陕西省宝鸡市2025年中考真题(一)语文试卷带答案

一、填空题(共5题,共 25分)

1、把句子补充完整。

(1)妈妈常常(   )儿。

(2)(   )常常( )。

 

2、按课文内容填空。

(1)_________?为有源头活水来。

(2)西塞山前白鹭飞,__________

(3)学如不及,__________

(4)半丝半缕,___________

(5)______________,流响出疏桐。

3、默写古诗。

鸟鸣涧

______

____________

____________

4、把下列词语补充完整。

喃喃自(  )  (  )机勃勃   (  )雪皑皑 

(  )(  )   忐忑不(  )   (  )(  )

5、调动平时积累,完成填空。

小学六年里,我和四大名著有了亲密的接触,一个个鲜活的形象让我刻骨铭心,《________》中____的诸葛亮,《___________》中______________的林冲,《______》中______的孙悟空,还有《红楼梦》中高傲任性、聪颖纯真的林黛玉。

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、课外阅读。

登飞来峰①

[宋]王安石

飞来峰上千寻②塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云③遮望眼,只缘身在最高层。

(注释)①飞来峰:即浙江绍兴城外的宝林山。②千寻:极言塔高。古以八尺为一寻,形容高耸。③浮云:暗喻奸佞的小人。

1.解释下列词语。

闻说:________________    只缘:________________

2.请在与不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层的意思相近的句子后画“√”。

(1)会当凌绝顶,一览众山小。(  )

(2)不识庐山真面目,只缘身在此山中。(  )

(3)欲穷千里目,更上一层楼。(  )

(4)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(  )

3.你还知道哪些蕴含哲理的古诗?请搜集并写下来。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

7、阅读下文,回答问题。

某人

(印度)泰戈尔

你天性是忘掉自己

我们心中却把你牢记

你总是爱把自己隐匿

我们的爱戴使你发射光芒

 

你把发自心灵的光芒

带给那黑暗的东西

你从不寻求名声和崇拜

可是

爱之神发现了你

1这首诗所赞美的“你”和课文里的“有的人”有哪些相似的美德?

_____________________________________

2这首诗和《有的人》都运用了对比的手法,但又有什么不同之处?

_____________________________________

8、诗歌欣赏,按要求完成练习。

乞巧

【唐】林杰

七夕今宵看碧霄,_____________________________。

_____________________________,穿尽红丝几万条。

【1】补充诗句。

【2】我知道七夕是________(时间),又被称为_________节。

【3】这首诗取材于我国古代________的民间传说。在现实的生活中,人们常用这一故事比喻________________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读与理解

材料一  2020年8月,习近平总书记指出,餐饮浪费现象,触目惊心、令人痛心!他强调,尽管我国粮食生产连年丰收,对粮食安全还是始终要有危机意识,今年全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟。要进一步加强宣传教育,切实培养节约习惯,在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。

材料二  近年来,“舌尖上的浪费”成为热议话题。每一天,都有数以万吨计的食物被从餐桌上丢弃。疫情之下,全世界近6.9亿人处于饥饿状态。据不完全统计,中国人在餐桌上浪费的粮食一年至少高达2000亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。

材料三  “一粥一饭,当思来之不易:半丝半缕,恒念物力维艰。”古人尚懂得“   ”的道理,今人更不能浪费食物,糟蹋社会资源。我们都应当从自身做起,外出用餐时,不做“必剩客”,争当“光盘族”,吃不了“兜着走!

1联系上下文,在文中横线处填上关于珍惜粮食的诗句。

2文中的“必剩客”指______________,“光盘族”指____________,“兜着走”指________________

3班级召开“光盘行动,从我做起”主题班会,请你作即兴发言。请结合提供的材料,写一段简短的讲话稿,呼吁同学们做厉行节约的小模范。

___________________________________________________

10、课外阅读。

挖笋子

我的故乡在盛产竹子的鹿谷。清明节回到家乡,我便带孩子到竹林去挖笋子。

孩子说:“奇怪,过年时回来,都不见有笋子,怎么一下子长出这么多粗壮的胖笋子?”我告诉他,胖笋子不是一夜之间长成的,竹根在地底下,利用寒冬孕育笋芽。春天一到,甘霖降下来,它们才撬开土石,雄壮地冒出头来。笋子冒出时,根部已经生得很扎实,所以长起来强劲有力,不到一个月就长成有枝有叶的长竹子。

孩子诧异地说:“那我们不挖了,多可惜呀!”我说:“不挖也不行,竹妈妈根部抱着许多小笋芽,有的生长在石缝里,如果不把长出来的笋子挖出来一些,竹妈妈就懒得叫石缝里的孩子努力冒出头来了。这和人一样,不受点刺激和打击,会忘掉努力。”

孩子笑一笑:“妈妈,假如你是笋子,是希望被挖掉,还是希望被留下来呢?”

