陕西省渭南市2025年中考真题(2)语文试卷带答案

一、填空题(共5题,共 25分)

1、根据积累回答问题。

1.造纸术和活字印刷术是中国古代四大发明中的两项,另外两项是________________

2.中国的传统文化中,有许多是以“四大”来总结的,请你填一填。

四大名著:《__________》《__________》《__________》 《____________》。

四大传统节日:________________________________________

四大民间传说:《__________》《__________》《__________》《____________》。

2、写同音字。

(1)xiá _____窄 空_____ (2)jìng 毕__________

(3)mù 羡__________ (4)yùn _____律 红_____

3、读拼音,写汉字。

shén me chūn fēng xíng dòng qīng xiāng shēn tǐ

____ ____ ____ ____ ____

kōng qì shēng yīn shí jiān zhāo hu fēn bié

____ ____ ____ ____ ____

4、把下列诗句补充完整。

(1)诵读经典诗文,我们能感受别样的风景与情趣,正如艾青所说,“诗是人类向未来寄发的信息,_________”。

(2)在诗人的笔下,大自然是多姿多彩。在杜甫眼里,春天里的桃花颜色深浅不一,令诗人喜爱不已:“__________,可爱深红爱浅红?”

5、读拼音,写词语。

zàn shí   gé bì   lǐ cǎi   yān wù mí méng

(   ) (   ) (   )   (   )

kuǎn dài   dān wu   xiū cán   cuò shǒu bù jí

(   )   (   ) (   ) (   )

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、古诗阅读

十五夜望月

[唐]王建

__________________________

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?

1补全古诗。

2这首诗描写的是什么节日?你是从哪里看出来的?

______________________________

3“冷露无声湿桂花”中的“冷”表现诗人_________的心境,“桂花”既指_________,又让人联想到_________

4这首诗第三四句表达了诗人怎样的思想感情?

_________________________________

5描写“月”诗句的有很多,请你写出自己课外积累的咏月的诗句。

__________________________________

7、古诗鉴赏

湖上杂诗

袁枚

葛岭花开二月天,游人来往说神仙。

老夫心与游人异,不羡神仙羡少年。

1字词解释:

异:___________ 羡:___________

2为什么老夫心与游人异

____________________________________

8、古诗阅读。

绝句二首(其二)

[唐]杜甫

  江碧鸟逾①白 , 山青花欲燃② 。

今春看又过③, 何日是归年?

(注释)①逾:越发,更加。②燃:燃烧。③过:过去

1联系诗句,理解下列字词的意思。

欲:________ 何日:________

2朗读这首诗,并在诗中用“/”划分后两句的朗读节奏。

3这首诗的前两句写了______________________四种景物,描绘出暮春时节_____________的江山美景图。

4对这首诗的主题理解正确的一项是( )

A. 表达了诗人对春天的留恋之情

B. 表达了诗人对春天的喜爱之情

C. 表达了诗人对家乡的思念之情

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、课外阅读。

西  湖

杭州素有“人间天堂”的美称。西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。

围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中,葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩,掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢!

月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,明月东升,清风徐来,湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。远处,不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上,会觉得天上人间全都融化在月色里了。

【1】联系上下文理解词语。

(1)连绵起伏:________________________________________

(2)心旷神怡:_____________________________

【2】用波浪线从文中画出两个比喻句。

【3】短文第2、3自然段写了_________的西湖;第4自然段写了_________的西湖。

【4】把下面的句子改写成陈述句。

在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢!

____________________________

【5】从整体上来看,作者是按照怎样的行文思路来写的?

_______________________________

【6】用“ ”画出文章的中心句,说说文章表达了作者什么样的思想感情?

