了阿联酋人民（ ）

A.太派费,不懂得合理利用资源。

B.保意识强,追求美好生活。

【3】把文中运用了打比方的说明方法的句子画上横线。

【4】阿联酋人民是怎样培育树木花草的，请用波浪线画出来。

【5】话是围绕着哪句话写的? （ ）

A.人类有了绿树.鲜花和小草，生活才更加美丽。

B.这里的每一株小树，每一棵小草，都是国家花很大的代价培植的。

15、句子加工厂。

(1)哥哥嫂子待他很不好。(改成反问句)

______________________________________

(2)天上富丽堂皇。天上没有自由，她不喜欢。(用关联词将两句话合并成一句话)

______________________________________

16、连词成句，并加上恰当的标点符号。

黄山          秀丽          风景区          中外闻名的        景色          神奇

__________________________

17、照样子，写句子。

例：我画了个红红的太阳，送给冬天。

我画了个______送给______。

______画了个______送给______。

18、按要求写句子。

（1）读了《军神》一文，深受感动。（修改病句）

_________________

（2）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”（改为转述句）

_________________

（3）我绞尽脑汁思考这个问题的答案。（缩句）

__________________

19、把下面两个反问句改为陈述句。

(1)如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？

(2)我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？

20、连词成句。

1、一片 广场上 海洋 成了 欢乐的

2、快乐地 孩子们 跳舞

21、习作。

题目：无法抹去的记忆

提示：时间流逝，让我们感慨；第一次期待，让我们不断思考……在我们的成长道路上，一定有过令人兴奋、伤心、激动、后悔……的事，如今它们成了我们记忆中的珍宝！让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花，寻找一份真情。

要求：1．请你写一篇让你感触最深的记忆。

2．注意感情真挚、语句通顺、标点正确。