我也笑一笑:“在我最鲜最好吃的时候被挖掉,我会觉得贡献大,心里很高兴。如果我没有被人发现,我也不会气馁。我使劲往上长,超过身边的长竹子,就能享受到雨露阳光。经过寒风和烈日的磨炼,长成坚韧的大竹子,还怕没有人要我、用我吗?”

孩子沉思起来。他一定在想:竹子好伟大,不该冒头的时候不冒头,不该气馁的时侯不气馁。不管风吹雨打,不怕冰霜炎日,一年四季青翠挺拔而不弯腰,这就是中国人自强不息的坚韧精神!

【1】选文主要写“我”在和孩子____时,以____为例,教育孩子要具有__________的精神。

【2】根据选文内容可知,笋子的主要用途有( )(多选)

A.能够食用

B.给人们带来春天的气息

C.长大了能给小草遮挡阳光

D.长成竹子,为人所用

【3】选文画横线的句子中“胖”字用得好,请说说它好在哪里。

__________________________

【4】这篇选文在写法上同《落花生》一文相似,都运用了________的方法。请你对下面给出的事物,进行简单的立意说明。

仙人掌:_______________

竹子:_________________________

【5】读了选文,你有什么感想?结合生活实际写一写。

_____________________________

11、非连续性文本阅读。

【材料一】

《中国诗词大会》第二季的冠军得主是复旦附中16岁高一学生武亦姝,人们对她纷纷表示赞赏,但也有人对此提出质疑:在升学考试残酷的现实面前,是否有必要花大量宝贵时间去背诵古诗词。

【材料二】

大学者王国维认为在诗词创作过程中,可以将诗词创作的境界分为“造境”与“写境”两种不同的形态。“造境”即虚拟之境,如:感时花溅泪,恨别鸟惊心;“写境”即写实之境,如:明月松间照,清泉石上流。

【材料三】

春节过后第一周,由中央电视台推出的《中国诗词大会》第二季这一文化类综艺节目彻底火了。人民日报、人民网、新华社等各大媒体都在发布有关该节目台前幕后的消息,观众关注度极高。某知名网站对此做了各项统计,以上是“中国诗词大会关注人群的年龄分布”调查数据图。

【1】读了【材料一】,你认为在升学考试残酷的现实面前,是否有必要花大量宝贵时间去背诵古诗词?说说理由。

____________________

【2】你看过《中国诗词大会》吗?请再写出一位冠军得主的名字。

_____________________

【3】根据【材料二】的内容判断正误,在正确说法后面括号里画“√”。

①“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”属于“造境”。( )

②“大漠孤烟直,长河落日圆”属于“写境”。( )

【4】用一句话概括【材料三】显示的中国诗词大会关注人群的年龄分布。

______________________

12、课内阅读,回答问题。

桑娜用毛巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。

苍白,神情激动。桑娜忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”

1联系上下文,解释下列词语。

忐忑不安:____________________________

自作自受:____________________________

2填空。

(1)句中的省略号表示____________________

(2)选文第二自然段是对桑娜的_______________的描写,表现了桑娜____________的品质。

(3)选段中“_________”这个词最能概括出桑娜把孩子抱回家后的心情。

3“嗯,揍我一顿也好!”朗读这句话时,语气是(  )

A.缓慢 B.激昂 C.短而有力

4划线句子改成被字句。 

________________________________

13、课外类文阅读。

曲阜三孔

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曲阜市位于山东省中部,我国历史文化名城之一。公元前11世纪春秋战国时期鲁国的都城,是儒家学派始祖孔子的故乡。曲阜的孔府、孔庙、孔林,统称三孔。孔府,旧称衍圣公府,是孔子后裔(yì)的官署和邸(dǐ)宅。占地16公顷,各式建筑463间,所藏历史文物十分丰富。孔庙是祭祀(jì sì)孔子的地方,孔子逝后第二年(公元前478),鲁哀公将其故宅改建为庙。后来,历代帝王对孔子不断加封,孔庙规模也随之不断扩大。占地216公顷,各式建筑466间。孔林是孔子及其家族的墓地,占地二百多公顷,古木参天,碑碣(bēi jié)林立。

曲阜三孔以其丰厚的文化积淀和悠久的历史而著称,于199412月入选世界遗产名录。

1)给多音字组词。

2写出下列词语的近义词。

丰厚——( )  悠久——( )

写出下列词语的反义词。

丰富——( )  扩大——( )

3)根据短文内容填空。

三孔指的是________________________________,旧称衍圣公府,是孔子_________________是祭祀孔子的地方。________是孔子及其家族的________

4)为什么曲阜三孔能入选世界遗产名录?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

 

14、伞的故事(12分)

小时候,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学。路途远,最怕遇上雨天。如果走到半路上下起了大雨来,就会被浇成落汤鸡。那时候,我多么想有一把伞呀!  