10、

 

上图为奥运会的会徽,读图,选择正确的答案。

1本届奥运会是(  )

A.夏季奥运会 B.冬季奥运会

2本届奥运会举办的时间和地点是(  )

A.2022年,河北 B.2026年,北京

C.2022年,北京 D.2022年,哈尔滨

3下列哪个体育项目不会在本届奥运会上出现(  )

A.跳台滑雪 B.冰壶 C.花样滑冰 D.花样游泳

11、自主阅读。

珍珠鸟

真好!朋友送我一对珍珠鸟,我把它们养在一个竹条编的笼子里。笼子里有一团干草,那是小鸟又舒适又温暖的巢。

有人说,这是一种害怕人的鸟。

我把笼子挂在窗前。那儿有一盆茂盛的法国吊兰。我让吊兰长满绿叶的藤蔓覆盖在鸟笼上,珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全,从中传出笛儿般又细又亮的声音,也就格外轻松自在了。

阳光射进窗来,把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉。小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出,却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。

我很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。

三个月后,那一团愈发茂盛的藤蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的叫声。我猜到,是它们有了雏儿。我呢?绝不掀开叶片往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。过不多久,忽然有一个小脑袋从叶间探出来。正是它们的雏儿!

这个小家伙能轻易地由笼子里钻出身。瞧,多么像它的母亲:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。

起初,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一 会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书架上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着又跳到画框上去了。只要大鸟在笼子里叫一声,它立即飞回笼里去。

我不管它。就是打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,绝不飞出去。

渐渐地,它胆子大了,有时会落在我的书桌上。

它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,低下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。

我不动声色地写,默默相守着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了。索性用那涂了蜡似的角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手摸一摸它细致的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。

白天,它这样淘气地陪伴我;天色暗下来,它就在父母的再三呼唤中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。

有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕吓跑它。过了一会儿,扭头看看,这小家伙竟趴在我的肩头上睡着了,银灰色的眼皮盖住眼睛,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?

我笔尖一动,写下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。

(1)精彩射门。

       (   )开      破(   )      (   )粉      )放

       砍(   )     (   )木       (   )表      )数

       (   )零      (   )谢       (   )刻      )琢

       (   )毁      (   )促       (   )残      )眠

       (   )徊      编(   )      (   )解      )水

(2) “起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书架上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着又跳到画框上去了。”

从这段话中让我们体会到小鸟的                                  

请用句子中带线的词造句。

                                                                  

(3)如何理解“信赖,往往创造出美好的境界”?

                                                                   

 

12、课外阅读。

你好啊,海南岛! 

海南岛同大陆隔着一个琼州海峡,最窄的地方只有18千米。天气晴朗的时候,从雷州半岛可以看见海南岛。这个宝岛的总面积有3万多平方千米,仅次于台湾,是祖国的第二大岛。整个海南岛像一个雪梨,又像一把打开的伞,中间高,四周的高度逐渐降低。

海南岛是个宝岛,是祖国南疆的一颗明珠。在那里,椰子、槟榔、芒果、木瓜、香蕉等热带水果到处都是;橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物,遍布全岛。在五指山区,在遮天蔽日的原始森林里,有各种名贵的药材,还有珍奇的热带、亚热带动物。在环岛的海洋中,海滩下盛产鱿鱼、马鲛鱼、飞鱼、龙虾、麒麟菜,还有海花石、海盐和五光十色的海螺、海贝。在平原区,一年四季 可以种植庄稼,水稻一年可收三次。花木四季常绿,鲜花四季常开……一句话,这是一座美丽的花园,这是一座巨大的万宝库。

海南岛不但是美丽的宝岛,还是一个有光荣革命传统的海岛。 

早在1926年,当地的汉族和黎族群众,在党组织的领导下,组成了琼崖游击队,同反动派和日本侵略者进行坚决的斗争,表现了中华民族威武不屈的精神。 

海南岛是如花似锦的岛,是物产丰富的岛,是英雄的岛。 

我不禁面对大海高呼 你好啊 海南岛

1请你给短文的最后一个自然段加上标点符号。

2判断,对的画“√”,错的画“×” 

1)海南岛是祖国的第一大岛。_____ 

2)整个海南岛中间低,四周高。_____ 

3)海南岛一年四季都可以种植庄稼,在那里水稻一年可以收四次。_____

3短文是从(     )、景色和物产、(     )三个方面介绍海南岛的。

4短文中画“____”的句子是(    )句。把海南岛比作(     ),还比作(     )

5读了短文,你眼中的海南岛是什么样的?

______________________________________________

13、课外阅读,阅读下文,回答问题。

计算机的由来

计算机从诞生到现在已有60多年的时间了,可是发展得却很快,已先后经历了四代。世界上第一台电子计算机1946年诞生于美国,名为埃尼阿克。它由18000多个电子管等元件组成,占地170多平方米,相当于两三个教室那么大,体重30多吨。它每秒能进行5000次加法运算。我们把这种电子管计算机称为第一代计算机。

埃尼阿克诞生十几年后,它的儿子出生了。这就是装满晶体管的计算机,我们称之第二代计算机。它的大小只有埃尼阿克的百分之一,但每秒钟的运算速度可达10万次。

又过了七八年,计算机家族又添了一位新成员——身体里装的是集成电路的计算机,我们把这种计算机称为第三代计算机。它的体积更小了,运算的速度却更快了,达到了每秒几百万次。

大约到1970年前后,计算机家族中最年轻的成员诞生了,这就是身体里装着大规模集成电路的计算机——第四代计算机。它的运算速度已经可以达到每秒钟上亿次,体积也更加小巧里。我们在学校和家里使用的微型计算机就是这种计算机之一。

1世界上第一台计算机诞生于(   )年,它的名字叫(   )。计算机的发展共经历了(   )代。

2第一代计算机身体里装的主要是( ),第二代计算机身体里装是( ),第三代计算机身体里装的是( ),第四代计算机身体里装的是( )。

3短文在叙述计算机的发展时,从( )、( )、( )三个方面说明了每一代计算机的变化。

4文章介绍计算机的诞生和发展时,采取的最突出的修辞方法是 ,(比喻、排比、拟人、夸张)。用“——”在文中画出相关语句(两个)。

14、课内回顾

东东一听老师不但没有生他的气,而且还表扬了他,就激动得站起来说:“老师,我昨天没举手就在下面说话,影响了上课,请您原谅。”

老师清澈的眼睛里闪烁着亲切的微笑,点了点头。

他高兴地坐下了,心里流淌着一股热流。他想,要是这时能飞回家去,该有多好啊!那样,他就可以立刻告诉奶奶:我们的老师,是一位多么好的老师啊!

1.写出下列词语的近义词。

立刻——(   )  闪烁——(   )

2.东东为什么激动得站了起来?

 

3.“老师清澈的眼睛里闪烁着亲切的微笑,点了点头,“微笑是对东东敢于指出老师错误的(  ),“点了点头是对东东说的话的(  )。

A.理解  B.鼓励  C.赞许

4.由画线句子可以看出,东东是一个   老师、认真    的孩子。 

5.热流一词理解正确的是(  )

A.感受到了老师对学生的尊重

B.体会到了老师的坦诚与平易近人

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、补充句子。

操场上的同学真多,________________

16、按要习求完成句子练习。

例:小鸟在天上飞。

小鸟在天上自由自在地飞。

可爱的小鸟在天上自由自在地飞。

跟我学:照样子,写词语:先认真观察词语的类型,然后再按要求写出几个符合词语类型的就可以了。

九色鹿在散步。

 

 

17、句子花园

扩句,至少扩两处:巨石立在草地上。

____________________________________________________________________________________________

____________________

改变词序,意思不变:灰雀在树枝间婉转地歌唱。

____________________________________________________________________________________________

____________________

用关联词连成一句话:列宁没有再问那个男孩。列宁知道男孩是诚实的。

____________________________________________________________________________________________

____________________

修改病句:我们要虚心地帮助同学。

____________________________________________________________________________________________

__________________

 

18、用一段话写出你对书的认识,用上排比、比喻等修辞手法。

________________。所以亲爱的同学们,捧起书来,读书吧!

19、按要求写句子。

(1)钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改成反问句)

________________________________________________________________________

(2)宽阔的钱塘江横卧在眼前。(缩句)

________________________________________________________________________

(3)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(仿写句子)

________________________________________________________________________

 

20、句子模仿秀。(照样子,写句子)

(1)由于长时间荒无人烟的草地上行军,常常忍饥挨饿。

由于:  

(2)陈赓同志无可奈何,从身上取出一小包青稞面,递给小红军。

无可奈何:      

 

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、小练笔:

有一天,乌鸦又找到一块肉,并且再次和狐狸相遇,这一次乌鸦还会上当吗?发挥你的想象,编一编这个故事。

 

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