有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,浑身烧得滚烫滚烫的。妈妈摸着我的头,眼圈儿红了,那时候我小,不懂事,不能体谅妈妈的难处,竟对妈妈说  妈 咱能买把伞吗  有伞就不会被雨淋了  妈妈沉思了一会儿,买!咱买一把伞!妈妈一字一句地说着。听了妈妈的话,我半信半疑,家里哪儿有钱给我买伞呀?可是今天妈妈的话是那样坚决,我知道妈妈的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。  

  这天晚上,妈妈早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,哐里哐当,满屋里便都是机声了。这一夜,我枕着机声入梦了。一早醒来,机声还在响。啊,妈妈怎么织了一夜的布?我想着,悄悄地走到妈妈跟前, 妈,您一夜没睡?妈妈用熬红的眼睛看着我,笑了笑。我的眼泪夺眶而出:妈,你别再熬夜了,我不要伞了! 傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”  

终于有一天,妈妈从集市上卖了布回来,一脸喜气。见了我,她立即打开了印花包袱,笑着说:看,你要的伞!啊,伞我喜出望外,从妈妈手里接过伞来。这是一把崭新的用黄油布制成的八角大伞。我快活地拿起伞,撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。我一抬头,忽地,我看见了娘那带笑的黄油布似的脸,我心里一酸,妈!泪水就从眼里涌了出来……  

从此,这把黄油布伞伴随我,上初中,升高中,读大学,一直到参加工作。渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。我带着它仿佛母亲就在我的身边,使我忘不了母亲对我的那份深深的爱。

(1)联系上下文理解喜出望外的意思。(1分)

喜出望外:  

(2)写出下面词语的近义词或反义词。(2分)

近义词:坚决(   )   反义词:快活(   )

(3)给短文的第二自然段加上恰当的标点符号。(2分)

(4)用   画出一处描写心理活动的句子,体会一下此时的心情。(1分)

(5)请写出第三自然段的主要内容。(2分)

 

(6)渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。”“为什么舍不得扔掉它?

 

 

(7)我一抬头,忽地,我看见了娘那带笑的黄油布似的脸,我心里一酸,妈!泪水就从眼里涌了出来……

 请想象一下……”省略的内容,当时会是怎样的情景,用三四句话描述出来。(2分)

 

 

 

 

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、我会照样子改句子。

例:我们把教室打扫得干干净净。      

教室被我们打扫得干干净净。      

雨水把我的衣服淋湿了。

________________________________

 

16、照样子,写句子。(不会写的字用拼音)

(1)金色的太阳当空照。雪白的____________________

(2)我会把文具摆放整齐。我会____________________

(3)影子就像一条小黑狗。_______就像____________________

17、按要求完成。

(1)老师说:“同学们,疫情期间,咱们停课不停学,就利用网络来学习吧!”(改为转述句)

____________________________

(2)难道说白衣战士不是最可爱的人吗?(换种说法,意思不变)

____________________________

18、根据提示,完成句子练习。

(1)我天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步。

缩句:

(2)少年出场了。

扩句:

(3)她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(改成陈述句)

  。

(4)过去的日子轻烟,被微风吹散了,薄雾,被初阳蒸融了。(照例子,用加点词仿写句子)

    ,   。

19、按要求完成句子。

(1)我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的鲈鱼。(缩句)

_____________________________________________  

(2)多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。

(照样子写一句话)_________________________

(3)太阳升起来了。(扩句)

_____________________________________________

(4) 六一联欢会上,小红演唱了优美的歌曲和精彩的相声。

(改病句)_____________________________________________

 

20、把下面的“把”字句改成“被”字句。 

(1)它会把你和草一起吞到肚子里去。

_______________________

(2)主人把母鸡的蛋拿走了。

____________________

(3)人们把街道打扫得十分干净。

_________________

(4)刺猬把散落的红枣逐个收拢起来。

_____________________

(5)松鼠把榛子藏在窝里。

_____________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、看下面的漫画,然后编一个有趣的故事。(200字左右)

儿子的主意

 

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